Dezvoltarea gândirii pentru adulți. Exemple de exerciții pentru dezvoltarea gândirii. Dezvoltarea gândirii creative

Bună ziua, dragi prieteni! Îți amintești ce note ai luat la școală? Amintesc. Nu am nicio nota C pe certificat. Dar în orice an de studiu erau trei, doi și chiar mize uneori. Așa că mă gândesc, cine este Alexandra, fiica mea? Excelent elev, atârnat pe tabla de onoare! Se pare că exercițiile suplimentare pe care le facem cu ea dau roade.

Planul lecției:

Exercițiul 1. Conectarea celor neconectați

Un exercițiu foarte interesant! Util nu numai pentru copii, ci și pentru adulți. Acest exercițiu este folosit ca test în timpul casting-urilor pentru prezentatorii de radio. Imaginați-vă că vii la un casting și ei îți spun: „Hai, prietene, conectează-ne un pui cu un stâlp”. Cu toată seriozitatea, asta se spune!

Acesta este tocmai ideea: trebuie să combinați două concepte complet nelegate. Prezentatorii de radio au nevoie de acest lucru pentru a compune rapid și frumos rezumate ale melodiilor în timpul transmisiunilor live, pentru tranziții ușoare de la un subiect la altul.

Ei bine, este potrivit pentru copii să dezvolte o gândire creativă, imaginativă și rapidă.

Deci, cum conectezi un pui cu un stâlp? Există multe opțiuni:

1. Puiul se plimbă în jurul stâlpului.
2. Puiul era orb, a mers și s-a izbit într-un stâlp.
3. Puiul era puternic, s-a lovit de stâlp și a căzut.
4. Stâlpul a căzut chiar pe pui.

Vrei să exersezi? Amenda. Conectare:

• musetel cu lapte;
• căști cu meduze;
• cizme cu luna.

Exercițiul 2. Despărțitori de cuvinte

Dacă în exercițiul anterior ne-am conectat, atunci în acest exercițiu vom împărți un cuvânt lung în mai multe cuvinte scurte, formate din litere ale unui cuvânt mare. Conform regulilor, dacă o literă apare o dată într-un cuvânt lung, atunci nu poate fi repetată de două ori în cuvinte scurte.

De exemplu, cuvântul „comutator” este împărțit în:

• tul;
• cheie;
• cioc.

Nu văd mai multe opțiuni, ce zici de tine?

Puteți despărți orice cuvinte lungi, de exemplu, „vacanță”, „imagine”, „prosop”, „explorator polar”.

Exercițiul 3. Puzzle-uri

Rezolvarea puzzle-urilor vă ajută să gândiți în afara cutiei și creativ. Învață copilul să analizeze.

Puzzle-urile pot conține imagini, litere, cifre, virgule, fracții, plasate în ordine foarte diferite. Să încercăm să rezolvăm câteva puzzle-uri simple împreună.

1. Pe primul vedem silabele „BA” și „baril”. Să ne conectăm: BA + Butoi = Fluture.
2. Pe al doilea, principiul este același: Ram + KA = Volan.
3. Al treilea este mai dificil. Este desenat un cancer, iar lângă el este „a = y”. Aceasta înseamnă că în cuvântul cancer, litera „a” trebuie înlocuită cu litera „u”, obținem „mâna”. La aceasta mai adăugăm un „a”: mână + a = mână.
4. Al patrulea rebus cu virgulă. Deoarece prima literă este „A”, cuvântul ghicire începe cu ea. În continuare vedem „pumn”, după imagine există o virgulă, ceea ce înseamnă că trebuie să scazi ultima literă din cuvântul „pumn”. Să luăm „kula”. Acum să punem totul împreună: A + kula = rechin.
5. Al cincilea rebus este dificil doar la prima vedere. Trebuie să eliminați litera „i” din cuvântul „saw” și să citiți cuvântul „pisica” înapoi. Ca rezultat, obținem: pla + tok = eșarfă.
6. Al șaselea puzzle cu litere complet. Din prima şi ultimele litere totul este clar, dar cum rămâne cu mijlocul? Vedem litera „o” desenată în litera „t”, așa că să spunem „în t o”. Conectăm: A + OMC + P = AUTOR.

Ai exersat? Acum încercați să rezolvați singur puzzle-ul.

Puteți împărtăși răspunsurile dvs. în comentarii. Veți găsi tot felul de puzzle-uri în revistele pentru copii și.

Exercițiul 4. Anagrame

O portocală poate fi transformată într-un spaniel și invers? "Uşor!" - vor răspunde iubitorii de anagrame. Chiar baghetă nu va fi nevoie.

O anagrama este un dispozitiv literar care constă în rearanjarea literelor sau sunetelor unui anumit cuvânt (sau frază), rezultând un alt cuvânt sau frază.

La fel de ușor, un vis se transformă într-un nas, o pisică într-un curent și un tei într-un ferăstrău.

Ei bine, să încercăm? Să facem asta:

• „antrenorul” a zburat spre stele;
• „cuvântul” a crescut pe cap;
• „dantelă” a învățat să zboare;
• „atlas” a devenit comestibil;
• „pompa” s-a instalat în pădure;
• „paiul” a devenit transparent;
• „rola” a fost pus pe masă înainte de cină;
• „Chicul” a învățat să înoate;
• „margareta” se învârtea în jurul felinarului în serile de vară;
• „Parcul” nu ar putea supraviețui fără apă.

Exerciţiul 5. Probleme de logică

Cu cât rezolvi mai multe puzzle-uri logice, cu atât gândirea ta devine mai puternică. Nu degeaba se spune că matematica este gimnastică pentru minte. Într-adevăr, când rezolvi unele dintre ele, îți poți simți cu adevărat creierul în mișcare.

Să începem cu cele mai simple:

1. Kolya și Vasya rezolvau probleme. Un băiat a rezolvat la tablă, iar celălalt la biroul lui. Unde a rezolvat Vasya problemele dacă Kolya nu le-a rezolvat la tablă?
2. Trei bunici bătrâne locuiesc în aceeași intrare, la etajele trei, cinci și șapte. Cine locuiește la ce etaj, dacă bunica Nina locuiește deasupra bunica Valya, iar bunica Galya trăiește sub bunica Valya?
3. Yura, Igor, Pasha și Artem au terminat în primii patru la competiția de alergare. Cine a luat ce loc? Se știe că Yura a alergat nici pe primul, nici pe al patrulea, Igor a alergat după câștigător, iar Pasha nu a fost ultimul.

Și Sashulya a adus următoarele trei probleme de la olimpiada de matematică. Acestea sunt probleme pentru clasa a treia.

„Grădinarul a plantat 8 puieți. Toți, în afară de patru, au crescut în peri. Toți, cu excepția a doi peri, poartă pere. Perele din toți pomii de per rod, cu excepția unuia, sunt lipsite de gust. Câți peri au pere gustoase?”

„Vasya, Petya, Vanya poartă cravate dintr-o singură culoare: verde, galben și albastru. Vasya a spus: „Petyei nu-i place galben" Petya a spus: „Vanya poartă o cravată albastră”. Vanya a spus: „Amândoi înșelați”. Cine preferă ce culoare, dacă Vanya nu minte niciodată?”

Acum atentie! O sarcină de dificultate crescută! „La rambleu”, după cum se spune. Nu am putut rezolva. Am suferit multă vreme, apoi m-am uitat la răspunsuri. Ea este și ea de la Jocurile Olimpice.

„Călătorul trebuie să traverseze deșertul. Tranziția durează șase zile. Călătorul și portarul care îl vor însoți pot lua cu ei câte o rezervă de apă și mâncare pentru o persoană, timp de patru zile fiecare. De câți hamali va avea nevoie călătorul pentru a-și realiza planul? Introduceți cel mai mic număr.”

Dacă încă adormi cu orice problemă, atunci contactează-mă, te voi ajuta)

Exercițiul 6. Potriviți puzzle-uri

Chibriturile nu sunt o jucărie pentru copii! Un mijloc de formare a gândirii. Din motive de siguranță, sugerez înlocuirea chibriturilor cu bețișoare de numărat.

Aceste bastoane simple fac puzzle-uri foarte complexe.

În primul rând, să ne încălzim:

• îndoiți două triunghiuri identice din cinci bețe;
• din șapte bețe, două pătrate identice;
• scoateți trei bețe pentru a face trei pătrate identice (vezi imaginea de mai jos).

Acum e mai complicat:

Aranjați trei bețe astfel încât săgeata să zboare în direcția opusă.

De asemenea, peștele trebuie întors în cealaltă direcție, mișcând doar trei bețe.

După ce ați mutat doar trei bețe, scoateți căpșuna din pahar.

Scoateți două bețe pentru a crea două triunghiuri echilaterale.

Răspunsurile pot fi găsite la sfârșitul articolului.

Exercitiul 7. Adevar si minciuna

Acum hai să lucrăm ca Sherlock Holmes! Să căutăm adevărul și să descoperim minciunile.

Arată-i copilului tău două imagini, pe una dintre ele înfățișând un pătrat și un triunghi, iar pe cealaltă un cerc și un poligon.

Și acum oferă carduri cu următoarele declarații:

• unele figuri de pe card sunt triunghiuri;
• nu există triunghiuri pe card;
• pe card sunt cercuri;
• unele figuri de pe card sunt pătrate;
• toate figurile de pe card sunt triunghiuri;
• nu există poligoane pe card;
• Nu există un singur dreptunghi pe card.

Sarcina este de a determina dacă aceste afirmații sunt false sau adevărate pentru fiecare imagine cu forme.

Acest tip de exercițiu se poate face nu numai cu forme geometrice, și, de asemenea, cu imagini cu animale. De exemplu, puneți o pisică, o vulpe și o veveriță în imagine.

Declarațiile pot fi după cum urmează:

• toate aceste animale sunt prădători;
• sunt animale de companie în imagine;
• toate animalele din imagine se pot catara in copaci;
• toate animalele au blană.

Poți alege singur pozele și vorbele pentru ele.

Exercițiul 8. Instrucțiuni

Suntem înconjurați de o varietate de obiecte. Le folosim. Uneori nu acordăm nicio atenție instrucțiunilor care vin cu aceste articole. Și se întâmplă, de asemenea, că pur și simplu nu există instrucțiuni pentru unele articole foarte necesare. Să corectăm această neînțelegere! Vom scrie singuri instrucțiunile.

Să luăm un pieptene de exemplu. Da, da, un pieptene obișnuit! Asta am făcut eu și Alexandra.

Deci, instrucțiuni de utilizare a pieptenelor.

1. Un pieptene este un dispozitiv din plastic pentru a face părul neted și mătăsos.
2. Un pieptene ar trebui să fie folosit pentru părul excesiv și creț.
3. Pentru a începe să pieptănați, mergeți la pieptene și luați-l cu grijă în mână.
4. Stai în fața oglinzii, zâmbește, du-ți pieptene la rădăcinile părului tău.
5. Acum mișcă încet pieptene până la vârfurile părului.
6. Dacă există obstacole sub formă de noduri pe drumul pieptenului, atunci treceți pieptenul peste ele de mai multe ori cu o presiune ușoară, în timp ce puteți striga ușor.
7. Fiecare șuviță de păr trebuie prelucrată cu un pieptene.
8. Pieptănarea poate fi considerată completă atunci când pieptenele nu întâlnește un singur nod pe drum.
9. După terminarea pieptănării, trebuie să clătiți pieptene cu apă și să-l așezați într-un loc special desemnat pentru acesta.
10. Dacă un dinte de pieptene se rupe, trebuie să-l aruncați la gunoi.
11. Dacă toți dinții pieptenului s-au rupt, trimiteți-l după dinte.

Încercați să scrieți instrucțiuni pentru o cratiță, papuci sau o cutie de ochelari. Va fi interesant!

Exercițiul 9. Alcătuirea unei povești

Poveștile pot fi compuse în moduri diferite, de exemplu, pe baza unei imagini sau a unui subiect dat. Acest lucru va ajuta, de altfel. Și vă propun să încercați să compuneți o poveste pe baza cuvintelor care trebuie să fie prezente în această poveste.

Ca întotdeauna, un exemplu.

Sunt date cuvintele: Olga Nikolaevna, pudel, sclipici, nap, salariu, păr cărunt, castel, potop, arțar, cântec.

Asta a făcut Sasha.

Olga Nikolaevna mergea pe stradă. Își conducea pudelul Artemon în lesă. Ieri a spart lacătul dulapului, a ajuns la cutia cu sclipici și s-a turnat peste el. Artemon a mestecat și prin țeava din baie și a provocat o adevărată inundație. Când Olga Nikolaevna a venit acasă de la serviciu și a văzut toate acestea, părul gri a apărut în părul ei. Și acum mergeau după napi, pentru că napii potolesc nervii. Dar napii erau scumpi, costă jumătate din salariu. Înainte de a intra în magazin, Olga Nikolaevna a legat pudelul de un arțar și, fredonând un cântec, a intrat.

Acum încercați singur! Iată trei seturi de cuvinte:

1. Doctor, semafor, căști, lampă, mouse, revistă, cadru, examen, îngrijitor, agrafă.
2. Scoala întâi, vară, iepure de câmp, buton, gol, foc, velcro, mal, avion, mână.
3. Konstantin, săritură, samovar, oglindă, viteză, tristețe, pas, minge, listă, teatru.

Exercițiul 10. Să punem lucrurile în ordine

Am lucrat deja ca detectivi. Acum îmi propun să lucrez ca ofițeri de poliție. Ideea este că cuvintele proverbe celebre iar vorbele tulburau ordinea. Vom lupta împotriva călcătorilor de ordine. Încercați să aranjați cuvintele așa cum ar trebui să fie.

1. Mâncarea, vine timpul, apetitul.
2. Vei scoate, fără, muncă, din, un pește, un iaz, fără.
3. Măsoară, unu, ah, unu, șapte, tăiați, unu.
4. Și, plimbare, sanie, iubești, poartă, iubești.
5. Așteptați, nu, șapte, unu.
6. Un cuvânt către pisică și este drăguț și amabil.
7. O sută, ah, ruble, am, nu, am, prieteni, o sută.
8. Falls, nu, meri, departe, mar, de la.
9. Curgând, piatră, nu, apă, culcat, sub.
10. Toamna numără puii.

vreau sa clarific. Nu facem asta intenționat. Adică nu există așa ceva să spun: „Hai, Alexandra, stai la masă, hai să ne dezvoltăm gândirea!” Nu. Toate acestea la mijloc, dacă mergem undeva, mergem, înainte de culcare în loc de cărți. Este foarte interesant să studiezi, așa că nu trebuie să forțezi pe nimeni.

Ei bine, acum răspunsurile promise la puzzle-urile de meci!

Răspunsuri la puzzle-uri

Cam două triunghiuri formate din cinci chibrituri.

Cam două pătrate din șapte.

Obținem trei pătrate.

Desfacem săgeata (observați culoarea bețelor).

Întoarceți peștele.

Și cam două triunghiuri echilaterale.

Am descoperit recent acest videoclip pe internet. Are exerciții complet diferite. Am încercat, dar până acum este dificil. Ei bine, hai să exersăm. Uitați-vă, poate vă va fi de folos și vouă?

Du-te! Ocupați-vă! Creșteți împreună cu copiii dvs. Încercați aceste exerciții de aur. Arată-ți rezultatele în comentarii!

Vă mulțumim pentru atenție!

Și aștept cu nerăbdare să te vizitez din nou! Ești întotdeauna binevenit aici!

Așadar, Wikipedia ne spune că conceptul de „logică” provine din greaca veche și înseamnă „știința gândirii corecte”. Poate fi numit cu ușurință o activitate cognitivă a minții și este o calitate pe care mulți ar dori să o cultive în ei înșiși. Și așa cum spun psihologii, această calitate se formează, pentru că este dobândită, nu înnăscută! Dar cum să se dezvolte gândire logică pe cont propriu? La ce sarcini ar trebui să fii atent și cum te poți depăși? Raspunsurile sunt simple si evidente, trebuie doar sa gandesti logic!

Bazele căii: muncă permanentă și multe altele

Începutul începutului este un tribut adus problemelor de logică interesante care vor interesa atât adulții, cât și adolescenții. Ei vor deveni parte din auto-dezvoltarea și antrenamentul excelent pentru minte. În continuare - exemple!

Cine poate deține, ridica și muta un elefant și un cavaler în alt loc?

Jucător de șah.

Cum se face că un prieten își tunde barba de 100 de ori pe zi și are barbă seara?

Prietenul este frizer.

Cu ce ​​mână ar trebui să folosești pentru a amesteca ceaiul?

Amestecați ceaiul cu o lingură.

Ce este ușor de ridicat de la sol, dar greu de lăsat chiar și 1 cm?

Familia ta îl folosește în fiecare zi, chiar dacă îți aparține numai ție. Ce este asta?

Rudele vă folosesc numele.

Alternativ, este o întrebare trucată. Acesta este un exercițiu care va ajuta cu ușurință și pur și simplu la îmbunătățirea gândirii logice a tuturor și la dezvoltarea ingeniozității. Principalul lucru aici este antrenamentul!

De obicei, adulții, văzând o imagine schematică, uită instantaneu de detalii. Din poză lipsesc uși. Aceasta înseamnă că sunt situate pe partea dreaptă, autobuzul merge la stânga.

Ce altceva poți face pentru a dezvolta logica? Studiați diferite științe de care ați fost atrași la școală. Sarcina este simplă: creați lanțuri secvențiale de evenimente, adânciți în problemă, căutați un motiv sau un punct de plecare și înțelegeți unde poate duce totul. Acest lucru va ajuta istorie, matematică, informatică.

Un „truc” strălucit este ținerea unui jurnal, unde vei sistematiza noile cunoștințe sub formă de note, schițe și chiar desene, vei învăța să le sortezi și să „creezi” o singură imagine din piese disparate. De acord că percepția vizuală, adică prezentată pe hârtie, ajută la înțelegerea situației.

Matematica este aproape „sora” logicii

Chiar și dezvoltarea inițială a gândirii logice necesită pregătire. Sunt acele hobby-uri care au fost iubite de tine și membrii familiei tale până în acest moment, dar nu au fost ridicate la un fel de cult al Majestății Sale Logic. Fă-o acum:

• rezolvarea de teste logice, . Ele nu numai că vă vor ajuta să vă identificați imediat nivelul, dar vă vor evidenția și legăturile slabe. Poate doar acestea ar trebui completate?!;
• joc jocuri de societate, în care logica este principala armă împotriva adversarului. Cum ar fi „Activitate”, „Erudit” sunt potrivite;
• rezolvarea mai multor probleme complicate de logică matematică pe zi. Uneori pare că soluția este aici, dar e greu să ajungi acolo;
• joc table, dame și șah. Ele vor face posibilă nu numai „vederea” mișcărilor probabile ale inamicului, ci și calcularea în avans a situației pe care dorește să o creeze;
• calculând puzzle-uri matematice și chiar... vizionarea unor filme unice în genul lor. Un exemplu este „Numărul fatal 23”, „Pi” și altele asemenea. De ce nu?

Interesant! Este un fapt dovedit că copiii vor da rapid un răspuns logic unei ghicitori (dacă nu este, desigur, foarte dificil). Ideea este că copiii văd evenimentele, oamenii și, prin urmare, relația dintre ei, pur, luminos și neînnorat, fără „patina” dogmelor, regulilor, tradițiilor, tot acel „gunoi” care îngreunează perceperea unui adult. .

Scrisori ghicitori: cum să dezvolți inteligența cu ajutorul lor

Dacă nu ești bun cu cifrele, dar vrei să vezi situația cu mulți pași înainte, este suficient să te împrietenești cu literele în diferitele lor manifestări. Petrece 15-20 de minute pe zi cu exerciții fizice și vei deveni la fel de inteligent ca Sherlock Holmes.

Cuvinte consoane, citind povești polițiste

Problemele care pot fi clasificate ca fiind filologice condiționat, desigur, sunt grozave pentru antrenarea gândirii logice. Dar le cunoaștem esența. Tu:

• repovesti propoziția, încadrându-l într-un singur concept sau extinzând-o pe o pagină.

  Exemplu: frunzele s-au îngălbenit rapid, cad și ploaia burniță.
  Răspunsul este într-un singur cuvânt - „toamnă”, dar toată lumea poate dezvolta ideea debutului toamnei într-o poveste folosind cuvintele: umbrelă, ceață, blues, ceai fierbinte;

• citește povești polițiste. Ei nu doar antrenează gândirea logică, ci și memoria (de obicei, în romanele lui A. Christie sau B. Akunin există multe personaje). Încercați să înțelegeți inițial cine este ticălosul!;
• juca jocul analogiei. Ideea este simplă: un anumit obiect ar trebui tradus în sistemul dorit și descris.

  Exemplu: Descrieți principalele trăsături de caracter ale prietenilor dvs. ca elemente chimice.
  Veți obține așa ceva: harnic - „mercur”, amabil - „aur”, rău intenționat - „sulf”;

• uitați-vă la cărțile din care trebuie să eliminați lucrurile inutile.

  Exemplu: puf, canapea, dulap, canapea. Ce este în plus?
  Așa e, un dulap, pentru că nu este o piesă de mobilier pentru șezut;

• fiţi atenți dicționare explicative, venind cu propriile tale interpretări;
• alcătuiește rime.

  Pentru un exemplu „puternic”, le puteți lua pe cele amuzante:
  Oțetul îi face să chicotească,
  din muștar - se supără,
  de la ceapă - sunt vicleni,
  din vin - ei dau vina,
  de la coacere devin mai sanatoase.

  Pentru cei simpli: soț - deja, clasă - în ochi, mașină - rutină;

• se angajează în codificarea proverbelor și propozițiilor pentru a stabili relații cauză-efect.

  Un exemplu dat de jucătorii de la o echipă la alta: Liderul din biserică avea o făptură vie. A iubit foarte mult această creatură vie și l-a răsfățat în toate felurile posibile. Dar într-o zi, un servitor l-a ucis pentru că creatura a mâncat o bucată de ceva de origine animală...
  Raspunsul echipei opuse: Preotul avea un caine;

• combinarea cuvintelor individuale în clase cu anumite caracteristici.

  Exemplu: trebuie să luați mai multe cuvinte diferite, de exemplu, pernă, pește, triunghi și să luați în considerare elementele din care constau și cu ce pot fi asociate. Deci, o pernă este tandrețe, odihnă, pace, peștele este hrană, bunăstare, un triunghi este colțuri ascuțite, segmente.

Fiți atenți la aceste probleme din videoclip și veți înțelege că totul este logic și interconectat!

Separat - despre important, sau să înveți să asculți intuiția

Intuiția este subconștientul nostru, bazat pe concluziile din cunoștințele acumulate de-a lungul secolelor. Ei trebuie să fie ascultați; ei sunt acea parte inconștientă a noastră care își amintește și știe despre multe lucruri. Străinul se comportă ciudat, se frământă și își zgâiește vorbirea? Probabil că pune la cale ceva, iar tu deja primești un semnal de atenție!

Exersează-te și totul se va rezolva!

O parte integrantă a vieții umane este gândirea. Definiția acestui concept a fost dată în antichitate. Oamenii de știință și gânditorii au fost interesați de această întrebare în orice moment. Și până în prezent, acest fenomen nu poate fi considerat pe deplin studiat.

Istoria studiului gândirii

În orice moment, oamenii de știință au fost interesați de un astfel de fenomen precum gândirea. Definiția acestui concept a fost dată înapoi în perioada antică. În același timp o atenție deosebită concentrat pe înțelegerea esenței fenomenelor invizibile. a fost primul care a ridicat această problemă. Lui îi datorează omenirea apariția unor concepte precum adevărul și opinia.

Platon a privit această problemă puțin diferit. El credea că gândirea este o esență cosmică pe care o poseda sufletul uman înainte de a intra în corpul pământesc. El a crezut că nu este activitate creativă, dar reproductivă, având ca scop „amintirea” cunoștințelor care au fost „uitate”. În ciuda raționamentului destul de fantastic, Platon este creditat cu studiul unui astfel de concept precum intuiția.

Aristotel a oferit o explicație detaliată a ceea ce este gândirea. Definiția a inclus categorii precum judecata și inferența. Filosoful a dezvoltat o întreagă știință - logica. Ulterior, pe baza cercetărilor sale, Raymond Lull a creat așa-numita „mașină de gândire”.

Descartes a perceput gândirea ca o categorie spirituală și a considerat îndoiala sistematică principala metodă de cunoaștere. Spinoza, la rândul său, a crezut că asta metoda fizica actiuni. Principala realizare a lui Kant a fost împărțirea gândirii în sintetice și analitice.

Gândire: Definiție

Procesele care au loc în creierul uman au trezit întotdeauna un mare interes. Prin urmare, există multe teorii despre ceea ce este gândirea. Definiția se sugerează astfel: aceasta activitate cognitivă care este realizat de om. Acesta este un fel de mod de a percepe și de a reflecta realitatea.

Principalul rezultat al activității mentale este gândirea (se poate manifesta sub formă de conștientizare, concept, idee sau sub alte forme). Cu toate acestea, acest proces nu trebuie confundat cu senzația. Gândirea, potrivit oamenilor de știință, este inerentă numai oamenilor, dar animalele și formele inferioare de organizare a vieții au și percepții senzoriale.

Merită remarcat un număr caracteristici distinctive, care caracterizează gândirea. Definiția acestui termen dă dreptul de a spune că permite obținerea de informații despre acele fenomene care nu pot fi percepute prin contact direct. Astfel, există o relație între abilitățile de gândire și abilitățile analitice.

Este demn de remarcat faptul că capacitatea unei persoane de a gândi se manifestă treptat pe măsură ce individul se dezvoltă. Deci, cu cunoașterea unei persoane despre normele de limbaj, caracteristici mediuși alte forme de viață, începe să dobândească forme noi și semnificații mai profunde.

Semne de gândire

Gândirea are o serie de caracteristici definitorii. Următoarele sunt considerate principale:

• acest proces permite subiectului să navigheze în conexiuni interdisciplinare, precum și să înțeleagă esența fiecărui fenomen specific;
• ia naştere pe baza existenţei cunoștințe teoretice, precum și acțiunile practice efectuate anterior;
• procesul de gândire se bazează întotdeauna pe cunoștințe fundamentale;
• Pe măsură ce se dezvoltă, gândirea poate depăși cu mult limitele activității practice și ideile existente despre anumite fenomene.

Operații mentale de bază

La prima vedere, definiția cuvântului „gândire” nu dezvăluie întreaga esență a acestui proces. Pentru a înțelege mai bine sensul său, merită să vă familiarizați cu operațiunile de bază care dezvăluie esența termenului:

• analiza - împărțirea subiectului studiat în componente;
• sinteza - identificarea relatiilor si combinarea partilor deconectate;
• comparație - identificarea calităților similare și diferite ale obiectelor;
• clasificare - identificarea principalelor caracteristici cu gruparea ulterioara in functie de acestea;
• precizare - izolarea unei anumite categorii de masa generală;
• generalizare - combinarea obiectelor și fenomenelor în grupuri;
• abstractizare - studiul unui anumit subiect independent de alții.

Aspecte ale gândirii

Gândirea și abordarea rezolvării problemelor sunt influențate de aspecte semnificative care se formează în procesul vieții umane. Este demn de remarcat următoarele puncte semnificative:

• aspectul național este mentalitatea și tradițiile specifice care sunt inerente istoric unei persoane care trăiește într-o anumită zonă;
• normele socio-politice – se formează sub presiunea societății;
• interesele personale sunt un factor subiectiv care poate influența soluția finală a unei probleme problematice.

Tipuri de gândire

După cum sa menționat deja, în perioada antică acestui concept i sa dat o definiție. Tipurile de gândire sunt următoarele:

• abstract - presupune utilizarea simbolurilor asociative;
• logic - se folosesc construcții stabilite și concepte comune;
• abstract-logic - combină operarea simbolurilor și a construcțiilor standard;
• divergent - căutarea mai multor răspunsuri egale la aceeași întrebare;
• convergent - permite doar un singur mod corect de rezolvare a unei probleme;
• practic - presupune dezvoltarea de obiective, planuri si algoritmi;
• teoretic – presupune activitate cognitivă;
• creativ - își propune să creeze un nou „produs”;
• critic - verificarea datelor disponibile;
• spațial - studiul unui obiect în toată diversitatea stărilor și proprietăților sale;
• intuitiv - un proces trecător cu absența formelor clar definite.

Fazele gândirii

Cercetătorii acordă atenție naturii active, dinamice a gândirii. Având în vedere că scopul său principal este rezolvarea problemelor, se pot distinge următoarele faze principale:

• conștientizarea prezenței unei probleme (rezultate din fluxul de informații care a fost procesat într-o anumită perioadă de timp);
• căutarea unei posibile soluții și formarea de ipoteze alternative;
• testarea cuprinzătoare a ipotezelor pentru aplicabilitatea lor în practică;
• rezolvarea unei probleme se manifesta prin obtinerea unui raspuns la o intrebare problematica si fixarea acestuia in constiinta.

Niveluri de gândire

Determinarea nivelului de gândire l-a interesat mai întâi pe Aaron Beck, care este considerat pe drept părintele psihologiei cognitive. El credea că, la nivel inconștient, o persoană este ghidată de credințe și tipare stabilite. În acest sens, se disting următoarele niveluri de gândire:

• gânduri voluntare care se află la suprafața conștiinței (sunt ușor de recunoscut și controlat);
• gândurile automate sunt niște stereotipuri care se stabilesc atât în ​​societate, cât și în mintea umană (în majoritatea cazurilor sunt stabilite în procesul de creștere și formare);
• Credințele cognitive sunt constructe și tipare complexe care apar la nivel inconștient (sunt greu de schimbat).

Proces de gândire

Definiția procesului de gândire spune că acesta este un set de acțiuni cu ajutorul cărora o persoană rezolvă anumite probleme logice. Ca rezultat, se pot obține și cunoștințe fundamental noi. Această categorie are următoarele caracteristici distinctive:

• procesul este indirect;
• se bazează pe cunoștințele dobândite anterior;
• depinde în mare măsură de contemplarea mediului, dar nu se limitează la acesta;
• legăturile dintre diferite categorii sunt reflectate în formă verbală;
• are semnificație practică.

Calitatile mintii

Determinarea nivelului de gândire este indisolubil legată de definiție. Acestea includ următoarele:

• independență – capacitatea de a genera idei originaleși gânduri, fără a apela la ajutorul altora, fără a folosi scheme standardși să nu cedeze influenței exterioare;
• curiozitate - nevoia de a obține informații noi;
• viteza - timpul care trece de la momentul conștientizării problemei până la generarea soluției finale;
• lărgime - capacitatea de a aplica cunoștințe din industrii diferite pentru a rezolva aceeași problemă;
• simultaneitate - capacitatea de a privi o problemă din unghiuri diferite și de a genera diverse modalități de a o rezolva;
• profunzimea este gradul de stăpânire a unui anumit subiect, precum și înțelegerea esenței situației (implică o înțelegere a cauzelor anumitor evenimente, precum și capacitatea de a prevedea scenariul viitor al evenimentelor);
• flexibilitate - capacitatea de a ține cont de condițiile specifice în care apare o problemă, îndepărtându-se de șabloanele și algoritmii general acceptați;
• consecvență - stabilirea unei succesiuni exacte de acțiuni în rezolvarea problemelor;
• criticitate – tendinţa de a evalua profund fiecare dintre ideile care apar.

Ce metode de determinare a nivelului de gândire sunt cunoscute?

Cercetătorii au remarcat că procesele de gândire ale oameni diferiti procedează diferit. În acest sens, este nevoie de astfel de lucrări precum determinarea nivelului gândirii logice. Este de remarcat faptul că au fost dezvoltate destul de multe metode pe această problemă. Cele mai frecvent utilizate sunt următoarele:

• „20 de cuvinte” este un test care ajută la identificarea abilităților de memorie ale unei persoane.
• "Anagrame"- o tehnică care vizează determinarea capacităţii de gândire combinatorie. De asemenea, testul vă permite să vă identificați aptitudinea de comunicare.
• „Identificarea caracteristicilor semnificative”- o tehnică de determinare a gândirii, care este concepută pentru a dezvălui capacitatea unei persoane de a distinge între fenomenele primare și secundare.
• „Învăț cuvinte”- determină cât de dezvoltate sunt abilitățile asociate memorării și reproducerii informațiilor. Testul vă permite, de asemenea, să evaluați starea memoriei și a concentrării la persoanele care suferă de boli mintale.
• „Relații cantitative”- test pentru nivelul de gândire logică la adolescenți și adulți. Concluzia este trasă pe baza soluționării a 18 probleme.
• „Link’s Cube”- aceasta este o tehnică care vizează identificarea abilităților speciale la o persoană (observare, tendință de analiză, capacitatea de a identifica tipare etc.). Rezolvând probleme constructive, se poate evalua gradul de inteligență al unei persoane.
• „Construirea unui gard”- test pentru nivelul de dezvoltare a gândirii. Se stabilește cât de bine înțelege subiectul scopul final și cât de exact urmează instrucțiunile. Ritmul și coordonarea acțiunilor sunt de asemenea considerate factori determinanți.

Cum să dezvoltați gândirea: instrucțiuni pas cu pas

Dacă testul de identificare arată rezultate nesatisfăcătoare, nu renunțați imediat. Puteți dezvolta această abilitate după cum urmează:

• notează-ți ideile, precum și progresul rezolvării problemei (acest lucru vă permite să utilizați mai multe părți ale creierului);
• acordați atenție jocuri de logica(cel mai frapant exemplu este șahul);
• cumpărați mai multe colecții de cuvinte încrucișate sau puzzle-uri și dedicați tot timpul liber pentru a le rezolva;
• pentru a activa activitatea creierului este necesar (aceasta poate fi o schimbare neașteptată în rutina zilnică, mod nou efectuarea acțiunilor obișnuite);
• activitate fizică (cel mai bine este să acordați preferință dansului, deoarece vă obligă să vă gândiți și să vă amintiți în mod constant modelul mișcărilor);
• fii ocupat arte frumoase, care te va ajuta sa gasesti noi forme de prezentare a ideilor tale;
• forțați-vă creierul să absoarbă informații noi (puteți începe să studiați limba straina, uite documentar, citiți secțiunea de enciclopedie etc.);
• abordarea soluționării problemelor în mod sistematic, și nu haotic (acest proces include o succesiune stabilită de etape - de la recunoașterea problemei până la elaborarea unei soluții finale);
• nu uitați de odihnă, deoarece pentru ca creierul să funcționeze cel mai productiv, trebuie să i se acorde timp pentru a se recupera.

Gândire și psihologie

Este demn de remarcat faptul că acest concept este studiat foarte activ în psihologie. Definiția gândirii este simplă: un set de procese de activitate mentală pe care se bazează activitatea cognitivă. Acest termen este asociat cu categorii precum atenție, asociere, percepție, judecată și altele. Se crede că gândirea este una dintre cele mai înalte funcții ale psihicului uman. Este considerată ca o reflectare indirectă a realității într-o formă generalizată. Esența procesului este identificarea esențelor obiectelor și fenomenelor și stabilirea relațiilor între ele.

Logica nu este o calitate înnăscută a personalității umane - o învățăm de-a lungul vieții. Acest instrument de înțelegere a lumii este mai străin decât aproape de noi, așa că oamenii se sustrage cu sârguință de la concluziile logice, încercând să gândească într-un mod mai profitabil și mai convenabil pentru ei. Mai mult decât atât, fără ea, omenirea nu ar putea supraviețui, deoarece baza pentru crearea majorității legilor vieții este încă logica. Paradox? Da, sunt mulți dintre ei în această știință cu mai multe fațete.

Astăzi vom vorbi despre logică ca știință și ca sistem de gândire, de ce este necesară și cum să dezvolți capacitatea de a gândi logic, despre fațetele binelui și răului ascunse în labirinturile complicate de concluzii.

Cum a apărut logica? Rădăcina legilor logice este empirică, adică cunoașterea experimentală a lumii: o persoană a creat sau a asistat la un eveniment și apoi a văzut consecințele acestuia. După mai multe situații cauza-efect repetate, le-a memorat și a tras o concluzie certă. Astfel, se dovedește că legile logicii, ca și alte științe, au fost derivate prin experiment.

Există axiome logice pe care fiecare dintre noi trebuie să le cunoască. Abaterea de la urmarirea lor este considerata un semn de tulburare psihica. Dar, în același timp, există multe legi ale logicii care pot fi răsucite așa cum dorește o persoană - și ideea este că în această știință, ca în oricare alta, există erori și excepții.

Pentru început, să luăm în considerare ce baze se aplică știința capricioasă vieții umane. Aşa, axiomele logice care stau la baza viziunii noastre asupra lumii:

1.Direcția vectorială a timpului de la trecut la viitor, liniaritatea și ireversibilitatea acestuia.Încă din copilărie, o persoană studiază conceptele de „ieri”, „azi”, „mâine”, începe să înțeleagă ce sunt trecutul, prezentul și viitorul, să accepte realitatea a ceea ce s-a întâmplat ca pe ceva ce nu poate fi schimbat.

2. Relațiile cauză-efect și direcția lor unidirecțională.

3. Logica include conceptele de mai mic și mai mare, precum și capacitatea de a se potrivi unul în celălalt (și nu numai în sens literal, ci și în sens abstract); contiguitatea și interschimbabilitatea conceptelor și invers, incompatibilitatea lor și imposibilitatea coexistenței în aceeași perioadă de timp.

De exemplu, o femeie nu poate fi însărcinată și nu poate concepe un al doilea copil în același timp, o persoană nu poate fi moartă și vie în același timp, o persoană bolnavă nu se poate simți sănătoasă și apa nu îngheață la temperaturi peste zero.

4. Inducția și deducția. Metoda inductivă de inferență duce de la particular la general și se bazează pe caracteristici similare ale diferitelor obiecte. Metoda deductivă, dimpotrivă, duce de la general la particular și se bazează pe legea logică.

Deducere: Când plouă, iarba se udă.

Inductie: iarba de afara este umeda, asfaltul este si el ud, casa si acoperisul ei sunt ude - prin urmare, ploua.

În metoda deducției, veridicitatea premiselor este întotdeauna cheia veridicității concluziei, dar dacă rezultatul nu corespunde premiselor, atunci există un factor de divizare între ele.

Plouă, dar iarba este uscată. Iarba este sub baldachin.

Mai simplu spus, metoda deducerii oferă un răspuns 100% adevărat. Dar în metoda inducției, o inferență bazată pe premise corecte are 90% adevăr, are o eroare. Să ne amintim exemplul despre ploaie - dacă iarba, asfaltul și casa sunt ude, putem spune cu 90% încredere că a plouat. Dar ar putea fi rouă sau o mașină de udat spartă care a stropit cu apă peste tot.

Inducția se referă la generalizarea rezultatelor evenimentelor repetate. De exemplu, dacă arunci o minge în sus, aceasta va cădea. Dacă faci asta a doua oară, va cădea din nou. După a treia cădere, veți ajunge la concluzia că toate obiectele aruncate în sus cad - și aceasta este baza legii atracției. Dar nu uitați că acum suntem în domeniul logicii, iar raționamentul inductiv are o marjă de eroare. Cine știe, poate arunci mingea în sus de o sută de ori și va cădea, iar prima dată se va bloca într-un copac sau va ajunge pe un dulap? Ce se întâmplă dacă ești în gravitate zero? Bineînțeles că nu va cădea.

Prin urmare, deducția este o metodă mai precisă, iar inducția permite doar ghicirea cu un grad ridicat de probabilitate.

5. Secvența de acțiuni. Dacă efectuăm o serie de acțiuni într-o anumită ordine, vom obține rezultatul așteptat. Dar dacă această ordine este încălcată, rezultatul se poate dovedi a fi complet diferit sau poate să nu existe deloc. În același timp, sunt multe situații în care rezultatul nu depinde de ordinea în care efectuăm acțiunile necesare. Într-un cuvânt, acesta se numește algoritm.

Logica are o legătură puternică cu alte științe. Regulile de mai sus se bazează pe legile matematicii, fizicii, biologiei, chimiei, dar înțelegerea relațiilor este principalul pilon al gândirii logice. Tot ceea ce este în jurul nostru are două laturi - pozitivă și negativă. Nu există un singur fenomen care să aibă o singură latură. Același lucru se aplică logicii - în ciuda tuturor beneficiilor aparente ale acesteia, nu ar trebui să vă lăsați prea duși de această știință: dacă este folosită incorect, poate provoca mult rău.

Logica poate fi un instrument al răului

De ce nimeni nu iubește sau aprobă o persoană care trăiește exclusiv după logică?

Calculul rece și logica nu lasă loc milei, iubirii și sacrificiului de sine, pe care încă se sprijină lumea noastră. Concluziile logice vă permit să vedeți câțiva pași înainte, dar, după cum se spune, căile lui Dumnezeu sunt de nepătruns - undeva o eroare se poate strecura și un sistem logic clar se va prăbuși ca un castel de cărți. Astfel, logica și medicina sunt învinse de bolnavii de cancer care au reușit să se vindece într-un mod de neînțeles, sau de femeile care au născut copii sănătoși, în ciuda interdicțiilor medicilor.

Cum ar arăta o lume bazată exclusiv pe logică? Cel mai probabil, ar fi prosper și crud - nu ar exista slabi și bolnavi, săraci și șomeri; toți oamenii care nu erau folositori ar fi pur și simplu distruși. Dar de aceea suntem ceea ce suntem: când emoțiile și sentimentele intră pe câmpul de luptă, logica eșuează. Din această cauză, sunt multe necazuri în lume, dar există și multe lucruri bune - oamenii se ajută unii pe alții, iartă neajunsurile celor dragi și îi salvează pe cei care, s-ar părea, nu pot fi salvați.

Concluziile logice pot fi uneori contrare eticii, moralei și chiar codului penal. Nu degeaba maniacii și criminalii cred că acţionează destul de logic.
Oamenii sunt creaturi extrem de ilogice

Cum reușim să tragem concluzii logice incorecte? Cum ajung doi oameni cu aceleași premise la concluzii diferite?

După cum am menționat deja, logica este o știință și, ca orice știință, nu este perfectă, prin urmare este inferioară viata realaîn adevăr. Există o excepție de la fiecare regulă și, în astfel de cazuri, logica este neputincioasă. În plus, psihicul nostru are tendința de a se eschiva și de a fi viclean dacă concluzia nu este în favoarea lui.

De exemplu: tipul se comportă deoparte, nu sună, nu-mi acordă deloc atenție. Probabil că nu-i pasă de mine.

Asta ar spune o fată care se bazează exclusiv pe gândirea logică și totul ar fi simplu - va încerca să uite de prințul ei rece și el nu va ști niciodată că el a fost obiectul admirației ei. Dar nu a fost cazul! Intră în joc emoțiile și eroarea de 10% a metodei inductive.

Alienare, indiferență și lipsă de atențieîn 90% din cazuri indică dezinteres pentru relație. Dar este posibil să fie prea timid sau mândru, sau poate că i-a băgat în cap că simpatia trebuie demonstrată în acest fel? Oamenii au destui „gândaci în cap”?

În astfel de cazuri, logica devine un instrument al emoțiilor și multe acțiuni stupide sunt comise sub stindardul concluziilor eronate. Pentru a preveni acest lucru, trebuie să distingeți linia fină dintre concluziile logice adevărate și cele false. Acesta este motivul pentru care se dezvoltă gândirea logică.

Cum să dezvolți gândirea logică?

Într-o anumită măsură, fiecare dintre noi l-a dezvoltat - acest lucru este cerut de societate și de modul ei de viață. Dar pentru o mai bună înțelegere a legilor realității și a capacității de a opera cu ele, este necesar să avem capacitatea de a gândi mai logic. nivel înalt decât pământenii obişnuiţi.

Gândirea logică bine dezvoltată ajută la realizarea mai mult succesîn munca ta, face mai puține greșeli în situațiile de zi cu zi.

Cum să înveți asta? Creierul, ca și mușchii, trebuie antrenat în mod constant. Există un mit fals că toți oamenii se nasc cu abilități mentale preprogramate în ei și nu vor putea deveni mai deștepți sau mai proști decât le-a dat natură. Acest lucru nu este adevărat - antrenând în mod regulat gândirea și memoria, o persoană își îmbunătățește constant performanța, se poate dezvolta până la sfârșitul zilelor sale. Prin urmare, exercițiul regulat pentru minte și dezvoltarea abilităților intelectuale este unul dintre cei mai importanți ajutoare pe calea auto-îmbunătățirii.

Distrează-te cu beneficii

1. Începeți cu puzzle-uri logice pentru copii și adulți- puzzle-uri, exerciții „găsește 10 diferențe”, atenție și caută ghicitori erori logice. Ele pot fi găsite cu ușurință pe Internet.

De exemplu, rezolvați câteva puzzle-uri:

„Cum se face că cineva pe care îl cunosc își rade barba de zece ori pe zi, dar rămâne totuși bărbos?”

„Prietenii tăi îl folosesc mai des decât tine, chiar dacă este al tău. Ce este asta?"

2. Joacă jocuri de atenție și logică cu prietenii tăi.Și dacă ai treizeci de ani și sunteți manageri și antreprenori? Credeți-mă, este mult mai plăcut într-o seară de vineri să nu vă plimbați fără minte prin baruri, ci să vă jucați crocodil sau asociere în bucătăria cuiva. Există o mulțime de astfel de jocuri pe Internet, trebuie doar să cauți - și apoi vacanțele și weekendurile tale vor fi pline de noi semnificații.

3. Faceți teste de IQ. Este greu de spus cât de veridice sunt testele de pe Internet ale acestui gen, dar va trebui să-ți strângi mintea bine. Pe lângă testarea IQ, există multe alte teste pentru gândire și logică. Dacă nu ai ce face, lasă deoparte solitaire și încordează-ți creierul.

Educați-vă

1. Ia ceva știință, aproape de tine, dar unul la care nu ai mai ajuns niciodată până acum. Ar putea fi chimie, fizică sau istorie - studiindu-le, dezvoltați simultan capacitatea de a gândi logic. De ce a atacat Napoleon Rusia? De ce s-a prăbușit Imperiul Roman? De ce se întâmplă acest lucru când două componente chimice sunt combinate? reacție chimică, si nu alta? Răspunzând la aceste întrebări, înveți să conectezi evenimentele cu lanțuri logice - de asta ai nevoie.

2. Învață deducția și inducția, precum și formule pentru acestea. Când o situație care ți se întâmplă pare confuză, transformă-o într-o problemă și rezolvă-o.

3.Învață să argumentezi în mod rațional. Data viitoare ai chef să strigi: „Pentru că eu am spus asta!” sau „Oh, asta este!” - încercați în schimb să transmiteți poziția voastră adversarului fără emoții inutile folosind argumente. Metoda de a conduce interlocutorul la concluzia necesară folosind întrebări indirecte cu răspunsurile la care este de acord este deosebit de bună.

- Știi că o femeie este o oglindă a succesului soțului ei?

- Ei bine, da.

— Adică un bărbat de succes trebuie să aibă o soție superbă.

- De acord.

— Poate o soție cochetă să poarte o jachetă veche de puf?

- Înțeleg unde mergi... Bine, îți cumpărăm o haină de blană.

4. Citiți povești bune cu polițiști. Ele ajută la antrenarea creierului cu complotul lor complicat și distrează în același timp. Cei mai buni reprezentanți ai acestui gen pot fi numiți Agatha Christie, Arthur Conan Doyle și Boris Akunin.

5. Joacă șah. Aici există spațiu pentru dezvoltarea abilităților logice. Încercând să calculeze toate mișcările posibile ale inamicului, o persoană își dezvoltă capacitatea de a vedea relațiile cauză-efect. Nu-ți place șahul? Joacă table sau preferință.

Și un ultim lucru. Învață să ai încredere în intuiția ta. Ciudat, nu? Dar, în realitate, intuiția este rezultatul unor inferențe subconștiente, atunci când o persoană, fără să-și dea seama, trage concluzii din informațiile oferite de lumea din jurul său. De obicei sună cam așa: „De câte ori mă simt așa, se termină prost.” Dacă sapi mai adânc, aceasta este doar amintirea experiențelor trecute când situațiile au fost încadrate într-un mod similar. Vocea tremurătoare a interlocutorului, ochii lui mișcatori și încercările de a distrage atenția adversarului de la Ideea principală conversație - am uitat de mult cum s-a comportat escrocul înainte de a înșela, dar subconștientul își amintește totul perfect.

Abilitatea de a gândi logic, de a analiza informațiile și de a trage concluzii corecte este o parte integrantă a muncii oricărui persoana de succes- bunăstarea lui depinde literalmente de asta. Prin urmare, prin dezvoltarea minții, facem o investiție directă în viitorul nostru, plină de realizări. Dar Nu uita că logica poate fi insidioasă – fii prudent și milostiv.

P.S.: Ai rezolvat puzzle-urile prezentate în articol? Iată răspunsurile corecte:

Un prieten cu barbă este frizer care rade pe alți oameni în fiecare zi. Și proprietatea noastră, pe care prietenii o folosesc mai des decât noi, este Nume, pentru că noi înșine o pronunțăm rar.

http://constructorus.ru/samorazvitie/razvitie-logicheskogo-myshleniya.html#more-19512

În fiecare zi o persoană trebuie să caute soluții la diverse probleme sau pur și simplu să compare fapte. În forfota de zi cu zi, rareori ne gândim că astfel de abilități pot fi dezvoltate. Mulți oameni cred că acest lucru este nerealist pentru adulți, alții invocă lipsa de timp. Astăzi vom lua în considerare o astfel de problemă precum dezvoltarea gândirii logice.

Ce este?

Pentru a afla pe deplin ce este acest fenomen, să acordăm atenție componentelor sale - gândirea și logica însăși.

Gândirea este înțeleasă ca un proces mental în timpul căruia informațiile sunt procesate și se stabilesc conexiuni între evenimente, obiecte sau fenomene. Factorul subiectivității, adică o atitudine personală față de ceva, este foarte puternic aici.
Logica ne conduce gândirea la obiectivitate. Pur și simplu, aceasta este știința gândirii corecte și adevărate. Are propriile metode, legi și forme. „Piatra de temelie” pentru ea este experiența și cunoștințele, nu emoțiile.

Pentru a ajunge la concluzii simple este suficient bunul simț. Dar în situatii dificile nu se poate face fără o gândire adecvată, care ajută cel mai mult la „lucrare”. varianta corecta actiuni chiar si cu un minim de fapte.

Important! Este mai bine să faceți primele exerciții o dată. De exemplu, rezolvați un puzzle de cuvinte încrucișate sau jucați câteva jocuri simple de șah. Pentru început, acest lucru va fi suficient.

Gândirea logică este un proces în timpul căruia o persoană recurge la concepte logice bazate pe dovezi și prudență. Scopul său este de a obține o concluzie rezonabilă bazată pe „date”, adică premise specifice.

Există trei tipuri de raționament logic:

• Figurativ-logic. Odată cu ea, situația pare a fi „jucată” de imaginație, în timp ce ne amintim imaginile obiectelor implicate sau trăsăturile fenomenelor. Da, o poți numi imaginație.
• Abstract. Aici este mai complicat, se folosesc categorii, obiecte sau conexiuni care nu există în realitate (adică abstracții).
• Verbal, în care oamenii își împărtășesc judecățile logice cu alții. Ceea ce este important aici nu este doar înclinația spre analiză, ci și vorbirea competentă.

După ce am învățat ce este logica, să vedem cum poate fi utilă în viață.

Pentru ce este asta?

Abilitatea de a gândi logic este valoroasă pentru toată lumea, indiferent de ocupație. Adevărat, pentru unii este un mijloc de a obține o concluzie generală, de zi cu zi, în timp ce alții folosesc o logică formalizată și strictă (ingineri, filosofi, matematicieni).

Știați? Aristotel a fost primul care a sistematizat cunoștințele despre logică. Filosoful a scris o serie de șase lucrări dedicate conceptelor și categoriilor de bază. Această colecție este cunoscută sub numele de Organon.

Formarea gândirii ajută:

• Trageți concluziile corecte mai rapid și mai precis, chiar și în;
• Calculează cu sobru, evitând auto-amăgirea și fără a te lăsa indus în eroare;
• Corectează-ți propriile greșeli și;
• Exprimați-vă argumentele clar și concis;
• Convinge-ți interlocutorul oferind argumentele necesare.

Oricare dintre aceste puncte merită să te gândești la lucrul la aparatul tău logic. După ce stăpânești astfel de tehnici, poți separa rapid datele necesare de „coaja” verbală sau documentară. Există, de asemenea, un punct psihologic: cu un astfel de „arsenal” o persoană nu se teme de dificultăți și atinge cu încredere succesul academic sau înălțimi în carieră.

Gândirea logică: înnăscută sau dobândită?

Abilitatea de a gândi logic este o trăsătură pe care oamenii o dobândesc. Acest lucru este confirmat atât de psihologi, cât și de alți specialiști. Nimeni nu se naște cu darul gândirii logice deja format.

Chiar și cel mai simplu nivel, figurat și logic, apare până la vârsta de un an și jumătate, când încep să analizeze tot ce îi înconjoară și să separă treptat importantul de neimportant.

Astfel de abilități sunt adesea numite empirice, adică cele care sunt asociate cu experiență personală. Din păcate, acestea sunt adesea completate cu șabloane care sunt „conduse” de mediu. Așa se pierd abilitățile de gândire critică.

Între timp, oricine poate ajunge la nivelul abstracțiilor. De multe ori vorbim despre fenomene inexistente, fără să ne gândim măcar la faptul că aparatul nostru logic lucrează din greu în acest moment.
Profesorii și „tehnicienii” vor confirma acest lucru propria experiență iar antrenamentul regulat dezvoltă perfect logica, chiar dacă o persoană era departe de gândirea obișnuită pe mai multe niveluri. Ar fi o dorință.

Este posibil să se dezvolte gândirea logică la adulți?

Este posibil și chiar necesar. Lumea se schimbă foarte repede și, cu vechiul „bagaj” al cunoștințelor, poate fi dificil să te gândești cu atenție la ceva. Mulți oameni cred că elementele de bază pe care le primesc la școală sau la universitate vor fi suficiente, dar acest lucru nu este în întregime adevărat.

Se întâmplă ca primele niveluri să fie finalizate cu ușurință, dar apoi este o luptă. Nu dispera, odihnește-o puțin, iar soluția va veni cu siguranță.

Nu vă fie teamă să aruncați o privire la răspunsuri (mai ales la începutul orei). Cunoscând intrările și soluțiile, o cale de soluție logică poate fi calculată și aplicată altor situații.

Important! Ajută și citirea cărților serioase – istorice, filozofice sau populare. Nu are rost să „înghiți” sute de pagini din ele citite puțin câte puțin, gândindu-ne la informații.

În multe companii serioase, specialiștii HR pun candidaților astfel de probleme pe parcursul cursului, evaluând viteza de soluționare și raționamentul răspunsului. Ele pot fi fie pur profesionale, fie fără referire la tipul de activitate. Deci va trebui să lucrezi la logica ta.

Jocuri de societate

Primul lucru care îmi vine în minte este șahul. Un joc pe îndelete necesită analiză și atenție, în timp ce viteza de reacție nu este necesară aici. Poți juca cu oricine, dar este mai bine să alegi un adversar mai puternic care să arate cele mai rapide și mai eficiente combinații. După doar câteva jocuri, vei observa că tu însuți joci studii complexe, contând pe o mișcare sau două înainte.

Există, de asemenea, o mulțime de alte jocuri - sunt oferite seturi tematice întregi, bazate pe intrigile cărților populare sau ale serialelor TV. Aceasta este o modalitate excelentă de a petrece timpul cu prietenii sau familia, păstrând în același timp logica în formă bună.

Există și o mulțime de astfel de jocuri de inteligență. Acesta este un instrument excelent pentru cei care se gândesc la cum să dezvolte logica. Unele dintre ele vin cu numărătoare inversă, dar acest lucru nu ar trebui să fie enervant.
Toate folosesc principiul „cauză-efect”. Adică, datele inițiale pot avea mai multe soluții, dar numai una va fi corectă. În ciuda simplității aparente, va fi dificil pentru o persoană nepregătită la început - opțiunile de răspuns par adesea să se excludă reciproc, deși sunt compuse în așa fel încât pare că oricare este potrivit. Aceasta este esența antrenamentului.

Știați? Filosoful rus Nikolai Aleksandrovich Vasiliev este considerat unul dintre „părinții” logicii moderne (sau non-clasice). După ce și-a început munca în vremurile țariste, deja în 1918 a intrat pe lista oamenilor de știință „vechi” recunoscuți de guvernul sovietic.

Numărul de întrebări poate fi oricare - de la 10 sau mai mult, astfel încât să vă puteți „răda” în astfel de sarcini chiar și în timpul pauzei de prânz.

Cuvinte încrucișate și puzzle-uri

Totul este simplu aici. Încercând să umplem toate celulele cu cuvinte lipsă, „defilăm” toate cunoștințele noastre.

Sudoku japonez este mai dificil. Celulele trebuie completate astfel încât în ​​fiecare pătrat de 3x3 (și de obicei sunt 9) numerele de la 1 la 9 să apară o dată și aceeași poveste cu linii mari și coloane. Începeți cu cele mai simple, de obicei dificultatea este indicată în sarcină.

O modalitate excelentă ar fi să rezolvi cuvintele încrucișate grafice, cel puțin pe cele japoneze. Au o singură soluție sub forma unei imagini. Va funcționa dacă umbriți corect celulele (pe baza numerelor indicate). Și aici puteți arunca o privire asupra soluției și o puteți compara cu datele inițiale - poate fi dificil să vă orientați imediat.

Puteți încerca să vă faceți propriul puzzle de cuvinte încrucișate. A face ghicitori poate fi mai dificil decât a căuta răspunsul, mai ales că trebuie să corelezi locația literelor și a celulelor.

Studiul deducției și inducției

Pentru a nu complica lucrurile, observăm imediat că metoda deductivă oferă o concluzie de la general la particular, iar inducția, dimpotrivă, aduce disparatul la general.

Important! Un jurnal ajută la analiza conexiunii dintre evenimente. Pentru unii pare arhaic, dar uneori este util să recitiți notițe vechi și să le restaurați în acțiunile ulterioare și să „calculați” opțiuni posibile dezvoltarea lor.

Deducere- aceasta este logică pură, dar are o slăbiciune: faptele inițiale trebuie să fie adevărate. Iată un exemplu de astfel de concluzie: „toate mașinile de curse sunt dificile pentru șoferii obișnuiți”, „Sunt un șofer obișnuit”, prin urmare „Nu pot face față unei mașini puternice pe pistă”.

În viață folosim mai des metoda inductivă, un astfel de raționament se bazează pe fapte care se pot dovedi a fi neadevărate. Atunci concluziile noastre trebuie să fie fundamentate. Acest lucru duce adesea la generalizări pripite și la decizii greșite. Există și așa-numita inducție incompletă, în care concluzia depășește semnificativ „suma” faptelor individuale.

Aceste abilități pot fi dezvoltate prin „alungarea” mentală a diferitelor situații și incidente cotidiene.

Dezvoltarea gândirii logice la copii

Când lucrezi cu, trebuie să ții cont de vârsta lor. Acest lucru merită să ne amintim atunci când vă gândiți la cum să dezvoltați gândirea logică la un copil.

În diferite stadii de dezvoltare, sunt utilizate metode logice la fel de diverse:

• Pentru cei mai mici (până la 3 ani), claritatea și simplitatea sunt importante. În această etapă, sunt puse bazele: copiii învață să distingă între diferite lucruri și (obiectele sunt folosite pentru diverse scopuri si cuburi, excelente la colorare).

Știați? Stăpânirea tehnicilor logice la o vârstă fragedă duce uneori la rezultate neobișnuite. De exemplu, legendarul matematician William Sidis s-a autodenumit în mod conștient ateu la vârsta de șase ani, ceea ce a fost un pas îndrăzneț pentru America la începutul secolului al XX-lea.

• La 3–4 ani se consolidează logica verbală și figurativă. Cel mai simplu mod este să desenezi cu un obiect în plus. Copilul este rugat să spună de ce nu este potrivit. De asemenea, vă puteți „juca” cu cuvintele.
• Înainte de școală (5 - 6 ani) ei preiau cele mai simple sarcini cu numere și jocuri grafice, și fac jocurile de vorbire și întrebări mai complexe;
• După 7 ani, ei încearcă să îmbunătățească abilitățile de vorbire, să dezvolte capacitatea de a generaliza, de a analiza și de a căuta relații cauză-efect. În această perioadă se trece la abstracții.

Pentru a-l face interesant pentru copii, cursurile sunt desfășurate într-un mod ludic. Se iau în considerare și înclinațiile individuale. În același timp, problemele nu sunt rezolvate „direct” - dacă este dificil pentru un copil, atunci ele sunt simplificate. Și, desigur, fără notații.

Ghicitori

Trebuie să fie adecvate vârstei. În același timp, copilul își imaginează ce obiecte sau fenomene sunt menționate în sarcină. Accentul principal este pus pe gândirea imaginativă - sub forma unei ghicitori, copiii dezvăluie de obicei noi „fațete” ale lucrurilor din jurul lor.

Această abordare ne permite să evaluăm tot ceea ce se întâmplă într-un mod cu mai multe fațete. Cel mai eficient interval pentru astfel de exerciții este de la 2 la 5 ani.

Există multe astfel de seturi expuse în orice magazin pentru copii. Din nou, ei aleg în funcție de vârstă.

Pentru copii, este mai bine să alegeți un set de figuri mari (aceleași cuburi sau bile). Nu conțin elemente pe care un copil le-ar putea înghiți din neatenție. Prin asamblarea unor structuri simple din ele (șerpi, case etc.), activezi aparatul logic - copilul își amintește trăsături caracteristiceși încearcă să le recreeze.
Pentru cei mai în vârstă, sunt disponibile module prefabricate de tip Lego. Aici trebuie să lucrați conform instrucțiunilor, corelând piesele cu imaginea. Ajutorul părinților va fi de mare ajutor. Astfel de seturi au un alt avantaj - nodurile pot fi combinate. De exemplu, asamblați o altă casă sau o altă mașină din „blocuri”. Acest lucru va fi doar benefic, dezvoltându-ți gândirea.

CU şcolari mai mici Este mai dificil - nu este ușor să smulgi copiii moderni de gadgeturi și nu vor fi interesați de cuburi banale. Aici intervin părinții. În magazine puteți vedea truse pentru asamblarea modelelor de avioane sau nave. Dacă cumpărați un kit de complexitate inițială cu un număr mic de piese, nu numai că puteți interesa copilul, ci și să petreceți mai mult timp cu el - fără ajutorul tatălui său, este puțin probabil să asambleze imediat ceea ce este în imagine.

Jocuri

Jocurile cu figuri geometrice sunt potrivite pentru copii. Oferă să găsești unul suplimentar sau să strângi altele identice. În același timp, întrebați cum diferă.

Știați? Am început să rezolvăm cuburile Rubik pentru viteză imediat după ce au apărut. Recordul actual este deținut de Colin Barnes (5,25 sec). Dar brazilianul Pereira Campanha, cu un rezultat de 25.14 s, îi este cu greu mai prejos ca pricepere - a asamblat silueta... cu picioarele!

Asocierea intră și aici în joc - atunci când arăți o figurină, poți întreba cu ce seamănă. Pentru imaginația spațială, acestea sunt pliate în structuri simple, cum ar fi o casă.

Jocurile de vorbire sunt de asemenea importante, în special cele axate pe diferență: „primăvara este cald, iar iarna este...”. Dacă această etapă a fost deja finalizată, ei numesc obiectele și le cer să spună din care grup aparțin.
Copiilor mai mari li se poate arăta noțiunile de bază ale jocului de șah sau dame. Explicând mișcarea figurilor, se pare că îl provocați pe copil să încerce opțiuni diferite. Nici „tac toe” simplu nu trebuie uitat.

Puzzle-uri

Astfel de „ABC-uri” logice pun bazele gândirii. Elementele lor sunt mari și sigure pentru copii.

Tipurile populare sunt matrițe care sunt conectate dacă modelele de pe ele se potrivesc culoarea dorită sau scrisoare. De exemplu, pe unul este desenată o pisică neagră

Adevărat, este mai bine să amânați zone monocromatice complexe, cum ar fi imaginea cerului - dacă nu este posibil să o asamblați imediat, copilul își poate pierde interesul sau își poate pierde încrederea în abilitățile sale.

Am învățat cum să ne „dezvoltăm” abilitățile de logică și ce este nevoie pentru a face acest lucru. După cum puteți vedea, este destul de simplu atât pentru un adult, cât și pentru un copil. Mult succes la antrenament!