Obiective:

• oferi elevilor o idee despre ce este un stil de viață sănătos;
• prezenta elevilor imagine sănătoasă viaţă;
• să se asigure că elevii dezvoltă o poziție activă în această problemă;
• dezvolta creativitatea, memoria, atentia, interesul cognitiv.

Progresul evenimentului

Conducere. Buna ziua, dragi prieteni! Vă spun „bună ziua”, ceea ce înseamnă că vă doresc tuturor sănătate! Te-ai gândit vreodată de ce a saluta oamenii implică să-ți dorești sănătate unul altuia? Probabil pentru că sănătatea este cea mai importantă valoare pentru o persoană. Dar, din păcate, începem să vorbim despre sănătate când o pierdem!

Astăzi avem un eveniment neobișnuit astăzi vom călători prin Țara Sănătății. În călătoria noastră de astăzi vom respinge legea comutativă a adunării. Puteți numi o formulă în care, prin schimbarea locurilor termenilor, totul se schimbă dramatic...

Viața = sănătate + familie + studiu + prieteni.

Dacă punem sănătatea în alt loc, atunci nu numai cantitatea de „viață” se va schimba, ci și calitatea acesteia. Această sumă poate fi egală cu 30, 75 sau poate 167 de ani (durata de viață a unuia dintre călugării tibetani).

Pentru a ajunge în Țara Sănătății cât mai repede posibil, trebuie să cumpărați bilete pentru autobuzul nostru și, pentru aceasta, trebuie să participați la competiții neobișnuite.

Concursul 1. „Înțelepciunea populară” (diapozitivul 3)

Alcătuiește proverbe din cărți de cuvinte împrăștiate și explică semnificația lor.

• „O persoană sănătoasă este o persoană bogată”
• „Sunt slab de sănătate și nu un erou în spirit.”
• „A trăi curat înseamnă a fi sănătos”
• „O minte sănătoasă într-un corp sănătos”
• „Sănătatea este mai valoroasă decât aurul”

Concursul 2. „ghicitori” (diapozitivul 4-5)

Doi vecini neliniştiţi.
Ziua la serviciu
O noapte de odihnă. ( Ochi)

Le port de mulți ani
Dar nu știu numărul lor. ( Păr)

Toată viața mea am alergat,
Și ajungeți din urmă unul pe celălalt
Ei nu pot ( Picioarele)

Este mult mai mic decât noi
Și funcționează în fiecare oră ( inima)

Între doi luminari
La mijloc sunt singur ( Nas)

Cinci frați
Un loc de muncă. ( Degetele)

Competiția 3. „Ce? Unde? Când?"(diapozitivul 6-7)

1. Ce este acest medicament care este ascultat? ( Muzică.)
2. Ce „cadouri” periculoase ale soarelui putem primi? ( Arsuri.)
3. Care este cel mai valoros lucru din lume? ( Sănătate.)
4. Ce fără limbaj, dar afectează?( Boala.)
5. Ce nu ești niciodată prea lene să faci? ( Respira.)
6. Ce este medicina pe bază de plante? ( Tratament pe bază de plante.)
7. Când este necesară pregătirea fizică? ( În perioadele de oboseală.)

Conducere: Bravo, cu toții meritați să obțineți un bilet pentru Țara Sănătății. Vom călători sub deviza:

pot să mă gândesc
Pot să raționez
Ce este bun pentru sănătate
Asta voi alege!

(Diapozitivul 8)

– Ni s-au deschis porțile către Țara Sănătății. Conducem pe străzile și străzile sale mari și spațioase. Putem respira ușor. Ne distram calatorind.

prima oprire. Avenue „Sănătatea umană”(diapozitivul 9-11)

Trebuie să alegeți răspunsul corect.

1. De ce trebuie să-ți cunoști corpul?

A) pentru a menține și îmbunătăți sănătatea;
B) pentru ca o persoană să gândească, să vorbească și să lucreze;
C) să-ți folosești cu pricepere capacitățile.

2. Care rând conține cuvinte care descriu o persoană sănătoasă?

A) aplecat, puternic, stângaci, înalt;
B) cocoșat, palid, firav, scund;
C) zvelt, puternic, abil, impunător.

3. Care rând listează numai organe umane?

A) ochii, inima, stomacul, pielea;
B) inimă, creier, rinichi, sânge;
C) ficat, splină, urechi, bilă.

a 2-a oprire. Relaxare în parcul „Ajută-te pe tine”.(diapozitivul 12)

Pentru a vorbi despre sănătate, trebuie să ne amintim despre stres. Ei ne așteaptă la fiecare pas. Ei spun că trezirea bruscă și trezirea este deja stresantă. Lecțiile sunt stresante. Drumul este stresant. Părinții certă... S-au certat cu prietenii... Și tot așa...

În opinia ta, cum poți scăpa de stres? (Poți să țipi tare, să intri la duș, să încerci să dansezi). Astăzi vreau să te învăț tehnici pentru ameliorarea rapidă a stresului, iar dacă le vei folosi pe tot parcursul vieții, cred că vei scăpa rapid de stres.

Prezentatorul arată exercițiul - frecarea palmelor.

Există un alt remediu grozav pentru stres - acesta este să porniți muzică liniștită, calmă, să închideți ochii, să vă relaxați și să vă imaginați ceva bun.

(Apoi are loc o scurtă conversație despre impresiile și imaginile care au apărut în imaginația copiilor.)

Sfat pentru băieți: învață să vezi frumusețea vieții, bucură-te de viață, apoi stresul și boala te vor ocoli.

a 3-a oprire. Piața Igienei(diapozitivul 13)

Igiena este știința menținerii sănătății, precum și activitățile care promovează aceasta. Înțelepciunea populară spune: „Cine este îngrijit este plăcut de oameni”.

Trebuie să ne amintim cum să îngrijim corespunzător:

1. păr;
2. pantofi;
3. lenjerie de corp și lenjerie exterioară.

(Copiii spun.)

a 4-a oprire. Stația „Relax”(diapozitivul 14)

Fiecare persoană ar trebui nu numai să lucreze bine, ci și să se poată relaxa în beneficiul sănătății sale.

(Se ține o sesiune de educație fizică.)

a 5-a oprire. Cafenea „Pofta buna” (diapozitivul 15)

Astăzi nu am spus încă nimic despre nutriție, dar, după cum știți, uneori întreaga noastră viață depinde de nutriție. Nu e de mirare că înțelepții antici au spus: „Spune-mi ce mănânci și îți voi spune cine ești.” Și este adevărat. Se știe că un organism tânăr în creștere necesită 30 de tipuri de alimente diferite în fiecare săptămână. Care dintre ele, îmi veți spune chiar acum.

1. Numiți alimentele care sunt sănătoase pentru organism. (Pește, gumă de mestecat, chipsuri, chefir, băutură cola, fulgi de ovăz, ciocolată, morcovi, ceapă, prăjituri, mere, varză, hrișcă.)

2. Spune-ne despre reguli alimentație adecvată. (Copiii spun.)

3. Numiți ce alimente conțin vitaminele A, B, C. (Copiii spun.)

a 6-a oprire. Bulevardul „Nu vă îmbolnăviți” (diapozitivul 16)

Se aud rapoartele elevilor întocmite acasă.

Subiectul 1. Ce boli infecțioase cunoașteți?
Subiectul 2. Cum să evitați boli infectioase
Subiectul 3. Trusa noastră de prim ajutor acasă.

Conducere: Călătoria noastră incitantă prin Țara Sănătății a luat sfârșit. E timpul să ne întoarcem acasă. Sper că călătoria de astăzi nu a fost în zadar și că ai învățat multe pentru tine. La urma urmei, „Dacă ești sănătos, vei primi totul”. Așa că fii sănătos! (diapozitivul 17)

Adunarea Generală a ONU din 1987 a proclamat 1 martie drept Zi internațională împotriva abuzului și traficului ilicit de droguri, identificând astfel importanța problemei și demonstrând hotărârea acesteia de a extinde cooperarea internațională pentru a atinge obiectivul unei comunități mondiale fără dependență de droguri. Astăzi, dependența de droguri a afectat toate țările lumii, numărul consumatorilor de droguri depășește 200 de milioane de oameni. Potrivit celor mai aproximative estimări ale experților, între 3 și 4% dintre locuitorii lumii consumă droguri.

Problema dependenței de droguri este una dintre cele mai presante atât pentru sănătate, cât și pentru societate în ansamblu. Acest lucru se datorează consecințelor medicale și sociale severe ale abuzului de substanțe, printre care schimbările caracteristice ale personalității sunt în primul rând. Consecințele medicale și sociale negative ale dependenței de droguri includ: prezența unui număr de boli somatice la pacienți, un procent scăzut de angajare, frecventa inalta comportament penal și cazier judiciar, perturbarea legăturilor de familie.

În Republica Belarus, peste 15 mii de pacienți care folosesc droguri narcotice sunt în prezent sub supravegherea psihiatrilor și narcologilor. În Republica Belarus, de la 1 ianuarie 2018, au fost înregistrați 8025 de pacienți cu sindrom de dependență de droguri. droguri narcoticeși 5061 de persoane. consumul de droguri cu consecinţe nocive. Dintre drogurile utilizate, domină în continuare drogurile cu opiu (49,6%), canabisul (15,8%), psihostimulantele (6,1%) și o serie de alte droguri. ÎN ultimii ani Utilizarea amestecurilor de fumat Spice a devenit „la modă” în rândul tinerilor. Luarea Spice duce la dezvoltarea imediată a dependenței de droguri. Când Spice este folosit o dată sau de două ori, se dezvoltă dependența psihologică, iar atunci când este utilizat timp de 2 luni sau mai mult, se dezvoltă dependența fizică. În 2016, organizația de sănătate a republicii pentru furnizarea de îngrijire medicală 483 de persoane contactate după ce au fumat Spice în 2017 – 1.100 de persoane;

O analiză a caracteristicilor sociale ale persoanelor aflate sub observație la dispensar de către un psihiatru-narcolog în 2017 a arătat că printre pacienții observați cu dependență de droguri, numărul persoanelor sub 18 ani a fost de 731 de persoane. (5,2%), cu vârsta cuprinsă între 19 și 25 de ani – 3860 persoane. (27,1%), peste 30 de ani - 6329 persoane (44,3%).

Cu sindrom de dependență de droguri, 2434 de femei (17,1%), 109 (1,3%) eleve de școală, 345 (4,1%) eleve de școală profesională, 148 persoane (1,7%) studenți de școală tehnică, 89 persoane (1,1%) sunt studenți populația observată domină persoanele cu studii medii (81,3%), cu studii medii incomplete 18,8%. Învățământ superior prezent la doar 3,8% dintre pacienți. Doar 66,8% dintre pacienți sunt ocupați cu munca, 55,7% sunt singuri (necăsătoriți), iar 41,8% dintre pacienți locuiesc cu părinții.

Pe lângă faptul că dependența de droguri duce la degradarea fizică, morală și socială a individului, îi împinge pe cei care s-au „pierdut” și oameni pierduți pentru crime. Din contingentul observat, 52,1% au antecedente penale, iar în 26,6% din cazuri cazierul nu are legătură cu tranzacții cu droguri.

PLANUL DE EVENIMENT
BIBLIOTECILE MUNICIPALE ALE RAIONULUI MIASNIKOVSKI
PRIVIND PROMOVAREA STILULUI DE VIAȚĂ SĂNĂTOS PENTRU ANUL 2012

Un stil de viață sănătos astăzi este cerința vremii. Problema dezvoltării unui stil de viață sănătos este una dintre cele mai presante în serviciile de bibliotecă pentru populație, în special pentru tineri. Să fii sănătos a devenit la modă și prestigios. Activitatea bibliotecii în această direcție include activități care promovează în mod activ un stil de viață sănătos, promovează organizarea timpului liber pentru tineri, îi atrag către lectură, introduc oameni interesanțiși hobby-urile lor.

EVENIMENT	FORMĂ	TERMEN	BIBLIOTECĂ
Așezarea Chaltyrskoe:
- "Spune doar nu" - (pentru Ziua Internațională lupta împotriva dependenței de droguri), - „Călătorind pe drumuri sănătate" - (Lumii ziua sanatatii), - „Rezervați în serviciu” sănătate", - „Despre ce trebuie să știi vitamine" - "Enciclopedia vitaminelor" „Activitatea este calea spre longevitate” (în Ziua atlet)	ora de informare v.-vedere recenzie o oră de folos sfaturi test carte expoziţie	martie aprilie august	ICB
- „Școala de siguranță” - „Într-un corp atletic - minte sanatoasa" - „Pe drumul spre bunătate” sănătate, - „Vicții care duc viaţă", - „Țara vitaminelor” - „Ochiul atotvăzător al omului” - „Vizitele de igiena și gatit"	jocuri de noroc program carte expoziţie vacanţă sănătate expoziţie- prevenirea joc mass-media prezentare carte expoziţie	februarie aprilie aprilie mai iunie august decembrie	DB
- "Sport +" - „Autodistrugerea omului”	rec. conversaţie carte expoziţie	iunie octombrie	Nr. 13 Abovyan
- „Sănătatea este prietenul nostru” - „Stil de viață sănătos - calea spre longevitate" - „Ajută-te să supraviețuiești!” (antidrog propagandă), - „Sportul este viață, asta e bucurie, sanatate"	recenzie conversaţie expoziţie- prevenirea carte expoziţie, conversaţie	aprilie iunie septembrie	Chaltyrskaya
Așezarea Bolșesalsky:
- „Pentru o viață fără tutun” (pentru Ziua Mondială a Luptei cu fumatul. Jocuri biblioteca nr. 5, 2011 p. 26.), - „Dependența de droguri este un semn de necaz” (antidrog educaţie)	informaţii conversaţie informaţii conversaţie	mai octombrie	Bolşesalskaia
Așezare Kalinin:
- „La sănătate cu o carte” (literatura medicala), - „Vicții care duc viata" (pentru elevii claselor 3-4), - „Am grijă de sănătatea mea - Mă voi ajuta singur"	carte expoziţie		Kalininskaya
Așezare Krasnokrymskoe:
- « Despre o imagine sănătoasă viață” (Lumii Ziua Sănătății), - „Tata, mama, eu... familie sanatoasa" - „Drumul care duce la abis", - "Viaţa este frumoasă - nu o strica" (pentru Ziua Mondială lupta împotriva SIDA)	carte expoziţie conversaţie carte expoziţie conversaţie	decembrie	Krasnokrymskaya
- „Sportul tău preferat” - „Alcoolismul, fumatul, dependența de droguri - cum să oprești asta e nebunie?	carte expoziţie lectie de sanatate	aprilie februarie	Leninavanskaya
- „Faceți o alegere” (La zi mondialăîmpotriva fumat), - „Nu te lăsa înșelat” (pentru Ziua Internațională lupta împotriva dependenței de droguri)	lectie de sanatate		Leninakanskaya
- „Nu drogurilor!” (pentru Ziua Internațională lupta împotriva dependenței de droguri), - „Ciocolată sau țigară” - „Ziua fără tutun” (pentru Ziua Mondială fara tutun)	deschide vizionare conversaţie deschide vizionare		Sultansalskaya
Așezare din Crimeea:
- „Nu păși în iad” (despre pericolele dependenței de droguri), - „Ai grijă de sănătatea ta de la o vârstă fragedă” - „Suntem frumoși și puternici” (stil de viață sănătos), - „Sănătatea este pe primul loc”	lectie de sanatate carte expoziţie ora de sanatate, recenzie v.- vedere	iulie august	Crimeea
Așezarea Nedvigovskoe:
- „Să fie mereu mâine” (literatura despre dependență de droguri, fumat), - „Lege și droguri” (pentru clasele 8-11), - „Într-un anumit regat - stat sportiv"	v.- vedere zi legală informaţii carte expoziţie	septembrie	Veselovskaya
- « Droguri: cunoaștere versus Mirages" (pentru clasele 9-11), - „Astăzi fii sănătos - la modă și de prestigiu!” (pentru Ziua Sănătății), - „Plante vindecătoare in jurul nostru" - „Alegem viața fără fum de tutun” (pentru clase 5-9), - „O umbră de rău augur asupra lumii” (despre SIDA, pentru clasele 7-11)	cognitive oră deschide vizionare carte expoziţie conversaţie cognitive oră	martie aprilie august noiembrie decembrie	Nedvigovskaya
- „Fii sănătos, puternic, curajos", - „Sănătatea este un dar neprețuit”	conversaţie, carte expoziţie carte expoziţie	februarie iunie	Safyanovskaya
Așezarea Petrovskoe:
- „Ai grijă de sănătatea ta de mic" (pentru Ziua Mondială sănătate), - „Dependența care duce viață” (Lumii zi anti-fumat) - „Drogurile sunt biletul Sens unic" (pentru Ziua Mondială lupta împotriva dependenței de droguri)	carte expoziţie		Alexandrovskaya
- „Numele necazului este Droguri” - Cartea „delicioasă” – mâncare pentru spirit, minte și bucurie”, - „Caleidoscopul sportiv” - "Enciclopedia Sportului"	conversaţie carte expoziţie carte expoziţie prezentare cărți	ianuarie iunie iulie octombrie	Petrovskaia

PLAN de evenimente la Școala Gimnazială Kushokinsky în direcția „Stil de viață sănătos”

(prevenirea pentru prevenirea consumului de droguri și altele substanțe nocive, securitate la incendiu, reguli de circulație, măsuri de siguranță, prevenirea sinuciderii, cunoștințe de mediu) pentru 2012-2013 an universitar

Ţintă: Formarea abilităților unui stil de viață sănătos, capacitatea de a rezista influente negative, atitudine morală la natură. Familiarizarea și instruirea privind siguranța la incendiu și respectarea regulilor trafic, formarea deprinderilor actiuni corecteîn caz de incendiu sau accident.

Sarcini: Pentru a dezvolta cunoștințe despre menținerea și întărirea sănătății personale, o atitudine negativă față de obiceiurile proaste. Dezvoltați simțul responsabilității pentru soarta naturii. Creșterea cunoștințelor elevilor despre securitate la incendiu, regulile de circulație, promovează dobândirea deprinderilor și abilităților în manipularea agenților primari de stingere a incendiilor.

Documente:

1. Decretul președintelui Republicii Kazahstan „Cu privire la aprobarea Strategiei de combatere a dependenței de droguri și a traficului de droguri în Republica Kazahstan pentru 2006-2014”. din 29 noiembrie 2005 Nr. 678.

2. Reglementări privind postul de tratament pentru droguri.

3. Legea Republicii Kazahstan din 10 iulie 2002 nr. 340-11 „Cu privire la prevenirea și limitarea fumatului de tutun”.

4. Convenția ONU cu privire la drepturile copilului (Viața, sănătatea și odihna copiilor).

Domenii de lucru

Eveniment

Clasă

Termenele limită

împlinit

Responsabil

stil de viață sănătos

Exerciții zilnice

„Cinci minute de veselie!”

pe tot parcursul anului

Profesori de discipline, educatori fizici de clasă

Organizarea de jocuri în aer liber în pauzele mari

pe tot parcursul anului, conform programului

Profesor de datorie clasele primare

Orele de curs pe tema: „Prevenirea bolilor infecțioase”

Primavara/toamna

Asistentă școlară, director de clasă

Seria de ore de clasă „Prim ajutor”

Profesori de clasă

MO a profesorilor de clasă

Cluburi sportive (pregătire pentru competiții regionale):

tenis de masă

Pe parcursul anului

Profesori de educație fizică

Şeful Ministerului Fizicii şi Tehnologiei: Popova Zh.G.

Propaganda unui stil de viață sănătos

Antrenamentul comportament sigur„Știu să aleg”

septembrie

psiholog educațional

Joc psihologic„Obișnuințe proaste”

septembrie

psiholog educațional

Linia „Suntem pentru un stil de viață sănătos!” + concurs de desen

5 „B” - Guryanova L.P.

Activitate extracurriculara privind promovarea unui stil de viață sănătos.

4 „B”, 4 „C” - Ospanova A.Zh., Sukovskaya S.V.

Design stand cu fotografii cei mai buni sportivi scoli.

Șeful Ministerului Fizicii și Tehnologiei

Ziua Sănătății

Festivalul Sănătății 2012

A) Ceas tare „Dacă vrei să fii sănătos, fii sănătos!”

septembrie

Profesori de clasă

B) Evenimente sportive (piața DK, stadioane, sală de sport)

Șeful Ministerului Fizicăi, profesori de fizică,

profesori de clasă

Întâlnire cu directorul

Prevenirea sinuciderii

A) Lecții de relaxare, antrenamente privind dezvoltarea și corectarea sferei emoțional-voliționale, stima de sine.

Pe tot parcursul anului și la cerere

psiholog educațional

B) Cursuri de prevenire a comportamentului suicidar

Profesori de clasă

Ora metodica

B) Conversație „Am vrut să mă sperii”

inspector raional de politie

D) Antrenament „Învață să te controlezi”

psiholog educațional

D) Ceasul moral.

Pe tot parcursul anului și la cerere

psiholog educațional

E) Antrenament „Este posibil să înveți să te controlezi”

psiholog educațional

G) Training „Formarea unui comportament încrezător al unui elev de liceu în situație de examen”

psiholog educațional

Ora de curs

„nutriție rațională”

Profesori de clasă

Prevenirea dependenței de droguri

A) Eliberarea unui ziar de perete

„Despre pericolele nasvay”

Moldekenova A.A.

asistenta scolara

C) Vizitarea caselor copiilor „la risc”.

Narcopost al școlii, profesor social: Kurubaeva G.M.

Şedinţă administrativă

D) Antrenament „Spune NU drogurilor!”

psiholog educațional

D) Rândul „Nu drogurilor!” + concurs de postere

9 „B” - Tuspekova A.O.

E) Training „Droguri: știi să spui nu!”

psiholog educațional

Prevenirea consumului de alcool

A) Orele de curs pe tema:

A) „Un stil de viață sănătos este grozav!”

B) „Consecințele alcoolismului timpuriu”

C) „Ai grijă din nou de rochia ta și de sănătatea ta de la o vârstă fragedă”

Profesori de clasă

B) „Alcoolul și societatea modernă” (colaj)

Linie săptămânală

B) Ora de comunicare „Despre pericolele alcoolului”

psiholog educațional

A) Ceas tare

„Conceptul de prietenie, prieteni buni și răi”

„Nu fumez, sunt fumător!”

„Să fumezi sau să nu fumezi? –

asta e intrebarea"

Profesori de clasă

B) Conversație „Nu fumați!”

psiholog educațional

B) Meci de fotbal amical

D) Campania „Copilăria – un teritoriu fără fumat” (plan atașat)

12.11.-26.11.12.

Director adjunct HR: E.A Traiber,

Alibaeva K.A., profesor social: Kurubaeva G.M., Moldekenova A.A.-

asistenta scolara

MO a profesorilor de clasă

A) Orele de curs „SIDA – rușinea și lacrimile secolului XXI”

Profesori de clasă

B) Conversație „HIV/SIDA”

psiholog educațional

B) Linia „SIDA – o boală a comportamentului”

9 „B” - Gubskaya N.V.

MO a profesorilor de clasă

D) Publicarea ziarelor „Cunoștințele dumneavoastră sunt protejarea împotriva SIDA”

9 „B” - Gubskaya N.V.,

profesori de clasă

prevenirea SIDA

A) „Vacanțe fericite” - competiție sportivă la fotbal, tenis de masă

Sărbători de iarnă

Tasmagambetova N.R. - șef al clubului de curte „Clever Men and Clever Girls”

B) Emiterea unui buletin san pe tema „HIV/SIDA”

Moldekenova A.A.

asistenta scolara

B) Competiții sportive

„Suntem pentru un stil de viață sănătos!”, dedicat luptei împotriva HIV/SIDA.

profesori de fizică

Orele de curs pe tema: „Tuberculoză”

Moldekenova A.A.

asistenta de scoala, profesorii de clasa

Ziua Sănătății

Începe distracția „Bună, primăvară!”

Tasmagambetova N.R. - șef al clubului de curte „Clever Men and Clever Girls”

A) Concurs de desen

„Să lovim țigările cu umor”

Isakova Z.B. - consilier principal

Linie săptămânală

B) Conversație „Scrisoare către o fată fumătoare”

psiholog educațional

Educația pentru mediu

Luna curățeniei sanitare „Curtea Curată”

Prosvetova T.G.

cap de gospodărie, cameră mâinile

Ora metodica

Aterizare ecologică

„Eu și curtea școlii”, „Cel mai curat birou”

în fiecare joi pe tot parcursul anului

Prosvetova T.G.

cap de gospodărie, cameră mâinile

Şedinţa Consiliului de Administraţie

Eveniment extracurricular + Concurs de desen „Probleme ecologice”

7 „B” - Akhmetova A.K.

Linie săptămânală

Concurs de desene pe tema:

„Probleme ecologice”

Isakova Z.B. - consilier principal

Linie săptămânală

Prevenirea leziunilor din traficul rutier

A) O serie de clase de prevenire a accidentelor rutiere

Conform planului educațional al profesorului clasei

Profesori de clasă

MO a profesorilor de clasă

B) Stafeta ciclist

septembrie

Școala de fizică-mâni

B) Actualizare colțul Tinerilor Inspectori Rutieri

Isakova Z.B. - consilier principal, echipa YID

D) Concurs de desen „Atenție – pieton!”

Isakova Z.B. - consilier principal, echipa YID

D) Participarea la concursurile regionale ale Tinerilor Inspectori Rutieri.

Director adjunct HR: Alibaeva K.A., Traiber E.A., Isakova Z.B. - consilier superior, preparator fizic școlar, profesor NVP

Întâlnire cu directorul

Prevenirea siguranței la incendiu.

A) Actualizarea standului de securitate la incendiu.

septembrie

Profesor NVP:

Burkitbaev E.M.

B) Seria de clase de prevenire a securității la incendiu

Conform planului educațional al profesorului clasei

Profesori de clasă

MO a profesorilor de clasă

C) Evacuare în masă în caz de incendiu în cadrul lunii pentru apărare civilă și situații de urgență.

Profesor NVP:

Burkitbaev E.M.

Conform orarului

Întâlnire cu directorul

D) Eseuri despre securitatea la incendiu. Subiecte opționale: „Un incident în pădure”, „Focul este prietenul și dușmanul omului”, „Meserie onorabilă de pompier”.

Profesori de clasă

D) Concurs de postere „Focul este prietenul și dușmanul omului”

Isakova Z.B. - consilier principal, echipa YID

Linie săptămânală

E) Măsuri de siguranță (reguli de circulație, securitate la incendiu)

2 „B” - Gridneva N.Yu.

Întâlnire cu directorul

Averianova Lyudmila Petrovna, profesor de școală primară, Instituția de învățământ bugetar municipal Novosheshminskaya școală primară- grădiniță”.

Eveniment extracurricular „Spunem da sănătății!”

Direcție: stil de viață sănătos.

Participanți: elevi de clase 3 – 4.

Sănătatea este una dintre cele mai importante componente ale bunăstării și fericirii umane. Sănătatea oamenilor este cea care ar trebui să servească drept „carte de vizită” a țării. Dacă nu avem grijă de sănătatea noastră, nu vom avea viitor. Viitorul țării noastre este copii fericiți. Cel mai bun mod fă copiii fericiți - fă-i sănătoși. Prin urmare, este important să se insufle abilități de stil de viață sănătos încă din copilărie. Abilitatea de a duce un stil de viață sănătos este un semn al culturii înalte a unei persoane, al educației, perseverenței și voinței sale.

Standardul educațional de stat federal educatie generala se adresează absolvenților care respectă regulile unui stil de viață sănătos și sigur pentru ei și ceilalți. La școală, sarcinile de formare a unei atitudini responsabile față de sănătatea cuiva trebuie rezolvate în totalitatea proceselor de formare, educație și dezvoltare personală. Și cel mai dificil sarcină importantă profesor - crearea condițiilor în care copilul va deveni interesat de modul în care să aibă grijă de sănătatea sa. Apelurile directe pentru a duce un stil de viață sănătos și interdicțiile așa-ziselor obiceiuri proaste, amenințările și intimidarea sunt nu numai ineficiente, ci și dăunătoare, deoarece provoacă rezistență ascunsă copiilor.

Formare orientări valorice, credințele și poziția de viață activă contribuie la implicarea elevilor în procesul activ de obținere și prelucrare a cunoștințelor. În opinia mea, aceste cerințe sunt implementate în desfășurarea propusă a unei activități extracurriculare „Alegăm sănătatea”, care poate fi folosită în lucrul cu copiii adolescenți.

Ţintă : formarea unei motivații durabile pentru a menține, îmbunătăți sănătatea și a duce un stil de viață sănătos.

Sarcini:

Actualizarea și dezvoltarea cunoștințelor elevilor despre sănătate și un stil de viață sănătos;

Dezvoltarea abilităților de analiză și evaluare independentă a informațiilor oferite;

Promovează o poziție de viață activă și o atitudine responsabilă față de sănătatea cuiva;

Implementarea practică a necesității de a duce un stil de viață sănătos;

Etapele pregătirii și conducerii unei ore de curs:

Determinarea temei orei de curs; alegerea scopului, conținutului, formei; formarea unei comunități de organizatori de clasă, care să implice cât mai mulți participanți în procesul de pregătire și desfășurare;

Stabilirea datei și locației orei de curs; întocmirea unui plan pentru pregătirea și desfășurarea unei ore de curs; lucrul la scenariu;

Conducerea unei ore de curs; analiza si evaluarea eficacitatii orei de curs si a activitatilor de pregatire si implementare a acesteia.

Organizarea orei de curs a început cu adaptare psihologică elevii pe această temă. La alegerea unei teme s-au luat în considerare caracteristicile de vârstă ale copiilor. Pregătirea pentru ora de curs a fost efectuat în prealabil: au ales o activitate, elevii pentru spectacol, s-au familiarizat cu materialele pe surse diferite informații, a elaborat un scenariu pentru spectacol și a condus repetiții cu prezentatorii și cititorii.

Prezentator 1: Bună, dragi prieteni! Vă spun „bună ziua”, ceea ce înseamnă că vă doresc tuturor sănătate!

Prezentatorul 2: Te-ai gândit vreodată de ce salutul oamenilor implică să-ți urăm sănătate unul altuia?

1 prezentator: Probabil pentru că sănătatea este cea mai importantă valoare pentru o persoană. Dar, din păcate, începem să vorbim despre sănătate abia atunci când o pierdem.

Un elev citește o poezie.

Țara țigărilor-

E foarte mohorâtă.

Cine a călcat vreodată piciorul în ea?

Și-a aprins o țigară.

A greșit în multe feluri.

Și-a pierdut sănătatea.

Mai bine sport, computer, cărți

Pentru fete și băieți.

Învață să răspunzi „nu”

Orice pachet de tigari!

1 prezentator: Până la mijlocul secolului al XX-lea, se credea că sănătatea este absența bolii. Sunteți de acord cu asta? Iată un exemplu: o persoană nu are nicio durere, dar are o memorie proastă. E sănătos? Sau un alt exemplu: o persoană constant beată. Nici el nu are nicio durere, dar poate fi considerat sănătos?

Prezentator 2: Sănătatea nu este doar absența bolii, este o stare de bunăstare fizică, psihologică și socială.

1 prezentator: Principalii factori ai sănătății: mișcare, alimentație, regim, întărire. Factori care agravează sănătatea: consumul de alcool, fumatul, dependența de droguri.

Interpretarea piesei „Drumul bunătății”

1 prezentator: Băieți, vă sugerez să jucațiîn jocul „Shout”.

Ma trezesc dimineata devreme,

Eu răsare cu soarele.

Îmi fac singur patul.

Fac repede... (exercițiu)

Nu jignit, nu umflat.

Dar dacă te lovesc, nu contează.

Nu pot ține pasul cu... (minge)

Doi cai de mesteacan

Mă poartă prin zăpadă.

Acești cai roșii

Și numele lor sunt... (schiuri)

El tratează copiii mici.

Tratează păsările și animalele.

Se uită prin ochelari

Bun doctor...(Aibolit)

Alunecând ca ceva viu.

Dar nu-l voi lăsa afară.

Spumă cu spumă albă.

Nu sunt prea lene să mă spăl pe mâini. (săpun)

Am luat două blocuri de stejar.

Două derape de fier.

Nu am umplut barele, am umplut șipcile,

Dă-mi zăpadă, gata... (sanie).

El știe multe despre noi:

Care este numele nostru și cine este mama noastră?

Cunoaște înălțimea și cunoaște greutatea.

Cine doarme cum și cine mănâncă cum.

Nu-și ia ochii aspru de la noi,

Pentru că ne tratează... (doctor)

Coada de os.

Și pe spate sunt peri... (periuță de dinți)

Vreau să devin un om puternic

Vin la omul puternic:

Spune-mi despre asta:

Cum ai devenit un om puternic?

El a zâmbit ca răspuns:

Foarte simplu: mulți ani,

În fiecare zi, ridicându-mă din pat,

Ridic... (gantere)

Prezentatorul 2: Fiecare persoană are obiceiuri, dar toate sunt diferite. Pe unele dintre ele le numim dăunătoare pentru că au un efect dăunător asupra sănătății persoanei care le are și provoacă prejudicii altora.

1 prezentator: Ce crezi? obiceiuri proaste poate dobândi o persoană dacă nu se gândește la consecințe? (fumat, alcoolism, dependență de droguri).

Prezentatorul 2: Astăzi vom vorbi despre consecințele unor astfel de obiceiuri. Ascultați o poezie despre imitarea altora.

Un elev citește o poezie.

Ce se întâmplă este că nu știu

Nu este clar de ce

Imit la nebunie

Adulți, copii și tot.

Toată lumea râde - eu râd

Toată lumea se luptă - eu mă lupt.

Nu toată lumea își face temele

Și mă străduiesc pentru asta.

Urmărește-ți prietenii

Fara sa stiu nimic,

M-am repezit prin toate cercurile,

Nu am stat în niciuna dintre ele.

M-am saturat de toate astea -

Imitarea este o pierdere de timp.

Succesele altora, faptele mărețe,

Oricât am încercat, nu au devenit ale mele.

Prezentatorul 1: După cum am auzit din poezie, toți imităm pe cineva fără să vrem la un moment dat. Dar imitația este goală, mai ales dacă imită fapte rele.

Prezentator 2: Vă aducem în atenție dansul sportiv.

1 prezentator: Tu și cu mine ne-am trezit altfel situatii de viata, iar într-o zi se poate întâmpla să vi se ceară să fumați pentru a vă stabili în companie sau pentru a vă simți adult.

Prezentatorul 2: Deci, băieți, cred că sunteți deștepți și curajoși și, prin urmare, puteți spune întotdeauna „nu” fumatului.

Montaj de poezii despre pericolele fumatului.

1 copil.

O cămilă a mers prin deșert
Cămila transporta o liră de mărfuri.
Gândurile îl chinuiau:
- De ce fumează oamenii?

La urma urmei, fumatul este dăunător!
Toată lumea o știe din copilărie.
Dar contrar învăţăturii
Chiar și bătrânii fumează!

Este chiar cel mai prost dintre toate?
Omul printre animale?
Dacă o cămilă a afumat,
Cine ar transporta marfa?

2 copil.

„Fumatul este dăunător”, spun ei
Prefer să plantez o grădină.
Lăsați merii să înflorească primăvara
Și păsările cântă vesele.

„Fumatul este dăunător”, răsună ei.
Lasă-l să fie proaspăt dimineața
Aerul pe care îl respirăm
Pe pajiști admirând florile.

3 copil.

Se spune că o țigară

Mai mortal decât un pistol

Ucide fără foc

Un cal fumegător.

4 copil.

Fum din țigări

Acoperit de lumină albă.

Suntem droguri și fum

Să spunem cu voce tare: NU! NU! NU!

5 copil.

Voința, asta e mântuirea!

Iată pentru a depăși totul!

Nu fumați și nu vă injectați droguri,

Mai bine faci sport!

6 copil.

Dacă vrei să devii priceput,

Agil, rapid, puternic, curajos,

Învață să iubești să săriți frânghiile

Mingi, cercuri și etichete.

Nu te descuraja niciodată!

Loviți ținta cu bulgări de zăpadă,

Grăbește-te repede în jos de deal într-o sanie

Sau mergi la schi -

Acesta este secretul sănătății!

Fii sănătos! Educație fizică - salut!

Prezentatorul 1: Vă rugăm să ridicați mâinile dacă nu ați fost niciodată bolnav. Cine se îmbolnăvește o dată pe an? Cine se îmbolnăvește de două sau de mai multe ori? Uite, ne-am obișnuit să ne îmbolnăvim! Dar aceasta este o setare incorectă. Să schimbăm această atitudine și să ne amintim că este firesc ca o persoană să fie sănătoasă.

2 prezentator: Educație fizică și simplă exerciţii fizice ajuta o persoană să facă față stare rea de spiritși să-ți îmbunătățești sănătatea. Să rezolvăm un puzzle de cuvinte încrucișate cu cuvântul cheie - educație fizică.

GICITORI PENTRU CUVINELE ÎNcrucişate „CULTURA FIZICĂ”

Ce fel de joc este acesta?
Au alergat copiii?
Cine urmărește mingea mai repede?
Ei marchează oricine este capturatorul. (Fotbal)

Dacă câștigi meciul
Și a aruncat mingea în plasă,
Dacă saltul este cel mai înalt,
Ce primesti, prietene? (Premiu)

Dimineața avem o rutină
Întotdeauna facem... (Exercițiu)

Când primăvara își face plăcere
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea prin mine. (Sari coarda)

Întotdeauna urmărește terenul,
Ca să existe un joc corect. (Judecător)

Acest cal nu mănâncă ovăz
În loc de picioare sunt două roți.
Stai pe cal și călărește-l,
Doar conduci mai greu. (Bicicletă)

Am băieți
Doi cai de argint.
Merg pe amândouă deodată
Ce fel de cai am? (Patine)

Nu joacă după reguli
Chiar dacă un jucător
Pentru ca judecătorul să-l corecteze,
Trebuie să fluieri la... (Fluier)

Ploaia este caldă și deasă,
Ploaia asta nu este ușoară.
El este fără nori, fără nori
Gata de plecare toată ziua. (Duş)

Plasa este strâns întinsă,
Portarul stă în apropiere.
Ce fel de loc este acesta?
Unde este îndreptată lovitura? (Porti)

Șoarecele aleargă pe gheață
Voi ajunge acolo sau nu voi ajunge acolo? (Săibă)

În timp ce faci asta
Vei deveni puternic, abil, curajos
Plus o figură grozavă.
Asta înseamnă... educație fizică!

1 prezentator: Vrei să fii sănătos, puternic,

Tânăr, frumos, stilat,

Cu o silueta atletica?

Faceți... (educație fizică)

2 prezentator: Vă prezentăm atenției schița „Despre pericolele fumatului”.

Schiță despre pericolele fumatului

Student 1: Salut!

Elevul 2: Bună! Cum e viata?

Elevul 3: Ne este dor de tine! Am fost la Valera la ceai!

-1. Ar trebui să beau niște ceai? Asta e o prostie! Întotdeauna sunt lucruri mai cool!

-2. Ar trebui să ne jucăm cu mașinile? Avem deja opt ani, nu cinci!

-1. Poftim, băiete, în natură! Există o sugestie: hai să fumăm!

-3. Valerka, ai auzit? Mi-e teamă!

-1. Haideți băieți, nu fiți lași!

Am o ascunzătoare în buzunar,

Am ascuns haita cu tatăl meu!

Ia-o, Valera, nu-ți fie frică!

Uite, respiră adânc!

-2. Nu știu cum - prima dată!

-1. Deci, vă arăt clasa!

(Se preface că trage și începe să tușească.)

Tuși, tus, nu mai suport!

-3. Lasă-mă să te ajut! (Îl plesnește pe spate.)

-1. Da, asta este doar din obișnuință! O sa incerc din nou! Unde sunt meciurile?

-2. Dă-mi-o, pur și simplu nu poți! (Se preface că durează mult.)

Nu este suficient de mare pentru țigări!

E grozav, haide, trage-l!

3. Nu, Valera, nu mă alunga! Mama află - vor fi probleme!

2. Deci nu este nicăieri aici!

Nu vă vom spune, nu vă fie frică!

Ia doar o pufătură!

3. Nu, băieți, nu voi fuma.

Vreau să cresc mare.

Am visat să devin atlet încă din copilărie,

Ca unchiul Igor alăturat.

1. Atlet – deci ce te oprește?

Sportivii fumează - știu sigur!

Și din copilărie fumează foarte ușor!

2. Mamele noastre pur și simplu ne-au intimidat,

Așa că ne-am oprit brusc de fumat!

Uite, e o întârziere,

Și nu s-a întâmplat nimic! (Începe să tușească.)

Da, încearcă, trage-o,

Ce este viața fără țigări?

Toată lumea te numește slab

Și cu siguranță vor râde la școală!

1. Da, așa este – băiatul unei mame!

N-a putut lua o pufătură! (Râde cu elevul 2.)

3. Nu mi-e frică. De unde ti-a venit ideea?

Vreau să cresc mai întâi

Vreau să iau o decizie în viață

Dar o țigară nu are rost!

1. Haide! Mergi la o plimbare

Și nu ne mai deranja!

2. Și mâine la școală vom spune tuturor,

Că nici măcar nu puteai să fumezi!

Elevul 3 pleacă cu capul în jos, elevii 1 și 2 râd de el, apoi pleacă. Iese un tip înalt - elevii de liceu 1 și 2 cu mustăți lipite se îndreaptă spre el.

3 Educație fizică, salutare, copii!

Unde mergem, unde ne grăbim?

1. Hei, ne cunoaștem?

3. Oameni familiari! Eu sunt Pyaterkin Vova!

Și tu Valera și Seryoga!

Ei bine, te-ai schimbat puțin!

Ți-a crescut mustața,

Și este cam în clasa a treia!

2. Pyaterkin Vova? Haide!

Dacă nu fumezi, înseamnă că nu bei?

3. Da, sunt sportiv! Un alt student excelent!

Serviciul militar polițist de frontieră!

Acum merg la facultate -

Băieții de la curs deja așteaptă!

Ce mai faci?

1. Da, totul este în regulă.

Suntem blocați în a șaptea, pentru viața noastră!

Și suntem deja în al douăzeci și treilea an...

Știința nu vine în minte!

2. Când am început să fumăm,

Ceva a început să meargă prost!

Am dat colțul și am fumat

Și apoi cad epuizat!

1. Și de aceea nu creștem -

Noi doi am rămas mici!

Alții au crescut cu mult timp în urmă

Dar nu mai suntem destinați!

3. Și atunci ți-am spus:

Că fumatul te va lipsi de putere,

Îți va încetini atât mintea, cât și creșterea!

Răspunsul părea simplu atunci!

Nu a meritat să înveți să fumezi!

Au început să bea bere pe holuri,

Așa că ai încetat să crești!

Și mintea, desigur, a devenit plictisitoare!

1. Ne-am putea folosi de sfatul dumneavoastră!

Spune-mi unde să merg acum?

3. Este timpul să-ți revii rapid în fire!

Mergi la sport și pentru asta

Lasă-ți țigările curând!

Atunci sănătatea ta va reveni la normal!

Ei bine, îți amintești?

1, -2. Să ne amintim!

Prezentatorul 1: Când vorbim despre sănătate, trebuie să ne amintim despre stres. Ei stau la pândă la fiecare pas. Oamenii de știință spun că trezirea bruscă și trezirea este deja stres. Drumul este stresant. Părinții certă... m-am certat cu prietenii...

Prezentatorul 2: Cunosc oameni care spun: „Aprindeți o țigară și totul va dispărea”, „Beți un pahar sau două și vă veți simți mai bine.” Și știi că se înșală. Stresul poate fi atenuat în alte moduri: poți să ieși în pădure și să țipi tare, să numeri până la zece, să pornești muzică calmă, să închizi ochii și să te gândești la lucruri bune.

Prezentatorul 1: Există un alt remediu minunat pentru stres - acesta este un cântec. Când te simți rău, încearcă să cânți.

Un băiat și o fată interpretează cântecul „Voi face prieteni cu sportul” cu un grup de sprijin (copiii cu echipament sportiv imită sport: box, lovirea unei mingi, învârtirea unui cerc, săritul coarda etc.).

Prezentatorul 2: „Alcool” și „fumat” aceste cuvinte sunt cunoscute de fiecare dintre noi. Omenirea s-a confruntat cu aceste probleme de mult timp. Dar, recent, foarte tinerii beau alcool și fumează și uneori nu își dau seama de răul pe care acest lucru le poate provoca sănătății lor.

1 prezentator: Organizația Mondială a Sănătății a anunțat în 1988 pe 31 mai Ziua Mondială fara tutun. Comunitatea mondială a fost însărcinată să se asigure că problema fumatului de tutun va dispărea în secolul XXI.

2 prezentator: Dacă țara noastră va fi sănătoasă sau nu depinde de tine și de mine, de fiecare dintre noi!

Interpretarea piesei „Big Round Dance” de către 2 soliști (un băiat și o fată) și un cor de copii (toți au colorat baloane peste capul lor)