Medicina este o activitate profesională destul de complexă. Specialiștii din acest profil necesită nu numai o cantitate mare de cunoștințe teoretice, ci și o cantitate suficientă de abilități practice. Deși nivelul educatie medicalaÎn țara noastră este mai rău decât în țările europene, este imposibil să nu remarcăm tendința de îmbunătățire a nivelului calității serviciilor medicale. Acest lucru se datorează nu numai dotării clinicilor cu echipamente moderne, ci și creșterii semnificative a nivelului de profesionalism al lucrătorilor din acest domeniu.
Medicina poate fi numită, pe bună dreptate, un domeniu destul de progresist al activității științifice și antreprenoriale, motiv pentru care se pun cerințe destul de mari asupra lucrătorilor din acest domeniu. Prin urmare, nu există niciun motiv să ne îndoim că îmbunătățirea constantă a nivelului de calificare a medicilor și a altor personal medical este vitală în stadiul actual de dezvoltare a acestei industrii.
ANO DPO „SNTA” oferă cetățenilor cu studii medii sau superioare medicale să urmeze formare de specialitate pentru recalificare și perfecționare a calificărilor. Toate materialele folosite de specialiștii noștri în procesul educațional sunt selectate ținând cont de specificul diverselor domenii ale medicinei. Ele sunt selectate și grupate în module pe baza standardelor federale.
Cursuri de formare pentru medici la centrul de formare CHTA
O abordare profesională și cuprinzătoare a procesului educațional a ajutat personalul Academiei să creeze programe educaționale utile și de înaltă calitate. După finalizarea cursului, clientul va primi abilități și cunoștințe care nu vor fi doar bagaje teoretice și vor fi uitate imediat după finalizarea instruirii. Materialele noastre vor fi cu adevărat utile în viața dvs. profesională.
Pe parcursul instruirii, fiecărui client i se oferă informații teoretice despre tema aleasă și i se oferă diverse sarcini de îndeplinit. Instruirea se desfășoară după mai multe programe. Fiecare se caracterizează prin nuanțe proprii, care pot fi clarificate cu curatorii Academiei.
Pregătire avansată lucrătorii medicali
În conformitate cu cerințele stabilite de legislația Federației Ruse, personalul din cele mai înalte și mijlocii categorii de instituții medicale trebuie să își îmbunătățească nivelul de calificare cel puțin o dată la 5 ani. Aceasta - conditie necesara desfasurarea activitatilor de munca ulterioare. Lucrătorii din domeniul sănătății urmează cicluri de certificare (durată minimă - 144 de ore academice), precum și cursuri tematice avansate (16 ore academice și mai mult).
Bazat pe studii superioare medicale
La ANO DPO „SNTA”, pregătirea avansată a cetățenilor cu VMO se desfășoară conform unuia dintre următoarele scenarii:
- Ciclul de certificare durează 144 de ani academici. ore. La finalizare, studenților li se eliberează certificate și certificate. Toate documentele sunt conforme cu standardele de stat
- Ciclul de îmbunătățire tematică. Durata - de la 16 ani academici. ore. Ca urmare, se eliberează certificate corespunzătoare.
Bazat pe educația medicală secundară (asistente și asistente).
Îmbunătățirea cunoștințelor și abilităților profesionale ale personalului medical este descrisă în Ordinul Ministerului Sănătății al Federației Ruse nr. 83n din 10 februarie 2016. Conform acestui document, asistenților medicali li se cere să-și îmbunătățească nivelul de calificare o dată la 5 ani. Faptul de finalizare a instruirii trebuie documentat.
Pentru lucrătorii care nu au VMO, la Academie au fost dezvoltate cursuri de pregătire specializată. La finalizare, se eliberează certificate care îndeplinesc toate standardele de stat.
Recalificarea profesională a lucrătorilor din domeniul sănătății
În conformitate cu normele legislative (în special, Legea „Cu privire la educația în Rusia” nr. 273-FZ din 29 ianuarie 2012), lucrătorii medicali cu o specializare obținută după finalizarea unui stagiu sau rezidențiat au dreptul de a primi o altă specializare. Acest lucru se realizează prin recalificare profesională.
Cerințele de bază pentru aceste programe de formare sunt cuprinse în prevederile Legii nr. 273-FZ. Potrivit documentului, durata minimă a cursului de recalificare este de 250 de ore academice. sau 3-4 luni calendaristice.
Recalificare pe bază de studii medicale superioare
Recalificarea cetățenilor cu studii superioare medicale le permite să obțină o nouă specializare. Lista domeniilor în care un medic poate fi supus recalificării este cuprinsă în Ordinul Ministerului Sănătății al Federației Ruse nr. 707. După finalizarea cursului educațional al ANO DPO „SNTA”, se eliberează diplomă de stat. Reamintim că de la 1 ianuarie 2019 eliberarea certificatelor de recalificare profesională a fost oprită. În schimb, se eliberează un certificat de acreditare de medic. Documentul este eliberat după promovarea cu succes a examenului la divizia teritorială a Ministerului Sănătății al Federației Ruse - centrul regional de acreditare.
Recalificare pe bază de studii medii medicale
Recalificarea profesională a asistentelor le permite, de asemenea, să dobândească o nouă specialitate. Lista de direcții este listată în Ordinul Ministerului Sănătății al Federației Ruse. Pentru informații mai detaliate, vă rugăm să contactați personalul Academiei.
Cum sunt instruiți lucrătorii din domeniul sănătății?
Principalele domenii de studiu la Academia noastră sunt prezentate mai jos:
- specializare de laborator și clinică;
- cosmetologie, dietetică;
- activități dermatologice;
- cardiologie;
- management în sectorul sănătăţii.
Numărul de direcții este ajustat în funcție de cererea pieței și de gradul de pregătire al studentului. S-au format blocuri separate pentru fiecare direcție din curriculum. Toate materiale educaționale postat pe site-ul oficial al organizației. Le puteți folosi în orice moment al zilei. Educația la academia noastră este învățământ la distanță.
Evaluarea eficacității asimilării materialelor se realizează prin testarea finală.
Lucrările de finalizare a cursului sunt trimise destinatarului livrare prin curier, sau prin poștă rapidă. Acestea sunt eliberate destinatarului contra semnăturii, astfel încât pierderile și erorile sunt excluse.
Avantajele cursurilor de recalificare și formare avansată în domeniul sănătății la Academia de Recalificare CHTA
- Ne străduim să oferim clientului material de instruire de înaltă calitate și actualizat, care îndeplinește standardele guvernamentale moderne.
- Programul de antrenament este foarte flexibil. Fiecare student poate seta independent numărul necesar de ore de studiu.
- Puteți primi documente care confirmă finalizarea cu succes a instruirii oriunde în Rusia - acesta va fi livrat în orice loc convenabil.
- Toate diplomele și certificatele sunt eliberate în conformitate cu cerințele statului și sunt valabile în toată Federația Rusă.
- Evaluările pozitive ale clienților dovedesc de fiecare dată că cursurile noastre sunt cu adevărat eficiente. Implementăm o abordare competentă pentru a lucra și a folosi în mod activ cele mai noi tehnologii antrenament.
Institutul de Învățământ Profesional de Stat Federal Instituție Autonomă de Învățământ de Învățământ Superior Prima Universitatea Medicală de Stat din Moscova numită după. I.M.Sechenov Ministerul Sănătății din Rusia (Universitatea Sechenov) a fost înființat la 1 decembrie 2013 în baza deciziei Consiliului Academic al Universității (Proces-verbal nr. 8 din 14 noiembrie 2013) în scopul organizării de activități de formare avansată și profesională. recalificarea personalului medical (ordinul rectorului Universității din 4 decembrie 2013 nr. 896/R). Compoziția sa a inclus: management; catedre (pentru formarea dosarelor personale ale studenților, certificare; planificare și desfășurare concursuri; tehnologii educaționale inovatoare); departamente care implementează programe de educație continuă; Departamentul de studii superioare; departamentul de rezidențiat.
Profesor, doctor în științe medicale a fost numit director al Institutului de Educație Profesională.
În prezent, Institutul de Învățământ Profesional cuprinde: Direcția; catedre (pentru formarea dosarelor personale ale studenților, certificare; planificare și desfășurare concursuri); departamente care implementează programe de educație continuă.
Institutul de Educație Profesională formează specialiști în aproape toate specialitățile medicale. Pe baza acesteia, peste 15 mii de lucrători practicieni din domeniul sănătății își îmbunătățesc anual abilitățile. Pe lângă pregătirea studenților, cadrele didactice pregătesc specialiști în studii de rezidențiat, postuniversitar și doctorat. În activități didactice sunt implicați specialiști de înaltă calificare cu diplomă academică de candidat sau doctor în științe medicale. Instruirea este oferită în peste 50 de specialități medicale.
Departamentele Institutului de Educație Profesională sunt situate nu numai la Centrul Clinic Universitar, ci și la bazele clinice ale institutelor de cercetare de top, centre științifice ale Academiei Ruse de Științe, spitale clinice mari din oraș, clinici, maternități și dispensare. Acest lucru permite profesorilor, pe lângă desfășurarea orelor teoretice, să demonstreze tehnici moderne de diagnostic și terapeutice și să prezinte studenților cele mai recente realizări ale științei și practicii medicale.
Lucrătorii medicali sunt instruiți folosind simulatoare și echipamente de exerciții, ceea ce le permite să exerseze abilități practice la un nivel superior.
Institutul de Învățământ Profesional este implicat activ în organizarea și desfășurarea de formare folosind tehnologiile de învățământ la distanță, precum și în formarea folosind un certificat educațional și cursuri online.
Cu ajutorul lor, sunt instruiți medici din Astrakhan, Yaroslavl, Rostov, Tula, Lipetsk, Belgorod, Penza, Bryansk, Taimyr, Yakutsk, Ingușetia și o serie de alte orașe. Federația Rusă.
Institutul de Învățământ Profesional participă activ la proiecte-pilot implementate de Ministerul Sănătății al Federației Ruse și Departamentul de Sănătate din Moscova:
Proiect pilot pentru formarea medicilor generaliști pentru instituțiile medicale din Moscova în specialitatea „Medicina generală (Medicina de familie)”
Proiect-pilot „Cu privire la atribuirea statutului de „Doctor Moscova” la specialitățile „Medicina generală (Medicina de familie)”, „Psihiatrie”, „Radiologie”, „Gastroenterologie”, „Farmacologie clinică”, „Examinare medicală legală” și din 1 aprilie 2019 - „Diagnosticare clinică de laborator” pe baza Centrului Metodologic de Acreditare a Specialiştilor.
Institutul de Învățământ Profesional organizează și efectuează în mod constant o examinare specială pentru persoanele care au primit pregătire medicală și farmaceutică în țări străine și solicită dreptul de a se angaja în activități medicale și farmaceutice în Federația Rusă, precum și o examinare pentru admiterea în medicină. si activitati farmaceutice in posturi de asistent medical si personal farmaceutic .
OBIECTIVUL PRINCIPAL ESTE FORMAREA DE SPECIALISTI CALIFICATI PENTRU SERVICIUL DE LABORATOR RUSIA
MUNCĂ DE STUDIU
Toate tipurile de formare sunt desfășurate în conformitate cu programul Unificat de pregătire postuniversitară a medicilor de diagnostic de laborator clinic.
În fiecare an, departamentul pregătește 800 - 1000 de specialiști în diagnosticarea clinică de laborator. Predarea se desfășoară la un nivel metodologic modern folosind tehnologia computerizată. Departamentul este dotat cu echipamente moderne de diagnosticare și educație, material didactic este prezentat de la microscoape prin camere analogice și digitale și proiectoare multimedia. Pentru ciclurile la fața locului, se utilizează un set de laptop cu un proiector multimedia, un retroproiector portabil și un proiector de diapozitive. Baza de date de pe un laptop include câteva mii de imagini pentru diferite afecțiuni patologice.
Departamentul a creat o clasă de informatică pentru orele colective și individuale. În clasa de calculatoare, cadeților li se oferă posibilitatea de a lucra cu o arhivă extinsă de imagini de preparate citologice, hematologice și clinice generale există programe pentru automatizarea locului de muncă al medicului de diagnostic de laborator clinic, programe de control al calității în laborator, instruire și testare; programe in diverse sectii ale specialitatii, informatii despre aparatura de laborator, consumabile, documente oficiale.
Principalele forme de predare în partea cu normă întreagă a ciclurilor de perfecționare sunt cursurile de curs, seminariile, cursurile practice, vizitele la centrele de conducere ale CDL și teste.
Cursul de curs acoperă cele mai semnificative probleme ale diagnosticului clinic de laborator: patogeneza bolilor, manifestările clinice și de laborator ale acestora, valoarea diagnostică a parametrilor de laborator, aspectele analitice ale cercetării de laborator. Principalele prevederi ale cursului de curs cu exemple clinice sunt stabilite în manualele publicate de catedra.
Seminariile se desfășoară sub forma unui dialog activ cu cadeții, se abordează probleme specifice componentelor diagnostice și analitice ale specialității, se rezolvă probleme situaționale și se analizează istoricul medical.
Exercițiile practice stau la baza stăpânirii metodelor de cercetare de laborator. Departamentul este dotat cu microscoape binoculare de la Zeiss, Opton și altele. Departamentul are o flotă extinsă de echipamente de laborator, care este utilizată în procesul educațional.
Testele de etapă se desfășoară sub formă de interviuri, îndeplinirea sarcinilor practice și rezolvarea sarcinilor de testare.
Examenul de certificare se desfășoară în conformitate cu actuala documente de reglementare. Cadeților care trec cu succes examenul li se eliberează un certificat de stat.
PREGĂTIREA PERSONALULUI DE ÎNALTĂ CALIFICARE
Departamentul de Diagnosticare Clinică de Laborator al Academiei Medicale Ruse de Educație Postuniversitară efectuează stagii pentru profesori și angajați ai departamentelor specializate de diagnosticare clinică de laborator din regiunile Rusiei și acceptă examene de certificare. Departamentul desfășoară în mod regulat:
- Recalificare profesională (specializare) se desfășoară timp de 4 luni în principalele secțiuni ale diagnosticului clinic de laborator. La finalizare, se eliberează diplomă și certificat de specialist în diagnosticare clinică de laborator.
- Stagiuîn diagnosticul de laborator clinic se efectuează timp de 1 an pentru absolvenții institutelor medicale.
- rezidentaîn diagnosticul clinic de laborator - Formare cu normă întreagă timp de 2 ani, atât prin intermediul Academiei Medicale Ruse de Învățământ Postuniversitar, cât și instruire țintită în domeniile autorităților locale de sănătate. Formarea este concepută pentru a pregăti managerii laboratoarelor de diagnostic clinic.
- Studii postuniversitare full-time și part-time. Sunt instruiți cercetători și profesori ai departamentelor specializate de diagnostic de laborator clinic. Atunci când trimiteți specialiști la o școală absolventă țintă, se ține cont de dorințele autorităților locale de sănătate pe tema lucrării de disertație propuse.
- Studii doctorale - sunt instruiți șefii serviciului și șefii secțiilor de diagnostic clinic de laborator.
- Specialisti straini - studii în cicluri de perfecționare, recalificare profesională, rezidențiat și studii postuniversitare pe bază de contract.
ÎMBUNĂTĂȚĂRI SUPLIMENTARE
Departamentul are posibilitatea de a organiza instruiri pentru grupuri mici de specialiști într-un program aprofundat pe cicluri specializate de scurtă durată:
DECENI (10-14 zile)
- Diagnosticul de laborator al infecțiilor urogenitale
- Citometria în flux în oncohematologie
- Secțiuni alese ale diagnosticului citologic
- Imunotestul enzimatic în KDL
- PCR (reacție în lanț a polimerazei) în KDL
INSTRUIRE PE DISPOZITIVE (5-6 zile)
- Analizoare biochimice
- Analizoare hematologice
- Analizoare imunologice enzimatice
- Citometre de flux
- Coagulometre
- Sisteme de electroforeză
- Sisteme de imagini video cu microscop
MUNCĂ EDUCAȚIONALĂ ȘI METODOLOGICĂ
Departamentul efectuează o amplă munca metodologica pentru pregătirea programelor de pregătire în specialitate, mijloace didactice, teste, examinare și revizuire, participă la pregătirea comenzilor, instrucțiunilor, scrisorilor de informare emise de Ministerul Sănătății din Rusia. Aceste documente sunt pregătite împreună cu Centrul Științific și Metodologic al Ministerului Sănătății al Federației Ruse și departamentele de specialitate ale Academiei Medicale Ruse de Învățământ Postuniversitar și alte instituții de învățământ de stat și instituții de învățământ superior.
LUCRARE ŞTIINŢIFICĂ
Cercetarea este unul dintre principalele domenii de activitate ale departamentului. Cercetarea științifică se desfășoară în comun cu departamentele clinice ale Academiei Medicale Ruse de Educație Postuniversitară, institutele de cercetare și clinicile de bază. Principalele direcții științifice:
- Studii ale hematopoiezei în procese tumorale și reactive
- Studiul caracteristicilor imunofenotipului celulelor tumorale în bolile limfoproliferative
- Metode moleculare de diagnostic de laborator
- Diagnosticul citologic și molecular al bolilor cervicale și infecției cu papilomavirus uman. În cadrul cooperării internaționale în cadrul grantului INCO-COPERNICUS, sunt efectuate studii citologice și biologice moleculare pentru a diagnostica infecția cu papilomavirus uman, displazia și cancerul de col uterin, care ajută la reducerea morbidității și mortalității femeilor.
- Diagnosticul vaginozei bacteriene
- Caracteristicile statusului lipidic la pacienții cardiaci, endocrini și chirurgicali. Pe baza rezultatelor evaluării metabolismului lipidic în boli ale tractului cardiovascular, endocrin și gastrointestinal, se formează o concluzie prognostică.
- Studii cuprinzătoare ale componentelor vascular-plachetare, plasmatice, fibrinolitice, anticoagulante ale hemostazei la pacienții medicali și chirurgicali în timpul tratamentului cu medicamente.
LUCRĂRI ȘTIINȚICE ȘI PRACTICE
Departamentul implementează principiul unității proceselor educaționale și științifice. Rezultatele cercetării științifice sunt utilizate în mod activ în predare. Angajații departamentului participă la congrese științifice, conferințe, simpozioane în Rusia și în străinătate, susțin rapoarte și prelegeri. Profesorul S.A. Lugovskaya este șeful Societății de Diagnosticare Clinică de Laboratoare din Moscova. Profesorul I.P Shabalova este membru al colegiului editorial al revistei Acta cytopathology.
Conferințe științifice și practice rusești pentru specialiști șefi sunt organizate de departament, invitând specialiști interesați la acestea. La conferințe participă între 400 și 600 de specialiști din regiunile rusești. Se discută problemele dezvoltării serviciilor, se aud rapoarte în plen, se țin secțiuni, mese rotunde, întâlniri cu reprezentanți ai Ministerului Sănătății.
În cadrul conferințelor sunt organizate expoziții de echipamente de laborator, iar la acestea participă producători și furnizori de top de echipamente de laborator. Întâlnirile includ prezentări ale companiilor și simpozioane organizate de sponsorii conferinței. Posibilitatea de comunicare directă între specialiștii serviciilor de laborator și reprezentanții companiei este o trăsătură distinctivă a expozițiilor conferinței. La expoziții, nu doar companiile mari au posibilitatea de a-și prezenta produsele, ci și producătorii care încep să lucreze în domeniul diagnosticului de laborator. Departamentul are standuri permanente de echipamente de laborator și reactivi de la mai multe companii.
LUCRĂRI DE PRODUCȚIE
Activitatea medicală se desfășoară în principal la baza clinică - Spitalul Clinic Orășenesc numit după. S.P. Botkin. Specialiștii de înaltă calificare ai departamentului conduc:
- imunofenotiparea în scopul diagnosticului diferenţial al bolilor limfoproliferative
- studiul statusului lipidic, tipizarea dislipoproteinemiei
- consultarea medicamentelor hematologice, clinice generale, citologice.
- studii citochimice
- alte tipuri de teste de laborator
Testele de diagnostic de laborator sunt efectuate în comun cu Centrul Medical Profi-Clinic, al cărui laborator de diagnostic clinic este folosit ca bază de pregătire și testare pentru departament. Această bază este certificată de Roszdrav ca laborator de testare pentru efectuarea de recepții și teste tehnice, periodice și clinice ale reactivilor și consumabilelor medicale utilizate în laboratoarele de diagnostic clinic.
Consiliul de disertație D208.071.04 la specialitatea „Diagnostic de laborator clinic” a fost deschis la RMAPO în anul 1997. Acceptă lucrări de doctorat și de candidați pentru susținere la specialitățile 14.00.46 - diagnostic clinic de laborator și 14.00.36 - alergologie și imunologie. Consiliul include profesori ai catedrei. Profesor V.V. Dolgov - Vicepreședinte, Profesor V.T Morozova - Secretar științific, profesori S.A.Lugovskaya și I.P.
Testarea dispozitivelor, reactivilor, materiale de control, destinate KDL, sunt ținute constant la departament. Opinia departamentului este foarte apreciată în Roszdav. Rezultatele testelor sunt documentate într-un protocol, comunicate cadeților de cicluri de perfecționare și pot fi publicate în revista Laborator și prezentate la conferințe.
Consultanta este una dintre principalele forme de activitate ale departamentului. Consultarea se realizează pe serverul http://www.clinlab.ru.
Sistem federal evaluarea externă a calității. Angajații departamentului participă la lucrările FSVOC, în special profesorul asociat I.P. Shabalova și asistenții T.V. Dzhangirova și K.T Kasoyan conduc programul de control al calității studiilor citologice, profesorul asociat I.I. Romanova și asistentul L.A. Romanova microscopie de sedimente”, „microscopie de scaun” și altele.
COOPERARE
Cooperarea cu departamentele specializate de diagnostic de laborator clinic este un domeniu prioritar de activitate al departamentului. Cooperarea prevede formarea cadrelor didactice pentru peste 40 de departamente ale instituțiilor de învățământ de stat și instituțiilor de învățământ superior, dezvoltarea de programe, curricula, teste de calificare și efectuarea altor sarcini complexe, schimb de materiale educaționale și metodologice, suport informațional.
Cooperare cu cursul de diagnosticare de laborator al Facultății de Științe Biomedicale a Universității Medicale de Stat din Rusia. Catedra cooperează cu cursul de diagnostic de laborator format la ICF RSMU la Catedra de Biofizică: se țin cursuri pentru studenții ICF, iar pentru studenții din anul VI sunt organizate 2 cursuri speciale „Diagnostic clinic de laborator” și „Biofizică clinică”. Studenții își finalizează tezele la catedră și au preferință atunci când intră la rezidențiat.
Cooperare cu serviciul de laborator din regiunile Rusiei. În călătoriile prin Rusia, angajații departamentului se familiarizează cu starea serviciilor de laborator în domeniu. Acest lucru ajută la desfășurarea corectă a procesului educațional, la transferul celor mai bune practici către alții, la ajustări la activitatea lucrătorilor clinici specifici, le recomandă metode și echipamente moderne și îi ajută pe specialiști să lucreze cu autoritățile locale de sănătate. În fiecare an, angajații departamentului participă la 20-30 de conferințe regionale, simpozioane, școli sau vizitează CDL în timpul ciclurilor de vizitare.
Cooperarea internațională este realizată de departament în primul rând prin linii profesionale cu serviciile de laborator ale țărilor din Commonwealth. Departamentul acceptă specialişti din fostele republici ale Uniunii pentru pregătire avansată şi locuri de muncă. Departamentul a organizat cicluri de vizită în Uzbekistan și Kazahstan. Profesorul V.T Moozova - Președinte al Uniunii Societăților Științifice pentru Diagnosticare de Laborator Clinic din țările Commonwealth.
Cooperarea cu companiile se realizează în condiții reciproc avantajoase și de parteneriat. Departamentul este o organizație capabilă să prezinte în mod competent instrumentele și reactivii de laborator, să familiarizeze un public profesionist nu numai cu echipamentele companiilor, ci să efectueze o analiză cuprinzătoare a muncii cu furnizorii, oferind caracteristici comparative, să coordoneze dorințele consumatorilor cu capacitățile echipamentului și reactivilor propuși. Profesionalismul ridicat al personalului departamentului, disponibilitatea departamentului de echipamente educaționale și de diagnosticare moderne stau la baza cooperării cu companiile.
 | DOLGOV Vladimir Vladimirovici |
|
| Morozova Victoria Tazaretovna |
 | Lugovskaia Svetlana Alekseevna |
 | Şabalova Irina Petrovna Profesor, doctor în științe medicale Medic specializat în medicină generală, și-a făcut rezidențiatul la secție. Ea a lucrat ca cercetător la Institutul de Cercetări Oncologice care poartă numele. Herzen, la Centrul de Cercetare a Cancerului Academician N.N Blokhin, la catedra din 1990. Și-a susținut teza de doctorat în specialitatea diagnostic clinic de laborator pe tema „Programe interactive și studii moleculare pentru optimizarea diagnosticului citologic” în 2002. Atlas citologic” în secțiunile „Diagnosticarea bolilor mamare” și „Diagnosticarea bolilor cervicale”, precum și mai multe monografii și studii. beneficii. Sub conducerea lui I.P Shabalova, au fost create manuale electronice unice și cărți de referință pentru citologi despre diferite localizări ale procesului patologic. Pentru prima dată, ea a reușit să transfere formarea citologilor pe mediile electronice. Ea este coordonatorul mai multor disertații candidate, a condus Societatea de Specialiști în Diagnosticare de Laboratoare Clinice din Moscova, un membru al consiliului de disertație și o serie de consilii editoriale ale revistelor. Principalele interese științifice sunt concentrate în domeniul citologiei, citochimiei, imunocitochimiei. Consultant în mai multe laboratoare de diagnostic clinic ale instituțiilor medicale din Moscova |
 | Avdeeva Nina Alekseevna- Conf. univ., Candidat la Științe Medicale, doctor de categoria cea mai înaltă. Ea a venit la secția de la spitalul militar KDL care poartă numele. N.N. Burdenko în 1980, a organizat seria „Diagnoza de laborator a condițiilor de urgență”. Supraveghează cel mai critic ciclu" Probleme actuale serviciu de laborator...” pentru specialiştii şefi. Domeniu de interes: biochimie clinică, hemostaziologie, condiții de urgență, CBS. Participant la crearea Programului Model, Teste de calificare, Caracteristici de calificare. Autorul cărții. „Sindroame coagulologice”. |
 | Şevcenko Nina Grigorievna- Conferențiar, Candidat la Științe miere. Științe, doctor de cea mai înaltă categorie, lucrează la catedră din 1966, după absolvirea rezidențiatului clinic și a liceului. Păstrează și dezvoltă tradițiile de predare a biochimiei clinice, problemele de reglare hormonală a proceselor metabolice, controlul calității cercetării de laborator. A participat la crearea Programului Model pentru medicii KDL, Cerințe de calificare și Teste de calificare. |
 | Mironova Irina Ivanovna- Conferențiar, Candidat la Științe Medicale Sciences, medic de cea mai înaltă categorie, lucrează la catedră din 1967. Specialist unic în domeniul cercetării clinice generale, monografiile sale „Cercetări clinice generale (urină, fecale, lichid cefalorahidian, ejaculat)”, „Atlas de sedimente urinare” și altele au devenit cărți de referință pentru specialiștii serviciilor de laborator din țările și țările vecine. Asistent economic permanent la departament. |
 | Pochtar Margarita Evghenievna- Conferențiar, Candidat la Științe Medicale Ştiinţe, doctor de cea mai înaltă categorie, activează la catedră din 1993. Şef al secţiei de învăţământ. Pe lângă secție, ea lucrează ca șef al secției de hematologie a Spitalului Clinic Clinic care poartă numele. S.P. Botkin. Autor al cărților „Atlas hematologic”, „Hematologie de laborator”, „Diagnostice citochimice ...”, „Reticulocite” și altele. Principalele interese sunt legate de hematologia de laborator |
 | Conf. univ. Nazarova Elena Konstantinovna. Specializare - laborator. d-infectii urogenitale |
 | Şcetnikovici Klavdia Alexandrovna.- medic pediatru de formare, conf. univ., candidat la stiinte medicale. Științe, doctor de cea mai înaltă categorie, lucrează la catedră din 1978 după absolvirea rezidențiatului clinic. Supraveghetor responsabil pentru formarea rezidenților clinici și a stagiarilor. Domeniu de interes: biochimie clinică, hemostază, controlul calității testelor de laborator, condiții de urgență. A organizat seria „Diagnostice de laborator pentru medicii de laborator clinici pediatrici”. Participant la crearea Programului Model și teste de calificare. |
 | Roitman Alexander Polevici- Conferențiar, Candidat la Științe Medicale Științe, lucrează la catedră din 1995. Și-a finalizat studiile postuniversitare la catedră. Combină de 0,5 ori poziția de profesor asociat la Universitatea de Medicină de Stat din Rusia, director al centrului medical Profi-Clinic și director comercial al CJSC Detstom 1. Conducător al mai multor lucrări de doctorat, organizator al mai multor conferințe științifice. Interese principale - biochimie clinică. |
 | asistent Romanova Lyudmila Andreevna- Conferențiar, Candidat la Științe Medicale Științe, doctor de cea mai înaltă categorie, lucrează la catedră din 1991. Autor al cărților „Studii clinice generale (urină, fecale, lichior, ejaculat)”, „Atlas al sedimentelor urinare”. Combină la 0,5 poziția de profesor asociat la Universitatea de Medicină de Stat din Rusia și munca unui medic în departamentul clinic general al Spitalului Clinic Clinic numit după S.P. Botkin. Utilizează în mod activ tehnologia informatică în procesul educațional. Principalele interese sunt legate de studiile clinice generale citochimice. |
 | Rakova Natalia Gennadievna asistent, candidat la științe medicale,- Conferențiar, Candidat la Științe Medicale Științe, doctor de cea mai înaltă categorie, lucrează la catedră din 1998 după terminarea rezidențiatului și a absolvenților. Combină poziția de profesor asociat la Universitatea de Medicină de Stat din Rusia la o rată de 0,5 ori mai mare. Organizator și curator al ciclurilor „ELISA în KDL” și „PCR în KDL”. Autor al cărților „Imunotestul enzimatic în laboratoarele de diagnostic clinic” și „Diagnosticul de laborator al infertilității masculine”. |
 | asistenta Dzhangirova Tatyana Vladimirovna- asistent, candidat la stiinte medicale Științe, doctor de cea mai înaltă categorie, lucrează la catedră din 2004. Ea și-a terminat rezidențiatul la catedră, are o experiență bogată munca practica. Autor al cărților „Atlas citologic”, „Lichide de efuziune”. Consultă activ cu privire la studii citologice într-un număr de centre de diagnostic clinic din Moscova. Interese principale în cercetarea morfologică, în special citologie |
 | asistent Kasoyan Karine Timurovna- asistent, candidat la stiinte medicale Științe, lucrează la catedră din 2004. Și-a terminat rezidențiatul și și-a finalizat teza de doctorat la catedră. Autor al cărții și manualului electronic „Atlas citologic. Diagnosticul bolilor cervicale”. Lucrează activ în domeniul tehnologiei informatice, predă la catedra „Sisteme informatice medicale la MEPhI. |
Pagina în construcție
| Nr. index | Denumirea ciclului și a contingentului de cadeți | Tipul de formare Forma de formare | Perioada ciclului | Numărul de ascultători pe buclă | Durata antrenamentului (bărbați) | Numărul de luni de cadeți |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PP (stagiu | ||||||
| Diagnosticare clinică de laborator (Biochimie clinică). | ||||||
| Diagnosticul clinic de laborator. (Studii hematologice, clinice generale și citologice). Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Analiza PCR în laboratoarele de diagnostic clinic. Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Diagnosticul de laborator Asistenți de laborator medical, tehnologi medicali. | ||||||
| Diagnosticul clinic de laborator (Studiul sistemului de hemostază). Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Diagnosticul clinic de laborator. (Probleme actuale ale diagnosticului clinic de laborator și organizarea serviciilor de laborator). Specialiști șefi și manager KDL | ||||||
| Probleme de pregătire a specialiștilor în diagnosticarea clinică de laborator Profesorii din departamentele KLD | ||||||
| Imunotestul enzimatic în KDL. Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Diagnosticul clinic de laborator. Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | OU, departe | |||||
| Diagnosticul clinic de laborator. | OU (stagiu | |||||
| Diagnosticul clinic de laborator. Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | OU, departe | |||||
| Diagnosticare clinică de laborator (Biochimie clinică). Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Diagnosticul clinic de laborator. (Studii hematologice, clinice generale). Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Diagnosticare clinică de laborator (Tehnologii de laborator înalte). Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice | ||||||
| Diagnosticul clinic de laborator. (Secțiuni selectate de diagnosticare citologică). Cap KDL, medici și biologi clinici. laborator. diagnostice |
Ministerul Sănătății și Dezvoltării Sociale
Instituție de învățământ de stat de învățământ profesional suplimentar
ACADEMIA MEDICALĂ RUSĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNT POSTLICEALĂ
Departamentul de Diagnostic de Laborator Clinic
CICLURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ALE DEPARTAMENTULUI DE DIAGNOSTICĂ DE LABORATOR CLINIC RMAPO (Moscova)
| # | Numele cursului | Vedere antrenament | Durata antrenamentului |
| 1 | Diagnosticare clinică de laborator (medici - recalificare profesională) | În persoană | 4 luni |
| 2 | Citologie (medici - recalificare profesională) | În persoană | 4 luni |
| 3 | Biologi diagnostic de laborator clinic - ameliorare generală | În persoană | 500 de predare oră |
| 4 | Secțiuni selectate de diagnosticare citologică (medici KLD) | Față în față certificat | 1 luna |
| 5 | Controlul calității testelor de laborator (medici și biologi diagnostice clinice de laborator) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 6 | Examinarea clinică și de laborator a ejaculatului (șeful laboratorului clinic și medicii laboratorului de diagnostic clinic) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 7 | Metode de studiere a sistemului de hemostază (medici și biologi în diagnosticul clinic de laborator) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 8 | Diagnosticul de laborator al infecțiilor urogenitale (medici de diagnostic de laborator clinic) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 9 | Imunotest enzimatic la KDL (medici și biologi ai laboratorului de diagnostic clinic) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 10 | PCR în KDL (medici și biologi ai laboratorului de diagnostic clinic) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 11 | Citometria în flux în diagnosticul hemoblastozelor (medici și biologi diagnostice clinice de laborator) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 12 | Studii hematologice la KDL (șeful KDL și medici de laborator de diagnostic clinic) | Op-amp | 18 zile |
| 13 | Metode de cercetare izoserologică (medici la stațiile de transfuzie de sânge | Instituție de învățământ cu normă întreagă Certificat | 1 luna |
| 14 | Diagnosticul clinic de laborator. hematolog. și clinică generală cercetare (șef laborator de diagnostic clinic și doctori în diagnostic de laborator clinic) | Instituție de învățământ cu normă întreagă Certificat | 1 luna |
| 15 | Diagnosticul clinic de laborator. Studii hematologice, clinice generale și citologice (șef laborator clinic și medici diagnostici de laborator clinic) | Instituție de învățământ cu normă întreagă Certificat | 2 luni |
| 16 | Biochimie clinică (șef de laborator clinic și medici diagnostici de laborator clinic) | Instituție de învățământ cu normă întreagă Certificat | 1 luna |
| 17 | Teste de laborator high-tech / șef diagnostic de laborator și specialiști diagnostice de laborator clinic / | Față în față CĂ | 12 zile |
| 18 | Laborator sisteme informatice(LIS) | Față în față CĂ | 12 zile |
| 19 | Diagnosticare clinică de laborator (ciclu la fața locului) - programul este specificat în conformitate cu dorințele managerilor de servicii de laborator local | Instituție de învățământ cu normă întreagă Certificat | 1 luna |
| 20 | Stagiu în Diagnosticare de Laborator Clinic | Cu normă întreagă | 1 an |
| 21 | Rezidentiat in Laborator Clinic de Diagnosticare | Cu normă întreagă | 2 ani |
Ciclurile autoportante sunt organizate pe măsură ce se formează grupuri mici. Toate ciclurile cu o durată mai mare de 100 de ore de studiu dau dreptul de a susține examenul de certificare. La finalizarea ciclurilor mai scurte, se eliberează diplome (certificate) eliberate de stat
CICLURI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE ALE DEPARTAMENTULUI DE DIAGNOSTICĂ DE LABORATOR CLINIC RMAPO, ORGANIZATE PE BAZĂ DE AUTOSUSTINȚĂ (Moscova)
| # | Nume | Vedeți și Forma de studiu | Durata antrenamentului |
| 1 | Diagnosticul clinic de laborator (medici si biologi, stagiu, recalificare profesionala, perfectionare generala) | Față în față PP | in termen de 4 luni |
| 2 | Citologie de laborator | Față în față SU | lunar |
| 3 | Controlul calității testelor de laborator | Față în față CĂ | 2 saptamani |
| 4 | Examinarea clinică și de laborator a ejaculatului /Șef Spital Clinic Clinic și Medici Clinici laborator. diagnosticare/ | Față în față CĂ | 2 saptamani |
| 5 | Metode de studiere a sistemului de hemostază / şef laborator clinic şi medici clinici. laborator. diagnostic / | Față în față CĂ | 2 saptamani |
| 6 | Diagnosticul de laborator al infectiilor urogenitale / medici clinici. laborator. diagnostic / | Față în față CĂ | 2 saptamani |
| 7 | Testul imunosorbent legat de enzime în KDL / Șeful KDL și medici clinici. laborator. diagnostic / | Față în față CĂ | 2 saptamani |
| 8 | Citometria în flux în diagnosticul hemoblastozei | Față în față Op-amp | 2 saptamani |
| 9 | PCR în KDL /medici și biologi clinici. laborator. diagnosticare/ | Față în față CĂ | 2 saptamani |
| 10 | Diagnosticul clinic de laborator | Chemare SU | lunar |
Ciclurile autoportante sunt organizate pe măsură ce se formează grupuri mici.
Toate ciclurile care durează 1 lună sau mai mult vă califică pentru examenul de certificare. La sfârșitul ciclurilor mai scurte se eliberează diplome (certificate) eliberate de stat.
Pentru a fi incluse în ciclurile de autofinanțare este necesară o cerere sub formă de scrisoare de garanție.
Cicluri de îmbunătățire auto-susținute
Pagina în construcție
Istoria Departamentului de Diagnosticare Clinică de Laborator datează de la cursul de profesor asistent, care a fost organizat de Ekaterina Andreevna Kost în 1925, ca parte a cursurilor avansate ale Serviciului de Sănătate din Moscova, pe baza spitalului numit după S.P. Botkin.
 | Kost Ekaterina Andreevna, născută în 1898, după absolvirea Facultății de Medicină a Cursurilor Superioare pentru Femei din Moscova, a lucrat ca stagiar în Clinica de Psihiatrie, în Clinica Terapeutică a Spitalului ca extash, intern, rezident, iar din 1921 ca asistent. În 1917 a fost chemată la serviciul militar, a condus laboratorul Spitalului 6 Venerice. În 1920-192I. a lucrat în clinică și a condus laboratorul de la spital. Semashko. C În 1922, a organizat și a condus laboratorul Departamentului de Tuberculoză de la Spitalul Medvednikovsky. În 1925 a mers la muncă la spital. S.P. Botkin, șeful laboratoarelor spitalului. Ea a lucrat în comisiile Ministerului Sănătății din Moscova și ale Comisariatului Poporului pentru Sănătate pentru organizarea muncii de laborator. În calitate de asistent la Departamentul de Terapie, a scris monografia „Diateza hemoragică”, M., Medgiz. 1924, pentru care a primit gradul de Candidat la Științe Medicale. Ea a creat Departamentul de Diagnostic Clinic de Laborator la CIU, pe care l-a condus timp de peste 40 de ani. |
|
| Ca parte a CIUV, Departamentul de Diagnostic de Laborator Clinic a fost instituționalizat în 1936. Secția a fost întotdeauna amplasată în spitalul care poartă numele. S.P. Botkin. Se știe că ea a stat în baraca de tuberculoză, apoi în clădirea 2 chirurgicală împreună cu partea principală a laboratorului spitalului în 1955, secția și laboratorul au fost transferate în clădirea 28, unde au ocupat etajele 1 și 2; până în 1989. , iar apoi s-a mutat în clădirea 17, care a fost eliberată după ce secțiile de neurologie ale spitalului au fost transferate în alte clădiri. |
 | Stenko Maria Ivanovna asistent al departamentului, a predat hematologie, a sfătuit pacienții. Doctoratul ei. Teza este dedicată studiului morfologic al exsudatului plăgii. În timpul Marelui Război Patriotic, departamentul a pregătit medici pentru laboratoare din spate și pentru spitale (profesorii asociați E.A. Kost și Varvara Nikolaevna Toparskaya, asistenți Anna Moiseevna Ginsburg, M.I. Stenko). E.A. Kost ca parte a brigăzii chirurgului șef al Armatei Sovietice N.N. Burdenko a mers pe front pentru a ajuta laboratoarele spitalelor. Până în 1956, secția avea cicluri de diagnosticare de laborator pentru medicii militari, care erau pregătiți pentru funcția de șef al laboratorului de diagnostic clinic al spitalelor militare raionale. |
 |  |
| Cursuri cu medici militari condus de Ilya Saveleevici Tsypkin | Cursuri practice în clinică biochimiei în perioada postbelică |
 | În perioada postbelică, o generație de soldați din prima linie, Maria Nikolaevna Shalfeeva, Nina Ivanovna Bokunyaeva și Ilya Savelyevich Tsypkin, a venit în departament. Prelegeri de biochimie clinică au fost susținute de profesorul asociat Varvara Nikolaevna Toparskaya, atelierul a fost condus de asistenta Nina Alekseevna Naumova, iar mai târziu de Galina I. Likhter. Departamentul era condus de E.A. Coasta (foto în centru). În anii 60. Noi angajați au venit la departament pentru a înlocui generația de soldați din prima linie. În 1960, Grigory Grigorievich Gazenko a devenit profesor asociat. A acționat ca șef al departamentului de educație. Victoria Tazaretovna Morozova, care a absolvit rezidențiat clinic (1955-1957) la această secție, a fost repartizată în funcția de asistent. După ce și-a terminat studiile postuniversitare, Alla Sergeevna Tsirkina a fost lăsată la departament pentru a preda biochimia clinică. În 1964, Romualda Leonardovna Martishevskaya, care și-a finalizat rezidențiatul clinic la aceeași secție în 1961, a fost înscrisă în departament. de terapie la TsOLIUV. În 1967, funcția de asistent a fost preluată de Irina Ivanovna Mironova. După ceva timp, Ph.D. Maria Andreevna Kuklina a fost angajată ca asistenți. Ph.D. Larisa Iosifovna Kalnova și Ph.D. Nina Grigorievna Şevcenko. |
| 
|
| 60 de ani de N.G Shevchenko și V.T în biroul lui M.M. Stenko | Tsirkina Alla Sergeeva Profesor asociat în anii 80-90 a condus departamentul de biochimie clinică |
|
| 1985 În primul rând sunt profesorii departamentului I.I.Mironova, N.G.Shevchenko, R.L.Martsishevskaya, V.T.Morozova, A.S.Tsirkina, M.A.Kuklina, N.A. Avdeeva, K.A. Shchetnikovich, S.A. Lugov |
| V.T Morozova a promovat un concurs pentru conducerea departamentului în 1976. CA. Tsirkina a condus departamentul de biochimie, iar Nina Alekseevna Avdeeva (1980) a preluat funcția de asistent. Atribuțiile șefului secției de învățământ au trecut la R.L. Martsishevskaya. La sfârșitul rezidențiatului clinic, trei medici au fost reținuți la departament - Svetlana Alekseevna Lugovskaya, (studentă postuniversitară), Tatyana Nikolaevna Soboleva și Klavdiya Aleksandrovna Shchetnikovich (asistenți superiori de laborator). În 1989, V.T Morozova, pentru a satisface nevoile crescute de pregătire a medicilor de laborator la Moscova, a reușit să obțină suplimentar 5 posturi didactice. Postul de profesor a fost ocupat de doctor în științe medicale. Vladimir Vladimirovici Dolgov, care a venit de la Departamentul de Fiziopatologie, Conf. univ. - Ph.D. Sergey Sergeevich Rakov, mutat de la Departamentul de Biochimie TsOLIUv, Ph.D. Elena Konstantinovna Nazarova, transferată de la Departamentul de Organizare a Sănătății, Ph.D. Irina Petrovna Shabalova, care a venit de la Spitalul Clinic Orășenesc nr. 15, asistent - Elena Olegovna Smoligovets, care a lucrat anterior ca asistent principal de laborator. În anii '90, asistenți ai departamentului au fost Margarita Evgenievna Pochtar (a studiat ca rezident la departament), Alexander Polievich Roitman (după școala absolventă), Natalya Gennadievna Rakova (absolventă din rezidențiat), Lyudmila Andreevna Romanova (absolventă din stagiu), în acest secol - Tatyana Vladimirovna Dzhangirova (a studiat ca rezident) și Karine Timurovna Kasoyan (a studiat ca rezident). |
|
 | 1990 Seria „Diagnosticarea de laborator a stărilor de urgență. Profesori de la catedra (primul rând) V.V. Dolgov, M.A. Kuklina, V.T. Mironova, S.S. Rakov, N.A. Avdeeva și K.A |
În 1992, departamentul a fost condus de profesorul V.V Dolgov și om de știință, doctor în științe medicale. V.T Morozova s-a mutat în funcția de profesor al catedrei. În ultimii 15 ani, tezele de doctorat în specialitatea diagnostic de laborator clinic au fost susținute de S.A. Lugovskaya, I.P. Shabalova (profesor), S.S. Rakov. Tezele candidatului au fost susținute de M.E. Pochtar, A.P. Roitman, N.G. Rakova, L.A. Romanova (toți profesori asociați), T.V. Dzhangirova, K.T. Studenții absolvenți și asistenți superiori de laborator ai departamentului V. Smirnova, M. Fedorova, E. Naumova, A. Bugrov, V. Shutov, M. Tropskaya se pregătesc să-și susțină dizertația.
Adresa: 125101 Moscova, 2. Botkinsky proezd, 5, Spitalul S.P. Botkin, clădirea 17, Departamentul de Diagnostic de Laborator Clinic
Învățarea este ca și cum ai canoti împotriva curentului:
De îndată ce te oprești, vei fi alungat înapoi.
proverb chinezesc.
Pregătirea postuniversitară a medicilor a început în anii 30 ai secolului al XIX-lea, când universitățile din Moscova, Kazan și Kiev au început să pregătească medici pentru a-și îmbunătăți calificările și au fost folosite și stagii pentru medici în clinici străine. În 1885, la Sankt Petersburg a fost deschis primul institut clinic din lume pentru pregătirea avansată a medicilor, acum Academia Medicală de Educație Postuniversitară din Sankt Petersburg.
Învățământul medical postuniversitar a devenit un sistem de stat unificat în țara noastră în 1964. În 1965, toate institutele de pregătire avansată a medicilor au fost transferate la Ministerul Sănătății al URSS, iar în 1968 a fost introdus stagiul.
Căutarea unui model optim de pregătire medicală a condus la sfârșitul anilor 90 ai secolului XX la recunoașterea necesității continuu educația medicală postuniversitară, care a dus la o schimbare de paradigmă de la „educație pentru viață” la „educație pe tot parcursul vieții”.
Educația medicală postuniversitară poate fi împărțită în mai multe tipuri:
- Obținerea unei specialități principale (stagiu, rezidențiat clinic, școală absolventă).
- Pregătire avansată (îmbunătățire).
- Recalificare profesională.
- Autoeducatie.
Obținerea unei specialități principale
Legea federală nr. 125 din 22 august 1996 „Cu privire la învățământul profesional superior și postuniversitar” (cu revizuirile ulterioare) prevede că pentru persoanele care și-au finalizat studiile la o instituție de învățământ superior medical, baza pentru ocuparea posturilor este un postuniversitar de un an. pregătire (stagiu), confirmată prin certificate stabilite eșantion.
Absolvenții care au intrat la rezidențiat clinic sau la școala absolventă nu fac stagiu. Mai mult, nu toate specialitățile prevăd stagiul. De exemplu, obțineți o specialitate de bază " Psihiatrie„Este posibil atât prin stagiu, cât și prin formare în rezidențiat clinic. Dar pentru specialitatea " Psihiatrie-narcologie» nu se asigură stagiul, doar rezidențiat clinic (vezi ordinele din subsecțiunea „Admiterea în activități medicale”, ilustrând studii postuniversitare medicale).
O listă completă a specialităților pentru care pregătirea se efectuează prin stagiu este stabilită în scrisoarea Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 24 mai 2005 nr. 2374-BC „Cu privire la formarea specialiștilor în stagiu” .
Pregătire avansată
Învățământul postuniversitar medical sub formă de pregătire avansată (perfecționare) este o actualizare a cunoștințelor teoretice și practice într-o specialitate deja dobândită.
Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 610 din 26 iunie 1995 „Cu privire la aprobarea Regulamentului standard pentru o instituție de învățământ educație suplimentară specialişti (pregătire avansată)” se aprobă ca învăţământul postuniversitar sub formă de pregătire avansată să se desfăşoare la nevoie, dar cel puțin o dată la cinci ani.
Învățământul medical postuniversitar la acest nivel se desfășoară sub formă de cicluri de perfecționare generală sau tematică și se confirmă prin documente:
- certificat privind pregătirea avansată - pentru medicii care au absolvit o pregătire de scurtă durată sau au participat la seminarii tematice și bazate pe probleme ale programului în valoare de la 72 la 100 de ore;
- certificat privind formarea avansată - pentru studenții care au finalizat un program de formare pe termen lung de peste 100 de ore.
Recalificare profesională
Recalificarea profesională a specialiștilor este un alt tip de educație medicală postuniversitară și se desfășoară pe baza stabilită cerințe de calificare la anumite profesii.
Perioada standard pentru finalizarea recalificării profesionale trebuie să fie mai mare de 500 de ore. La finalul instruirii se scrie tezași susține examenul final de stat. În schimb se acordă diploma de recalificare profesionala, care atestă dreptul (calificarea) unui specialist de a conduce activitate profesionalăîntr-o anumită zonă.
Autoeducatie
Autoeducația permanentă este un punct cheie în educația medicală postuniversitară. Eforturile independente regulate (ideal zilnic) și care nu trec prin cicluri de îmbunătățire o dată la cinci ani sunt cele care servesc drept cheie pentru competența profesională.
Mai mult, în unele discipline, precum medicina internă, este imposibil să se ofere calitate îngrijire medicală, fără a fi la curent cu cele mai recente progrese în cunoștințele medicale.
Universități medicale din Rusia
Lista instituțiilor care au facultăți de pregătire avansată și recalificare profesională este conținută în dosarul Universităților medicale din Rusia. Vă rugăm să rețineți că unele fișe de informare includ programul actual al ciclurilor de studii.
Listă minimul necesar lucrurile și documentele care vor fi necesare pentru instruire sunt prezentate într-un dosar separat (verificați această listă la locul de instruire).
Academia Medicală Rusă de Educație Postuniversitară (RMAPO) desfășoară următoarele tipuri formare postuniversitară pe bază de buget:
- perfecţionarea personalului medical practic (general şi tematic);
- recalificarea profesională a specialiştilor (specializare);
- formare de rezidențiat clinic
- pregătirea personalului științific și pedagogic în școala universitară
- pregătirea pentru promovarea examenului de calificare pentru un certificat de specialitate;
- pregătirea pentru ciclurile de certificare pentru certificarea pentru cel mai înalt, primul și al doilea categorii de calificare;
- formare la locul de muncă;
- cicluri de teren planificate - certificare, perfectionare generala si tematica.
Pregătirea postuniversitară în cicluri de perfecţionare şi recalificare profesională se realizează pe bază bugetară*:
- privind cererile/petițiile/ șefilor autorităților și instituțiilor sanitare din Federația Rusă și declarațiile personale ale cetățenilor;
- pentru cei care lucrează în instituții de sănătate care nu fac parte din sistemul Ministerului Sănătății al Federației Ruse sau în structuri comerciale - la cererea șefilor instituțiilor de îngrijire a sănătății / structurilor comerciale / sau conform cererilor personale ale cetățenilor pe bază de plată;
- pentru cetățenii țărilor străine - la solicitarea șefilor autorităților/instituțiilor sanitare/sau declarații personale ale cetățenilor țărilor străine
- pe bază de plată.
ISTORIA ACADEMIEI
Problema organizării unui Institut de pregătire avansată a medicilor la Moscova a fost decisă în 1928 de Consiliul Comisariatului Poporului pentru Sănătate. Proiectul elaborat a formulat principalele obiective ale institutului: perfecţionarea şi specializarea medicilor, pregătirea personalului ştiinţific, formarea organizatorilor de îngrijiri medicale şi a administratorilor de spitale. Institutul a fost planificat să fie șef și trebuia să preia conducerea activităților educaționale și metodologice ale tuturor institutelor de pregătire avansată și să conducă lucrări științifice privind problemele de îmbunătățire a personalului medical. Proiectul a fost aprobat de Comisariatul Poporului de Sănătate al RSFSR și acceptat pentru implementare.
În conformitate cu Hotărârea Guvernului Federației Ruse, Institutul Central pentru Pregătirea Avansată a Medicilor a fost deschis la 1 decembrie 1930. Responsabilitățile primului director al institutului au fost atribuite profesorului Grigori Mihailovici Danishevsky, care la acea vreme lucra ca director al Institutului Central de Cercetare de Balneologie și, în același timp, conducea educația medicală la Comisariatul Poporului pentru Sănătate. Prima întâlnire organizatorică a profesorilor institutului a avut loc la 20 decembrie 1930. La această întâlnire au participat oameni de știință renumiți și fondatori ai viitoarelor departamente ale institutului: Averbakh M.I. (Departamentul de Boli Oculare), Kireev M.P. (Departamentul de Boli Infecțioase), Luria R.A. (secția întâi terapeutică), Margulis M.S. (Departamentul de Boli Nervose), Rozanov V.N. (Departamentul de Chirurgie), Sysin A.N. (Departamentul de Igienă Comunală), Talalaev V.T. (Departamentul de Pathoanatomie).
La 18 februarie 1931, Comisariatul Poporului de Sănătate a aprobat Carta Institutului, care definea institutul drept instituția principală în sistemul de stat de perfecționare a medicilor. Numele institutului a fost atribuit - Institutul Central de Pregătire Avansată și Specializare a Medicilor și Organizatorilor de Sănătate. Încă din primele zile de organizare a institutului s-a lucrat pentru formarea departamentelor, crearea unei baze materiale și tehnice, planificarea și organizarea educațională și munca stiintifica. În primul an de activitate, la institut au fost create 25 de secții, dintre care: două secții de boli interne, chirurgie, anatomie patologică, boli nervoase, bacteriologie și epidemiologie, otorinolaringologie, balneologie și balneologie, tuberculoză, chirurgie operatorie și toanatomie, piele și boli venerice, salubritate generală și specială, organizarea asistenței medicale sovietice, afecțiuni oculare, ortopedie și traumatologie, patologie ocupațională, urologie, psihoprofilaxie și psihiatrie, stomatologie și odontologie, educație fizică, chirurgie de urgență, materialism dialectic, bacteriologie, igiena industrială, salubritate militară.
Au fost identificate principalele baze clinice ale institutului: Spitalul Clinic din Moscova, numit după. S.P. Botkina, Spitalul Central al Comisariatului Poporului de Căi Ferate, Institutul Central de Tuberculoză al Academiei de Științe Medicale a URSS, Institutul Regional de Tuberculoză din Moscova, Institutul Central de Balneologie, clinică alimentatie terapeutica Institutul de Stat nutriție, Institut îngrijire de urgență ei. Sklifosovsky, Institutul de Oncologie, Institutul de Igienă Generală și Comunală, Institutul de Epidemiologie și Microbiologie și o serie de alte instituții științifice și medicale. CIU a fost, de asemenea, transferat la majoritatea diferitelor cursuri de pregătire avansată pentru medici, desfășurate de diverse institute de cercetare și mari instituții medicale din Moscova.
În 1932 s-au deschis următoarele secții: boli infecțioase, pediatrie, kinetoterapie, obstetrică și ginecologie, centre de sănătate, asigurări sociale, salubritate și igienă alimentară, radiologie, dietetică, chirurgie maxilo-facială, stomatologie, copilărie și medicină legală. În 1935, CIU avea 58 de departamente și profesori asociați independente. În primii cinci ani au fost absolvenți 14.664 de medici și manageri din domeniul sănătății; dintre aceștia, 20% au fost instruiți în cicluri la fața locului. În martie 1936 au fost organizate comisii metodologice pentru sectoarele chirurgical, terapeutic și sanitar-igienic, care ulterior au fost reorganizate în secții și apoi în decanate. 1936 a fost caracterizat de schimbări favorabile în toate domeniile de activitate ale institutului. Anul acesta, a fost pusă în funcțiune o nouă clădire pe strada Begovaya, iar spațiile au fost primite pe strada Barrikadnaya. Și clădirea primită pe Sadovo-Kudrinskaya este în prezent principala noastră clădire administrativă.
Cercetarea științifică a primit un impuls important. În mai 1936 a avut loc prima conferință științifică și practică (pe probleme clinice și alergii), ținută cu mare succes. În rezoluția conferinței, participanții săi s-au adresat personalului de cercetare și profesorilor tuturor institutelor de stat de educație și știință cu un apel de a forma activ personal științific. Din ianuarie 1938, CIU a permis susținerea lucrărilor candidaților pe consiliile facultăților. În 1939, a fost numită o comisie permanentă care să pregătească publicarea primei culegeri lucrări științifice CIU. Au fost deschise catedre periferice ale CIU pe baza unor instituții științifice și mari medicale ale țării și a fost organizată o facultate separată de stațiune. Perioada de dinainte de război a fost tipică pentru CIU cu o muncă intensă de educație și selecție a personalului, întărirea disciplinei muncii. Particularitățile acelei vremuri pot fi urmărite semnificativ în această direcție. Într-o perioadă relativ scurtă, cinci directori au fost înlocuiți (Grossman Ya.L., Ginzburg B.S., Belenkiy S.Yu., Metallikov M.S., Shumarov S.Ya.) până la Vera Pavlovna Lebedeva, care a lucrat în aceste posturi timp de peste 20 de ani.
În 1939 au început ostilitățile pe frontul finlandez, care au afectat temele ciclurilor și, în general, toate activitățile CIU - șefii de departamente îndeplinesc sarcina responsabilă a Guvernului de a organiza asistență de înaltă calificare a soldaților. al Armatei Roșii. Din 1941, întreaga viață a institutului a fost subordonată cerințelor de război. Cu toate acestea, nu a existat o întrerupere completă a activităților CIU și nicio evacuare completă. Frontul și spitalele militare aveau mare nevoie de absolvenți ai institutului și, prin urmare, deja în 1942, partea educațională și științifică a institutului și o serie de secții chirurgicale au fost restaurate, iar activitatea Consiliului Academic a fost restabilită. În toți anii Marelui Război Patriotic, CIU a pregătit peste 25 de mii de medici specialiști calificați pentru față și spate. Odată cu sfârșitul războiului, institutul a început să rezolve probleme pașnice; departamentele de primă linie au fost lichidate Din 1947, au început lucrările sistematice de îmbunătățire a calificărilor medicilor străini.
Institutul a început activități editoriale și de publicare; Fondul bibliotecii cuprindea peste 75 de mii științifice și cărți educaționale; al 3-lea conferinta stiintifica angajații CIU; Formarea specialiștilor în domeniul sănătății cu studii superioare non-medicale (biologi și fizicieni) a început În 1955, institutul și-a sărbătorit solemn cea de-a 25-a aniversare - în acest timp, peste 80 de mii de medici și-au îmbunătățit calificările la CIU. În 1959, Kovrigia Maria Dmitrievna, care a condus institutul mai bine de un sfert de secol, a fost numită director al CIU. Facultatea de Medicină și Biologie a fost organizată ca parte a 14 departamente și a Laboratorului Central de Cercetări Științifice.
Unul dintre cele mai importante domenii de cercetare a fost cercetarea științifică asupra problemei - Fundamente științifice pentru perfecționarea medicilor. Curând, toate diviziile educaționale ale institutului s-au alăturat acestei cercetări, iar cooperarea interinstituțională și internațională a început să se dezvolte cu succes. La începutul anilor '60, institutul a devenit o instituție autorizată pentru pregătirea personalului științific pentru îngrijirea sănătății în multe țări din Asia, Africa, America Latină. Din 1963, Cursurile internaționale de la Moscova pentru administratorii de spitale ale OMS au început să funcționeze în mod regulat. De peste 25 de ani, pregătirea de perfecţionare a medicilor se practică şi a adus institutului faima binemeritată. sistem deschis televiziune.
În noiembrie 1967, institutul a primit cel mai înalt premiu - Ordinul lui Lenin și a fost prescurtat în TSOLIUV. În 1980 pentru succes atinsîn materie de pregătire avansată a medicilor și pentru cooperarea internațională în pregătirea postuniversitară a personalului medical, institutului i s-a acordat insigna de onoare „Mercurul de Aur”. În 1985, profesorul Kirill Pavlovich Kashkin a fost numit rector al TsOLIUV. În 1988, profesorul Viktor Vasilyevich Gavryushov a fost ales rector În ciuda dificultăților perioadei de tranziție până în 1990, TsOLIUV a continuat să rămână cea mai autorizată instituție de învățământ din țară în domeniul educației postuniversitare a specialiștilor medicali. În 1994, pe baza TsOLIUV, a fost creată Academia Medicală Rusă de Educație Postuniversitară, prescurtată ca RMAPO. În același an, profesorul Larisa Konstantinovna Moshetova, acum academician al Academiei Ruse de Științe Medicale, a fost ales rector al academiei.
RMAPO AZI
Astăzi, Academia este cel mai mare centru educațional, științific și metodologic de pregătire postuniversitară a personalului medical din Federația Rusă.
Academia are 7 facultăți: chirurgicală, terapeutică, pediatrică, medico-biologică, medico-preventivă, organizații sanitare naționale și internaționale, stomatologică; 118 departamente, un centru de cercetare, un centru de educație continuă și certificare a personalului medical, o clinică de radiologie, un centru de informare și calcul, o bibliotecă fundamentală și alte departamente. Academia are peste 2 mii de angajați, inclusiv 25 de academicieni și membri corespondenți ai Academiei Ruse de Științe Medicale, 220 de profesori și doctori în științe, peste 550 de candidați la știință. Academia a trecut cu succes următoarea certificare și a fost acreditată. Se asigură pregătire postuniversitară - pregătire avansată, recalificare profesională, stagiu pentru medici și paramedici în toate specialitățile medicale și de asistență medicală.
Academia oferă, de asemenea, pregătire postuniversitară în toate specialitățile medicale. Se realizează pregătirea și pregătirea avansată a specialiștilor paramedici (ingineri, chimiști, fizicieni, economiști etc.). Ca instituție de conducere, Academia oferă asistență metodologică tuturor instituţiile de învăţământînvăţământul medical postuniversitar în ţară. Comisia Centrală de Atestare a Ministerului Sănătății al Federației Ruse funcționează pe baza academiei.
Gradul anual de absolvire a specialiștilor din domeniul sănătății depășește în mod constant 25 de mii de persoane, dintre care o parte semnificativă sunt șefi de personal medical și cadre didactice ale universităților de medicină și institutelor postuniversitare pentru medici. Baza clinică a academiei include 54 de clinici și institute de top din Moscova, inclusiv: Spitalul clinic al orașului, numit după. S.P. Botkin, spitale de copii - Tushinskaya și Sf. Vladimir, Centrul de Cercetare în Cardiologie al Academiei Ruse de Științe Medicale, Centrul de Cercetare Oncologică numit după N.N. Blokhin, Institutul Central de Cercetare de Traumatologie și Ortopedie. N.N.Priorova, Centrul Științific de Chirurgie Cardiovasculară care poartă numele. A.N Bakulev, Institutul de Cercetare pentru Medicină de Urgență, numit după. N.V. Sklifosovsky și alte instituții mari. Activitățile de cercetare ale Academiei continuă să se concentreze asupra problemelor cheie ale științei medicale. O atenție deosebită este dedicat dezvoltării unor fundații științifice pentru îmbunătățirea medicilor.
În prezent, RMAPO cooperează cu Organizația Mondială a Sănătății, Comitetul European de Sănătate, Comitetul Internațional al Crucii Roșii, o serie de asociații și companii internaționale, organizații științifice și instituții de învățământ. Academia are 6 centre care colaborează cu OMS.