Omografii irisului. Fenomene lingvistice interesante: ce sunt omografiile, exemple ale acestora în vorbire. Omografii în alte limbi

Limba rusă este un fenomen complex, vibrant, extrem de divers. Acest lucru se aplică la toate nivelurile sale. Fenomene deosebit de interesante pot fi observate în ea la nivel de fonetică, vocabular și gramatică. Aceste straturi, în primul rând, ne vor spune în cea mai completă formă despre schimbările care apar verbal și în timp, sub influența evenimentelor care au loc în societate. Dacă arheologii obțin informații despre „treburile din vremuri trecute” abordând artefacte, atunci lingviștii fac aceeași muncă studiind viața cuvântului.

Inversiuni lexicale

Vocabularul este poate cel mai mobil strat al limbajului. Mai mult decât alte ramuri ale filologiei, este direct legată de vorbitori, de comunicare live. De aceea compoziția lexicală a limbii ruse este atât de bogată, multifațetă și diversă. Pe lângă grupurile tradiționale sinonime și antonimice care intră în relații de corelație complexe între ele, lingviștii au identificat o altă comunitate largă de cuvinte numite omonime. Este extrem de eterogen, e unități lexicale ei înșiși formează mai multe ramuri separate. Acestea, pe lângă omonimele în sine, sunt omofone și omografe, exemple la care trebuie să ne uităm.

Definiția conceptului

Termenul ne-a venit de la și se traduce literal prin „ortografiat la fel” sau „scriu la fel”. Ce înseamnă? Și faptul că omografele sunt exemple de cuvinte care au un design grafic similar, dar sunt pronunțate diferit și nu coincid în sens lexical. Diferența de pronunție se datorează în principal nepotrivirii pozițiilor de accent sau a legilor fonetice și gramaticale. Cele mai faimoase omografie, exemplele cărora demonstrează clar această diferență, sunt cuvintele za"mok și zamo"k și "tlas și atla" și altele.

Explicarea copiilor

Vocabularul este studiat în detaliu la școală în clasa a V-a, iar apoi copiii nu revin intenționat la materialul parcurs până la examenele finale, când trebuie să-și amintească și să sistematizeze toate cunoștințele. Nu același lucru se poate spune despre alte secțiuni lingvistice. Prin urmare, este important ca școlari să înțeleagă inițial bine și să clasifice cu ușurință diferitele tipuri Când explică în clasă ce sunt omografele, profesorul ar trebui să le analizeze în detaliu exemplele, urmând principiul „de la simplu la complex”. Adică, mai întâi le explică el însuși, apoi le cere elevilor săi să facă același lucru. Este foarte important să oferiți cuvintelor o interpretare lexicală în timp ce parcurgeți subiectul. Abia atunci asimilarea materialului va fi puternică și memorarea conștientă.

Mediul contextual

Prin urmare, atunci când înțelegem teoria, din punct de vedere metodologic, ar fi mai corect să dai mai mult decât omografii unice - exemple de fraze cu cuvinte explicative vor fi mult mai clare. Dacă profesorul scrie pe tablă expresiile „castel antic, castel medieval, castel de piatră, castel cu turnuri înalte, castel regal”, va fi complet clar pentru copii că vorbim despre o structură arhitecturală, o clădire de locuit etc. În continuare, ei pot nota 1-2 oferte potrivite cu omografii. Exemple: „Un castel medieval formidabil se înălța pe un deal înalt. Era înconjurat de un zid de piatră inexpugnabil.” Și acum omograful: castel ingenios, lacăt, lacăt spart, încuietoare cu fermoar. Copiii vor recunoaște imediat că aceste exemple se referă la un mecanism de închidere a ceva. Și vor putea continua seria ei înșiși: „Tata a pus o nouă încuietoare de încredere pe ușă. Acum nu trebuie să ne facem griji pentru siguranța apartamentului nostru.” Dacă profesorul revine din când în când la acest material în timpul orelor din clasele următoare, acest lucru va avea un efect benefic asupra practicii lingvistice a elevilor.

Aproape, dar nu identice

Desigur, este dificil pentru un copil să păstreze în memorie toate informațiile pe care le-a primit în timpul uceniciei și să le transmită în forma sa originală pentru examene. Primul lucru cu care începe să se confunde atunci când materialul despre lexicologie își pierde relevanța este ceea ce sunt omografele și omofonele (sinonimele și antonimele, omonimele sunt amintite mai ferm, pentru că trăsăturile lor diferențiate sunt mai clar exprimate). Fenomenul de homofonie se bazează pe proximitatea sunetului („fundal” - sunet).

Da, aceste cuvinte sunt adesea scrise la fel (nu întotdeauna!) Dar accentul lor este același, în timp ce omografii nu. Omofoanele sunt: ​​ceapa - plantă și ceapa - armă, împletitură - păr și împletitură - unelte agricole, gripă - boală și ciupercă (cochilie grafică diferită cu același design fonetic!) - plantă.

Sistematizarea omografilor

Lingviștii au început să studieze serios problema omografiei limbii ruse în secolul XXI. Până în acest moment, acest fenomen lingvistic era considerat foarte superficial. În filologia modernă, pe lângă omografiile grafice (adică, în forma lor pură), se disting următoarele:

  • cuvinte care sunt scrise în același mod și aparțin aceleiași părți de vorbire, de exemplu, făină" și mu"ka;
  • cuvinte comparabile cu afilieri diferite de vorbire parțială: zvonok și zvonok;
  • omografi situaționali: în Ko „li – dacă”.

O varietate de sarcini cu o întorsătură distractivă îi va ajuta pe școlari să pătrundă mai adânc în misterele vocabularului rus și să-i înțeleagă caracteristicile. Și cu siguranță trebuie să-i înveți să folosească dicționare, inclusiv un dicționar de omografi!

). Omografiile se pot referi la ambele cuvinte care au semnificații diferite și forme diferite ale aceluiași cuvânt.

Omografii în rusă

În rusă, omografele apar adesea datorită faptului că accentul poate fi pus pe diferite silabe. De exemplu,

Castel - castel

Un alt motiv comun pentru apariția omografilor este opționalitatea scrierii unei scrisori. De exemplu, dacă omiteți punctele de deasupra literei е, atunci următoarele cuvinte vor deveni omografi:

Totul - totul este al naibii - al naibii

Omografiile pot fi fie cuvinte complet diferite, fie cuvinte cu aceeași rădăcină:

Friptură - busolă fierbinte - busolă entuziasmat - expert entuziasmat - expert

Omografii în alte limbi

ÎN engleză Omografia apare în special datorită substantivelor derivate din multe verbe ca urmare a trecerii accentului la prima silabă (engleză. Substantiv derivat de la stres inițial ). De exemplu,

conflict(verbul „conflict”) - conflict(substantiv „conflict”)

În plus, în engleză există o situație destul de frecventă în care omografele pot apărea nu numai din cauza stresului diferit. De exemplu:

  • citire ˈ riːd(verbul „citește” la timpul prezent) - citire ˈ rɛ d(verbul „citește” este la timpul trecut).

În portugheză, este obișnuit ca omografele să apară din cauza diferențelor în deschiderea sau închiderea unei vocale accentuate. De exemplu:

  • port. sede(cu pronunția închisă a vocalei accentuate - „sete”) - port. sede(cu pronunția deschisă a vocalei accentuate - „centru”, „reședință”)

Scrieți o recenzie despre articolul „Omografii”

Note

Vezi de asemenea

Legături

  • Golev, N.D.. Să exersăm limbile.
  • Grebeneva, Yu N.. Cultura scrisului.

Un fragment care caracterizează omografii

Bătălia de la Borodino, cu ocuparea ulterioară a Moscovei și fuga francezilor, fără noi bătălii, este unul dintre cele mai instructive fenomene din istorie.
Toți istoricii sunt de acord că activitățile externe ale statelor și popoarelor, în ciocnirile lor între ele, sunt exprimate prin războaie; ca direct, ca urmare a unor succese militare mai mari sau mai mici, puterea politica a statelor si popoarelor creste sau scade.
Oricât de ciudate ar fi descrierile istorice despre cum un rege sau un împărat, după ce s-a certat cu un alt împărat sau rege, a adunat o armată, a luptat cu armata inamică, a câștigat o victorie, a ucis trei, cinci, zece mii de oameni și, ca urmare , a cucerit statul și un popor întreg de câteva milioane; oricât de neînțeles ar fi de ce înfrângerea unei armate, a o sutime din toate forțele poporului, a forțat poporul să se supună, toate faptele istoriei (din câte o știm noi) confirmă justiția faptului că succese mai mari sau mai mici ale armatei unui popor împotriva armatei altui popor sunt motivele sau, după semne cel puțin semnificative ale creșterii sau scăderii puterii națiunilor. Armata a fost învingătoare, iar drepturile oamenilor învingători au crescut imediat în detrimentul celor învinși. Armata a fost învinsă, iar imediat, după gradul de înfrângere, poporul este lipsit de drepturi, iar când armata lor este învinsă complet, este complet subjugat.
Acesta a fost cazul (conform istoriei) din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre. Toate războaiele lui Napoleon servesc drept confirmare a acestei reguli. În funcție de gradul de înfrângere al trupelor austriece, Austria este lipsită de drepturile sale, iar drepturile și puterea Franței cresc. Victoria franceză de la Jena și Auerstätt distruge existența independentă a Prusiei.
Dar brusc în 1812 francezii au câștigat o victorie lângă Moscova, Moscova a fost luată, iar după aceea, fără noi bătălii, nu Rusia a încetat să mai existe, ci armata de șase sute de mii a încetat să mai existe, apoi Franța napoleonică. Este imposibil să întindem faptele la regulile istoriei, să spunem că câmpul de luptă din Borodino a rămas cu rușii, că după Moscova au avut loc bătălii care au distrus armata lui Napoleon.
După victoria Borodino a francezilor, nu a existat o singură bătălie generală, dar nici una semnificativă, iar armata franceză a încetat să mai existe. Ce înseamnă? Dacă acesta ar fi un exemplu din istoria Chinei, am putea spune că acest fenomen nu este istoric (o lacună pentru istorici când ceva nu se potrivește standardelor lor); dacă chestiunea ar fi vorba de un conflict de scurtă durată, în care au fost implicate un număr mic de trupe, am putea lua acest fenomen drept excepție; dar acest eveniment a avut loc sub ochii părinților noștri, pentru care se decidea problema vieții și morții patriei, iar acest război a fost cel mai mare dintre toate războaiele cunoscute...

În 1974, un mic apendice în „Dicționarul de omonime al limbii ruse” de O.S. a fost dedicat descrierii omografilor.

Akhmanova (M., 1974 - p. 436 - 448).

Ulterior, timp de câteva decenii, nu s-a efectuat un inventar al omografilor.

Abia la începutul secolului XXI. Lingviștii au apelat din nou la acest subiect puțin cercetat.

Ca urmare, au fost create mai multe dicționare omografice. Masina cu

- un dicționar cu suport pentru formatul extins al dicționarelor DIC, permițând asteriscuri în interiorul regulilor și nu doar la începutul/sfârșitul regulii, precum și asteriscuri independente în reguli, precum și aplicarea unei reguli prin treceri multiple dicționarul DIC, efectuând înlocuiri cât mai mult posibil.)

Dicționar fragment de omografi din limba rusă Yu.N. Grebnevoy (Exemple de intrări din dicționar): GR
A FE/GRAFE

Dicționar fragment de omografi din limba rusă Yu.N. Grebnevoy (Exemple de intrări din dicționar): Grupa I [substantiv. și substantiv]O FE
, substantiv, m., n. f. grafic; etc., unități O persoană care are titlu nobiliar

mai înalt decât baronial. DESPRE Alexander Sergeevich Stroganov este amintit ca patronul științelor, literaturii și artelor.
E. Karnovich

GRAFIC E, substantiv, f., n. f. grafic;
etc., unități Sau: data, unitate.

O bandă pe o coală de hârtie delimitată de două linii verticale. DESPRE Profesorul a desfășurat caietul și, înmuiându-și cu grijă stiloul, a scris Volodya cinci cu un scris frumos de mână..
succes și comportament

L. Tolstoi DR
DESPRE ALĂTURARE / SIRKING

L. Tolstoi Grupa II [n. și cap.]DESPRE ZHI
, substantiv, f., n. f. fior; fel., unități Sau: ex., unitate. // data, unitati

Contracții musculare convulsive frecvente. Mi-a fost rușine de entuziasmul meu, al meu .
tremurând
A. Cehov Mi-a fost rușine de entuziasmul meu, al meu Glasul lui Abogin tremura de entuziasm; în aceasta.
iar tonul era mult mai convingător decât cuvintele

A. Cehov SHRIMMINGŞI
, ch., nereturnabil, nereturnabil, referinta II, n. f. tremura; led., unitati, 2 l.

frică; tremura, tremura.
Doctorul [înainte de injectare] a uns iod sub omoplatul drept al Vaniei. Mi-a fost rușine de entuziasmul meu, al meu- Liniște, nu.
!

– spuse ea și smulse pielea cu degetele V. Belov
STR

– spuse ea și smulse pielea cu degetele NOI / STRINGSGrupa III [substantiv]
AVEM

, substantiv, f., n. f. şir; vin, plural Sau: im., pl. Un fir elastic care este întins în instrumentele muzicale și produce sunet atunci când vibrează. Ilya s-a așezat pe pat și a dat cu degetele gânditoare.
corzi

chitare V. ŞişkovȘIRURI

Y
, substantiv, f., n. f. şir; fel., unități Vedeți STRINGS.
Zilele iubirii sunt scurte,
Dar nu o pot coace la rece; Un fir elastic care este întins în instrumentele muzicale și produce sunet atunci când vibrează..
Voi muri cu ea, ca un sunet plictisitor

rupt brusc

    A. Delvig

    Ce sunt omografiile? Pentru ce sunt necesare omografiile?

    Tradus literal, omografiile înseamnă că scriu la fel

    În aceste cuvinte ortografia este aceeași, dar accentul și uneori sensul cuvântului sunt diferite

    de exemplu: am grijă (verb) am grijă de tine

    și stai pe mal (substantiv)

    îmi ești dragă și dragă mie

    feribotul și să fii ars de abur

    Plâng pentru tot și plâng când mă doare (plâng)

    În limba rusă există cuvinte care sunt omonime și există cuvinte care sunt omografe. Ce este și de ce este important să nu le confundăm?

    Dacă omonimele sunt scrise și pronunțate la fel, dar au înțelesuri diferite, atunci omografele sunt scrise la fel, dar sunt pronunțate diferit.

    Cuvinte omografice în rusă, exemple:

    atlas (țesătură) și atlas (geografic).

    selo (substantiv, sat) și selo (verb, de exemplu: soarele a apus). Sunt scrise la fel, dar sună diferit și au, de asemenea, semnificații diferite.

    Omografiile sunt cuvinte care sunt scrise la fel, dar pot suna diferit (accentuat, de exemplu, pe o silabă diferită) și au, de asemenea, semnificații diferite. De exemplu, un cuvânt ca mare. dacă puneți accent pe prima silabă, atunci sensul va fi partea care este mai mare, iar dacă pe a doua silabă, atunci înseamnă pur și simplu ceva care este mult

    Omografiile sunt cuvinte care au aceeași ortografie, dar pronunții diferite. De regulă, în aceste cuvinte accentul poate cădea pe silabe diferite.

    De exemplu, MukA și MUKA.

    Există și cazuri cu litera - deoarece atunci când scrieți nu puteți scrie în schimb litera E, pot apărea coincidențe cu cuvinte cu semnificații complet diferite.

    De exemplu, Soare (sens – suficient, sfârșit) -> (în scris) Totul, dar există și cuvântul Totul (care se scrie și se pronunță inițial întotdeauna cu E și are sensul complet, absolut, atotcuprinzător).

    Ce s-a întâmplat?

    Omografiile în limba rusă sunt cuvinte (inclusiv diferite forme de cuvinte) care nu se pot distinge grafic, dar au o diferență în timpul pronunției. De exemplu, din cauza diferenței de stres. Semnificația fiecărui omografi individual dintr-o pereche omografică este diferită de semnificația celuilalt. Se întâmplă adesea să fie imposibil să găsești un singur punct de contact lexical între ei.

    De ce sunt necesare??

    Nimeni nu va crea omografi intenționat, intenționat. Prin urmare, nu puteți spune: Să anulăm omografia, nimic nu se va schimba. Acesta este un produs al unor procese lingvistice constante care nu pot fi controlate. Astfel, limbajul are nevoie de omografi pentru că acestea există și își demonstrează capacitățile.

    Exemple:

    (accentele sunt marcate cu majuscule)

    Acest personaj nu era urât, ci urât.

    Toate încuietorile erau încuiate.

    Omografiile (din greaca scriu la fel) sunt cuvinte care se scriu la fel, dar se pronunta diferit, de obicei datorita accentului in silabe diferite sau a unor litere care sunt scrise la fel, dar pot fi citite diferit.

    Există omografe în limba rusă - acest lucru se datorează în principal faptului că în limba rusă nu este de obicei obișnuit să folosiți semne de accent atunci când scrieți cuvinte.

    Exemple de omografi (cele mai faimoase):

    Parfum (dacă puneți accent pe prima silabă, obțineți un cuvânt derivat din spirit - o ființă mistică sau starea morală a unei persoane, dacă pe ultima, obțineți un remediu aromat).

    Castelul (când accentul este pe prima silabă, este o clădire medievală, când se accentuează ultima silabă, este un dispozitiv de blocare a ceva).