O zi bună, dragi cititori ai site-ului blogului. Astăzi trebuie să facem cunoștință cu un alt important operație mentală, care este esența creativității. Vorbim despre o categorie precum gândirea divergentă. Dacă te consideri sau vrei să te consideri o persoană originală, atunci va fi extrem de dificil să faci față fără această abordare pentru a rezolva orice problemă.
Trăim într-o lume diversă, care devine din ce în ce mai complexă cu fiecare minut. Informații despre el sunt primite în mod constant. Suntem înconjurați de informații tot mai mari. Pentru a te simți confortabil în aceste circumstanțe, trebuie să ții pasul cu vremurile, îmbunătățindu-ți gândirea. La urma urmei, este responsabil pentru analiza și înțelegerea realității.
Nu degeaba, în a doua jumătate a secolului trecut, oamenii de știință au acordat o atenție deosebită problemelor de inteligență, dezvoltarea gândirii și dezvoltarea metodelor, practicilor și tehnicilor. În anii 60, Joy Gilford, un psiholog american care studiază subiectul gândirii, a dezvoltat conceptul de creativitate, care se baza pe capacitatea de a selecta mai multe opțiuni pentru a rezolva o problemă. El a numit această abilitate gândire divergentă (de la cuvânt englezesc„divergență” și din latinescul „a diverge”). Se pare că posibilele modalități de a răspunde la întrebare s-au răspândit ca un fan al posibilităților.
Trebuie să căutăm întotdeauna multe soluții diferite la aceeași problemă? Da, dacă vrei să te antrenezi să gândești creativ. Nu, dacă sarcina este elementară și nu de mare importanță. De exemplu, dacă te decizi în timp ce stai în pat din ce picior să te ridici, s-ar putea să te distrezi căutând diferite opțiuni, dar va dura foarte mult timp până să te ridici efectiv. Sau imaginați-vă că trebuie să ridicați o geantă grea. Poate că nu ar trebui să fim creativi în ceea ce privește mâna care este mai confortabilă pentru a o purta: dreapta sau stânga?
Mi se pare că merită să menținem adecvarea și să nu devii un susținător nebun al unei viziuni creative asupra lumii. Totul este bine cu moderație. Gândirea convergentă este la fel de necesară ca și gândirea divergentă.
Ce este gândirea convergentă?
Exact opusul divergentului. Derivat dintr-o rădăcină latină care înseamnă „a converge”. Aceasta este gândirea liniară, datorită căreia rezolvăm o problemă secvenţial, conform unui anumit algoritm, şi ajungem la singura opţiune corectă.
Îți amintești ce sarcini îți dau la școală? Pentru a rezolva o problemă matematică, trebuie să efectuați acțiunile date într-o anumită ordine și să formatați corect soluția. Pentru a scrie un eseu, trebuie să găsiți și apoi să rescrieți în propriile cuvinte (sau folosind citate) argumentele criticilor. Când răspundeți la o lecție de istorie, repovestiți paragraful dat suficient de detaliat și clar. Aceste acțiuni sunt evaluate în ceea ce privește acuratețea, viteza și acuratețea execuției.
Învață-ne să folosim căutarea de informații, să dezvoltăm memoria, să aruncăm cunoștințele în capul elevului ca într-o pungă - desigur, sarcină importantă. Fără gândire liniară, reactivă (cum o numește Edward Bono), ne-ar fi dificil să existe. Este necesar.
Dar este și necesar să se dezvolte abilități creative, să se dea sarcini creative în care nu există un răspuns corect. Americanii au trecut de mult la un sistem de învățare bazat pe proiecte, în care elevilor li se oferă sarcini și li se oferă libertatea de a le rezolva.
Adesea ne aflăm într-o situație în care bagajele noastre considerabile cunoștințe teoretice nu ne ajută să facem față unei probleme practice specifice. Prin urmare, este destul de firesc să lupți pentru un echilibru armonios: să dezvoltăm nu numai gândirea reactivă, ci și echilibrată. Viața noastră urmează rareori reguli și adesea nu necesită răspunsuri clare. Pentru a vă dezvolta și a deveni mai bun, trebuie să cultivați trăsăturile unui mod independent de gândire.
Cum să măsori divergența gândirii tale?
Acest tip de activitate mentală găsește soluții neobișnuite, dă naștere idei extraordinare, folosește forme de activitate non-standard, creează interes cognitiv. O persoană cu o soluție divergentă dezvoltată este bună la analizarea faptelor, la formularea de ipoteze și la sortarea competentă a informațiilor disponibile.
Evident, nivelul gândirii divergente nu poate fi măsurat folosind tehnici clasice sau teste de inteligență. Dar există anumite criterii pentru a determina abilitățile divergente:
- Fluenţă. În esență, este ritmul cu care o persoană vine cu idei pe unitatea de timp.
- Non-standard. Abilitatea de a gândi inițial, de a se abate de la tipare și stereotipuri.
- Sensibilitate. Capacitatea de a observa neobișnuit în mici detalii, atenție la contradicții, capacitatea de a trece de la o idee la alta.
- Imagini. Utilizarea metaforelor și asocierilor pentru a exprima idei. Capacitatea de a găsi simplitatea în lucruri complexe și invers.
Vă pot oferi următoarea sarcină: Imaginează-ți că ți s-a ars becul. Ce poți face pentru a face camera mai luminoasă? Scrieți opțiunile rezultate în comentarii, să vedem cine se dovedește a fi cel mai creativ.
Metode de gândire divergente
Ilustrații bune ale acestui tip de gândire pot fi metoda de brainstorming și crearea hărților mintale. Ce este?
Brainstorming– generarea rapidă de idei pe o anumită temă. Toate ideile, chiar și cele nebune și fantastice, sunt scrise. Și mai târziu, sunt selectate cele mai eficiente, care pot fi folosite în practică. Există mai multe reguli obligatorii:
- cu cât mai multe idei, cu atât mai bine,
- nu poti critica
- ideile absurde sunt binevenite,
- poți combina și completa idei.
Avantajul sesiunilor de brainstorming este că creează un mediu de susținere, creativ în care doriți să improvizați. Există, de asemenea, un efect de sinergie - multiplicarea cunoștințelor de la diferite capete, concentrare mare a diferitelor experiențe și discipline.
Crearea de hărți mentale– un mod de structurare a gândurilor folosind o diagramă arborescentă. În centrul diagramei, este reprezentat un concept sau o idee centrală, iar gândurile, ideile și conceptele interconectate se extind din el ca raze. Cardul de asociere este mijloace eficiente management de cunoștințe. Cu toate acestea, nu necesită implicarea altor persoane. Două elemente sunt suficiente: un suport de scris și o coală de hârtie.
Harta mentală este considerată a fi un instrument excelent de luare a notelor. De asemenea, poate ajuta la pregătirea materialelor pentru rezolvarea problemelor creative. Util pentru orice generalizare și structurare a cunoștințelor.
Vă amintiți filmul american de science fiction „Divergent” (regia Neil Burger)? O persoană care nu poate fi clasificată, care excelează în gândirea independentă, devine periculoasă pentru societate. „Ești periculos dacă ești diferit” – agenții de publicitate au lansat filmul cu acest slogan. Evenimentele casetei sunt nerealiste, dar o idee solidă este clar prezentă: oamenii cu gândire divergentă dezvoltată sunt incomozi pentru sistem, sunt greu de gestionat, imposibil de manipulat. Dar au independență și capacitatea de a schimba lumea în bine. Și tu?
Repostează, scrie comentarii.
Salutări, Alexander Fadeev.
Adăugați la marcaje: https://site
Buna ziua. Numele meu este Alexandru. Eu sunt autorul blogului. Dezvolt site-uri web de mai bine de 7 ani: bloguri, landing pages, magazine online. Mă bucur mereu să cunosc oameni noi și întrebările și comentariile tale. Adaugă-te pe rețelele sociale. Sper ca blogul sa iti fie de folos.
Sunteți responsabil de proiect și ați gândit totul până la cel mai mic detaliu.
Deja compilat plan detaliat. Ați discutat despre așteptări cu managerii și membrii echipei și ați organizat procesul de raportare.
Și dintr-o dată, când proiectul este deja în plină desfășurare, membrii echipei vă abordează cu o propunere: li se pare că au găsit mai multe metoda eficienta efectua una dintre etapele de lucru.
Situație comună? Acest lucru se întâmplă foarte des în managementul proiectelor. Dacă sunteți singurul responsabil pentru realizarea sarcinii, veți crede până la capăt că abordarea dvs. este cea potrivită.
Dar gândiți-vă la asta: este posibil să limitați spațiul de lucru de care au nevoie membrii echipei dvs. pentru a trece la următorul nivel de performanță. Dacă planificați totul până la ultimul detaliu și nu permiteți angajaților să fie flexibili, devine dificil pentru ei să se adapteze la noile informații și la cerințele în schimbare.
Deci ce să fac? Este timpul ca managerii de proiect să înceapă să se gândească la ei înșiși nu doar ca planificatori, ci ca oameni care îi ajută pe membrii echipei să își atingă întregul potențial.
Pentru a face acest lucru, este necesar să încurajăm ambele abordări ale rezolvării problemelor și să folosim gândirea divergentă și convergentă.
Care este diferența dintre gândirea divergentă și convergentă?
„Gândirea divergentă este procesul de descoperire a ideilor și posibilităților noi - fără critici, analize sau discuții. Acest tip de gândire ne permite să „jucăm asociații”, să nu ne limităm imaginația și să discutăm noi soluții sarcini complexe, pentru care nu există un răspuns unic, corect și cunoscut”, explică Ann Manning, partener fondator al Drumcircle LLC și membru al facultății la Universitatea Harvard.
Imaginați-vă o sesiune de brainstorming în care discutați care dintre problemele companiei trebuie rezolvate mai întâi. Participanții au prezentat o varietate de propuneri, inclusiv cele care la prima vedere par imposibile. Aceasta este o gândire divergentă.
Ei bine, acum că ai o listă lungă idei îndrăznețe, ce e de facut in continuare? Într-o lume ideală, următorul pas ar fi folosirea gândirii convergente.
Ce este gândirea convergentă?
„Gândirea convergentă se referă la analiză, evaluare și luare a deciziilor. Este un proces în care luăm o mulțime de idei, le evaluăm, analizăm argumentele pro și contra și, în sfârșit, luăm o decizie”, spune Manning.
Unele dintre aceste idei sunt aruncate pentru că necesită prea mulți bani, timp și resurse sau pentru că sunt prea neobișnuite. Adică, în esență, gândirea convergentă este procesul de selecție rațională a ideilor pentru a găsi cea mai bună soluție.
Aruncă o privire la acest exercițiu pe care Ann Manning îl face cu studenții săi, demonstrând diferența dintre cele două tipuri de gândire:
Convergenți versus divergenți - are vreun rost în competiție?
Fiecare dintre noi este capabil să folosească atât gândirea convergentă, cât și gândirea divergentă, în funcție de situație. Cu toate acestea, atunci când rezolvăm probleme și finalizăm proiecte, de obicei avem tendința de a înclina spre un lucru sau altul.
„Unii oameni sunt în mod natural predispuși la gândire divergentă. Acestea sunt tipurile de angajați cărora le place să ofere ceva nou, spune Manning. - Și ei sunt cei care aduc cea mai mare contribuție la rezolvarea problemelor foarte complexe, pentru că formulează idei originale, care se dovedesc a fi inovatoare și utile.”
Dar dacă ești prea dedicat unui anumit tip de gândire, poate duce la dificultăți serioase. „Prea multă gândire divergentă duce la generarea de idei inutile și la lipsa soluțiilor reale. Prea multă gândire convergentă duce la o lipsă de idei noi și la așa-numitul blocaj analitic”, adaugă Manning.
Managementul proiectelor și presupusul avantaj al gândirii convergente
Să ne uităm la un exemplu. Gândirea divergentă începe cu un obiectiv - să presupunem că trebuie să atragi o mie de clienți potențiali noi într-o lună. În primul rând, faci brainstorming idei și soluții noi pentru a atinge acest obiectiv: petreceri cu experți, trimiteri directe de carduri cadou etc.
Aceasta este cea mai de succes abordare de a lucra la un proiect, dar managerii de proiect ratează prea des primul pas. Sunt atât de dornici să facă un plan încât nu își fac timp să se joace cu imaginația. Pur și simplu aleg o soluție deja testată, o leagă de un scop și încep să acționeze.
Această abordare este periculoasă din mai multe motive. În primul rând, folosești aceleași idei vechi din nou și din nou - nu pentru că sunt mai bune, ci pentru că sunt mai ușor pentru tine.
În al doilea rând, îți reduce șansele de succes. Organizațiile competitive trebuie să fie flexibile și adaptabile. Ei trebuie să ia în considerare totul opțiuni posibile, și nu începe imediat să planifice sau să folosească același argument: „Întotdeauna am procedat astfel.”
„Problema nu este deloc planuri„Planurile în sine sunt foarte utile”, scrie un lider în domeniu software Chris Gage în articolul său pentru Medium. „Problema sunt oamenii care nu se pot descurca fără planificare, a căror reacție instinctivă la orice factor necunoscut este o dorință obsesivă de a face un plan pentru a obține „certitudine”. Surpriză: nu există certitudine. Și când încerci să faci ceva perfect, care nu este perfect prin proiectare, te handicapezi.”
Cum să dezvoltați gândirea divergentă
În timp ce managerii de proiect ar trebui să încurajeze gândirea divergentă în rândul echipelor lor, ei ar trebui să ia în considerare și lucruri importante precum termenele limită și eficiența. Cum să menținem echilibrul?
Cum se integrează gândirea divergentă în procesul de planificare a proiectului? Iată câteva sfaturi care vă vor ajuta să fiți suficient de flexibil pentru a vă adapta la obiectivele și cerințele în schimbare, fără a vă pierde.
1. Acordați suficient timp pentru a încerca ambele abordări.
Atât gândirea convergentă, cât și cea divergentă sunt importante pentru rezolvarea creativă a problemelor și planificarea proiectelor, ceea ce înseamnă că trebuie să alocați timp pentru ambele.
„Dar exact asta facem! – poți exclama. „Am avut atât de multe sesiuni de brainstorming la care nu ai visat niciodată!”
Dar gândiți-vă la asta: li s-a permis participanților la aceste sesiuni de brainstorming să acționeze ca divergenți - să vină cu absolut orice idee și să știe că vor fi luați în considerare și evaluați mai târziu?
Încercarea de a folosi atât gândirea divergentă, cât și gândirea convergentă în același timp este complet neproductivă. „Combinarea acestor două tipuri de gândire este ca și cum ai apăsa atât frâna, cât și gazul în același timp. În acest fel, nu vei merge nicăieri”, conchide Manning.
Deși ambele tipuri de gândire sunt necesare pentru succes, ele ar trebui păstrate separate. Mai întâi, spuneți membrilor dumneavoastră despre aceste două tipuri echipă de proiect. Ce înseamnă să gândești ca un divergent? Ce este gândirea convergentă? De ce este acest lucru atât de important și cum poți învăța să folosești ambele abordări?
Când faceți brainstorming, subliniați că de data aceasta participanții ar trebui să folosească gândirea divergentă. Indiferent cât de neatins sau nebun ar părea o idee, toate vor fi luate în considerare mai târziu. Amintiți-le membrilor echipei că nu ar trebui să critice sugestiile altora.
În acest fel, le vei oferi oamenilor posibilitatea de a se dovedi a fi divergenți, iar apoi vei trece la planificare. Potrivit a 38% dintre angajați, aceștia au încetat să mai ia inițiativă doar pentru că managerii lor le-au respins imediat ideile. Aceasta înseamnă că gândirea divergentă nu numai că îmbunătățește rezultatele proiectului, ci și crește nivelul de motivație.
2. Implementați o soluție de management al colaborării
Soluție de management al muncii?! Nu este acesta un alt instrument pentru a face planuri și a executa fluxuri de lucru simplificate?
Dreapta. O platformă de management de proiect și colaborare (cum ar fi ) este o modalitate excelentă de a fi la curent cu planificarea și execuția proiectului. Dar cele mai bune dintre aceste platforme vă oferă flexibilitatea de care aveți nevoie pentru a susține gândirea divergentă.
Mențiunile și comentariile în timp real facilitează colaborarea la idei ambițioase și elimină nevoia de mai multe întâlniri și e-mailuri. e-mail. Structura flexibilă a dosarelor și câmpurile personalizate îi ajută pe managerii de proiect să introducă rapid noi șabloane de proiect și să personalizeze fluxurile de lucru.
Mai simplu spus, o bună platformă de management de proiect și colaborare nu numai că facilitează gestionarea sarcinilor de lucru repetitive, dar vă oferă și suficientă flexibilitate pentru a accepta gândirea divergentă și a vă adapta la obiectivele și cerințele în schimbare.
3. Eliberează-te pe tine și pe ceilalți de rutină.
Cine are timp să genereze idei non-standard când trebuie să actualizezi constant stări, să atribui sarcini și să întocmești planuri de proiect? Acesta este motivul pentru care managerii de proiect trec imediat la gândirea convergentă și rezolvă problemele folosind metoda celei mai mici rezistențe, deoarece sunt nevoiți să economisească fiecare minut.
Cu toate acestea, există noi tehnologii care pot scuti managerii de proiect și alți angajați de munca de rutină care necesită timp. De exemplu, automatizarea fluxului de lucru elimină nevoia de a atribui manual sarcini, de a crea șabloane de proiect sau de a trimite notificări de actualizare a stării.
Bună ziua, dragi cititori ai blogului lui Valery Kharlamov! Astăzi vom vorbi despre ce sunt gândirea convergentă și divergentă și vom învăța, de asemenea, să stabilim care dintre ele predomină în noi sau în prietenii noștri.
Istoria originii
Datorită gândirii, înțelegem lumea, câștigăm experiență și anticipăm orice evenimente și situatii dificile. Ca și cum ar fi reluat în capul meu posibile probleme, găsim modalități de a le rezolva și căi mai favorabile pentru avansarea ulterioară. Ne-am uitat la ce tipuri de gândire există și ce este. Prima care l-a identificat și împărțit în tipuri precum convergent și divergent a fost Joy Paul Guilford. În 1967, a publicat o carte, The Nature of Human Intelligence, în care a descris în detaliu rezultatele cercetărilor sale. Deci, să trecem la punctele principale.
Gândirea convergentă
Origine
Se desfășoară activ la școală, necesitând un răspuns cert corect, fără a ține cont soluții creativeși abordări inovatoare. Oamenii cu o mentalitate convergentă tind să acționeze după un model clar, în etape și într-o manieră structurată. Îți amintești cum ai rezolvat problemele de matematică? Sistemul de învățământ pedagogic a cerut nu numai să găsiți singurul răspuns corect, ci și să oferiți un algoritm de soluție clar. Au fost luate în considerare și viteza, respectarea regulilor și capacitatea de a opera cu acestea.
Claritatea și liniaritatea sunt uneori foarte importante atunci când rezolvăm dificultăți în drumul către ceea ce îți dorești, dar viața noastră este astfel structurată încât nu este întotdeauna posibil să o structurem și să o simplificăm. Evoluția nu stă pe loc.
Oamenii care nu știu să rezolve rapid problemele neprevăzute și să folosească soluții nestandardizate nu numai că vor încetini procesul de obținere a succesului, dar pot chiar „cădea” în depresie, incapabili să facă față stresului.
Chiar și testele de identificare a nivelului de inteligență, despre care ați putea citi în articol, sunt construite folosind întrebări care vizează în mod special perspectiva convergentă.
Ce ne învață istoria
Îți amintești de biografiile unor vedete precum Albert Einstein sau Winston Churchill? La școală s-au clasat pe ultimul loc pe lista academică, dar lumea îi cunoaște genii. Deci care este problema? Ideea este că caracteristicile lor nu se potriveau în imaginea de ansamblu, iar curiozitatea era privită ca nesupunere și incapacitate de a se comporta în societate.
Imaginați-vă câte creații geniale nu am fi văzut dacă acești oameni creativi nu ar fi rămas fideli lor înșiși, nu ar fi continuat să facă ceea ce le-a plăcut și nu ar fi ignorat strategia principală a societății - să fie mediocri, de înțeles și asemănători cu ceilalți. Guilford credea că dorința de a structura totul duce la conflict intern, pentru că o idee care s-a dovedit a merita, dar a apărut spontan în cap, nu își va găsi un loc în algoritm, ceea ce va duce la tensiune și stres.
Experiment
Oamenii de știință au efectuat chiar un experiment pentru a studia reacțiile oamenilor la consistența și regularitatea acțiunilor monotone. După ce au recrutat un grup de subiecți, le-au stabilit sarcina de a desena puncte identice la aceeași distanță unul de celălalt. Experimentul a durat mult timp, cel puțin suficient pentru ca participanții să se simtă supărați și iritați de monotonie și plictiseală. Au obosit mult mai repede decât de obicei și nu s-au simțit mulțumiți de ceea ce au realizat. Unii nu au suportat și au dat dovadă de creativitate, adică au adăugat varietate activității, înfățișând forme și modele folosind puncte.Gândire divergentă
Acesta este un tip complet opus, implicând o abordare creativă și multe răspunsuri posibile, în plus, complet neașteptate și originale. Apropo, acest termen a fost folosit chiar și în filmul „Divergent”, care vorbește despre dezavantajele și pericolele oamenilor care gândesc diferit și sunt diferiți de ceilalți. Cu ajutorul divergenței, putem construi ipoteze și folosi un stil deductiv de gândire, putem analiza și clasifica informațiile primite.
Joy Gilford a identificat caracteristici cu care putem determina tendința de divergență și anume:
- Viteză – adică câte idei pot fi generate într-o anumită perioadă de timp.
- Creativitate – cât de neconvenționale și originale se dovedesc a fi aceste idei. Aceasta este ceea ce arată individualitatea și diferența față de ceilalți.
- Sensibilitatea înseamnă capacitatea unei persoane de a trece rapid de la un subiect la altul, de a observa nuanțe și de a acorda atenție detaliilor minore. La urma urmei, lucrurile mărunte sunt cele care alcătuiesc o imagine completă.
- Imaginile reprezintă capacitatea de a opera cu imagini și simboluri, de a le folosi în scopul propus și, cel mai important, în mod corespunzător.
- Flexibilitatea este abilitatea de a lua în considerare o situație aparent familiară din unghiuri diferite pentru a găsi ceva nou, neobservabil anterior. După cum se spune, priviți „din alt unghi”.
- Curiozitatea este un sentiment de interes față de acele probleme și nuanțe care sunt de obicei invizibile pentru ceilalți sau se simt indiferenți față de ei. Copiii sunt un depozit de curiozitate, creierul lor este în permanență ocupat să caute răspunsuri la întrebările lor, de exemplu, „Ce se va întâmpla dacă...”, „De ce...”, „Unde și de ce...” . De acord, nu fiecare adult își permite nu numai să pună o întrebare similară, ci și să riște un experiment pentru a afla ce se întâmplă.
- Fantastic - adică dacă ideea este foarte departe de realitate, dar are un fel de explicație logică.
Cum se verifică ce specie este dominantă?
Fiecare dintre noi folosește cu succes tipurile de mai sus, în plus, în mod constant și chiar în Viata de zi cu zi. Ei bine, de exemplu, când te pregătești să mergi la muncă, te apropii de obicei usa din fata, scoate cheia apartamentului, ieși afară sau intră și încuie ușa. Un algoritm clar vă permite chiar să vă relaxați mintea și să faceți toate acțiunile, așa cum se spune, „automat”.
Dar programul se blochează atunci când cheile nu sunt la locul lor obișnuit. Și aici intervine divergența, care începe să vomite cel mai mult idei interesante despre locația articolului solicitat.
Și, în ciuda echilibrului, fiecare persoană are încă o mare predispoziție fie la convergență, fie la divergență, este ca și cu un tip de temperament. Și puteți determina predispoziția folosind mai multe moduri:
- Încercați să scrieți o listă de 10 puncte, răspunzând, de exemplu, la întrebarea: „Unde și pentru ce pot folosi o ramură subțire?” Și apoi uită-te la toate opțiunile tale și dacă printre ele este indicată utilizarea obișnuită a ramurilor, de exemplu, pentru aprinderea unui foc, atunci ești un convergent, iar dacă ideile tale sunt originale, atunci psihologia deciziilor tale are o divergentă. început.
- De asemenea, încercați să susțineți testul pentru nivelul dvs. de IQ, acesta urmează un model și anumite modele clare, așa că este dificil pentru oamenii străluciți să dea un răspuns corect. Această testare vă va ajuta nu numai să vă determinați predispoziția, ci și să vă liniștească în caz de dificultăți.
Concluzie
Și asta este tot pentru astăzi, dragi cititori! Pentru a putea răspunde rapid dificultăților fără a te duce la stres și nevroză, recomand să te abonezi la actualizări și să te alăture grupurilor noastre de pe rețelele sociale. rețele, pentru că în curând ne vom uita la ce modalități de dezvoltare gândire creativă. Mult succes si ne revedem!
Actualizez articolul cu material despre gândirea creativă.
Materialul a fost pregătit de Alina Zhuravina.
Gândirea creativă joacă un rol important în dezvoltarea indivizilor și a societății. Oameni cu capacitatea de a găsi soluții nestandardizate, obține mai mult succes in viata. Secretul lor constă în capacitatea de a gândi multidimensional. Acest tip de gândire în psihologie se numește divergent. Ce este gândirea divergentă și poate fi dezvoltată?
Cât de eficient și de succes o persoană face față diferitelor probleme ale vieții depinde direct de caracteristicile gândirii sale. Psihologul american Joy Guilford (1897-1987) a împărțit gândirea umană în două tipuri - convergentă și divergentă.
Convergent se numește un tip de gândire care vizează rezolvarea problemelor folosind un algoritm clar de acțiuni. Gândire divergentă presupune acţiuni multivariate în procesul de găsire a unei soluţii la o problemă. Desigur, acest tip este mai eficient. Joy Guilford a scris cartea „The Nature of Human Intelligence” în anii 1960. În ea, el a subliniat ceea ce constituie gândirea divergentă și convergentă și a descris caracteristicile acestora. În cursul cercetărilor sale, J. Guilford a identificat 120 de trăsături ale inteligenței și 15 moduri de a le determina.
Caracteristicile gândirii convergente
Majoritatea oamenilor au gândire convergentă pentru că nimeni nu îi învață să gândească diferit. Întregul sistem de învățământ are ca scop dezvoltarea unei direcții convergente. O persoană este învățată să rezolve probleme în conformitate cu un algoritm clar pas cu pas, atunci când există un răspuns la problemă și un curs succesiv de soluție. Performanța elevului este evaluată prin viteza, acuratețea și corectitudinea parcurgerii tuturor etapelor soluției.
Această abordare este ideală pentru oamenii consecvenți, dar este complet nepotrivită pentru oamenii creativi. De aceea, există multe cazuri în care elevii întârziați, care au absolvit școala și au posibilitatea de a rezolva probleme fără a se adapta la algoritmii standard, au devenit adevărate genii. Printre astfel de personalități se numără Albert Einstein și Winston Churchill. Din păcate, sistemul de învățământ limitează gândirea creativă, neglijând dezvoltarea acesteia. Marea majoritate a testelor de inteligență sunt concepute pentru a implica doar gândirea convergentă (liniară).
Oamenii care au dezvoltat gândirea convergentă văd doar una, singura soluție corectă la o problemă. Cunoștințele și experiența lor vizează găsirea acestei soluții. Astfel de oameni, dintre multitudinea de informații care le vin, o selectează pe cea care confirmă fapte cunoscute, și aruncați-l pe cel care infirmă aceste fapte, fără să încercați măcar să vă dați seama și să găsiți ceva nou.
Un exemplu izbitor de manifestare a gândirii convergente este binecunoscuta teorie a lui Darwin conform căreia omul ar fi descins din maimuțe. Mulți oameni sunt de acord cu acest lucru și nici măcar nu sunt conștienți de faptul că Darwin nu a susținut de fapt că maimuța este strămoșul omului. El a sugerat doar că oamenii și maimuțele au un strămoș comun. Cu toate acestea, majoritatea oamenilor au fost pur și simplu de acord cu opinia populară, fără să se obosească măcar să studieze teoria lui Darwin în sine și să aprofundeze în esența ei, deși lucrarea omului de știință „Originea speciilor” poate fi găsită în aproape orice bibliotecă. Și există foarte multe astfel de exemple.
Caracteristicile gândirii divergente
O persoană care și-a dezvoltat capacitatea de gândire divergentă încearcă să găsească nu una, singura modalitate corectă de a rezolva, ci mai multe moduri de a rezolva aceeași problemă. O astfel de persoană este liberă de stereotipuri, așa că poate veni cu multe idei interesante și nestandardizate. Astfel, gândirea că funcționează în directii diferite, sau în paralel. S-a remarcat că această caracteristică se găsește cel mai adesea la oamenii creativi.
Tipul divergent se caracterizează prin următoarele caracteristici:
- viteza de percepție (o persoană este capabilă să genereze multe idei într-o perioadă scurtă de timp);
- imagini (capacitatea de a opera cu imagini);
- flexibilitate (o persoană se poate muta cu ușurință dintr-un punct de vedere în altul);
- sensibilitate (o persoană simte subtil și observă cele mai mici nuanțe, vede neobișnuit în obișnuit);
- originalitate și creativitate (propensiunea de a crea idei non-standard).
Dezvoltarea gândirii divergente
Un tip divergent de gândire poate și ar trebui dezvoltat. Există mai multe metode simple pentru aceasta.
- Găsirea de noi soluții. Este necesar să te obișnuiești în fiecare situație să cauți nu o singură soluție, ci mai multe.
- Căutați soluții non-standard.În procesul de rezolvare a unei probleme, trebuie să încercați să renunțați la stereotipuri și să priviți problema dintr-un unghi neașteptat, pentru a veni cu o soluție care nu s-ar întâmpla pentru majoritatea oamenilor.
- Reflecție asupra problemei. Gândindu-te la sarcina la îndemână și fără oprire, chiar dacă se găsește soluția potrivită, poți ajunge la concluzii neașteptate. De asemenea, este important să conectați toate ideile teoretice cu experiența practică.
- Întrebări. Căutarea unei soluții va avea cel mai mare succes dacă este construită pe principiul „întrebare-răspuns”. În procesul de rezolvare a unei probleme, este necesar să se pună întrebări cu privire la diverse aspecte ale obiectului studiat și să se caute răspunsuri specifice la acestea.
- Rezolvarea problemelor folosind brainstorming. Pentru o căutare colectivă a unei soluții, este cel mai eficient de utilizat, ceea ce vă permite să activați gândirea creativă.
- Tinerea unui jurnal. Oamenii creativi pot ține un jurnal și pot nota ideile care le apar spontan în cap în timpul zilei. Ideile tind să scape și să fie uitate, așa că este important să le prindeți și să le scrieți la timp. Mai târziu te poți așeza și te gândești la cele mai interesante.
- Scriere spontană. Pentru a găsi o soluție, puteți folosi o metodă simplă - scrierea spontană. Trebuie să te așezi, să iei o bucată de hârtie și un pix. Concentrându-vă pe problemă, trebuie să scrieți liber toate gândurile care vă vin în minte de ceva timp. Mai târziu poți reciti și sistematiza ceea ce ai scris.
Ambele tipuri de gândire - convergentă și divergentă - au mare importanță pentru o viață plină. Prin urmare, o persoană care dorește să obțină succes și să-și realizeze potențialul creativ trebuie să se străduiască să dezvolte ambele domenii în mod egal.
„Ești periculos dacă ești diferit”. Acesta este sloganul filmului distopic recent lansat „Divergent”, care a stârnit imaginația spectatorilor și probabil i-a forțat pe cei mai curioși să se apuce de știință și să studieze mai detaliat „fenomenul ingeniozității”. Poate cineva chiar nu beneficiază de faptul că suntem mai deștepți?...
Primul care a propus o abordare multidimensională a studiului inteligenței a fost psihologul american Joy Paul Guilford. În cartea sa The Nature of Human Intelligence, el a introdus conceptele de gândire convergentă și divergentă, numite și creativitate. Iar acesta din urmă, de altfel, poate și trebuie dezvoltat!
Gândirea convergentă
Gândirea convergentă (din latinescul „converge” în converge) se bazează pe strategia utilizării cu acuratețe a algoritmilor învățați anterior pentru rezolvarea unei anumite probleme, de ex. când se dau instrucţiuni privind succesiunea şi conţinutul operaţiilor elementare pentru rezolvarea acestei probleme. Atât de liniară gandire logica stă la baza testelor de IQ și a metodelor clasice de predare.
Profesorii prezintă de obicei probleme și probleme elevilor cu răspunsul corect deja în minte. În conformitate cu această abordare, răspunsurile elevilor sunt evaluate în funcție de următoarele criterii principale: acuratețea, detaliul, viteza de răspuns, precum și acuratețea și gradul de conformitate cu formularul de răspuns stabilit (pentru sarcinile scrise).
O astfel de părtinire în pedagogie este un flagel pentru persoană creativă. De exemplu, se știe că Albert Einstein și Winston Churchill au avut dificultăți în a studia la școală, dar nu pentru că erau absenți și nedisciplinați, așa cum credeau profesorii lor. De fapt, profesorii au fost pur și simplu iritați de felul lor de a nu răspunde direct la întrebare, ci în schimb pun câteva întrebări „nepotrivite” precum „Dacă triunghiul ar fi cu susul în jos?”, „Dacă înlocuim apa cu ulei?” Dacă te uiți din cealaltă parte? și așa mai departe.
Cu toate acestea, aceasta este o problemă serioasă pentru orice persoană, indiferent de vârstă și de gradul de ingeniozitate. Situațiile dogmatice nu dau individului posibilitatea de a se exprima și duc la conflicte interne. De exemplu, sunt cunoscute experimente în care subiecții au fost nevoiți să pună puncte pe hârtie într-o secvență strict reglementată pentru o perioadă de timp destul de lungă. După ceva timp, subiecții experimentali au început să se simtă obosiți, iritabili și nemulțumiți și tot au început să-și diversifice munca.
A avea o cantitate impresionantă de cunoștințe nu este o garanție a rezolvării cu succes a problemelor: o persoană care poate fi numită o „enciclopedie ambulantă” poate fi ușor confuză atunci când se confruntă cu probleme. Desigur, este necesar să se dezvolte abilități de gândire convergentă, dar problemele reale cu care se confruntă o persoană în viața sa nu au răspunsuri clare „corecte”, spre deosebire de situațiile educaționale sau de jocurile pe calculator, unde anumite butoane duc la un rezultat previzibil și garantat. Progresul necesită gândire independentă.
Gândire divergentă
Divergent (din latinescul „divergere” - a diverge) este o metodă de gândire creativă, care constă într-o căutare „în formă de evantai” a mai multor soluții la aceeași problemă și pe baza acelorași date. Se caracterizează prin absența unei legături stricte între fenomene, cauze și consecințele acestora. Așa se formează noi combinații de elemente pe care majoritatea oamenilor le folosesc într-un anumit fel, sau se formează pentru prima dată conexiuni între elemente care la prima vedere nu au nimic în comun.
Studiile lui E. Torrance, K. Taylor, G. Grubber subliniază faptul că scopul gândirii divergente este dezvoltarea interesului de cercetare, concentrarea pe găsirea de noi forme de activitate și idei proaspete. În plus, divergența activează capacitatea de a evalua, compara, construi ipoteze, analiza și clasifica materialul primit.
Abilitățile de gândire divergentă sunt evaluate în funcție de mai multe criterii:
Fluența este determinată de numărul de idei născute într-o anumită unitate de timp.
Originalitatea este capacitatea de a se îndepărta de stereotipuri și șabloane, propunând idei diferite de cele tipice.
Sensibilitate - capacitatea de a percepe momentele neobișnuite în detaliu, de a vedea incertitudinea sau contradicția, precum și capacitatea de a trece rapid de la o idee la alta.
Imaginile sunt dorința de a-și exprima gândurile folosind asocieri și simboluri, de a lucra într-un context imaginar, abilitatea de a găsi complexitate în ceea ce pare absolut simplu și de a vedea simplitatea acolo unde totul pare confuz.
Dar evaluarea inteligenței unui divergent într-un mod „clasic” este aproape imposibilă, deoarece gândirea unor astfel de oameni se bazează mai mult pe capacitatea de a produce gânduri aleatorii, dezorganizate. Drept urmare, oamenii cu adevărat străluciți adesea obțin scoruri scăzute la testele de IQ. Un adult, cel mai probabil, ar fi ghicit motivul unui astfel de „eșec” și l-ar fi tratat cu umor... dar pentru un școlar aceasta poate fi o lovitură gravă la adresa stimei de sine.
Există tehnici speciale pentru testarea (sau dezvoltarea) abilităților divergente. De regulă, într-o perioadă fixă de timp subiectul trebuie să găsească cât mai multe modalități de a folosi cel mai mult diverse articole(pe rand). De exemplu, o agrafă, o cărămidă, o bucată de carton, o găleată, o frânghie, o cutie de carton, un prosop, un pix și așa mai departe.
Cercetătorii au descoperit că performanța la un test standard de creativitate este mult mai bună atunci când examinatorul stă nu într-o cameră mică înghesuită, ci într-o cameră spațioasă sau pe aer proaspat. Un alt fapt interesant: dacă te poți imagina temporar ca un copil de șapte ani, te vei descurca mult mai bine la testele de gândire divergentă și în viața reală. situatii de viata acest lucru se aplică cu siguranță.