Un profesor este o persoană care poate ușura lucrurile dificile.
Ralph Emerson
Un profesor care își poate înzestra elevii cu capacitatea de a găsi bucurie în muncă ar trebui să fie încununat cu lauri.
Elbert Hubbard
Pe cine vor zeii să-l pedepsească, îl fac profesor.
Autor necunoscut
Profesorii muncesc prea mult și sunt plătiți prea puțin. Într-adevăr, este o sarcină dificilă și plictisitoare să reducă nivelul abilităților umane până la capăt.
George Leonard
Un elev nu va depăși niciodată un profesor dacă îl vede ca un model și nu un rival.
Vissarion Belinsky
Elevul care nu este superior profesorului său este jalnic.
Leonardo da Vinci
ÎN bun profesor apreciem cele mai bune calități un dresor, un clovn și un cal de circ care este condus în cerc an de an.
Maxim Zvonarev
Caracteristica unui profesor este să nu ezite în ceea ce spune el însuși.
Ioan Gură de Aur
Un profesor bun îi poate învăța pe alții chiar și ceea ce el însuși nu poate face.
Tadeusz Kotarbiński
Un profesor rău prezintă adevărul, un profesor bun te învață să-l găsești.
Adolf Disterweg
Am învățat multe de la mentorii mei, chiar mai mult de la camarazii mei, dar mai ales de la elevii mei.
Talmud
Pentru a fi un bun profesor, trebuie să iubești ceea ce predai și să-i iubești pe cei pe care îi predai.
Vasili Kliucevski
Îi plătesc profesorul, dar fiul meu este predat de colegii săi.
Ralph Emerson
Când se învață știință, exemplele sunt mai utile decât regulile.
Isaac Newton
Elevii nu-și amintesc nimic mai ferm decât greșelile profesorilor lor.
Anton Ligov
Toată mândria unui profesor este în elevii săi, în creșterea semințelor pe care le seamănă.
Dmitri Mendeleev
Anii de studiu, presupun, sunt irosi dacă nu-ți dai seama că majoritatea profesorilor sunt idioți.
Hesketh Pearson
Trebuie să te naști educator și profesor; el este ghidat de tact înnăscut.
Adolf Disterweg
Predarea, invatarea.
Seneca
Dacă nu știi cum să o faci singur, învață pe altcineva.
Anton Ligov
Ei cer un miracol de la medici și profesori, iar dacă se întâmplă un miracol, nimeni nu este surprins.
Maria von Ebner-Eschenbach
Cel care știe totul mai are multe de învățat.
Autor necunoscut
Cine știe cum, o face; cei care nu știu să-i învețe pe alții; iar cei care nu știu să facă asta îi învață pe profesori.
Lawrence Peter
El a creat o școală a ignoranței.
Stanislav Jerzy Lec
Nu sunt profesor. Te ajut doar să te studiezi singur.
Bruce Lee
Cine știe cum, o face; cei care nu știu să-i învețe pe alții.
George Bernard Shaw
Cel care înțelege noul în timp ce prețuiește vechiul poate fi un profesor.
Confucius
Trebuie să studiezi mult ca să știi puțin.
Charles Montesquieu
Întrebând teme pentru acasă, profesorii vizează elevii, dar ajung la părinți.
Georges Simenon
Ce digeră profesorii, elevii mănâncă.
Karl Kraus
Secretul predării este să arăți că ai știut toată viața despre ce ai citit aseară.
Autor necunoscut
Pentru fiecare persoană care vrea să predea, sunt aproximativ treizeci care nu vor să gândească.
Walter Sellar și Robert Yeatman
Profesorul însuși trebuie educat.
Karl Marx
Din lecțiile unor profesori, învățăm doar capacitatea de a sta drept.
Wladyslaw Katarzynski
Diogene ar avea cei mai mulți studenți cu un butoi de vin.
Wladyslaw Katarzynski
Dacă cerul ar auzi rugăciunile copiilor, nu ar mai fi un singur profesor viu pe lume.
zicală persană
Predarea nu este o artă pierdută, dar respectul pentru predare este o tradiție pierdută.
Jacques Barzin
A fi profesor vine cu o garanție pe viață împotriva răpirii pentru răscumpărare.
Stanislav Moțarski
Potrivit profesorilor, ouăle nu învață pui, după părerea studenților, puiul nu este o pasăre.
Alexandru Botvinnikov
Dacă un profesor are doar dragoste pentru muncă, va fi un profesor bun.
Lev Tolstoi
Educația este calea sigură către prosperitate. Dar puțini profesori de școală servesc drept dovadă în acest sens.
Autor necunoscut
Este mai ușor pentru un mentor să comandă decât să predea.
John Locke
Idealul de perfecțiune pe care profesorii îl întruchipează este prea neatractiv pentru a-l depune.
Karl Froelich
Cei care ne învață inteligența de obicei nu fac apel la intelectul nostru.
Leszek Kumor
Învățare pentru totdeauna; dar nu – să învețe lecții pentru totdeauna.
Grigory Landau
Predarea nu este o artă pierdută, dar respectul pentru predare este o tradiție pierdută.
Jacques Barzin
Cel mai important fenomen din școală, cea mai instructivă materie, cel mai viu exemplu pentru elev este profesorul însuși.
Adolf Disterweg
Trăiește și învață și vei muri prost.
proverb rusesc
Sunt profesori care nu pot fi învățați nimic.
Bel Kaufman
Un om care este prea bătrân pentru a învăța, probabil, a fost întotdeauna prea bătrân pentru a învăța.
Henry Haskins
Sarcina educatorului și a profesorului rămâne de a introduce fiecare copil în dezvoltarea umană universală și de a-l face o persoană înainte de a stăpâni relațiile civile.
Adolf Disterweg
Jocul se joacă prin analogie cu jocul de televiziune „One Hundred to One”. Participanții săi trebuie să dea cele mai comune răspunsuri la întrebări pentru care este imposibil să se ofere un răspuns clar, obiectiv. Înainte de începerea jocului, la aceste întrebări răspund 100 de persoane (de unde și numele jocului) - părinți, elevi, profesori. Sunt selectate cele mai comune 6 opțiuni de răspuns. Numărul de puncte pentru un răspuns este procentul de persoane care au răspuns și la întrebare, de la numărul total persoana care a dat aceste răspunsuri. Uneori răspunsurile sunt complet imprevizibile și foarte amuzante.
„O sută la unu” este un joc de echipă. Fiecare jucător trebuie să-și exprime părerea, să ofere propria sa versiune, dar victoria (sau înfrângerea) revine întregii echipe în ansamblu.
Jocul implică două echipe de profesori, fiecare formată din cinci persoane. Întregul joc constă din cinci „jocuri” - simple, duble, triple, inverse și joc grozav.
Cele mai populare opțiuni de răspuns sunt afișate pe tablă sau, dacă este posibil, proiectate pe ecran.
Începutul jocului
Căpitanii de echipă se apropie de o masă specială. Gazda anunță întrebarea, sarcina căpitanilor este să încerce să treacă înaintea adversarului și să fie primul care apasă un buton special. Acesta ar putea fi un buton de sonerie sau un dispozitiv care scoate sunet. Dacă nu există așa ceva, puteți pur și simplu să ridicați mâna mai întâi sau să suni clopoțelul.
Prezentatorul citește întrebarea. Căpitanul care câștigă în viteză este primul care își spune răspunsul. Dacă această versiune se dovedește a fi cea mai populară dintre cei chestionați, prezentatorul continuă să joace cu echipa al cărei jucător a dat răspunsul corect. În caz contrar, al doilea participant la desen încearcă să răspundă. Dacă versiunea sa se dovedește a fi mai populară decât versiunea numită anterior, rândul îi revine echipei sale. În caz contrar, jocul continuă cu echipa adversă. Dacă niciuna dintre cele două versiuni nu este pe tabela de marcaj, extragerea se repetă, dar următorii membri ai echipei concurează. Număr total Punctele echipei sunt însumate.
De ce un elev întârzie la școală?
A adormit prea mult - 70.
Kopușa - 15.
Leneș - 8.
Din ciudă - 3.
A sări peste o lecție - 2.
Așa vrea el - 2.
De ce elevul nu și-a terminat temele?
Nu am vrut - 50.
Am uitat - 25.
Mers - 15.
Nu am putut - 4.
A dormit - 4.
Nu o face niciodată - 2.
Joc simplu
După ce a stabilit echipa care va participa la prima competiție, prezentatorul trece la partea principală a jocului. întreabă el următoarea întrebare iar într-un cerc îi întreabă pe jucătorii care le numesc răspunsurile. Dacă versiunea numită este printre răspunsuri, atunci punctele corespunzătoare versiunii merg la fondul echipei, dar dacă nu există o astfel de versiune, echipa primește o ratare. Jocul durează până când sunt numite toate cele șase răspunsuri corecte (caz în care toate punctele din fond merg la scorul echipei) sau până când sunt marcate trei rateuri.
În acest din urmă caz, prezentatorul efectuează un așa-numit sondaj blitz al celeilalte echipe. El învață patru versiuni ale răspunsului la întrebare de la patru membri ai echipei. Apoi, căpitanul trebuie să aleagă una dintre versiunile membrilor echipei sale sau să le ofere a lui. Dacă există o astfel de versiune, punctele pentru aceasta sunt adăugate la fond, care apoi merge la scorul echipei, dar dacă nu există un astfel de răspuns, echipa este considerată greșită, iar fondul merge către adversari.
De la cine este mai bine să copieze munca de testare?
Elevul excelent are 64.
Vecinul are 29.
Din foaia de cheat - 3.
Un prieten are 2.
Un coleg de clasă are 1.
Profesorul are 1.
Ce să faci dacă ai uitat încălțămintea de schimb?
Du-te la clasă fără tură - 46.
Du-te acasă pentru o tură - 20.
Spălați pantofii - 17.
Du-te acasă - 12.
Explicați situația profesorului - 4.
Luați de la altul - 1.
Joc dublu și triplu
Jocul dublu și triplu sunt similare cu jocul simplu, singura diferență fiind că punctele pentru fiecare linie ghicită sunt dublate sau, respectiv, triplate. O altă diferență este că extragerea are loc între al doilea și al treilea participant ai echipelor (dacă un jucător a participat deja la extragerea anterioară, atunci următorul participant în ordine va merge).
Ce va face elevul după școală?
Plimbare - 69.
Studiați, faceți temele - 11.
Odihna - 8.
Da - 6.
Uita-te la televizor - 4.
Va rămâne pentru o perioadă prelungită - 2.
Ce poți juca în timpul pauzei?
În etichetă - 54.
Jocuri la telefon - 18.
Pe PSP - 9.
În carduri, ambalaje de bomboane, autocolante - 8.
În jocurile în aer liber - 8.
Într-o bandă de cauciuc - 3.
Profesorul ideal: cum este ea?
Amabil - 62.
Târg - 18.
Înțelegerea - 8.
Inteligent - 7.
Competent - 3.
Profesional - 2.
De ce ceartă părinții?
Pentru note proaste - 73.
Pentru comportament rău - 10.
Pentru lecțiile neterminate - 8.
Pentru absenteism - 5.
În niciun caz - 2.
Pentru orice - 2.
Joc invers
Jocul, dimpotrivă, diferă prin faptul că este cel mai profitabil pentru echipă să ghicească răspunsul cel mai puțin obișnuit. După ce întrebarea este numită, echipele au 20 de secunde pentru a delibera, după care căpitanii vor denumi răspunsurile. Versiunile de comandă nu trebuie să fie aceleași. Echipa cu cele mai puține puncte la începutul jocului răspunde prima.
Ce le place elevilor să facă la școală?
Comunica - 54.
Da - 20.
A înfuria, a fi un huligan - 20.
Răspuns la clasă - 2.
Odihna - 2.
Aleargă - 2.
Ce trebuie să faci pentru a obține un A?
Studiu - 55.
Răspunde corect - 25.
Ștergeți - 10.
Ascultă profesorul - 7.
Ridică mâna - 2.
Găsiți o abordare a profesorului - 1.
Mare joc
Marele joc implică doi jucători din echipa cu cele mai multe puncte pe tot parcursul programului. Înainte de începerea jocului, ei convin între ei cine va juca primul și cine va merge temporar în culise.
Primului participant la marele joc i se acordă 15 secunde, timp în care trebuie să răspundă la cinci întrebări. Pentru fiecare potrivire dintre răspunsul său și un răspuns pe stradă, se transferă în fondul de mare joc un număr de puncte egal cu numărul de voturi pentru răspunsul potrivit.
Apoi, al doilea jucător se întoarce din culise. Nu cunoaște întrebările și răspunsurile colegului său, precum și numărul de puncte pe care le-a primit (cu toate acestea, starea fondului nu este ascunsă). În 20 de secunde răspunde la aceleași întrebări, iar dacă răspunsul său coincide cu primul, va trebui să numească o altă versiune. Răspunsurile lui sunt apoi verificate, iar punctele sale sunt calculate și adăugate la bazin în același mod.
Cine a mâncat prânzul altcuiva?
Vecin - 31.
Cel mai flămând are 25 de ani.
Coleg de clasă - 15.
Vaska (Petka, Masha etc.) - 15.
Lacom - 8.
Cel mai gros este 6.
Cine este cel mai bun prieten profesori?
Un alt profesor - 29.
Director - 19.
Toady, suck-up și altele - 19.
Student excelent - 17.
Profesor director - 12.
Indicator - 4.
De ce i-ai dat o notă proastă?
Pentru comportament rău - 44.
Pentru o lecție neînvățată - 24.
Pentru temele neterminate - 24.
Pentru greșeli - 4.
Pentru absenteism - 3.
Pe vers - 1.
De ce nu a venit elevul la școală?
Bolnav - 54.
A plecat - 21.
A dormit - 14.
Am uitat - 4.
Nu am putut - 4.
Nu am vrut - 3.
Ce este în servietă?
Manuale, cărți - 31.
Măr - 18.
Rechizite școlare - 17.
Caiete - 14.
Sandvișuri - 14.
Jurnal - 6.
Odată ce fondul atinge 200 de puncte sau mai mult în timpul jocului mare, jocul se oprește și echipa câștigătoare este declarată.
În ajunul Zilei Profesorului, am decis să ne răsfățăm cu nostalgie și să ne amintim zilele minunate de școală. Am observat că majoritatea elevilor și profesorilor arată ca personaje din filme și seriale TV celebre, așa că vă invităm să vă distrați puțin - găsiți-vă prietenii și profesorii, și poate pe voi înșivă printre tipurile propuse. Aflați dacă sunteți ca Phoebe din Friends sau Peter Parker din Spider-Man.
7 tipuri de profesori pe care le are fiecare școală
Mai jos vă vom spune despre 7 tipuri de profesori pe care i-ați întâlnit cu siguranță la școală. Credem că le vei recunoaște cu ușurință în personajele noastre. Sau poate că actualul tău profesor de engleză este ca unul dintre ei?
Ross de la Friends (bun, dar prea bun)
Cel mai inofensiv profesor din școală. Chiar dacă nu ai învățat ceva, el va spune: „Deocamdată, am pus doar un D în jurnal cu un creion”. Este bucuros să-și împărtășească cunoștințele studenților, dar... ei aproape că nu au niciun respect pentru el. Amintiți-vă ce a spus Ross: „Regula mea este: fie să vă prezentați la timp, fie să nu vă prezentați deloc. Elevii mei folosesc asta mult.” Da, da, acesta este același tip de profesor ale cărui lecții erau atât de ușor de întrerupt și sărit peste, pentru că din bunătatea inimii nu s-ar fi plâns niciodată părinților sau a scris un raport directorului. Este ușor să studiezi cu un astfel de profesor, principalul lucru este să nu stai pe cap, pentru că răbdarea ta poate deborda. În rarele momente de furie, el se poate comporta arogant, așa că dacă nu vrei să devii obiectul glumelor sale caustice, precum Joey, știi când să te oprești.
Darth Vader din Star Wars (dictator)
Profesor foarte strict. La fel ca tânărul Anakin Skywalker, el crede asta cel mai bun sistem- dictatura. Autoritatea lui este atât de mare încât elevii chiar uită de existența Împăratului - principalul lucru este să-i mulțumească pe profesorul strict. Sloganul profesorului-dictator este „Așează-te! Un apel pentru profesor”, ei bine, din moment ce forța este de partea lui, profesorul-Darth Vader te va ține sub frâu strâns proces educațional până la sfârşitul pauzei. Dacă nu-ți faci temele, el va începe să-și fluture sabia cu o sabie laser - să împartă douăzeci în stânga și în dreapta. „Așează-te, doi!” - una dintre frazele preferate ale profesorului Vader. În general, dacă acest profesor nu este tatăl tău, te sfătuim să te porți liniștit, sub iarbă și să aștepți până când Darth Vader îl înfurie atât de tare pe Împărat, încât acesta din urmă vrea să scape de el.
Sheldon Cooper din The Big Bang Theory (inteligent, dar narcisist)
Dacă acest far al cunoașterii a condescendent să predea, pregătește-te să studiezi, să studiezi și să studiezi din nou. El vă va cere să cunoașteți fiecare mic detaliu despre subiectul lui. Dacă tu (Doamne ferește!) declari asta nivel de intrare nu știi încă diferența dintre a merge la și a voi, te va considera mediocru și te va spune citat celebru Sheldon: „Știi ce nu vând la magazinul de containere? Containere care pot conține dezamăgirea mea!” Nu încerca în niciun caz să te cert cu acest tip de profesor, chiar dacă ești 100% sigur că ai dreptate: în cel mai bun caz, Sheldon nu te va asculta, în cel mai rău caz, vei deveni inamicul lui, la fel ca Leslie Winkle.
Un pedant până la miez: întârzierea unei secunde va fi pedepsită cu fraza sacramentală „Închide ușa de cealaltă parte”. În plus, profesorul Sheldon iubește disciplina strictă. Îți amintești de celebra frază din școală „Dacă ești atât de deștept, stai în locul meu și preda o lecție, iar eu voi sta în a ta și voi chicoti”? Acest tip de profesor spune adesea asta. Pentru a-l îmblânzi pe Sheldon, aruncați-i cu benzi desenate și faceți temele, acest lucru îl va ține distrat pentru o vreme.
Indiana Jones din filmele Indiana Jones (un practicant care știe să captiveze)
Predarea este activitatea principală din viața lui. Cu toate acestea, nu este doar un teoretician, ci și un practicant: de îndată ce se va ivi ocazia, va pleca în străinătate pentru a-și exersa engleza, luând doar o pălărie și un bici. Fiind un viteaz luptător împotriva răului și a nedreptății, profesorul Indy nu vă va permite să săriți peste lecțiile sale, deși este puțin probabil să aveți o astfel de dorință: farmec naturalși capacitatea de a explica totul în cuvinte simple sunt capabili să câștige dragostea nu numai a milioane de fani, ci și a câtorva zeci de studenți. Are un minunat simț al umorului, cel mai probabil, în lecția lui poți auzi faimosul „Cine e la tablă?” Pădurea mâinilor! Și, de asemenea, ne motivează să luăm măsuri în loc să spunem: „Dacă vrei să devii arheologi, ieși din biblioteci”. Cu un astfel de profesor, cu siguranță vei fi gata să pleci în căutarea Sfântului Graal și până la vârful cunoașterii limbii engleze.
Dr. House din serialul TV „Dr. House” (foarte inteligent, dar încalcă toate regulile)
Casa profesorului - un adevărat maestru a afacerii sale: înțelege perfect subiectul și dă explicații clare. În același timp, își tratează pacienții și studenții cu cinism și destul de nemilos. Dacă nu poți face față sarcinii, s-ar putea să citezi prototipul tău din serie: „Ești mereu așa de prost sau astăzi este o ocazie specială?” Acest tip neobișnuit de profesor nu se înțelege bine la școală, pentru că există prea multe reguli în instituția de învățământ, iar Dr. House și regulile, după cum vă amintiți, sunt lucruri incompatibile. Cu toate acestea, oricât de insensibil ar părea el, profesorul House încă își iubește meseria și își dorește ca toți elevii săi să fie bine versați în materie. Așadar, în ciuda caracterului său dezgustător, mulți studenți îl adoră și îl consideră un geniu al educației.
Mary Poppins din filmul "Mary Poppins, la revedere!" (perfecțiunea însăși)
Un profesor aproape ideal care este respectat de absolut toți elevii. Chiar și învinșii și huliganii inveterati o ascultă cu răsuflarea tăiată, pentru că această doamnă (sau domn) este capabilă să transforme orice lecție într-un basm. Profesorul-Maria pledează pentru abordare individuală fiecărui student. În plus, nu se teme de schimbare, așa că, fără o strângere de conștiință, aruncă manuale vechi și învechite, folosește cu plăcere noi metode de predare a limbii engleze și promovează manualele moderne, mai degrabă decât manualele din anii '90, care nu erau atât de venerate. in multe scoli. Este strictă, dar corectă și, de asemenea, știe să prezinte cunoștințele într-o formă interesantă și insuflă cu ușurință dragostea pentru subiect în studenții săi.
Gandalf din Stăpânul Inelelor (mentor înțelept)
Gandalf este un profesor ideal: iubește studenții hobbiți și își cunoaște perfect afacerea. Dar principalul său avantaj este că acesta este același tip de profesor care „doar deschide ușa, dar tu însuți trebuie să intri”. Amintiți-vă, Gandalf i-a arătat lui Frodo calea și l-a motivat să-și atingă scopul. La prima vedere, se pare că vrăjitorul viclean este înclinat să-și arunce munca pe umerii sărmanilor studenți hobbiți. Cu toate acestea, acest lucru nu este adevărat. Profesorul Gandalf știe foarte bine: pentru a înțelege ceva, ai nevoie nu doar de ajutorul unui profesor, ci și de ajutorul unui profesor munca independenta, chiar dacă presupune un drum dificil cu multe obstacole și greșeli. Profesorul de magician îi împinge pe elevi în direcția corectăși îi inspiră să realizeze fapte în studiile lor, motiv pentru care elevii săi îl iubesc.
7 tipuri de elevi pe care fiecare clasă are
Acum să ne amintim de colegii noștri de clasă: unii erau tăcuți și modesti, alții vesele și excentrici, iar alții meticuloși și enervanti. În ce fel ți-ai clasifica prietenii și pe tine însuți?
Daenerys Targaryen din seria „Game of Thrones” (lider de echipă)
Student hotarat si increzator. În timp ce profesorul se consideră a fi liderul clasei, conducătorul elevului are o altă părere. Își conduce cu ușurință clasa khalasar și nu recunoaște alte autorități decât el însuși. De obicei, un astfel de student are propriii „dragoni” - un suita care este gata să facă orice de dragul liderului lor. În ciuda autoritarismului aparent și chiar durității liderului studențesc, el, la fel ca însăși Daenerys, este înclinat să protejeze cei asupriți și să lupte cu puterea autoritara. Deci, profesorul ar fi bine să fie în relații bune cu liderul clasei, altfel acesta din urmă îi va strica foarte mult sângele.
Cenusareasa (eleva foarte harnica)
Cel mai tăcut și mai ascultător elev din clasă. Cel mai adesea, aceasta este o fată nesigură care se înclină cu ușurință în fața autorității profesorului. Ea crede că dacă lucrează cu sârguință, pacea va domni pe Pământ și toți dovlecii se vor transforma în trăsuri. Studenta Cenușăreasa este foarte răbdătoare și ascultătoare: va sta la o sarcină până o va rezolva. Poate prefera teme pentru acasă jocuri distractiveîn curte, pentru că pur și simplu nu are conștiința să o mintă pe profesor că mama ei vitregă rea și-a rupt caietul cu probleme. Trebuie spus că eforturile Cenușăresei, de regulă, dau roade frumos: ea absolvă bine școala și merge la universitate chiar și fără ajutorul unei zâne.
Hermione Granger din seria de filme Harry Potter (eleva excelenta, visul profesorului)
Hermione este la fel de harnică și harnică ca Cenușăreasa, dar, spre deosebire de aceasta din urmă, studiul îi face o mare plăcere. Student-Hermione iubește să dobândească cunoștințe noi și nu ratează ocazia de a le arăta. Se caracterizează printr-o oarecare aroganță, așa că are puțini prieteni. Trebuie spus că profesorilor nu le place un elev parvenit, așa că nici bietul elev excelent nu trebuie să aștepte sprijin de la ei. Cu toate acestea, acest lucru nu o împiedică deloc să fie cea mai bună din clasa ei și să facă fapte academice în fiecare zi. În timp ce colegii ei merg la baluri disco, excelenta elevă studiază manuale și urcă la noi culmi în engleză și alte materii. Dacă Hermione își poate calma aroganța, va câștiga cu ușurință prieteni loiali de-a lungul vieții precum Harry și Ron.
Barney Stinson din serialul TV How I Met Your Mother (animal de petrecere distractiv)
Cel mai vesel și fermecător tip din clasă. O adevărată vedetă: îi place să fie în centrul atenției, așa că deseori îi face farse profesorului și își amuză colegii, i se spune chiar și clovnul școlii. Toate fetele sunt îndrăgostite de el și toți băieții îl imită. Elevul Barney este atât de fermecător și de îndemânatic în comunicare, încât îl poate convinge cu ușurință pe profesor să scoată întreaga clasă din clasă. Dacă acest lucru nu reușește, Barney va lua clasa pentru a juca laser tag fără permisiunea profesorului. Doar Hermione, care iubește să studieze, și Cenușăreasa, care pur și simplu nu îndrăznește să încalce disciplina, nu cedează farmecele sale. Barney nu este prost și este un elev bun, dar el caută constant aventuri pe cont propriu și încurajează întreaga clasă să facă la fel.
Phoebe de la Friends (ciudala studentă creativă)
O elevă foarte ciudată (de multe ori studentă) care are puțini prieteni, pentru că nu toată lumea îi poate înțelege umorul specific și comportamentul neobișnuit. De regulă, nu este deosebit de interesată de studii, dar este interesată de creativitate: poate desena talentat circuite electriceîn stil Art Deco într-o lecție de fizică sau cântând Smelly cat într-o lecție de engleză. Majoritatea studenților o evită pe Phoebe și nici măcar liderul, de regulă, nu o atinge, pentru că nimeni nu știe la ce să se aștepte de la ea. Această studentă trăiește în propria ei lume confortabilă și, dacă cineva încearcă să-i încalce limitele, Phoebe poate țipa la infractor și poate refuza demn de respingere.
Grima Wormtongue/Wormtongue din Stăpânul Inelelor (furiș, vorbitor)
Acest elev nu este pe placul întregii clase, dar trăiește bine datorită faptului că poate câștiga încrederea Regelui Rohanului cu aproape orice profesor. Știe totul: cine a spart geamul din sala de mese, cine prinde Pokemon la o lecție de educație fizică, cine i-a copiat temele lui Hermione etc. Toate aceste știri sunt raportate imediat șefului școlii Saruman. Deși Grima este doar dezgustător, trebuie să fii în gardă cu el și să ții gura, mai ales dacă nu ai lângă tine un profesor Gandalf, care nu tolerează vorbitorii și știe să scape de ei regatul școlar. .
Peter Parker / Spider-Man din filmele Spider-Man (The Outsider)
Există un astfel de „băiat de biciuire” în fiecare clasă. Este foarte tăcut și modest, studiază cu sârguință și privește bântuit în jur. Imediat după școală se duce acasă și își face temele, nu joacă niciodată fotbal cu servieta și nu se poartă prost. El seamănă oarecum cu Cenușăreasa, dar dacă ea este tratată cu condescendență, atunci Peter devine adesea un obiect de ridicol și nu crede într-un viitor strălucit, spre deosebire de aceeași Cenușăreasa. Nu se poate decât spera că într-o zi un astfel de student va avea noroc și păianjenul radioactiv va trezi totuși în el determinarea și încrederea în sine.
Desigur, acest articol este doar o glumă și sperăm că vă amintiți cu căldură de prietenii de la școală și de profesorii preferați. Apropo, școala noastră angajează doar profesori cu tipurile Mary Poppins, Gandalf și Indiana Jones, așa că dacă îți plac aceste personaje, te invităm la Inglex la Hogwarts.
În toată clasa a XI-a, școlari ruși visează cel mai adesea să lucreze în domeniul medical. Acest lucru este dovedit de rezultatele unui sondaj comun între portalul Znanija.com și compania Brainly. „Mel” a studiat cu atenție răspunsurile elevilor și a ajuns la concluzia că, cu cât îmbătrânesc, cu atât aleg mai des știința decât profesiile umanitare.
Pentru cei care se pregătesc pentru examenul școlar principal
Să spunem imediat că sondajul a fost realizat în luna mai a acestui an și la el au participat aproximativ 1.600 de școlari. Toți respondenții au fost împărțiți în trei grupuri: primul grup a inclus elevi de școală elementară (7-11 ani), al doilea grup a inclus elevi de gimnaziu (11-15 ani), iar al treilea grup a inclus elevi de liceu (15-18 ani). ani). În timpul sondajului, studenții au fost rugați nu doar să numească specialitatea pe care și-ar dori să o aleagă în viitor, ci și să explice decizia lor. Gama de răspunsuri s-a dovedit a fi destul de mare: de la banalul „pentru că e mișto”, „Îmi place să predau copiii”, „salariu” până la destul de spiritual „Mă simt... al meu”, „Îmi place să decid soarta lumii”, „Îmi place că ai ajuns la fund?”
Drept urmare, s-a dovedit că singura profesie față de care studenții sunt gata să-și dea loialitatea de-a lungul anilor este medicina sau medicina veterinară. La toate grupele, această specialitate s-a aflat pe primul loc, iar doar elevii de la nivel junior au pus-o la egalitate cu creativitatea și arta.
De fapt, creativitatea și arta ar trebui să fie cu adevărat jignite. Sondajul arată că copiii numesc cu ușurință aceste domenii de activitate chiar la începutul lor calea vieții: în școala primară, 21,43% dintre elevi aleg această profesie, în gimnaziu devine 13,65%, iar la finalul pregătirii, creativitatea alunecă în general la subsol - locul 8 și 5,24%.
În același timp, studiul arată cum interesul școlarilor pentru științele exacte crește pe măsură ce îmbătrânesc. Dacă la cei mai tineri şi liceu tehnologia de informație păstrează un profil scăzut, apoi în liceu ocupă deja cu încredere locul doi (13,61%). Economie și finanțe (7,85%) și științele exacte/naturii (7,85%) ies din obscuritate în liceu. În același timp, pedagogia se afla pe locul trei în liceu - o profesie care era complet neinteresantă pentru copiii din scoala elementara.
Rezultatele unui sondaj de școală primară pot scoate la iveală lacrima unui bărbat (sau a unei femei) zgârcit. Copiii de la această vârstă sunt aparent conduși de cele mai amabile și mai tandre sentimente, așa că doresc să-i ajute pe ceilalți (21,43%), să creeze și să creeze (21,43%) și, de asemenea, să protejeze (9,52%). Cele mai nerevendicate specializări din această categorie de vârstă au fost economia și finanțele (amintiți-vă de motto-ul - „banii nu sunt principalul lucru”) - doar 1,19%. Sectorul serviciilor și funcțiile administrative au câștigat același număr.
Dar deja în liceu totul cade mai mult sau mai puțin la locul lor. Transportul este primul care a dispărut din primele 10 profesii: se pare că, în primii patru ani, copiii reușesc să se dezamăgească de profesia de șofer (fie ea rachetă sau autobuz). Dorința de a se angaja în artă și creativitate scade rapid, dar interesul pentru tehnică și specialități de inginerie(3,63%), precum și pedagogie (6,75%). În gimnaziu, pentru prima dată, copiii încep să viseze să lucreze în domeniul media (4,15%).
Cu toate acestea, în liceu, ei uită convenabil de acest lucru - și jurnalismul se irosește. Absolvenții au proprii idoli: economie/finanțe (7,85%), științe exacte și naturale (7,85%), tehnică și inginerie (7,33%) și specialități juridice (6,28%). Pedagogia rămâne singurul bastion al științelor umaniste (7,85%), iar restul combinat câștigă un modest 3,14%. Interesant este că până la sfârșitul școlii, copiii practic nu mai visează să lucreze în poliție: de pe locul trei și 9,52% în școala primară, un modest 2,62% rămân la final.
Ferma Cherny Erik este un punct mic pe hartă în partea de nord-vest a districtului Slavyansky Regiunea Krasnodar. Potrivit ultimelor date, populația sa este de doar 442 de persoane. În ciuda numărului mic de locuitori, ferma are propria școală. Și deși sunt doar 43 de elevi în ea, iar în unele clase există chiar și un student, acesta este printre primii 40 institutii de invatamant marginile. Un corespondent TASS a încercat să afle care este secretul succesului școlii discutând cu un profesor, elev și părinte.
Maxim Solodky, profesor, 34 de ani
După ce am studiat la Institutul Pedagogic din Slaviansk-on-Kuban și am lucrat în mai multe școli și universități, m-am întors în locul în care m-am născut și la școala unde am studiat. Aici mi-am dat seama cât de important este să ai rădăcini. Nu știu dacă voi lucra în educație în viitor, dar nu vreau să plec de aici - aici au trăit și strămoșii mei. Și casa mea este văzută de trei secole. A fost construit în timpul domniei străbunicii mele, care provenea dintr-o familie foarte bogată. Strămoșii mei au udat acest pământ cu sânge și sudoare. Pe de o linie, bunicul și bunica mea au primit medalii, pe de altă parte, bunicul meu era purtător de ordine, așa că vreau doar să locuiesc aici.
A existat o perioadă, acum vreo cinci ani, când școala era în ultimii treizeci institutii de invatamant marginile. Pentru a remedia situația, copiii au fost organizați să lucreze în laboratoare. Din pacate, nu vorbim de spatii dotate cu echipamente moderne, ci mai degraba de un spatiu de lucru. Dacă nu există echipament, ce vei face? Începe lingvistică. Dacă nu doriți să studiați lingvistica, începeți matematica, statistica și informatica. Desigur, mi-aș dori ca fiecare profesor să aibă oportunitatea tehnică adecvată: un chimist primește un laborator de chimie, iar un biolog primește unul biologic. Dar dacă nu este cazul, este suficient doar spațiul. Și dorințe.
Când toată lumea vrea să obțină ceva, există un rezultat. Îți amintești de psihologul Howard Gardner, care a venit cu conceptul de „inteligențe multiple”? Lucrăm după schema lui: tematică munca stiintifica pregătit, copilul se simte bine despre acest subiect, vorbește cu el la conferințe, se apără și ocupă locuri înalte. Și atunci pur și simplu nu se poate arăta mai rău în nimic altceva. Am scos un aspect, prin el scoatem totul.
Singurul lucru care nu ar trebui să fie aici este formalizarea. Odată ce formalizezi totul, moare. Ar trebui să existe mai puține hârtii și mai multă creativitate și timp pentru copil. Când elevii au început să dezvolte munca în laboratoare, școala a urcat în clasament. Acum este printre primele 40 din regiune.
Ar trebui să existe mai puține hârtii și mai multă creativitate, timp pentru copil
Când introduci un nou sistem, copiii se obișnuiesc treptat cu noul ritm. Explicația este simplă: copilul nu știe ce este mai bine pentru el, dar când face ceva constant, la început nu vrea, apoi începe să observe ce poate face. Apoi, când vine înțelegerea succesului, nu mai trebuie să fie împins. La un moment dat se deschide și în cadrul acestui sistem dă rezultate. Principalul lucru este să înțelegeți ce anume îi place copilului să studieze. De exemplu, îi place să colecționeze timbre. Asta înseamnă că trebuie să scrii un studiu despre filatelie. Fata noastră a scris o lucrare pe această temă și a ocupat locul doi la o competiție regională.
Sunt foarte mândru de colegii mei. În școală lucrează zece oameni care, pe lângă cunoștințele materiilor, sunt talentați în poezie și meșteșuguri. Dar cel mai important este că echipa este unită. Și când el este așa, poți muta munții. Aici, prin exemplul nostru, demonstrăm că și într-o școală mică este posibil să înveți bine copiii.
Sasha Hominich, singura elevă din clasa a VIII-a
Eram odată ca niciodată trei în clasă, dar apoi restul băieților au plecat în orașe, iar eu am rămas singur. Acum sunt prieten cu elevii claselor a șaptea și a noua și comunic cu colegii mei pe internet. Nu îmi este greu să studiez, în ciuda faptului că trebuie să-mi fac 100% din teme. Dacă nu înțelegeți ceva, profesorul vă va ajuta întotdeauna și vă va explica.
Lecția mea preferată este educația fizică. Profesorul și cu mine jucăm tenis de masă împreună. Anul trecut am fost la competiții regionale, unde am ocupat locul patru. Am pierdut din cauza elevilor de liceu care nu cunoșteau regulile, de aceea au câștigat. Când colegii mei au aflat la concurs că sunt singurul din clasă, au fost, desigur, șocați. Au început să întrebe: „Cum studiezi?” Răspund: „Bine, singura diferență este că ți-o explică cu mai multă atenție.”
Au început să întrebe: „Cum studiezi?” Eu răspund: „Bine. Singura diferență este că ți-o explică cu mai multă atenție.”
Sunt deja obișnuit cu participarea obligatorie la viața publică a școlii, când nu există alte opțiuni. Chiar îmi plac unele dintre promoții. Anul trecut am greșit cu ceva și ca pedeapsă profesorii mei mi-au interzis să particip la evenimentul „Regimentul Nemuritor”. Le-am urmat pe călcâie, am cerut să ridic interdicția, am promis că mă voi îmbunătăți. Și s-a ținut de cuvânt: până la capăt an universitar s-a purtat bine.
Îmi place totul despre școală. La început au vrut să mă transfere la școala Cernoerkov (Cernoerkovskoe aşezare rurală - localitate, care include o fermă. - Aprox. TASS), care este la 15 kilometri de noi, dar sunt mulți copii care învață la cursuri acolo. Profesorul de acolo trebuie să împartă atenția între toți, dar aici este doar pentru mine.
Lyubov Kamyshanskaya, mama unui elev de clasa a cincea
Nu se punea problema unde va studia fiul meu - locuim la 50 de metri de școală. Acest lucru este foarte convenabil pentru noi. Dacă întârzia la școală, în cinci minute era deja acasă. Și cea mai apropiată școală, pe lângă aceasta, este departe. A duce un copil acolo implică costuri zilnice de transport.
Desigur, când mi-am dus copilul la această școală, ca orice mamă, aveam propriile mele temeri și îndoieli. M-am gândit: va putea face față programului școlar? Poate că va deveni mai rău la citit sau la scris decât alții? A existat o oarecare emoție, dar s-a risipit în prima săptămână. Erau trei copii în clasă, aveau primul profesor - mereu veseli, îmbrăcați, lecțiile erau ca vacanțele. Fiului meu i-a plăcut să meargă la lecții și a iubit-o foarte mult.
În clasă, copiii sunt o singură familie, la fel ca și părinții lor. Cu toții ne cunoaștem și, dacă este vreo problemă, o discutăm împreună. Renovăm noi în clasă: stabilim o zi, venim, pictăm pereții, tavanul și podelele. Anul acesta nici nu am donat bani la școală, pentru că au spus că a rămas vopsea de anul trecut.
Eu cred că dacă unui copil nu i se oferă posibilitatea de a deveni un elev excelent, nu contează dacă este singur în clasă sau sunt 30 dintre ei. Chiar dacă profesorul îi acordă toată atenția în timpul lecției doar lui. Dar avem prieteni din orașe, iar când vin să-i vizitez, sunt foarte surprinși de cât de puțini elevi avem la clase. Te invidiază: ai o adevărată educație individuală, spun ei.