Sensul lexical al cuvântului. Conceptul de sens lexical al unui cuvânt

Sensul lexical al unui cuvânt este corelația dintre complexul sonor al unei unități lingvistice și un anumit fenomen al realității, fixat în mintea vorbitorilor.

Majoritatea cuvintelor numesc obiecte, caracteristicile lor, cantitățile, acțiunile, procesele și acționează ca valoroase, cuvinte independente, îndeplinind o funcție nominativă în limbă (latină nominatio - denumire, apelatie). Având înțelesuri și funcții gramaticale și sintactice comune, aceste cuvinte sunt combinate în categoriile de substantive, adjective, numerale, verbe, adverbe, cuvinte din categoria de stat. Sensul lor lexical este completat de cele gramaticale. De exemplu, cuvântul ziar denotă un articol specific; sensul lexical indică faptul că este „un periodic sub forma cearșafuri mari, de obicei zilnic, dedicat evenimentelor vieții politice și publice actuale." ziarul substantivului are semnificații gramaticale de gen (feminin), număr (acest obiect este gândit ca unul, nu mulți) și caz. Cuvântul citit denumește acțiunea. - „să perceapă ceea ce este scris, spunându-l cu voce tare sau reproducându-l singur” și îl caracterizează ca real, survenit în momentul vorbirii, realizat de vorbitor (și nu de alte persoane).

Printre părțile semnificative ale vorbirii, pronumele și cuvintele modale nu au o funcție nominativă. Primele indică doar obiecte sau semne ale acestora: eu, tu, asta, atât de mult; ele primesc un sens specific în vorbire, dar nu pot servi ca nume generalizat pentru un număr de obiecte, caracteristici sau cantități similare. Acestea din urmă exprimă atitudinea vorbitorului față de gândul care este exprimat: probabil că e-mailul a sosit deja.

Părțile funcționale ale vorbirii (prepoziții, conjuncții, particule) nu îndeplinesc nici o funcție nominativă, adică nu denumesc obiecte, semne, acțiuni, ci sunt folosite ca mijloace lingvistice gramaticale formale.

Semnificațiile lexicale ale cuvintelor, tipurile, dezvoltarea și modificările acestora sunt studiate de semantica lexicală (semasiologie) (gr. sЇemasia - denumire + logos - predare). Semnificațiile gramaticale ale cuvântului sunt luate în considerare în gramatica limbii ruse moderne.

Toate obiectele și fenomenele realității au propriile nume în limbaj. Cuvintele indică obiecte reale, atitudinea noastră față de ele, care au apărut în procesul de înțelegere a lumii din jurul nostru. Această legătură a cuvântului cu fenomenele realității reale (denotații) este de natură non-lingvistică și, totuși, este cel mai important factor în determinarea naturii cuvântului ca unitate de semn.

Cuvintele nu numesc doar obiecte specifice care pot fi văzute, auzite sau atinse în acest moment, dar și conceptele despre aceste obiecte care apar în mintea noastră.

Un concept este o reflectare în mintea oamenilor a trăsăturilor generale și esențiale ale fenomenelor realității, idei despre proprietățile lor. Astfel de semne pot fi forma unui obiect, funcția, culoarea, mărimea, asemănarea sau diferența acestuia cu un alt obiect etc. Un concept este rezultatul unei generalizări a unei mase de fenomene individuale, în timpul căreia o persoană este distrasă de la semne neimportante. , concentrându-se pe cele principale, fundamentale. Fără o asemenea abstracție, adică fără idei abstracte, gândirea umană este imposibilă.

Conceptele se formează și se consolidează în mintea noastră cu ajutorul cuvintelor. Legătura cuvintelor cu un concept (factor semnificativ) face din cuvânt un instrument al gândirii umane. Fără capacitatea unui cuvânt de a numi un concept, nu ar exista limbajul în sine. Denotarea conceptelor cu cuvinte ne permite să ne descurcăm cu un număr relativ mic de semne lingvistice. Deci, pentru a deosebi o persoană dintre mai multe persoane și pentru a numi pe oricine, folosim cuvântul persoană. Pentru a desemna toată bogăția și varietatea culorilor naturii vii, există cuvinte roșu, galben, albastru, verde etc. Mișcarea în spațiu diverse articole exprimat prin cuvântul merge (persoană, tren, autobuz, spărgător de gheață și chiar gheață, ploaie, zăpadă etc.).

Dicționarele explicative ale limbii ruse reflectă cel mai succint conexiunile sistemice ale cuvintelor. Ele reprezintă liste de cuvinte de diferite grade de completitudine și acuratețe care alcătuiesc sistemul lexical în toată diversitatea și complexitatea funcționării acestuia în limbă. Astfel, cuvântul insulă nu indică locația geografică, dimensiunea, numele, forma, fauna, flora unei anumite insule, prin urmare, făcând abstracție de la aceste caracteristici particulare, folosim acest cuvânt pentru a numi orice parte a pământului înconjurată pe toate părțile de apă (în ocean, mare, pe un lac, râu) Astfel, acele trăsături și proprietăți esențiale ale obiectelor care fac posibilă distingerea unei întregi clase de obiecte de alte clase sunt fixate în cuvinte.

Cu toate acestea, nu toate cuvintele numesc un concept. Ele nu pot fi exprimate prin conjuncții, particule, prepoziții, interjecții, pronume, nume proprii. Acestea din urmă merită o mențiune specială.

Există nume proprii care denumesc concepte individuale. Acestea sunt numele unor oameni remarcabili (Shakespeare, Dante, Lev Tolstoi, Chaliapin, Rahmaninov), denumirile geografice(Volga, Baikal, Alpi, America). Prin natura lor, ele nu pot fi o generalizare și evocă ideea unui obiect care este unic în felul său.

Numele personale de oameni (Alexander, Dmitry), numele de familie (Golubev, Davydov), dimpotrivă, nu dau naștere la o anumită idee despre o persoană în mintea noastră.

Substantivele comune (istoric, inginer, ginere) bazate pe trăsăturile distinctive ale profesiilor și gradul de relație ne permit să ne facem o idee despre persoanele numite prin aceste cuvinte.

Numele animalelor pot fi apropiate de numele generice. Deci, dacă numele unui cal este Bulany, aceasta indică genul și culoarea acestuia. Veverița este de obicei numită un animal cu blană albă (deși o pisică, un câine și o capră pot fi numite astfel). Deci diferite porecle se raportează diferit la numele generalizate.

Tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor în rusă

O comparație a diferitelor cuvinte și a semnificațiilor lor ne permite să identificăm mai multe tipuri sensuri lexicale cuvinte în rusă.

După metoda de nominalizare, se disting sensurile directe și figurate ale cuvintelor. Sensul direct (sau de bază, principal) al unui cuvânt este un sens care se corelează direct cu fenomenele realității obiective. De exemplu, cuvintele masă, negru, fierbere au următoarele semnificații de bază:

  1. O piesă de mobilier sub forma unei plăci orizontale late pe suporturi sau picioare înalte.
  2. Culorile funinginei, cărbunelui.
  3. A fierbe, bule, se evaporă de la căldură puternică (despre lichide). Aceste valori sunt stabile, deși se pot schimba istoric. De exemplu, cuvântul stol în limba rusă veche însemna tron, domnie, capital.

Semnificațiile directe ale cuvintelor depind mai puțin decât altele de context, de natura legăturilor cu alte cuvinte. Prin urmare, ei spun că semnificațiile directe au cea mai mare condiționalitate paradigmatică și cea mai puțină coerență sintagmatică.

Semnificațiile transferabile (indirecte) ale cuvintelor apar ca urmare a transferului de nume de la un fenomen al realității la altul pe baza asemănării, comunității caracteristicilor, funcțiilor lor etc.

Deci, cuvântul tabel are mai multe semnificații figurate:

  1. Articol echipamente speciale sau o parte dintr-o mașină de formă similară: masa de operație, ridicați masa mașinii.
  2. Masa, mancare: inchiriez o camera cu masa.
  3. Un departament dintr-o instituție care se ocupă de o gamă specială de probleme: biroul de informații.

Cuvântul negru are următoarele semnificații figurative:

Întunecat, spre deosebire de ceva mai deschis numit alb: pâine brună.

  1. A căpătat o culoare închisă, închisă la culoare: negru de la bronzare.
  2. Kurnoy (numai forma lungă, învechită): colibă ​​neagră.
  3. Sumbru, pustiu, greu: gânduri negre.
  4. Criminal, rău intenționat: trădare neagră.
  5. Nu principal, auxiliar (doar forma lungă): ușă din spate a casei.
  6. Din punct de vedere fizic dificil și necalificat (numai forma lungă): muncă ușoară etc.

Cuvântul fierbe are următoarele semnificații figurate: 1. „Manifest într-un grad puternic”: munca este în plină desfășurare. 2. „A arăta ceva cu forță, într-un grad puternic”: fierbe de indignare.

După cum vedem, semnificațiile indirecte apar în cuvinte care nu sunt direct corelate cu conceptul, dar sunt mai apropiate de acesta prin diferite asocieri care sunt evidente pentru vorbitori.

Semnificațiile figurative pot reține imaginile: gânduri negre, trădare neagră; fierbinte de indignare. Astfel de semnificații figurative sunt fixate în limbă: sunt date în dicționare atunci când se interpretează o unitate lexicală.

Prin reproductibilitatea și stabilitatea lor, semnificațiile figurative diferă de metaforele care sunt create de scriitori, poeți, publiciști și sunt de natură individuală.

Cu toate acestea, în majoritatea cazurilor, atunci când se transferă semnificații, imaginile se pierd. De exemplu, nu percepem ca denumiri figurative precum cotul unei țevi, gura unui ceainic, trecerea unui ceas etc. În astfel de cazuri, ei vorbesc despre imagini dispărute în sensul lexical al cuvântului, despre metafore seci.

Sensurile directe și figurative se disting într-un singur cuvânt.

2. După gradul de motivare semantică se disting sensuri nemotivate (nederivate, primare), care nu sunt determinate de sensul morfemelor din cuvânt; motivate (derivate, secundare), care sunt derivate din semnificațiile tulpinii generatoare și ale afixelor de formare a cuvintelor. De exemplu, cuvintele tabel, construi, alb au semnificații nemotivate. Cuvintele sala de mese, blat, sufragerie, constructie, perestroika, anti-perestroika, var, var, alb au semnificatii motivate ele sunt, parca, „derivate” din partea motivanta, formanti formatori de cuvinte si componente semantice; ajută la înțelegerea sensului unui cuvânt cu o bază derivată.

Pentru unele cuvinte, motivația sensului este oarecum ascunsă, deoarece în limba rusă modernă nu este întotdeauna posibilă identificarea rădăcinii lor istorice. Cu toate acestea, analiza etimologică stabilește vechi legăturile de familie cuvinte cu alte cuvinte face posibilă explicarea originii sensului său. De exemplu, analiza etimologică face posibilă identificarea rădăcinilor istorice în cuvintele grăsime, ospăţ, fereastră, pânză, pernă, nor şi stabilirea legăturii acestora cu cuvintele trăi, băutură, ochi, nod, ureche, târâi (învăluire) Astfel, gradul de motivare al unui anumit sens cuvinte poate să nu fie același. În plus, sensul poate părea motivat unei persoane cu pregătire filologică, în timp ce unui nespecialist legăturile semantice ale acestui cuvânt par pierdute.

3. În funcție de posibilitatea compatibilității lexicale, semnificațiile cuvintelor sunt împărțite în libere și nelibere. Primele se bazează doar pe conexiuni subiect-logice ale cuvintelor. De exemplu, cuvântul băutură poate fi combinat cu cuvinte care indică lichide (apă, lapte, ceai, limonadă etc.), dar nu poate fi combinat cu cuvinte precum piatră, frumusețe, alergare, noapte. Compatibilitatea cuvintelor este reglementată de compatibilitatea subiectului (sau incompatibilitatea) conceptelor pe care le denotă. Astfel, „libertatea” de a combina cuvinte cu sensuri nelegate este relativă.

Sensurile nelibere ale cuvintelor sunt caracterizate de posibilități limitate de compatibilitate lexicală, care în acest caz este determinată atât de factori logici, cât și de factori lingvistici. De exemplu, cuvântul a câștiga este combinat cu cuvintele victorie, vârf, dar nu combinat cu cuvântul înfrângere. Poți spune coborî capul (priete, ochi, ochi), dar nu poți spune „coboară mâna” (picior, servietă).

Sensurile nelibere, la rândul lor, sunt împărțite în legate frazeologic și determinate sintactic. Primele se realizează numai în combinații stabile (frazeologice): dușman jurat, prieten de sân (elementele acestor fraze nu pot fi schimbate).

Sensurile determinate sintactic ale unui cuvânt se realizează numai dacă acesta îndeplinește o funcție sintactică neobișnuită într-o propoziție. Astfel, cuvintele buștean, stejar, pălărie, acționând ca o parte nominală a unui predicat compus, primesc semnificațiile " om prost„; „persoană proastă, insensibilă”; „persoană leneșă, lipsită de inițiativă, nebun.” V. V. Vinogradov, care a identificat primul acest tip de semnificații, le-a numit determinate funcțional și sintactic. Aceste semnificații sunt întotdeauna figurative și, potrivit metoda nominalizării, se numără printre sensurile figurate.

Ca parte a semnificațiilor determinate sintactic ale cuvintelor, există și semnificații limitate structural, care se realizează numai în anumite condiții. construcție sintactică. De exemplu, cuvântul vârtej cu sensul direct de „mișcare circulară a vântului” într-o construcție cu un substantiv sub forma cazului genitiv primește un sens figurat: vârtej de evenimente - „dezvoltare rapidă a evenimentelor”.

4. După natura funcțiilor îndeplinite, semnificațiile lexicale se împart în două tipuri: nominative, al căror scop este nominalizarea, denumirea fenomenelor, a obiectelor, a calităților acestora, și expresiv-sinonime, în care predominant este emoțional-evaluativ ( conotativ) caracteristică. De exemplu, în fraza bărbat înalt cuvântul înalt indică o mare creștere; acesta este sensul lui nominativ. Iar cuvintele slab, lung în combinație cu cuvântul om nu numai că indică o creștere mare, dar conțin și o evaluare negativă, dezaprobatoare a unei astfel de creșteri. Aceste cuvinte au un sens expresiv-sinonim și se numără printre sinonimele expresive pentru cuvântul neutru înalt.

5. Pe baza naturii conexiunilor dintre un sens și altul în sistemul lexical al unei limbi, se pot distinge următoarele:

  1. sensuri autonome deținute de cuvinte relativ independente în sistemul lingvistic și denotă în primul rând obiecte specifice: masă, teatru, floare;
  2. semnificații corelative care sunt inerente cuvintelor opuse între ele după unele caracteristici: apropiat - departe, bun - rău, tinerețe - bătrânețe;
  3. sensuri deterministe, adică acelea „care sunt, parcă, determinate de sensurile altor cuvinte, întrucât reprezintă variantele lor stilistice sau expresive...” De exemplu: nag (cf. sinonime neutre stilistic: cal, cal); minunat, minunat, magnific (cf. bun).

Astfel, tipologia modernă a semnificațiilor lexicale se bazează, în primul rând, pe conexiuni conceptual-subiect ale cuvintelor (adică relații paradigmatice), în al doilea rând, pe conexiuni de formare a cuvintelor (sau derivații) ale cuvintelor, în al treilea rând, pe relația cuvintelor cu celălalt prieten ( relație sintagmatică). Studierea tipologiei semnificațiilor lexicale ajută la înțelegerea structurii semantice a unui cuvânt și la pătrunderea mai adânc în conexiunile sistemice care s-au dezvoltat în vocabularul limbii ruse moderne.

  1. Vezi Ulukhanov I. S. Semantica formării cuvintelor în limba rusă și principiile descrierii sale M., 1977 P. 100–101
  2. Shmelev D. N Sensul cuvântului // Limba rusă: Enciclopedie. M., 1979. P. 89.

*****************************************************************************
Întrebări de autotest

  1. Care este sensul lexical al unui cuvânt?
  2. Ce ramură a științei limbajului studiază sensul lexical al unui cuvânt?
  3. Ce cuvinte îndeplinesc o funcție nominativă în vorbire? În ce constă?
  4. Ce cuvinte nu au o funcție nominativă?
  5. Ce înseamnă termenul „concept”?
  6. Ce legătură se stabilește între concept și cuvânt?
  7. Ce cuvinte nu denotă concepte?
  8. Ce tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor se disting în limba rusă modernă?
  9. Care este sensul literal și figurat al cuvântului?
  10. Care este sensul motivat și nemotivat al cuvintelor?
  11. Care este diferența dintre sensurile libere și nelibere ale cuvintelor?
  12. Care sunt trăsăturile semnificațiilor cuvintelor legate frazeologic și determinate sintactic?
  13. Ce distinge sensurile autonome ale cuvintelor?
  14. Care sunt semnificațiile corelative ale cuvintelor?
  15. Ce distinge semnificațiile deterministe ale cuvintelor?

Exerciții

3. Selectați cuvinte din propoziții care au semnificații libere (nominativ) și nelibere (înrudite frazeologic și determinate sintactic).

1. E timpul să-ți rezolv greșelile, cățelușule! (Kr.) 2. Acum mi s-a dat timp liber pentru totdeauna. (Sim.) 3. Dorm ostaşii, care au timp liber. (TELEVIZOR). 4. Merișorul este o plantă târâtoare de mlaștină cu fructe de pădure roșii acrișoare. 5. Asta-i merișor! 6. Au apărut din nou zvonuri și speculații, iar despre acest merișor răspândit s-a vorbit peste tot. 7. Mesteacănul alb de sub fereastra mea era acoperit de zăpadă, ca argintul. (Es.) 8. Lucrul alb este făcut de alb, lucrul negru este făcut de negru (M.). 9. El nu trăiește în această lume. 10. Chiriașul a venit târziu și nu a deranjat proprietara. 11. Fata a adormit și a slăbit. 12. Căldura a scăzut. 13. Ce gâscă! 14. Caravana de gâște zgomotoase se întindea spre sud. (P.) 15. Nu este prima dată când această gâscă cu gheare este aici. 16. Ceață albastră, întindere de zăpadă. (Es.). 17. Este o femeie, nu o femeie.

4. Evidențiați în text cuvinte care au semnificații nominative, înrudite frazeologic și determinate sintactic.

Senya stătea întinsă pe canapea, toată gri, cu riduri, timpul, se părea, era deja o povară pentru el. ... – Nu cred! Nu, nu cred! -Ce vrei sa spui? – a întrebat Ryazantsev. – Nu cred că la bătrânețe o persoană ar trebui să-și reproșeze ceea ce a fost greșit, că nu-și trăiește așa tinerețea. - De ce? - Pentru că! Ce drept are un bătrân care pare că nu mai trăiește, ce drept are să judece un tânăr care trăiește?...

Au convenit că vor scrie împreună o carte, pentru că Senya singură nu va avea timp să o termine. Când Senya a fost foarte bolnav, s-a întins pe canapea și a strigat că nu este tratat de medici, medici veterinari, Ryazantsev i-a spus: „Ascultă, Senya, trebuie să terminăm cartea anul acesta”. Și gândurile Senyei au ajuns la maxim, uneori chiar ordine perfectă. ...Când mai târziu a început să-i vină conștiința doar din când în când, chiar și atunci îi păsa cel mai mult de carte. Nimic altceva nu se putea aștepta de la el, dar deodată Senya a început să-și exprime judecăți care erau neobișnuite pentru el. A spus odata:

— Nu ne cunoaștem prea bine.

- Cine suntem? – a întrebat Ryazantsev.

– Oameni... Radio, televiziune, cinema – toate acestea ne arată pe larg. Cantitativ. Pe plan extern. Dar pierdem un lucru primitiv - un gen vechi, bun, testat de timp - genul conversației prietenoase. Cum pot oamenii să nu piardă în asta... Ține minte.

I-ai putea spune lui Sena astfel: „Ține minte”, a plecat, Ryazantsev a rămas în această viață.

(S. Zalygin.)

5. Indicați în text cuvintele care îndeplinesc o funcție nominativă și cele care nu; cuvintele care denotă și nu concepte, precum și cele care indică concepte unice. În plus, indicați cuvintele care au diverse tipuri sensuri: direct și figurat, motivat și nemotivat, liber și neliber, nominativ și expresiv-sinonim. Evidențiați cuvinte cu semnificații autonome, corelative și deterministe.

1. Cartea a început să fie tipărită. S-a numit „În apărarea celor dezavantajați”.

Tapotașii au rupt manuscrisul în bucăți și fiecare a dactilografiat doar propria sa bucată, care începea cu jumătate de cuvânt și nu avea niciun sens. Deci, în cuvântul „dragoste” - „lu” a rămas cu unul, iar „bove” a trecut la celălalt, dar acest lucru nu a contat, deoarece nu au citit niciodată ceea ce scriau.

- Lasă-l să fie gol, mâzgălitorul ăsta! Acesta este un scris de mână anatema! – spuse unul și, tresărind de furie și nerăbdare, și-a acoperit ochii cu mâna. Degetele mâinii erau negre de praf de plumb, umbre de plumb închis se întindeau pe fața tânără, iar când muncitorul tușea și scuipa, saliva lui era vopsită în aceeași culoare închisă și mortală.

2. Cărți rânduri pestrițe stăteau pe rafturi și nu se vedeau pereții din spatele lor; cărțile zăceau în grămezi mari pe podea; iar în spatele magazinului, doi camere întunecate, erau toate cărțile, cărțile. Și părea că gândul uman legat de ei se cutremură și izbucnește în tăcere și nu existase niciodată liniște adevărată și pace reală în acest regat al cărților.

Un domn cu barbă cenușie, cu o expresie nobilă, a vorbit respectuos cu cineva la telefon, a înjurat în șoaptă: „idioți!” și a strigat.

- Ursule! - și când băiatul a intrat, și-a făcut fața ignobilă și feroce și și-a scuturat degetul. - De câte ori trebuie să țipi? Ticălos!

Băiatul clipi speriat, iar domnul cu barbă gri s-a liniştit. Cu piciorul și mâna a scos o grămadă grea de cărți, a vrut să o ridice cu o mână - dar nu a putut imediat și a aruncat-o înapoi pe podea.

- Du-o lui Egor Ivanovici.

Băiatul a luat mănunchiul cu ambele mâini și nu l-a ridicat.

-Viu! – a strigat domnul.

Băiatul a luat-o și a cărat-o.

- De ce plângi? - a întrebat un trecător.

Ursul plângea. Curând s-a adunat o mulțime, un polițist furios a venit cu o sabie și un pistol, a luat Mishka și cărți și le-a dus pe toate împreună într-un taxi la secția de poliție.

- Ce e acolo? - a întrebat paznicul de serviciu, ridicând privirea de pe hârtia pe care o întocmia.

„Este o povară insuportabilă, onoare,” a răspuns polițistul furios și a împins-o pe Mishka înainte.

Polițistul s-a apropiat de pachet, încă întinzându-se în timp ce mergea, dându-și picioarele pe spate și scoțându-și pieptul, a oftat adânc și a ridicat ușor cărțile.

- Wow! – spuse el cu plăcere.

Hârtia de ambalaj s-a rupt la margine, polițistul a dezlipit-o și a citit titlul „În apărarea celor dezavantajați”.

(neologisme);

  • cuvinte profesionale (profesionalisme);
  • cuvinte dialectale (dialecte, dialectisme);
  • cuvinte din argou
    • jargon profesional;
    • jargonul hoților (argo).
  • Există și alte grupuri, al căror studiu depășește domeniul de aplicare al curriculum-ului școlar. Pe site-ul nostru există un articol despre limba rusă și colecții de cuvinte pe diverse subiecte.

    Cuvinte simple și poliseme

    Aceleași cuvinte în limba rusă pot denumi diferite obiecte, semne, acțiuni. În acest caz, cuvântul are mai multe sensuri lexicale și se numește polisemic. Un cuvânt care denotă un obiect, semn, acțiune și, în consecință, are un singur sens lexical este numit neambiguu. Cuvintele polisemantice se găsesc în toate părțile independente de vorbire, cu excepția cifrelor. Exemple de cuvinte ambigue: lanț și gheață iazul, o frunză de lemn și o foaie de hârtie, o tavă de argint și o epocă de argint.

    Sensurile directe și figurate ale cuvintelor

    Cuvintele în rusă pot avea semnificații literale și figurative. Sensul direct al cuvântului servește la desemnarea unui anumit obiect, atribut, acțiune sau cantitate a unui obiect. Sensul figurat al cuvântului, pe lângă sensul de bază existent (direct), înseamnă articol nou, semn, acțiune. De exemplu: lingouri de aur (sens literal) și mâini/cuvinte/păr de aur (sens figurat). Sensul figurat este uneori numit indirect, este unul dintre sensurile unui cuvânt polisemantic. Există cuvinte în limba rusă al căror sens figurat a devenit principalul. De exemplu: nasul unei persoane (sens direct) și prova unei bărci (sens figurat → sens direct).

    Omonime

    Cuvintele rusești din aceeași parte de vorbire, identice ca sunet și ortografie, dar diferite în sens lexical, sunt numite omonime. Exemple de omonime: macara (de ridicare și alimentare cu apă), mediu (habitat și ziua săptămânii), pădure (pădure de pini și element chimic). Clasificarea, tipurile de omonime, precum și exemple de cuvinte sunt date într-un articol separat - omonime.

    Sinonime

    Cuvintele rusești din aceeași parte de vorbire, care înseamnă același lucru, dar având nuanțe diferite de sens lexical și utilizare în vorbire, sunt numite sinonime. Pentru un cuvânt polisemantic, sinonimele se pot referi la diferite sensuri lexicale. Exemple de cuvinte care sunt sinonime: mare și mare (adjective), construi și construi (verbe), pământ și teritoriu (substantive), cu îndrăzneală și cu curaj (adverbe). Materiale bune și ușor de înțeles despre sinonime și exemple de diferențe în sensul lor lexical sunt oferite pe site-ul web al dicționarului de sinonime.

    Antonime

    Cuvintele rusești din aceeași parte de vorbire cu sensuri lexicale opuse se numesc antonime. Pentru cuvintele polisemantice, antonimele se pot referi la diferite sensuri lexicale. Exemple de cuvinte care sunt antonime: război - pace (substantive), alb - negru (adjective), sus - jos (adverbe), alergă - stai (verbe). Materialele cu exemple și explicații sunt disponibile pe site-ul dicționarului antonimic.

    Paronime

    Cuvintele în limba rusă care sunt similare ca ortografie și sunet, dar au semnificații semantice diferite, sunt numite paronime. Paronimele au o împărțire morfologică și o diviziune lexico-semantică. Exemple de cuvinte care sunt paronime: îmbrăcare - îmbrăcat (verbe), ignorant - ignorant (substantive), economic - economic (adjective). Definiția, clasificarea și exemplele sunt date în dicționarul de paronime.

    Compararea grupelor

    * Sensul lexical al cuvintelor din seria paronimică este diferit. Poate fi similar, opus sau pur și simplu diferit (nici asemănător, nici opus).

    Conceptul de sens lexical al unui cuvânt

    Sensul lexical al unui cuvânt este corelația dintre complexul sonor al unei unități lingvistice și un anumit fenomen al realității, fixat în mintea vorbitorilor.

    Majoritatea cuvintelor numesc obiecte, caracteristicile lor, cantitatea, acțiunile, procesele și acționează ca cuvinte cu valoare deplină, independente, îndeplinind o funcție nominativă în limbaj (lat. nominatie- denumire, nume). Având înțelesuri și funcții gramaticale și sintactice comune, aceste cuvinte sunt combinate în categoriile de substantive, adjective, numerale, verbe, adverbe, cuvinte din categoria de stat. Sensul lor lexical este completat de cele gramaticale. De exemplu, cuvântul ziar denotă un obiect specific; sensul lexical indică faptul că este „o publicație periodică sub formă de foi mari, de obicei zilnice, dedicate evenimentelor din viața politică și publică actuală”. Substantiv ziar are semnificații gramaticale de gen (feminin), număr (acest obiect este gândit ca unul, nu mulți) și caz. Cuvânt eu citesc numește acțiunea „a percepe ceea ce este scris, pronunțându-l cu voce tare sau reproducându-l singur” și o caracterizează ca reală, survenită în momentul vorbirii, realizată de vorbitor (și nu de alte persoane).

    Printre părțile semnificative ale vorbirii, pronumele și cuvintele modale nu au o funcție nominativă. Primele indică doar obiecte sau semnele lor: eu, tu, așa, atât; ele primesc un sens specific în vorbire, dar nu pot servi ca nume generalizat pentru un număr de obiecte, caracteristici sau cantități similare. Acestea din urmă exprimă atitudinea vorbitorului față de gândul exprimat: Pot fi, mailul a sosit deja.

    Părțile funcționale ale vorbirii (prepoziții, conjuncții, particule) nu îndeplinesc nici o funcție nominativă, adică nu denumesc obiecte, semne, acțiuni, ci sunt folosite ca mijloace lingvistice gramaticale formale.

    Semnificațiile lexicale ale cuvintelor, tipurile, dezvoltarea și modificările acestora sunt studiate de semantica lexicală (semasiologie) (gr. semasia- denumire + logos- predare). Semnificațiile gramaticale ale cuvântului sunt luate în considerare în gramatica limbii ruse moderne.

    Toate obiectele și fenomenele realității au propriile nume în limbaj. Cuvintele indică obiecte reale, atitudinea noastră față de ele, care au apărut în procesul de înțelegere a lumii din jurul nostru. Această legătură a cuvântului cu fenomenele realității reale (denotații) este de natură non-lingvistică și, totuși, este cel mai important factor în determinarea naturii cuvântului ca unitate de semn.

    Cuvintele denumesc nu numai obiecte specifice care pot fi văzute, auzite sau atinse în acest moment, ci și concepte despre aceste obiecte care apar în mintea noastră.

    Un concept este o reflectare în mintea oamenilor a trăsăturilor generale și esențiale ale fenomenelor realității, idei despre proprietățile lor. Astfel de semne pot fi forma unui obiect, funcția, culoarea, mărimea, asemănarea sau diferența acestuia cu un alt obiect etc. Un concept este rezultatul unei generalizări a unei mase de fenomene individuale, în timpul căreia o persoană este distrasă de la semne neimportante. , concentrându-se pe cele principale, fundamentale. Fără o asemenea abstracție, adică fără idei abstracte, gândirea umană este imposibilă.

    Conceptele se formează și se consolidează în mintea noastră cu ajutorul cuvintelor. Legătura cuvintelor cu un concept (factor semnificativ) face din cuvânt un instrument al gândirii umane. Fără capacitatea unui cuvânt de a numi un concept, nu ar exista limbajul în sine. Denotarea conceptelor cu cuvinte ne permite să ne descurcăm cu un număr relativ mic de semne lingvistice. Așadar, pentru a desemna unul dintre mulți oameni și a numi pe oricine, folosim cuvântul Uman. Există cuvinte pentru a descrie toată bogăția și varietatea culorilor naturii vii roșu, galben, albastru, verde etc.Mișcarea diferitelor obiecte în spațiu este exprimată prin cuvânt vine (om, tren, autobuz, spărgător de gheață si chiar - gheață, ploaie, zăpadăși așa mai departe).

    Dicționarele explicative ale limbii ruse reflectă cel mai succint conexiunile sistemice ale cuvintelor. Ele reprezintă liste de cuvinte de diferite grade de completitudine și acuratețe care alcătuiesc sistemul lexical în toată diversitatea și complexitatea funcționării acestuia în limbă. Da, cuvânt insulă nu indică locația geografică, dimensiunea, numele, forma, fauna, flora unei anumite insule, prin urmare, făcând abstracție de la aceste caracteristici particulare, folosim acest cuvânt pentru a numi orice parte a pământului înconjurată pe toate părțile de apă (în ocean , mare, lac , râu) Astfel, acele trăsături și proprietăți esențiale ale obiectelor care fac posibilă distingerea unei întregi clase de obiecte de alte clase sunt fixate în cuvinte.

    Cu toate acestea, nu toate cuvintele numesc un concept. Ele nu pot fi exprimate prin conjuncții, particule, prepoziții, interjecții, pronume și nume proprii. Acestea din urmă merită o mențiune specială.

    Există nume proprii care denumesc concepte individuale. Acestea sunt numele unor persoane marcante ( Shakespeare, Dante, Lev Tolstoi, Chaliapin, Rahmaninov), nume geografice ( Volga, Baikal, Alpi, America). Prin natura lor, ele nu pot fi o generalizare și evocă ideea unui obiect care este unic în felul său.

    Numele personale ale persoanelor ( Alexandru, Dmitri), nume de familie ( Golubev, Davydov), dimpotrivă, nu dau naștere unei anumite idei despre o persoană din conștiința noastră.

    Substantive comune ( istoric, inginer, ginere) pe baza trăsăturilor distinctive ale profesiilor și a gradului de relație, ne putem face o idee despre persoanele numite prin aceste cuvinte.

    Numele animalelor pot fi apropiate de numele generice. Deci, dacă numele calului este Bulany, aceasta indică sexul și costumul său, Veveriţă de obicei numesc animale care au blana albă (deși aceasta poate fi numită pisică, câine sau capră). Deci diferite porecle se raportează diferit la numele generalizate.

    Cuvintele în rusă au 2 sensuri: lexical și gramatical. Dacă al doilea tip este abstract, atunci primul este de natură individuală. În acest articol vom prezenta principalele tipuri de semnificații lexicale ale cuvântului.

    Sensul lexical sau, așa cum este numit uneori, sensul unui cuvânt, arată modul în care învelișul sonor al unui cuvânt se raportează la obiectele sau fenomenele lumii din jurul nostru. Este demn de remarcat faptul că nu conține întregul complex de trăsături caracteristice unui anumit obiect.

    Care este sensul lexical al unui cuvânt?

    Sensul cuvântului reflectă doar trăsături care permit cuiva să distingă un obiect de altul. Centrul său este baza cuvântului.

    Toate tipurile de semnificații lexicale ale unui cuvânt pot fi împărțite în 5 grupuri, în funcție de:

    1. corelaţie;
    2. origine;
    3. compatibilitate;
    4. funcții;
    5. natura conexiunii.

    Această clasificare a fost propusă de omul de știință sovietic Viktor Vladimirovici Vinogradov în articolul „Tipuri de bază de semnificații lexicale ale unui cuvânt” (1977). Mai jos vom analiza această clasificare în detaliu.

    Tipuri prin corelație

    Din punct de vedere nominativ (adică prin corelare), toate semnificațiile unui cuvânt sunt împărțite în direct și figurat. Direct sensul este de bază. Este direct legat de modul în care aceasta sau acea literă și forma sonoră se leagă de conceptul care s-a dezvoltat în mintea vorbitorilor nativi.

    Deci, cuvântul „pisica” înseamnă un animal prădător dimensiuni mici din familia pisicilor, aparținând ordinului mamiferelor care extermină rozătoarele. Un „cuțit” este un instrument care este folosit pentru tăiere; constă dintr-o lamă și un mâner. Adjectivul „verde” denotă culoarea frunzișului în creștere.

    În timp, înțelesul unui cuvânt se poate schimba, sub rezerva tendințelor caracteristice unui anumit moment din viața unui popor. Deci, în secolul al XVIII-lea, cuvântul „soție” a fost folosit în sensul de „femeie”. A intrat în uz mult mai târziu pentru a se referi la „soție” sau „o femeie care este căsătorită cu un bărbat”. Schimbări similare au avut loc cu cuvântul „soț”.

    sens figurat cuvântul este derivat din cel principal. Cu ajutorul ei, o unitate lexicală este înzestrată cu proprietățile alteia bazate pe caracteristici comune sau similare. Astfel, adjectivul „întunecat” este folosit pentru a descrie un spațiu care este scufundat în întuneric sau în care nu există lumină.

    Dar, în același timp, acest lexem este destul de des folosit într-un sens figurat. Astfel, adjectivul „întunecat” poate descrie ceva neclar (de exemplu, manuscrise). Poate fi folosit și în relație cu o persoană. În acest context, adjectivul „întunecat” ar indica faptul că o persoană în cauză, needucat sau ignorant.

    De regulă, transferul de valoare are loc din cauza unuia dintre următoarele semne:

    După cum se poate observa din exemplele de mai sus, semnificațiile figurate care s-au dezvoltat în cuvinte sunt într-un fel sau altul legate de cea principală. Spre deosebire de metaforele autorului, care sunt utilizate pe scară largă în ficţiune, semnificațiile lexicale figurate sunt stabile și apar mult mai des în limbă.

    Este demn de remarcat faptul că în limba rusă există adesea un fenomen în care semnificațiile figurative își pierd imaginea. Astfel, combinațiile „ștep de ceainic” sau „mâner de ceainic” au devenit strâns integrate în limba rusă și sunt familiare vorbitorilor acesteia.

    Semnificații lexicale după origine

    Toate unitățile lexicale existente într-o limbă au propria lor etimologie. Cu toate acestea, după o analiză atentă, veți observa că semnificația unor unități este ușor de dedus, în timp ce în cazul altora este destul de greu de înțeles ce înseamnă un anumit cuvânt. Pe baza acestei diferențe, se distinge un al doilea grup de semnificații lexicale - după origine.

    Din punct de vedere al originii, există două tipuri de semnificații:

    1. Motivat;
    2. Nemotivat.

    În primul caz despre care vorbim unități lexicale ah, format prin adăugarea de afixe. Sensul unui cuvânt este derivat din sensul tulpinii și afixelor. În al doilea caz, sensul lexemului nu depinde de semnificația componentelor sale individuale, adică este nederivat.

    Astfel, cuvintele „alergare”, „roșu” sunt clasificate drept nemotivate. Derivatele lor sunt motivate: „a fugi”, „a scăpa”, „a înroși”. Cunoscând semnificația unităților lexicale care stau la baza acestora, putem deduce cu ușurință sensul derivatelor. Cu toate acestea, sensul cuvintelor motivate nu este întotdeauna atât de ușor de dedus. Uneori este necesară o analiză etimologică.

    Semnificații lexicale în funcție de compatibilitate

    Fiecare limbă impune anumite restricții privind utilizarea unităților lexicale. Unele unități pot fi utilizate doar într-un anumit context. În acest caz, vorbim despre compatibilitatea unităților lexicale. Din punct de vedere al compatibilității, există două tipuri de semnificații:

    1. gratuit;
    2. nu gratuit.

    În primul caz, vorbim despre unități care pot fi combinate liber între ele. Cu toate acestea, o astfel de libertate nu poate fi absolută. Este foarte condiționat. Astfel, substantive precum „uşă”, „fereastră”, „capac” pot fi folosite liber cu verbul „deschide”. În același timp, nu puteți folosi cuvintele „ambalaj” sau „crimă” cu el. Astfel, sensul lexemului „deschis” ne dictează regulile, conform cărora anumite concepte poate fi sau nu combinat cu acesta.

    Spre deosebire de cele gratuite, compatibilitatea unităților cu sens non-liber este foarte limitată. De regulă, astfel de lexeme fac parte din unități frazeologice sau sunt determinate sintactic.

    În primul caz, unitățile sunt conectate sens frazeologic. De exemplu, cuvintele „joc” și „nervi”, luate separat, nu au componenta semantică „irita în mod deliberat”. Și numai atunci când aceste lexeme sunt combinate în unitatea frazeologică „joacă-te cu nervii” capătă acest sens. Adjectivul „tovarăș” nu poate fi folosit împreună cu cuvântul „inamic” sau „tovarăș”. Conform normelor limbii ruse, acest adjectiv poate fi combinat doar cu substantivul „prieten”.

    Sens determinat sintactic este dobândit de un cuvânt numai atunci când îndeplinește o funcție neobișnuită pentru acesta într-o propoziție. Astfel, un substantiv poate acționa uneori ca un predicat într-o propoziție: „Și tu ești o pălărie!”

    Tipuri funcționale de semnificații lexicale

    Fiecare semnificație lexicală poartă o funcție specifică. Folosind unele unități ale limbajului, pur și simplu numim obiecte sau fenomene. Ne folosim pe alții pentru a exprima un fel de evaluare. Există două tipuri de valori funcționale:

    • nominativ;
    • expresiv-semantic.

    Jetoanele de primul tip nu au caracteristici (evaluative) suplimentare. Ca exemplu, putem cita unități lingvistice precum „priviți”, „om”, „bea”, „faceți zgomot” etc.

    Tokenurile aparținând celui de-al doilea tip, dimpotrivă, conțin un atribut evaluativ. Sunt unități lingvistice separate, separate într-o intrare separată de dicționar și acționează ca sinonime colorate expresiv pentru echivalentele lor neutre: „priviți” - „priviți”, „băuți” - „tump”.

    Semnificații lexicale după natura conexiunii

    Un alt aspect important al semnificației unui cuvânt este legătura acestuia cu alte unități lexicale ale limbii. Din acest punct de vedere, se disting următoarele: tipuri de semnificații lexicale:

    1. corelativ (lexeme care sunt opuse între ele pe baza unui atribut: „mare” - „mic”);
    2. autonome (unități lexicale independente unele de altele: „ciocan”, „fierăstrău”, „masă”);
    3. determinanți (lexeme cu sens expresiv, determinate de semnificația altor unități lexicale: „uriaș” și „gros” sunt determinanți pentru adjectivul „mare”).

    Citat de V.V. Clasificarea lui Vinogradov reflectă destul de pe deplin sistemul de semnificații lexicale în limba rusă. Cu toate acestea, omul de știință nu menționează un altul nici mai puțin aspect important. În orice limbă există cuvinte care au mai multe semnificații. În acest caz, vorbim despre cuvinte fără ambiguitate și ambigue.

    Cuvinte simple și poliseme

    După cum am menționat mai sus, toate cuvintele pot fi împărțite în două grupuri mari:

    • lipsit de ambiguitate;
    • multivalorică.

    Lexemele cu o singură valoare sunt folosite pentru a desemna un singur obiect sau fenomen specific. Termenul „monosemantic” este adesea folosit pentru a le desemna. Categoria cuvintelor lipsite de ambiguitate include:

    Cu toate acestea, nu există multe astfel de lexeme în limba rusă. Mult distributie mai mare cuvinte polisemantice sau polisemantice primite.

    Este important de menționat că termenul „polisemie” nu trebuie în niciun caz confundat cu „omonimie”. Diferența dintre acestea fenomene lingvistice constă în existenţa unei legături între sensurile cuvintelor.

    De exemplu, cuvântul „scăpare” poate însemna:

    1. părăsirea locului de executare a unei pedepse (închisoare) la cererea proprie, datorită unui plan bine pus la punct sau întâmplător.
    2. tulpina plantei tinere cu muguri si frunze.

    După cum se poate vedea din acest exemplu, valorile date nu sunt legate între ele. Astfel, vorbim de omonime.

    Să dăm un alt exemplu - „hârtie”:

    1. material fabricat din celuloză;
    2. document ( trans.).

    Ambele sensuri au o componentă semantică, deci acest lexem aparține categoriei celor polisemantice.

    Unde pot găsi sensul lexical al unui cuvânt?

    Pentru a afla ce înseamnă un anumit cuvânt, trebuie să consultați un dicționar. Ele dau definiția exactă a cuvântului. Apelând la un dicționar explicativ, nu numai că puteți afla semnificația unității lexicale de interes, dar puteți găsi și exemple de utilizare a acesteia. În plus, descrierea sensului unui cuvânt ajută la înțelegerea diferenței dintre sinonime. Tot vocabularul în dicţionar explicativ aranjate alfabetic.

    Astfel de dicționare sunt de obicei destinate vorbitorilor nativi. Cu toate acestea, le pot folosi și străinii care învață limba rusă.

    Ca exemplu poți furnizați următoarele dicționare:

    • „Dicționar explicativ al Marii Limbi Ruse vii” - V.I. Dahl;
    • „Dicționar explicativ al limbii ruse” - S.I. Ozhegov;
    • „Dicționar explicativ al limbii ruse” - D.N. Uşakov;
    • „Dicționar de terminologie onomastică rusă” - A.V. Superanskaya.

    După cum am menționat mai sus, în dicționarul explicativ puteți găsi semnificațiile lexicale ale cuvintelor în limba rusă și exemple de utilizare a acestora. Cu toate acestea, acestea nu sunt toate informațiile pe care le oferă acest tip de dicționar. Ele oferă, de asemenea, informații despre gramatică și caracteristici stilistice unități lexicale.

    Sensul lexical al unui cuvânt este corelația dintre complexul sonor al unei unități lingvistice și un anumit fenomen al realității, fixat în mintea vorbitorilor.

    Majoritatea cuvintelor denumesc obiecte, caracteristicile lor, cantitatea, acțiunile, procesele și acționează ca cuvinte cu valoare deplină, independente, îndeplinind o funcție nominativă în limbă (latină nominatio - denumire, denumire). Având înțelesuri și funcții gramaticale și sintactice comune, aceste cuvinte sunt combinate în categoriile de substantive, adjective, numerale, verbe, adverbe, cuvinte din categoria de stat. Sensul lor lexical este completat de cele gramaticale. De exemplu, cuvântul ziar denotă un articol specific; sensul lexical indică faptul că este „o publicație periodică sub formă de foi mari, de obicei zilnice, dedicate evenimentelor din viața politică și publică actuală”. Substantivul ziar are semnificații gramaticale de gen (feminin), număr (acest obiect este gândit ca unul, nu mulți) și caz. Cuvântul citit denumește acțiunea - „percepți ceea ce este scris, pronunțându-l cu voce tare sau reproducându-l singur” și o caracterizează ca fiind reală, care are loc în momentul vorbirii, realizată de vorbitor (și nu de alte persoane).

    Printre părțile semnificative ale vorbirii, pronumele și cuvintele modale nu au o funcție nominativă. Primele indică doar obiecte sau semne ale acestora: eu, tu, asta, atât de mult; ele primesc un sens specific în vorbire, dar nu pot servi ca nume generalizat pentru un număr de obiecte, caracteristici sau cantități similare. Acestea din urmă exprimă atitudinea vorbitorului față de gândul care este exprimat: probabil că e-mailul a sosit deja.

    Părțile funcționale ale vorbirii (prepoziții, conjuncții, particule) nu îndeplinesc nici o funcție nominativă, adică nu denumesc obiecte, semne, acțiuni, ci sunt folosite ca mijloace lingvistice gramaticale formale.

    Semnificațiile lexicale ale cuvintelor, tipurile, dezvoltarea și modificările acestora sunt studiate de semantica lexicală (semasiologie) (gr. sЇemasia - denumire + logos - predare). Semnificațiile gramaticale ale cuvântului sunt luate în considerare în gramatica limbii ruse moderne.

    Toate obiectele și fenomenele realității au propriile nume în limbaj. Cuvintele indică obiecte reale, atitudinea noastră față de ele, care au apărut în procesul de înțelegere a lumii din jurul nostru. Această legătură a cuvântului cu fenomenele realității reale (denotații) este de natură non-lingvistică și, totuși, este cel mai important factor în determinarea naturii cuvântului ca unitate de semn.

    Cuvintele denumesc nu numai obiecte specifice care pot fi văzute, auzite sau atinse în acest moment, ci și concepte despre aceste obiecte care apar în mintea noastră.

    Un concept este o reflectare în mintea oamenilor a trăsăturilor generale și esențiale ale fenomenelor realității, idei despre proprietățile lor. Astfel de semne pot fi forma unui obiect, funcția, culoarea, mărimea, asemănarea sau diferența acestuia cu un alt obiect etc. Un concept este rezultatul unei generalizări a unei mase de fenomene individuale, în timpul căreia o persoană este distrasă de la semne neimportante. , concentrându-se pe cele principale, fundamentale. Fără o asemenea abstracție, adică fără idei abstracte, gândirea umană este imposibilă.

    Conceptele se formează și se consolidează în mintea noastră cu ajutorul cuvintelor. Legătura cuvintelor cu un concept (factor semnificativ) face din cuvânt un instrument al gândirii umane. Fără capacitatea unui cuvânt de a numi un concept, nu ar exista limbajul în sine. Denotarea conceptelor cu cuvinte ne permite să ne descurcăm cu un număr relativ mic de semne lingvistice. Deci, pentru a deosebi o persoană dintre mai multe persoane și pentru a numi pe oricine, folosim cuvântul persoană. Pentru a desemna toată bogăția și varietatea culorilor naturii vii, există cuvinte roșu, galben, albastru, verde etc. Mișcarea diferitelor obiecte în spațiu este exprimată prin cuvântul merge (persoană, tren, autobuz, spărgător de gheață și chiar gheață, ploaie, zăpadă etc.).

    Dicționarele explicative ale limbii ruse reflectă cel mai succint conexiunile sistemice ale cuvintelor. Ele reprezintă liste de cuvinte de diferite grade de completitudine și acuratețe care alcătuiesc sistemul lexical în toată diversitatea și complexitatea funcționării acestuia în limbă. Astfel, cuvântul insulă nu indică locația geografică, dimensiunea, numele, forma, fauna, flora unei anumite insule, prin urmare, făcând abstracție de la aceste caracteristici particulare, folosim acest cuvânt pentru a numi orice parte a pământului înconjurată pe toate părțile de apă (în ocean, mare, pe un lac, râu) Astfel, acele trăsături și proprietăți esențiale ale obiectelor care fac posibilă distingerea unei întregi clase de obiecte de alte clase sunt fixate în cuvinte.

    Cu toate acestea, nu toate cuvintele numesc un concept. Ele nu pot fi exprimate prin conjuncții, particule, prepoziții, interjecții, pronume și nume proprii. Acestea din urmă merită o mențiune specială.

    Există nume proprii care denumesc concepte individuale. Acestea sunt numele unor oameni marcanți (Shakespeare, Dante, Lev Tolstoi, Chaliapin, Rahmaninov), nume geografice (Volga, Baikal, Alpi, America). Prin natura lor, ele nu pot fi o generalizare și evocă ideea unui obiect care este unic în felul său.

    Numele personale de oameni (Alexander, Dmitry), numele de familie (Golubev, Davydov), dimpotrivă, nu dau naștere la o anumită idee despre o persoană în mintea noastră.

    Substantivele comune (istoric, inginer, ginere) bazate pe trăsăturile distinctive ale profesiilor și gradul de relație ne permit să ne facem o idee despre persoanele numite prin aceste cuvinte.

    Numele animalelor pot fi apropiate de numele generice. Deci, dacă numele unui cal este Bulany, aceasta indică genul și culoarea acestuia. Veverița este de obicei numită un animal cu blană albă (deși o pisică, un câine și o capră pot fi numite astfel). Deci diferite porecle se raportează diferit la numele generalizate.

    Tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor în rusă

    O comparație a diferitelor cuvinte și a semnificațiilor acestora ne permite să identificăm mai multe tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor în limba rusă.

    După metoda de nominalizare, se disting sensurile directe și figurate ale cuvintelor. Sensul direct (sau de bază, principal) al unui cuvânt este un sens care se corelează direct cu fenomenele realității obiective. De exemplu, cuvintele masă, negru, fierbere au următoarele semnificații de bază:

    1. O piesă de mobilier sub forma unei plăci orizontale late pe suporturi sau picioare înalte.
    2. Culorile funinginei, cărbunelui.
    3. A fierbe, bule, se evaporă de la căldură puternică (despre lichide). Aceste valori sunt stabile, deși se pot schimba istoric. De exemplu, cuvântul stol în limba rusă veche însemna tron, domnie, capital.

    Semnificațiile directe ale cuvintelor depind mai puțin decât altele de context, de natura legăturilor cu alte cuvinte. Prin urmare, ei spun că semnificațiile directe au cea mai mare condiționalitate paradigmatică și cea mai puțină coerență sintagmatică.

    Semnificațiile transferabile (indirecte) ale cuvintelor apar ca urmare a transferului de nume de la un fenomen al realității la altul pe baza asemănării, comunității caracteristicilor, funcțiilor lor etc.

    Deci, cuvântul tabel are mai multe semnificații figurate:

    1. O piesă de echipament special sau o piesă de mașină de formă similară: masă de operație, ridicați masa mașinii.
    2. Masa, mancare: inchiriez o camera cu masa.
    3. Un departament dintr-o instituție care se ocupă de o gamă specială de probleme: biroul de informații.

    Cuvântul negru are următoarele semnificații figurative:

    Întunecat, spre deosebire de ceva mai deschis numit alb: pâine brună.

    1. A căpătat o culoare închisă, închisă la culoare: negru de la bronzare.
    2. Kurnoy (numai forma lungă, învechită): colibă ​​neagră.
    3. Sumbru, pustiu, greu: gânduri negre.
    4. Criminal, rău intenționat: trădare neagră.
    5. Nu principal, auxiliar (doar forma lungă): ușă din spate a casei.
    6. Din punct de vedere fizic dificil și necalificat (numai forma lungă): muncă ușoară etc.

    Cuvântul fierbe are următoarele semnificații figurate: 1. „Manifest într-un grad puternic”: munca este în plină desfășurare. 2. „A arăta ceva cu forță, într-un grad puternic”: fierbe de indignare.

    După cum vedem, semnificațiile indirecte apar în cuvinte care nu sunt direct corelate cu conceptul, dar sunt mai apropiate de acesta prin diferite asocieri care sunt evidente pentru vorbitori.

    Semnificațiile figurative pot reține imaginile: gânduri negre, trădare neagră; fierbinte de indignare. Astfel de semnificații figurative sunt fixate în limbă: sunt date în dicționare atunci când se interpretează o unitate lexicală.

    Prin reproductibilitatea și stabilitatea lor, semnificațiile figurative diferă de metaforele care sunt create de scriitori, poeți, publiciști și sunt de natură individuală.

    Cu toate acestea, în majoritatea cazurilor, atunci când se transferă semnificații, imaginile se pierd. De exemplu, nu percepem ca denumiri figurative precum cotul unei țevi, gura unui ceainic, trecerea unui ceas etc. În astfel de cazuri, ei vorbesc despre imagini dispărute în sensul lexical al cuvântului, despre metafore seci.

    Sensurile directe și figurative se disting într-un singur cuvânt.

    2. După gradul de motivare semantică se disting sensuri nemotivate (nederivate, primare), care nu sunt determinate de sensul morfemelor din cuvânt; motivate (derivate, secundare), care sunt derivate din semnificațiile tulpinii generatoare și ale afixelor de formare a cuvintelor. De exemplu, cuvintele tabel, construi, alb au semnificații nemotivate. Cuvintele sala de mese, blat, sufragerie, constructie, perestroika, anti-perestroika, var, var, alb au semnificatii motivate ele sunt, parca, „derivate” din partea motivanta, formanti formatori de cuvinte si componente semantice; ajută la înțelegerea sensului unui cuvânt cu o bază derivată.

    Pentru unele cuvinte, motivația sensului este oarecum ascunsă, deoarece în limba rusă modernă nu este întotdeauna posibilă identificarea rădăcinii lor istorice. Cu toate acestea, analiza etimologică stabilește legăturile de familie străvechi ale cuvântului cu alte cuvinte și face posibilă explicarea originii sensului său. De exemplu, analiza etimologică face posibilă identificarea rădăcinilor istorice în cuvintele grăsime, ospăţ, fereastră, pânză, pernă, nor şi stabilirea legăturii acestora cu cuvintele trăi, băutură, ochi, nod, ureche, târâi (învăluire) Astfel, gradul de motivare al unui anumit sens cuvinte poate să nu fie același. În plus, sensul poate părea motivat unei persoane cu pregătire filologică, în timp ce unui nespecialist legăturile semantice ale acestui cuvânt par pierdute.

    3. În funcție de posibilitatea compatibilității lexicale, semnificațiile cuvintelor sunt împărțite în libere și nelibere. Primele se bazează doar pe conexiuni subiect-logice ale cuvintelor. De exemplu, cuvântul băutură poate fi combinat cu cuvinte care indică lichide (apă, lapte, ceai, limonadă etc.), dar nu poate fi combinat cu cuvinte precum piatră, frumusețe, alergare, noapte. Compatibilitatea cuvintelor este reglementată de compatibilitatea subiectului (sau incompatibilitatea) conceptelor pe care le denotă. Astfel, „libertatea” de a combina cuvinte cu sensuri nelegate este relativă.

    Sensurile nelibere ale cuvintelor sunt caracterizate de posibilități limitate de compatibilitate lexicală, care în acest caz este determinată atât de factori logici, cât și de factori lingvistici. De exemplu, cuvântul a câștiga este combinat cu cuvintele victorie, vârf, dar nu combinat cu cuvântul înfrângere. Poți spune coborî capul (priete, ochi, ochi), dar nu poți spune „coboară mâna” (picior, servietă).

    Sensurile nelibere, la rândul lor, sunt împărțite în legate frazeologic și determinate sintactic. Primele se realizează numai în combinații stabile (frazeologice): dușman jurat, prieten de sân (elementele acestor fraze nu pot fi schimbate).

    Sensurile determinate sintactic ale unui cuvânt se realizează numai dacă acesta îndeplinește o funcție sintactică neobișnuită într-o propoziție. Astfel, cuvintele buștean, stejar, pălărie, acționând ca o parte nominală a unui predicat compus, primesc sensul „persoană proastă”; „persoană proastă, insensibilă”; „o persoană leneșă, fără inițiativă, un prost”. V.V Vinogradov, care a identificat primul acest tip de semnificație, le-a numit condiționate din punct de vedere funcțional-sintactic. Aceste semnificații sunt întotdeauna figurative și, conform metodei de nominalizare, sunt clasificate ca semnificații figurate.

    Ca parte a semnificațiilor determinate sintactic ale cuvintelor, există și semnificații limitate structural, care se realizează numai în condițiile unei anumite structuri sintactice. De exemplu, cuvântul vârtej cu sensul direct de „mișcare circulară a vântului” într-o construcție cu un substantiv sub forma cazului genitiv primește un sens figurat: vârtej de evenimente - „dezvoltare rapidă a evenimentelor”.

    4. După natura funcțiilor îndeplinite, semnificațiile lexicale se împart în două tipuri: nominative, al căror scop este nominalizarea, denumirea fenomenelor, a obiectelor, a calităților acestora, și expresiv-sinonime, în care predominant este emoțional-evaluativ ( conotativ) caracteristică. De exemplu, în sintagma om înalt, cuvântul înalt indică o înălțime mare; acesta este sensul lui nominativ. Iar cuvintele slab, lung în combinație cu cuvântul om nu numai că indică o creștere mare, dar conțin și o evaluare negativă, dezaprobatoare a unei astfel de creșteri. Aceste cuvinte au un sens expresiv-sinonim și se numără printre sinonimele expresive pentru cuvântul neutru înalt.

    5. Pe baza naturii conexiunilor dintre un sens și altul în sistemul lexical al unei limbi, se pot distinge următoarele:

    1. sensuri autonome deținute de cuvinte relativ independente în sistemul lingvistic și denotă în primul rând obiecte specifice: masă, teatru, floare;
    2. semnificații corelative care sunt inerente cuvintelor opuse între ele după unele caracteristici: apropiat - departe, bun - rău, tinerețe - bătrânețe;
    3. sensuri deterministe, adică acelea „care sunt, parcă, determinate de sensurile altor cuvinte, întrucât reprezintă variantele lor stilistice sau expresive...” De exemplu: nag (cf. sinonime neutre stilistic: cal, cal); minunat, minunat, magnific (cf. bun).

    Astfel, tipologia modernă a semnificațiilor lexicale se bazează, în primul rând, pe conexiuni conceptual-subiect ale cuvintelor (adică relații paradigmatice), în al doilea rând, pe conexiuni de formare a cuvintelor (sau derivații) ale cuvintelor, în al treilea rând, pe relația cuvintelor cu celălalt prieten ( relație sintagmatică). Studierea tipologiei semnificațiilor lexicale ajută la înțelegerea structurii semantice a unui cuvânt și la pătrunderea mai adânc în conexiunile sistemice care s-au dezvoltat în vocabularul limbii ruse moderne.

    1. Vezi Ulukhanov I. S. Semantica formării cuvintelor în limba rusă și principiile descrierii sale M., 1977 P. 100–101
    2. Shmelev D. N Sensul cuvântului // Limba rusă: Enciclopedie. M., 1979. P. 89.

    *****************************************************************************
    Întrebări de autotest

    1. Care este sensul lexical al unui cuvânt?
    2. Ce ramură a științei limbajului studiază sensul lexical al unui cuvânt?
    3. Ce cuvinte îndeplinesc o funcție nominativă în vorbire? În ce constă?
    4. Ce cuvinte nu au o funcție nominativă?
    5. Ce înseamnă termenul „concept”?
    6. Ce legătură se stabilește între concept și cuvânt?
    7. Ce cuvinte nu denotă concepte?
    8. Ce tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor se disting în limba rusă modernă?
    9. Care este sensul literal și figurat al cuvântului?
    10. Care este sensul motivat și nemotivat al cuvintelor?
    11. Care este diferența dintre sensurile libere și nelibere ale cuvintelor?
    12. Care sunt trăsăturile semnificațiilor cuvintelor legate frazeologic și determinate sintactic?
    13. Ce distinge sensurile autonome ale cuvintelor?
    14. Care sunt semnificațiile corelative ale cuvintelor?
    15. Ce distinge semnificațiile deterministe ale cuvintelor?

    Exerciții

    3. Selectați cuvinte din propoziții care au semnificații libere (nominativ) și nelibere (înrudite frazeologic și determinate sintactic).

    1. E timpul să-ți rezolv greșelile, cățelușule! (Kr.) 2. Acum mi s-a dat timp liber pentru totdeauna. (Sim.) 3. Dorm ostaşii, care au timp liber. (TELEVIZOR). 4. Merișorul este o plantă târâtoare de mlaștină cu fructe de pădure roșii acrișoare. 5. Asta-i merișor! 6. Au apărut din nou zvonuri și speculații, iar despre acest merișor răspândit s-a vorbit peste tot. 7. Mesteacănul alb de sub fereastra mea era acoperit de zăpadă, ca argintul. (Es.) 8. Lucrul alb este făcut de alb, lucrul negru este făcut de negru (M.). 9. El nu trăiește în această lume. 10. Chiriașul a venit târziu și nu a deranjat proprietara. 11. Fata a adormit și a slăbit. 12. Căldura a scăzut. 13. Ce gâscă! 14. Caravana de gâște zgomotoase se întindea spre sud. (P.) 15. Nu este prima dată când această gâscă cu gheare este aici. 16. Ceață albastră, întindere de zăpadă. (Es.). 17. Este o femeie, nu o femeie.

    4. Evidențiați în text cuvinte care au semnificații nominative, înrudite frazeologic și determinate sintactic.

    Senya stătea întinsă pe canapea, toată gri, cu riduri, timpul, se părea, era deja o povară pentru el. ... – Nu cred! Nu, nu cred! -Ce vrei sa spui? – a întrebat Ryazantsev. – Nu cred că la bătrânețe o persoană ar trebui să-și reproșeze ceea ce a fost greșit, că nu-și trăiește așa tinerețea. - De ce? - Pentru că! Ce drept are un bătrân care pare că nu mai trăiește, ce drept are să judece un tânăr care trăiește?...

    Au convenit că vor scrie împreună o carte, pentru că Senya singură nu va avea timp să o termine. Când Senya a fost foarte bolnav, s-a întins pe canapea și a strigat că nu este tratat de medici, medici veterinari, Ryazantsev i-a spus: „Ascultă, Senya, trebuie să terminăm cartea anul acesta”. Și gândurile lui Senya au ajuns într-o ordine completă, uneori chiar perfectă. ...Când mai târziu a început să-i vină conștiința doar din când în când, chiar și atunci îi păsa cel mai mult de carte. Nimic altceva nu se putea aștepta de la el, dar deodată Senya a început să-și exprime judecăți care erau neobișnuite pentru el. A spus odata:

    — Nu ne cunoaștem prea bine.

    - Cine suntem? – a întrebat Ryazantsev.

    – Oameni... Radio, televiziune, cinema – toate acestea ne arată pe larg. Cantitativ. Pe plan extern. Dar pierdem un lucru primitiv - un gen vechi, bun, testat de timp - genul conversației prietenoase. Cum pot oamenii să nu piardă în asta... Ține minte.

    I-ai putea spune lui Sena astfel: „Ține minte”, a plecat, Ryazantsev a rămas în această viață.

    (S. Zalygin.)

    5. Indicați în text cuvintele care îndeplinesc o funcție nominativă și cele care nu; cuvintele care denotă și nu concepte, precum și cele care indică concepte unice. În plus, indicați cuvinte care au diferite tipuri de semnificații: direct și figurat, motivat și nemotivat, liber și neliber, nominativ și expresiv-sinonim. Evidențiați cuvinte cu semnificații autonome, corelative și deterministe.

    1. Cartea a început să fie tipărită. S-a numit „În apărarea celor dezavantajați”.

    Tapotașii au rupt manuscrisul în bucăți și fiecare a dactilografiat doar propria sa bucată, care începea cu jumătate de cuvânt și nu avea niciun sens. Deci, în cuvântul „dragoste” - „lu” a rămas cu unul, iar „bove” a trecut la celălalt, dar acest lucru nu a contat, deoarece nu au citit niciodată ceea ce scriau.

    - Lasă-l să fie gol, mâzgălitorul ăsta! Acesta este un scris de mână anatema! – spuse unul și, tresărind de furie și nerăbdare, și-a acoperit ochii cu mâna. Degetele mâinii erau negre de praf de plumb, umbre de plumb închis se întindeau pe fața tânără, iar când muncitorul tușea și scuipa, saliva lui era vopsită în aceeași culoare închisă și mortală.

    2. Cărțile stăteau în rânduri pestrițe pe rafturi, iar pereții nu se vedeau în spatele lor; cărțile zăceau în grămezi mari pe podea; iar în spatele magazinului, în două camere întunecate, zăceau toate cărțile, cărțile. Și părea că gândul uman legat de ei se cutremură și izbucnește în tăcere și nu existase niciodată liniște adevărată și pace reală în acest regat al cărților.

    Un domn cu barbă cenușie, cu o expresie nobilă, a vorbit respectuos cu cineva la telefon, a înjurat în șoaptă: „idioți!” și a strigat.

    - Ursule! - și când băiatul a intrat, și-a făcut fața ignobilă și feroce și și-a scuturat degetul. - De câte ori trebuie să țipi? Ticălos!

    Băiatul clipi speriat, iar domnul cu barbă gri s-a liniştit. Cu piciorul și mâna a scos o grămadă grea de cărți, a vrut să o ridice cu o mână - dar nu a putut imediat și a aruncat-o înapoi pe podea.

    - Du-o lui Egor Ivanovici.

    Băiatul a luat mănunchiul cu ambele mâini și nu l-a ridicat.

    -Viu! – a strigat domnul.

    Băiatul a luat-o și a cărat-o.

    - De ce plângi? - a întrebat un trecător.

    Ursul plângea. Curând s-a adunat o mulțime, un polițist furios a venit cu o sabie și un pistol, a luat Mishka și cărți și le-a dus pe toate împreună într-un taxi la secția de poliție.

    - Ce e acolo? - a întrebat paznicul de serviciu, ridicând privirea de pe hârtia pe care o întocmia.

    „Este o povară insuportabilă, onoare,” a răspuns polițistul furios și a împins-o pe Mishka înainte.

    Polițistul s-a apropiat de pachet, încă întinzându-se în timp ce mergea, dându-și picioarele pe spate și scoțându-și pieptul, a oftat adânc și a ridicat ușor cărțile.

    - Wow! – spuse el cu plăcere.

    Hârtia de ambalaj s-a rupt la margine, polițistul a dezlipit-o și a citit titlul „În apărarea celor dezavantajați”.