जैविक विद्यार्थ्यांच्या अभ्यासक्रमेतर क्रियाकलापांची रचना करण्यासाठी प्रकल्प. संशोधन कार्य. खिडकीवरील हायड्रोपोनिक्स आणि बायोफर्टिलायझरचे प्रयोग विषय: हायड्रोपोनिक्स उत्पादकांना मदत करण्यासाठी

ध्येय:

संशोधन उद्दिष्टे:

संशोधनाची प्रासंगिकता:

अभ्यासाचा उद्देश:

अभ्यासाचा विषय:

व्यावहारिक महत्त्व:

पद्धती वापरल्या

दस्तऐवज सामग्री पहा
"संशोधन कार्य "उत्पादकांच्या सेवेत हायड्रोपोनिक्स""

तरुण संशोधकांसाठी डॉन अकादमी ऑफ सायन्सेस. वाय. झ्दानोवा

संशोधन कार्य

विषय: उत्पादकाला मदत करण्यासाठी हायड्रोपोनिक्स

विद्यार्थ्याचे नाव: एकटेरिना बारानोवा

प्रमुख: जीवशास्त्र आणि रसायनशास्त्राचे शिक्षक कुझनेत्सोवा लारिसा अनातोल्येव्हना

रोस्तोव प्रदेश कामेंस्की जिल्हा

फार्म मलाया कामेंका

परिचय ……………………………………………………………………….3

मुख्य भाग

    हायड्रोपोनिक्स म्हणजे काय ……………………………………… 4

    हायड्रोपोनिक्सचा इतिहास……………………………………………….4-5

    हायड्रोपोनिक्स वापरून वाढणारी झाडे……………….6

    तुमची स्वतःची हायड्रोपोनिक स्थापना तयार करणे………………..6

    लागवड घरातील वनस्पतीहायड्रोपोनिक प्रतिष्ठापनांमध्ये...7

    फोम रबरवर बियांची उगवण……………………………………..7

निष्कर्ष. निष्कर्ष ……………………………………………………… 8

संदर्भ ………………………………………………………..19

अर्ज……………………………………………………………… 10-13


परिचय

मुलांच्या विश्वकोशात, मला "जगातील सात आश्चर्ये" या विभागात रस होता, विशेषत: बॅबिलोनच्या हँगिंग गार्डन्स. हे "जगाचे आश्चर्य" कसे व्यवस्थित केले जाते? मध्ये हँगिंग गार्डन्सचे analogues आहेत का? आधुनिक जग? या प्रश्नांसह, मी माझ्या जीवशास्त्र शिक्षकाशी संपर्क साधला आणि आम्ही आमची तपासणी सुरू केली.

असे दिसून आले की बॅबिलोनच्या बागा हायड्रोपोनिक्सच्या पद्धतीवर आधारित आहेत. आमच्या शेतात ही पद्धत फार कमी अभ्यासली जाते, कोणी म्हणेल, अजिबात अभ्यास केलेला नाही. मग मी स्वतःला सेट केले ध्येय:

सराव मध्ये हायड्रोपोनिक्सचा अभ्यास करण्यासाठी आणि कृतींचे अल्गोरिदम तयार करण्यासाठी, हायड्रोपोनिक्समध्ये फुलांची पिके वाढवण्याचे तंत्रज्ञान.

संशोधन उद्दिष्टे:

1) हायड्रोपोनिक्सचा इतिहास आणि त्याचा आज वापर करून परिचित होण्यासाठी;

2) मातीशिवाय वनस्पती वाढवण्याच्या पद्धती आणि पद्धतींचा अभ्यास करणे;

३) रोपे वाढवण्यासाठी स्वतःची हायड्रोपोनिक वाहिन्या बनवा. 4) हायड्रोपोनिक्स वापरून रोपे वाढवण्यासाठी प्रयोग करा.

संशोधनाची प्रासंगिकता:हायड्रोपोनिक्सच्या मदतीने आपण बाग आणि फ्लॉवर बेडसाठी रोपे वाढवू शकता.

अभ्यासाचा उद्देश:जीवशास्त्र वर्गाचा हिरवा कोपरा.

अभ्यासाचा विषय: pelargonium आणि coleus च्या शाखा, petunia बिया.

व्यावहारिक महत्त्व:या अभ्यासाचे परिणाम बाग आणि फुलांची पिके वाढवण्यासाठी वापरले जाऊ शकतात लहान बिया, जे क्वचितच अंकुरतात खुले मैदान.

पद्धती वापरल्या: तुलना, निरीक्षण, प्रयोग.

    हायड्रोपोनिक्स म्हणजे काय?

ग्रीक भाषेतील "हायड्रोपोनिक्स" या शब्दाचा अर्थ "पाणी आणि काम" असा होतो. विज्ञानामध्ये, "हायड्रोपोनिक्स" ही मातीशिवाय वनस्पती वाढवण्याची एक पद्धत आहे, ज्यामध्ये वनस्पतीला सर्व आवश्यक पोषक द्रावणातून मिळतात. पोषकयोग्य प्रमाणात आणि अचूक प्रमाणात.

हायड्रोपोनिक्सच्या वापरामुळे मशागतीचा खर्च कमी होतो, कीड आणि तणांपासून संरक्षण होते. भूमिहीन सब्सट्रेट्सचा वापर आपल्याला मर्यादित क्षेत्रात अधिक रोपे वाढविण्यास अनुमती देतो. पाणी आणि खतांचा वारंवार वापर केल्यामुळे ते अधिक तर्कशुद्धपणे खर्च केले जातात.

ग्रीनहाऊस कॉम्प्लेक्समध्ये उगवलेली भाजीपाला उत्पादने वेगळी आहेत उच्च गुणवत्ता, पारंपारिक ग्रीनहाऊसमध्ये त्याच हंगामात पिकवलेल्या भाज्यांच्या तुलनेत नायट्रेटचे प्रमाण कमी आहे.

2. हायड्रोपोनिक्सचा इतिहास.

असे मानले जाते की वनस्पती लागवडीच्या मातीविरहित पद्धती ही आधुनिक तंत्रज्ञानाची उपज आहे. होय, खरंच, ही भविष्यातील तंत्रज्ञाने आहेत, जी वेगवेगळ्या देशांमध्ये यशस्वीरित्या विकसित झाली आहेत, परंतु ही म्हण लक्षात ठेवण्यासारखी आहे: नवीन म्हणजे विसरलेले जुने... जगातील सात आश्चर्यांपैकी एक, हँगिंग गार्डन्स बांधले गेले. नेबुचदनेस्सरने त्याची पत्नी, सेमिरॅमिस, आमच्या काळापर्यंत टिकली नाही. या फुलांच्या बागा केवळ उष्ण वाळवंटात होत्या म्हणून नव्हे तर त्यांच्या आकारमानाने धक्कादायक होत्या... आमच्या काळातील फारच कमी प्रत्यक्षदर्शींच्या नोंदींनुसार, आम्ही असा निष्कर्ष काढू शकतो की, आधुनिक भाषेत, आदिम सक्रिय प्रकार हायड्रोपोनिक प्रणाली. म्हणून थरपृथ्वी आणि दगड यांचे मिश्रण वापरले होते, एक प्रकारचे हायड्रोकल्चर…रेसिपीचे वर्णन पोषक समाधान- दुर्दैवाने संरक्षित नाही.

पण त्या दूरच्या काळातही, निराधार पद्धतीएक परिपूर्ण नवीनता नव्हती ... गिल्गामेशच्या प्राचीन सुमेरियन महाकाव्यामध्ये, जे आपल्या काळात आलेले पहिले लिखित स्त्रोत मानले जाते, अशा प्रणालींचे संदर्भ आहेत. अर्थात, ताणून, पण - त्यांना म्हटले जाऊ शकते हायड्रोपोनिक. वनस्पती कशी खातात याचा विचार करणारा पहिला व्यक्ती म्हणजे अॅरिस्टॉटल. कोणत्याही परिस्थितीत, त्यांनी कार्ये लिहिली जिथे त्यांनी ही प्रक्रिया स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न केला. ऍरिस्टॉटलने असा युक्तिवाद केला की वनस्पतींना आवश्यक अन्न अंतिम (आधीपासूनच सेंद्रिय) स्वरूपात मिळते, केवळ पदार्थ वनस्पतीच्या स्टेमच्या बाजूने फिरतात त्याद्वारे या समस्येवर स्पर्श केला जातो. त्यानंतर, अनेक शतके, वनस्पती पोषणाच्या अभ्यासात विराम मिळाला. डच शास्त्रज्ञ प्रायोगिकपणे या समस्येला सामोरे जाईपर्यंत जोहान बॅप्टिस्ट व्हॅन हेल्मोंट(१५७५ - १६४२). वैद्यकशास्त्राचे प्राध्यापक जॉन वुडवर्ड(1665 - 1828), वरवर पाहता, व्याख्येच्या सर्वात जवळच्या लागवडीचे वर्णन करणारे आणि वर्णन करणारे पहिले होते - हायड्रोपोनिक्स . जर्मन कृषी रसायनशास्त्रज्ञ ज्याने वाद संपवले आणि कुदळीला कुदळ म्हटले जस्टस फॉन लीबिग(1803-1873). त्यांनी पुढील गोष्टींना पुष्टी दिली: "वनस्पती जीव, किंवा, म्हणून, सेंद्रिय संयुगे, लोक आणि प्राण्यांच्या जीवनाचे पोषण आणि देखरेख करण्याचे साधन आहेत. त्याउलट, वनस्पतींसाठी पोषण स्त्रोत अकार्बनिक निसर्ग आहे." अशाप्रकारे आपल्या आधुनिक कृषी रसायनशास्त्राचा आधार स्थापित झाला आणि त्याच्या पुढील विकासाची दिशा लीबिगच्या विधानात दर्शविली गेली: "आता माती सुपीक आणि वनस्पतींच्या जीवनास समर्थन देण्यास सक्षम होण्यासाठी आवश्यक असलेल्या परिस्थिती स्पष्ट केल्या गेल्या आहेत, कदाचित कोणीही इच्छित नसेल. मधील पुढील प्रगती नाकारण्यासाठी शेतीकेवळ रसायनशास्त्राकडून अपेक्षा केली जाऊ शकते."

असे सुरुवातीला मानले जात होते मातीविरहित वनस्पती वाढवण्याच्या पद्धती- केवळ अनुभवी प्रयोगशाळांचे विशेषाधिकार, हे केवळ शास्त्रज्ञांमध्ये रस निर्माण करू शकते - एक मनोरंजक मार्ग म्हणून.

कदाचित त्यापैकी सर्वात मोठे "रशियन लीबिग" च्या पुढाकाराने सोव्हिएत इन्स्टिट्यूट ऑफ हॉर्टिकल्चरमध्ये तयार केले गेले - प्रो. डी.एन. प्रियनिश्निकोवा. या महत्त्वपूर्ण वैज्ञानिक स्थापनेच्या कार्याचे परिणाम 1937 मध्ये सोव्हिएत ध्रुवीय मोहिमेद्वारे व्यावहारिकरित्या लागू केले गेले होते. 1936 पासून ही पद्धत हायड्रोपोनिक्सआपल्या देशात ग्रीनहाऊसमध्ये भाजीपाला आणि फुलांची रोपे वाढू लागली.
जगातील प्रत्येक गोष्ट त्या दिशेने चालली आहे हायड्रोपोनिक्स ( हायड्रोकल्चर हायपरलिंक "http://gidroponika.com/" ) , सार्वत्रिक अर्ध-भुकेल्या अस्तित्वाच्या पार्श्वभूमीवर (जागतिक अर्थाने) - भविष्य, आणि - खूप आशादायक. रशियामध्ये अशा अनेक कंपन्या आहेत ज्या बर्याच काळापासून या विशेष बाजारपेठेत आहेत.

3. हायड्रोपोनिक सेटअप करणे

अनुभव क्रमांक १.

वाढायचं ठरवलं होतं लागवड साहित्यहायड्रोपोनिक पद्धतीने पेलार्गोनियम. परंतु तुलना करण्यासाठी, आम्ही तीन प्रकारचे सब्सट्रेट घेतले: धुतलेली विस्तारीत चिकणमाती, कुजून रुपांतर झालेले वनस्पतिजन्य पदार्थ (सरपणासाठी याचा वापर होतो) आणि सामान्य मातीची माती. लक्ष्यया प्रयोगाचा: वनस्पतीच्या विकासात मातीची भूमिका प्रकट करण्यासाठी.

मी एक अभ्यास आयोजित करण्याचा आणि माझ्या स्वत: च्या हातांनी हायड्रोपोनिक स्थापना करण्याचा निर्णय घेतला (परिशिष्ट 1).

    हे करण्यासाठी, मी सामान्य प्लास्टिकच्या बाटल्या घेतल्या आणि त्यांचा तळ कापला.

    नवीन, रुंद ओपनिंगसह कट बाटली उलटी करून, मी ती कट तळाशी स्थापित केली, जणू स्थिर पॅलेटमध्ये. रूट सिस्टमला awl सह हवेशीर करण्यासाठी, मी कॉर्क जवळ अनेक छिद्र केले.

मी विस्तारीत चिकणमाती, कुजून रुपांतर झालेले वनस्पतिजन्य पदार्थ (सरपणासाठी याचा वापर होतो), माती मध्ये pelargonium च्या ताजे कापलेले shoots ठेवले. सर्व वाढ वाहिन्या आधी वर्णन केल्याप्रमाणेच बनविल्या जातात. हा प्रयोग करून, आम्ही आमच्या कोंबांचा जीव धोक्यात घालतो. लवकर वसंत ऋतू मध्येझाडे नीट रुजत नाहीत, कारण जीवशास्त्र कक्षात ते १३ ० ते १६० से. पर्यंत चढ-उतार होते. सात दिवस हायड्रोपोनिक स्थापनेनंतर, सर्व झाडांना छान वाटते. शनिवार व रविवार नंतर, जमिनीतील रोपाने नवीन, वास्तविक पाने दिली आणि हायड्रोपोनिक सेटअप कोरड्या वरच्या जमिनीत कोणतेही बदल दिसत नाही. आम्ही त्यांच्या विस्तारित चिकणमाती सब्सट्रेटचे शूट काढून टाकले - आम्ही लहान मुळांचे स्वरूप पाहतो. क्षय होण्याची चिन्हे नाहीत.

निष्कर्ष: हायड्रोपोनिक पद्धतीने उगवलेली झाडे आपल्यासाठी नेहमीच्या मातीशिवाय छान वाटतात. पीट सब्सट्रेटमध्ये वनस्पती सर्वोत्तम वाटते. उगवण करण्यासाठी कमी तापमानातही, मुळे एका आठवड्यानंतर दिसू लागली.

अनुभव #2(परिशिष्ट क्र. 2)

लहान कोंब रुजण्यासाठी, मी दुसरा हायड्रोपोनिक सेटअप केला.

हुमेटचे जलीय द्रावण, वापरलेले ज्यूस पॅकेजिंग, दोन प्लास्टिकचे कप, कापसाची वात आणि कात्री घ्या.

२) ज्यूसच्या पॅकेजमध्ये, कप बसवण्यासाठी प्लास्टिकच्या कपाच्या व्यासासह दोन छिद्रे कापून टाका.

३) प्लॅस्टिकच्या कपमध्ये वात बसवण्यासाठी आम्ही छिद्र करतो.

4) आम्ही 10 सेमी लांब एक वात बनवतो, एका टोकाला एक गाठ बांधतो आणि

काचेच्या छिद्रात घाला. बॉक्समधील छिद्रांमध्ये तयार कप घातले जातात.

5) विस्तारीत चिकणमाती आणि पीट कपमध्ये घाला. कपमध्ये ताजे कापलेले कोलिअस शूट काळजीपूर्वक घाला.

6) छिद्रातून रस कंटेनरमध्ये पोषक द्रावण घाला.

एका आठवड्यानंतर, आम्ही शूटच्या लांबीमध्ये वाढ पाहतो. क्षय होण्याची चिन्हे नाहीत. कोंबांवर काढताना आपल्याला दोन नवीन मुळे दिसतात.

निष्कर्ष:अगदी अनुकूल नसलेल्या थंड खोलीतही इनडोअर प्लांट्सचे छोटे अंकुर सहज हायड्रोपोनिक पद्धतीने वाढवता येतात.

अनुभव #3

तिसरी हायड्रोपोनिक स्थापना खुल्या जमिनीत लहान, खराब अंकुरित बियाण्यांपासून लागवड सामग्री वाढवण्यासाठी तयार केली गेली. मी हे इन्स्टॉलेशन प्लास्टिक बॉक्स, ऑटोमोबाईल स्पंज आणि मिनरल वॉटरमधून बनवतो. (परिशिष्ट क्र. 3)

प्लास्टिकच्या बॉक्समध्ये खनिज पाणी घाला. आम्ही स्पंजला बॉक्समध्ये कमी करतो आणि वर लहान पेटुनिया बिया ओततो. अनुकूल मायक्रोक्लीमेट तयार करण्यासाठी, आम्ही सिस्टमला वरून पातळ क्लिंग फिल्मने झाकतो. सिस्टम विंडोजिलवर स्थापित आहे. तीन दिवसांनंतर, आम्ही अंकुरित बियांचे निरीक्षण करतो. उगवण - 100%. हायड्रोपोनिक सेटअपमध्ये उगवण वेळ खुल्या जमिनीत उगवणाच्या तुलनेत खूप कमी होतो.

निष्कर्ष:हायड्रोपोनिक सेटअपमध्ये, आपण फुलांच्या रोपांच्या लहान बिया वाढवू शकता आणि त्यांना खुल्या जमिनीवर स्थानांतरित करू शकता.

निष्कर्ष. निष्कर्ष.

संशोधनाद्वारे, मला आढळले:

    घरी रोपे वाढवताना, हायड्रोपोनिक्सचा यशस्वीरित्या वापर केला जाऊ शकतो, विशेषत: हिवाळ्यात, जेव्हा पोषण मध्यम असावे आणि बाष्पीभवन जास्त नसते.

    घरी लागवडीच्या फुलांची सामग्री वाढवताना, हायड्रोपोनिक्सचा यशस्वीरित्या वापर केला जाऊ शकतो.

    हायड्रोपोनिक्सच्या मदतीने, आपण लहान बियाण्यांपासून लागवड साहित्य वाढवू शकता जे खुल्या जमिनीपेक्षा अधिक वेगाने आणि अधिक कार्यक्षमतेने अंकुरित होते.

    हायड्रोपोनिक्स वापरुन, आपण हे करू शकता वर्षभरपर्यावरणास अनुकूल उत्पादन वाढवा. परंतु त्याच वेळी, हायड्रोपोनिक्स पद्धत माती पद्धतीपेक्षा अधिक "लहरी" आहे.

    हायड्रोपोनिक पद्धत वनस्पतींच्या पाण्याच्या वापराच्या दृष्टीने अधिक किफायतशीर आहे.

अनुभवातून, मी स्थापित केले आहे:

1) हायड्रोपोनिक वाढणाऱ्या वनस्पतींसह, ते निरोगी आणि मातीपेक्षा खूप जलद वाढतात;

२) वनस्पतींची मुळे कोरडी होत नाहीत आणि त्यांना पुरेसा ऑक्सिजन मिळतो;

3) मातीतील कीटक आणि रोग यासारख्या समस्या नाहीशा होतात;

घरगुती हायड्रोपोनिक्स पद्धती इतर सर्व वाढीच्या पद्धतींमध्ये महत्त्वाचे स्थान घेण्यास पात्र आहेत. स्वतः करा झाडे घराच्या पर्यावरणात वाढ करतात.

वापरलेल्या साहित्याची यादी

    वाखमिस्त्रोव डी. "मातीशिवाय वनस्पती", मॉस्को; "बालसाहित्य", 1961

    Zeltser E. "हौशींसाठी हायड्रोपोनिक्स", मॉस्को; "स्पाइक", 1965

rostok.fansportal.ru › हायड्रोपोनिक्स-eto-सिंपली/

    fermer.ru›forum/zakrytyi-grunt… हायड्रोपोनिक्स/52284

    हायड्रोपोनिक्स.com›content/section/9/237

    u-woman.ru › हायड्रोपोनिक्स.htm

संलग्नक १



परिशिष्ट 2

परिशिष्ट 3



"होम गार्डन" हायड्रोपोनिक इंस्टॉलेशन प्रोजेक्ट लीडरसह घरामध्ये हिरवीगार झाडे वाढवणे: इस्माइलोवा तमारा मिखाइलोव्हना यांनी पूर्ण केले: सेव्हलीव्ह अलेक्झांडर, इयत्ता 5 "डी" चा विद्यार्थी

उद्देश: शालेय वातावरणात हायड्रोपोनिक्स वापरून हिरव्या भाज्या वाढवण्याचे फायदे ओळखणे

गृहीतक: खाण्यायोग्य हिरव्या भाज्या हायड्रोपोनिक पद्धतीने वाढवण्याचे माती पद्धतीपेक्षा बरेच फायदे आहेत

प्रासंगिकता सध्या, आम्हाला सॅलड्स आणि औषधी वनस्पतींसह शेल्फ् 'चे अव रुप वर उत्पादनांची विस्तृत श्रेणी पाहण्याची संधी आहे. परंतु, दुर्दैवाने, स्टोअरमध्ये विकत घेतलेल्या हिरव्या भाज्या आणि सॅलड्स दुसर्‍याच दिवशी त्यांची ताजेपणा गमावतात आणि एक दिवसानंतर, बहुतेकदा, ते आधीच फेकले जाऊ शकतात. बरं, जर ते सामान्य अजमोदा (ओवा) किंवा बडीशेप असेल, परंतु चहासाठी तुळस, थाईम किंवा पुदीना असेल तर? त्यांना स्टोअरमध्ये चांगल्या स्थितीत शोधणे सोपे नाही आणि ते स्वस्त नाहीत. याव्यतिरिक्त, या प्रकारच्या हिरव्या भाज्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या थोड्या જેમ अधिक संख्येने घेतल्या जातात आणि तुम्हाला पॅकेजेस विकत घ्याव्या लागतात . या हिरव्या भाज्या स्वतःच वाढवून आणि हायड्रोपोनिक इन्स्टॉलेशनमध्ये देखील, उत्पादनाच्या गुणवत्तेला किंवा वनस्पतीलाच हानी न पोहोचवता आम्ही त्या खाल्ल्याप्रमाणे कापू शकतो.

हायड्रोपोनिक्स ही मातीशिवाय झाडे वाढवण्याची एक पद्धत आहे, ज्यामध्ये वनस्पतीला द्रावणातून सर्व आवश्यक पोषक द्रव्ये योग्य प्रमाणात आणि अचूक प्रमाणात मिळतात (जे मातीच्या वाढीसह करणे जवळजवळ अशक्य आहे). तुम्ही सब्सट्रेटने भरलेली बादली किंवा फ्लॉवर पॉट वापरू शकता आणि हायड्रोपोनिक द्रावणाने सिंचन करू शकता. छिद्रांसह स्टायरोफोमची एक शीट ज्यामध्ये भांडी घातली जातात ती पाण्याच्या पृष्ठभागावर एरेटेड सोल्युशनच्या आंघोळीत तरंगते - हायड्रोपोनिक्स देखील आणि ही प्रणाली साध्या शैक्षणिक शालेय प्रकल्पांसाठी खूप लोकप्रिय आहे. परंतु, "कुर्चाटोव्ह प्रकल्प" बद्दल धन्यवाद, आम्ही एक विशेष हायड्रोपोनिक स्थापना "होम गार्डन" वापरण्यास सक्षम होतो.

प्रकल्पाचा व्यावहारिक भाग पार पाडण्यासाठी, आम्ही इंटरनेटवरील विविध साइट्सवरील बर्याच माहितीचा अभ्यास केला, ज्यामध्ये हायड्रोपोनिक्स पद्धतीबद्दल उत्साही असलेल्या लोकांनी त्यांचे अनुभव सामायिक केले आणि शिफारसी दिल्या. अर्थात, साहित्यिक स्रोत निवडले गेले. विशेषतः आम्हाला "होम गार्डन" च्या स्थापनेचा अभ्यास करावा लागला.

उपलब्ध सूचनांनुसार आम्ही "होम गार्डन" स्थापना आगाऊ एकत्र केली. उपकरणे निर्जंतुकीकरण सब्सट्रेट(perlite) लागवडीच्या एका चक्रासाठी लेट्यूस बियाणे नापीक वनस्पतींसाठी खतांचा संच. बियाण्यांसाठी उपकरणे (भांडी) पारदर्शक प्लास्टिकच्या टोप्या, बियांच्या उगवण दरम्यान हरितगृह प्रभाव निर्माण करण्यासाठी ग्रोथ दिवा

प्रत्येक भांडे परलाइटने भरलेले होते (वनस्पतीबरोबर येणारे पांढरे दाणे).

हायड्रोपोनिक्स वापरून उगवलेल्या वनस्पतींच्या फायद्यांची तुलना करण्यासाठी आणि ओळखण्यासाठी, आम्ही या वनस्पतींच्या बियांची पेरणी जमिनीत, प्लास्टिकच्या भांड्यात आयोजित केली. मातीची उपस्थिती वगळता, सर्व बाबतीत समान परिस्थिती आयोजित करण्यासाठी, आम्ही हे भांडे “होम गार्डन” डिव्हाइसमध्ये ठेवतो, भांड्याच्या जागी मातीचे भांडे पाण्याने ठेवतो.

आम्ही बियाणे मिनी-ग्रीनहाऊसच्या झाकणाने बंद केले आणि बियाणे अंकुरित होईपर्यंत ते काढले नाही. हे तयार करेल हरितगृह परिणामबियाणे उगवण दरम्यान. आम्ही पॅनेलवर युनिट्सच्या ऑपरेशनचा इच्छित मोड सेट केला: “सलाड”. सर्व वनस्पती (प्रायोगिक आणि नियंत्रण गट) समान परिस्थितीत ठेवल्या गेल्या: जीवशास्त्र शाळेच्या प्रयोगशाळेच्या प्रयोगशाळेत.

तीन दिवसांनी बियाणे उगवू लागले. जेव्हा स्प्राउट्स दिसतात, तेव्हा मिनी-ग्रीनहाऊस काढले पाहिजेत आणि तोपर्यंत संग्रहित केले पाहिजेत पुढील उगवणबिया (ते पुन्हा वापरण्यायोग्य आहेत).

तीन आठवड्यांनंतर आम्हाला आमची कापणी मिळाली.

निष्कर्ष "होम गार्डन" वनस्पती मध्ये लेट्यूस अनेक वेळा वेगाने वाढते. वाढत्या तंत्रज्ञानाच्या अनुपालनामुळे जलद वाढ होते. हायड्रोपोनिक वाढीसह, वनस्पतींना पोषक द्रव्यांसाठी स्पर्धा करावी लागत नाही जसे ते मातीत वाढतात, त्यांना आवश्यक असलेल्या सर्व गोष्टी पोषक द्रावणातून मिळतात.

निष्कर्ष प्रकल्पातील वनस्पतींच्या वाढ आणि विकासाचे निरीक्षण करून, आम्हाला खात्री पटली की हायड्रोपोनिक्स, एक पद्धत म्हणून, खूप आशादायक आहे. हायड्रोपोनिक्स ही मातीशिवाय रोपे वाढवण्याची एक पद्धत आहे, ज्यामुळे ग्रहाच्या आवश्यक संसाधनांची बचत होते: पाणी आणि माती. आम्ही आमचे संशोधन सुरू ठेवण्यास आणि वाढण्यास तयार आहोत विविध प्रकारचेअन्न हिरव्या भाज्या, भाज्या आणि फुलांच्या वनस्पती.

"भाज्यांची हायड्रोपोनिक वाढ

ध्रुवीय बोर्डिंग स्कूलमध्ये"

प्रकल्पाचा सारांश:

संधी शोधणे आणि आयोजन करणे

हरितगृह शेती

ध्रुवीय बोर्डिंग स्कूलच्या परिस्थितीत

प्रकल्प तयार केला:

9 व्या वर्गातील विद्यार्थी तुसीदा व्हिटालिना सर्गेव्हना, वानुइटो तात्याना एडुआर्दोव्हना, भूगोल शिक्षिका पासिन्कोवा मरीना वाल्तेरोव्हना, प्रकल्प कार्याचे प्रमुख

शैक्षणिक संस्था/कामाच्या ठिकाणाचे नाव - महापालिका अर्थसंकल्पीयसामान्य शैक्षणिक संस्था "सेयाखिन्स्काया बोर्डिंग स्कूल"

नाव नगरपालिका - यमल प्रदेश

नाव परिसर - सेयखा गाव

2015

सामग्री

एक परिचय……………………………………………………………………….3

2. मुख्य भाग

२.१. प्रकल्पाच्या प्रासंगिकतेचे औचित्य ………………………………………….4

2.2.प्रकल्पाची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे………………………………………………………………..4

2.3. प्रकल्प अंमलबजावणीची कालमर्यादा…………………………………………………………..4

२.४.प्रकल्पाची सामग्री ………………………………………………………………….५-८

  • प्रकल्प अंमलबजावणी योजना

  • प्रदेशात प्रकल्प व्यवस्थापन योजना

2.5.वापरलेले आणि आवश्यक संसाधने ………………………………………………

2.6. मूल्यमापन पद्धती (प्रकल्पाच्या परिणामकारकतेचे मूल्यमापन करण्यासाठी निकष) ……….… …9

2.7.परिणाम, प्रकल्प विकासाच्या शक्यता, दीर्घकालीन परिणाम.... दहा

3. निष्कर्ष……………………………………………………………………20

परिचय

आणि
सेयाखिन बोर्डिंग स्कूलचा इतिहास XX शतकाच्या 30 च्या दशकात सुरू होतो. त्यावेळची शाळा सध्याच्या शाळांसारखी काही नाही: एक अरुंद गडद कॉरिडॉर, डावीकडे - वर्ग, उजवीकडे - एक जेवणाची खोली आणि खोल्या जिथे शिक्षक राहतात; तात्पुरते स्टोव्ह; वर्गात कॅनमधून चष्मा असलेले घरगुती दिवे. अंधुक प्रकाशाखाली प्रथम विद्यार्थी रॉकेलचा दिवाआणि क्रॅक अंतर्गत घरगुती स्टोव्हअयोग्य हातांनी, त्यांनी त्यांच्या आयुष्यातील पहिले हस्तलिखित शब्द शालेय वह्यांच्या अनमोल कागदावर लिहिले.


त्या वेळी, प्रवासी शिक्षक होते, जे "रेड चुम" सह एकत्रितपणे टुंड्राभोवती फिरले आणि टुंड्रा लोक, प्रौढ आणि मुलांना साक्षरता शिकवले. रेड चुम दहा वर्षे अस्तित्वात आहे - 1943 ते 1953 पर्यंत. 1956 मध्ये शाळेची नवीन इमारत बांधण्यात आली. हा सर्व काळ शाळा प्राथमिक राहिली. आठ वर्षांच्या शाळेत संक्रमण 1967 मध्ये सुरू झाले आणि 1972 मध्ये पहिले पदवीधर झाले. फक्त पाच पदवीधर होते. 1977 मध्ये, सेयाखिन्स्क बोर्डिंग स्कूल माध्यमिक करण्याचा निर्णय घेण्यात आला.

पासून


आज MBOU "Seyakhinskaya SHI" ही एक आधुनिक शैक्षणिक संस्था आहे, ज्यामध्ये, देशाच्या शिक्षण प्रणाली आणि YNAO च्या विकासासाठी प्राधान्य दिशानिर्देश लक्षात घेऊन, विकासाची एक अविभाज्य धोरणात्मक रेषा तयार केली गेली आहे. बोर्डिंग स्कूलचे कर्मचारी सामाजिक-सांस्कृतिक कामगिरी सुधारण्यासाठी एक यंत्रणा म्हणून सोशल पार्कचे मॉडेल लागू करतात. सामान्य शिक्षणसुदूर उत्तर बोर्डिंग स्कूल. बोर्डिंग स्कूलचे सामाजिक आणि शैक्षणिक ध्येय आहे विद्यार्थी आणि बोर्डिंग स्कूलच्या पदवीधरांच्या सामाजिक यशासाठी पुरेशी आणि आवश्यक शैक्षणिक परिस्थिती निर्माण करणे . विकास कार्यक्रमाचा एक भाग म्हणून, "टेक्नॉलॉजिकल पार्क्स" ची कल्पना सामाजिक क्षेत्रात चाचणी, अंमलबजावणी आणि वापरासाठी हस्तांतरित केली गेली. शैक्षणिक प्रक्रियासामाजिक तंत्रज्ञान जे विद्यार्थ्यांच्या सामाजिक भूमिकेच्या भांडाराचा विस्तार करण्यास मदत करतात, बोर्डिंग स्कूलच्या पदवीधरांचे यशस्वी समाजीकरण सुनिश्चित करतात आणि समाजाच्या सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी शैक्षणिक संस्थेच्या क्षमतांचा वापर करतात.

अशाप्रकारे, MBOU "Seyakhinskaya SH" एक सुविचारित, आधुनिक आणि भविष्याभिमुख सामाजिक-उद्यान आहे. शिक्षण सुधारण्यासाठी, जिज्ञासा, संशोधन कौशल्ये आणि सर्जनशीलता विकसित करण्यासाठी येथे सर्व परिस्थिती निर्माण केल्या आहेत.

2. मुख्य भाग

२.१. तर्क प्रकल्प प्रासंगिकता

आज, 536 विद्यार्थी सेयाखिन्स्क बोर्डिंग स्कूलमध्ये शिकतात, त्यापैकी 474 विद्यार्थी उत्तरेकडील (नेनेट्स) स्थानिक लोकांचे प्रतिनिधी आहेत, त्यापैकी 56% बोर्डिंग स्कूलच्या आरामदायक आणि आधुनिक इमारतींमध्ये राहतात. शाळेतून ग्रॅज्युएशन केल्यावर, बहुतेक विद्यार्थ्यांना त्यांच्या सभोवतालच्या जगाची कल्पना असते, परंतु सर्वच मुले, अगदी 11वीत शिकत असतानाही त्यांनी गावाबाहेर, टुंड्राच्या बाहेर प्रवास केला आणि प्रत्यक्षात शहरे, गावे, ग्रोव्ह, ओकची जंगले किंवा पाइनची जंगले पाहिली. सर्व विद्यार्थी बटाटे किंवा टोमॅटो कसे वाढतात याची कल्पना करतात. त्या. असे विद्यार्थी आहेत ज्यांच्याकडे फक्त आहे सैद्धांतिक ज्ञानजीवशास्त्राच्या बर्‍याच विभागांमध्ये, मध्य रशियातील मुलांना, शाळेत या विभागांचा अभ्यास न करताही, वनस्पतिशास्त्राचे उत्तम ज्ञान आहे, कारण त्यांनी ते दैनंदिन जीवनात शिकले. म्हणूनच, आम्ही बोर्डिंग स्कूलच्या परिस्थितीत लहान परंतु आधुनिक ग्रीनहाऊस सुसज्ज करण्यासाठी कार्य आयोजित केले होते, ज्यामध्ये वनस्पतिशास्त्राचे वर्ग आयोजित करणे शक्य होते, या वस्तुस्थितीवर आमचे समवयस्क आणि शिक्षक काय प्रतिक्रिया देतील हे शोधण्याचे आम्ही ठरविले. आधुनिक हायड्रोपोनिक उपकरणे, नवीन "ग्रीन तंत्रज्ञान कृषीशास्त्रात वापरले जाते.

प्रासंगिकताया प्रकल्पाची शक्यता आहे:

    - शालेय मुलांच्या पर्यावरणीय शिक्षणाची संस्था;

    - आधुनिक आर्थिक आणि आर्थिक संबंधांच्या प्रणालीमध्ये विद्यार्थ्यांचा सहभाग (कृषी तंत्रज्ञानाची मूलभूत तत्त्वे, वैज्ञानिक आणि प्रायोगिक कार्य);

    - विशेष शिक्षणाच्या आधारे विद्यार्थ्यांच्या त्यानंतरच्या व्यावसायिक आत्मनिर्णयासह शाळकरी मुलांची सामाजिक आणि श्रमिक क्षमतांची निर्मिती;

    आणि मुलांकडून, त्यांच्या पालकांकडून, शिक्षकांकडून मागणी.

२.२. प्रकल्पाचे उद्दिष्ट:

संदर्भासाठी ग्रीनहाऊस कॉर्नर "हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊस" साठी प्रकल्प तयार करणे अभ्यासेतर उपक्रमपर्यावरण विद्यार्थी.

प्रकल्पाची उद्दिष्टे:

    बोर्डिंग स्कूलमध्ये ग्रीनहाऊस कॉर्नर तयार करण्याच्या शक्यतांचा अभ्यास करणे.

    देशी-विदेशी अनुभवाचे विश्लेषण करा हायड्रोपोनिक लागवडभाज्या

    प्रकल्प विकासासाठी माहिती आधार तयार करा

    हरितगृह प्रकल्प तयार करा.

2.3. प्रकल्प अंमलबजावणी कालावधी 2014-2015 आहे.



२.४. प्रकल्प सामग्री निर्णयाच्या योग्यतेच्या औचित्यसह

अडचणी

टास्क 1 सोडवताना, आम्ही बोर्डिंग स्कूलमध्ये ग्रीनहाऊस कॉर्नर तयार करण्याच्या शक्यतांचा शोध घेण्याचे ठरवले.. यासाठी मध्ये फेब्रुवारी 2014 मध्ये, मनोरंजनामध्ये ग्रीनहाऊस बोर्डिंग स्कूल आयोजित करण्याची शक्यता शोधण्यासाठी आम्ही एक अभ्यास (प्रश्नावली) आयोजित केला. 202 लोकांची चौकशी केल्यावर, आम्हाला आढळले की 62% मुलांनी ग्रीनहाऊसबद्दल ऐकले आहे, परंतु बोर्डिंग स्कूलमध्ये ग्रीनहाऊस आयोजित केले जाऊ शकते याबद्दल शंका आहे, 37% विद्यार्थ्यांचा असा विश्वास आहे की "आमच्या ग्रीनहाऊस" मध्ये काकडी, बडीशेप, टोमॅटो वाढू शकतात. बोर्डिंग स्कूलच्या कॅन्टीनमध्ये, सर्वेक्षण केलेल्या 30% मुलांना ग्रीनहाऊस शेतीशी संबंधित वर्तुळात स्पष्टपणे रस होता. प्रश्नावलीचे विश्लेषण करताना, हे शोधणे शक्य झाले की प्राथमिक शाळा आणि माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना ग्रीनहाऊसमध्ये अधिक रस आहे. याव्यतिरिक्त, ज्यांना अशा वर्तुळात सामील व्हायचे आहे तेच मुले आहेत ज्यांनी भाज्या कशा पिकवल्या जातात हे कधीही पाहिले नाही (म्हणजे स्थानिक राष्ट्रीयत्वाची मुले).

अशा प्रकारे, एक छोटासा अभ्यास केल्यावर, आम्ही असा निष्कर्ष काढला की बोर्डिंग स्कूलमध्ये ग्रीनहाऊस कॉर्नर तयार करण्यासारखी पर्यावरणीय दिशा इयत्ता 1-6 मधील मुलांसाठी उपयुक्त असेल. शिवाय, नवीन राज्य मानकांनुसार प्रशिक्षण हे सूचित करते अतिरिक्त शिक्षण(मंडळे) नवीन आवश्यकतांचे पालन करणे आवश्यक आहे. याव्यतिरिक्त, आम्ही कबूल करतो की ग्रीनहाऊसमध्ये काम करणे, साधे प्रयोग करणे, आर्थिक गणना करणे, काही विद्यार्थ्यांना स्वारस्य असेल आणि त्यांच्यापैकी काहींना जीवनात पुढील व्यावसायिक मार्ग निवडण्यात मदत होईल.

"हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊस" प्रकल्पाच्या अंमलबजावणीसाठी, आम्हाला एक खोली दिसली ज्यामध्ये, नंतर, ग्रीनहाऊस ठेवता येईल.

या कल्पनेसह, आम्ही बोर्डिंग स्कूलच्या संचालकांकडे वळलो, कल्पनेवर चर्चा केली, प्रकल्पाच्या निर्मितीसाठी शिफारसी आणि मान्यता प्राप्त केली.

हायड्रोपोनिक सिंचन असलेल्या ग्रीनहाऊसच्या प्रकल्पासाठी, आम्हाला 45.5 चौरस मीटरच्या मनोरंजन क्षेत्रात खोली देण्याचे वचन दिले होते.


एटी

इंटरनेटवर, आम्हाला आवश्यक साहित्य ("रशियामधील हायड्रोपोनिक्स आणि सीआयएस", कीथ रॉबर्टोचे "हायड्रोपोनिक्स हँडबुक", "मातीशिवाय वाढणारी वनस्पती", व्ही.ए. चेस्नोकोवा इ.) आणि उपकरणे वापरण्यासाठी शिफारसी आढळल्या. आम्ही मनोरंजनासाठी जागा देऊ करतो.

तसेच इंटरनेटवर, आम्हाला हायड्रोपोनिक्स मॅन्युअलच्या लेखकांनी शिफारस केलेल्या उपकरणांची किंमत आणि विविधता आढळली. वाढत्या वनस्पतींच्या देशी आणि परदेशी अनुभवाच्या आधारे, आम्ही ग्रीनहाऊसच्या बांधकाम आणि ऑपरेशनसाठी आवश्यक उपकरणे कागदाच्या स्वरूपात ठेवली आहेत.

हरितगृह मध्ये उपकरणे लेआउट


प्रकल्पाच्या साराबद्दल थोडक्यात "हायड्रोपोनिक हरितगृह"

प्रकल्प राबवताना "हायड्रोपोनिक हरितगृह"करमणुकीसाठी उपकरणे ठेवली आहेत: हिरवीगार पालवी आणि रोपे वाढवण्यासाठी हायड्रोपोनिक स्थापना, बोर्डिंग स्कूलच्या लँडस्केपिंगसाठी फुले, तसेच त्यामध्ये नारळाचे थर असलेले विशेष कंटेनर ठेवलेले आहेत, जे भाज्या वाढवण्यासाठी वापरले जातात. खरेदी केलेले रॅक डाव्या बाजूला बांधले आहेत, रॅकवर नारळ सब्सट्रेट असलेले कंटेनर स्थापित केले आहेत. उजवीकडे, बेंचवर, हायड्रोपोनिक स्थापना स्थापित केली जात आहे. भिंतींवर कृषी-दिवे निश्चित केले जातात, ज्याचा वापर वनस्पतींना इच्छित स्पेक्ट्रमच्या प्रकाशासह पुरवण्यासाठी केला जातो. हवा शुद्धीकरण आणि आर्द्रीकरण प्रणाली, थर्मोस्टॅटसह इन्फ्रारेड हीटिंग पॅनेल खोलीत योग्य वातावरण तयार करतील. याव्यतिरिक्त, मनोरंजन क्षेत्र काचेच्या विभाजनाने झाकले जाईल - आवश्यक शक्ती आणि रचनांचे दरवाजे. हिरवा कोपरा केवळ मनोरंजन सजवणार नाही तर ग्रीनहाऊसमध्ये काम करण्याची आवड आणि इच्छा देखील जागृत करेल. शेवटी, "पर्निचोक" मंडळात अतिरिक्त ज्ञान प्राप्त करणारे विद्यार्थी "हिरव्या" तंत्रज्ञानाच्या (सध्याचा पर्यावरणीय कल) विकासात सहभागी होतील. हायड्रोपोनिक्स (पोषक सब्सट्रेटवरील चाचणी ट्यूबमध्ये) वापरून वाढवलेल्या वनस्पतींचा प्रसार नियंत्रित प्रकाशसंश्लेषण (कृषी दिवे) च्या परिस्थितीत कटिंगद्वारे केला जातो. या तंत्रज्ञानाचे वैशिष्ट्य आहे की वनस्पतींचा विकास नैसर्गिक परिस्थितीपेक्षा खूप जलद आणि सुरक्षित आहे, कारण निर्जंतुकीकरण वाहिन्यांमध्ये कोणतेही विषाणूजन्य किंवा जीवाणूजन्य संसर्ग वनस्पतींच्या मुळांसाठी भयंकर नाही आणि यामुळे उत्पादन खर्च कमी करण्यात आणि नफा वाढण्यास मदत होते. भाजीपाला वाढण्याची प्रक्रिया.

प्रकल्प अंमलबजावणी योजना

मॉडेलिंग, ध्येय सेटिंग, डावपेचांची व्याख्या,

संघटनात्मक टप्पा (शरद ऋतूतील 2014)

कार्यक्रम

टायमिंग

सामग्री

जबाबदार

चर्चा

सप्टेंबर 2014

प्रकल्पावर काम करण्यासाठी एक कार्य गट तयार करा.

भाज्यांच्या हायड्रोपोनिक लागवडीतील देशी आणि परदेशी अनुभवाचे विश्लेषण, प्रकल्पाच्या विकासासाठी माहिती आधार तयार करणे.

ग्रीनहाऊस कॉर्नर तयार करण्यासाठी बोर्डिंग स्कूलच्या शक्यतांचा शोध घेणे

कामाच्या मुख्य क्षेत्रांचे निर्धारण, आवश्यक साहित्य, तांत्रिक, पद्धतशीर आणि मानवी संसाधने

कार्यरत गट:

तुसीदा विटालिना, वानुइटो तातियाना, 9 व्या वर्गातील विद्यार्थी

पासिनकोवा एम.व्ही., वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर कार्यासाठी उपसंचालक

संघटनात्मक टप्पा

ऑक्टोबर डिसेंबर

2014

ग्रीनहाऊस उपकरणांसाठी बांधकाम साहित्य आणि विशेष उपकरणांसाठी इंटरनेट शोध

कार्यरत गट

प्रकल्पाची निर्मिती, (जानेवारी-मार्च 2015)

एक प्रकल्प तयार करा

जानेवारी-मार्च 2015

कार्यरत गट

UVP च्या पद्धतशीर समर्थनाची सामग्री आणि तांत्रिक आधार पुन्हा भरणे (प्रायोजकत्वाच्या बाबतीत)

2014-2015 दरम्यान शालेय वर्ष

इंटरनेटवर शोधा आणि शक्य असल्यास ऑर्डर करा:

बोर्डिंग स्कूल प्रशासन

शेल्व्हिंग, बेंच, इन्फ्रारेड हीटर-पॅनल, तापमान नियंत्रक, कृषी दिवे, हवा शुद्धीकरण आणि आर्द्रीकरण प्रणाली

मॉड्यूलर हायड्रोपोनिक प्रणाली ठिबक सिंचन, हायड्रोपोनिक्ससाठी खतांचा संच

कोको सब्सट्रेट, ऍग्रोपरलाइटसाठी खतांसह सेटमध्ये कोको सब्सट्रेट

अध्यापन सहाय्य, शैक्षणिक साहित्य, शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांसाठी EERs

पर्यावरणीय अभिमुखतेच्या अभ्यासेतर क्रियाकलापांच्या मंडळासाठी कार्य योजनेचा विकास

जीवशास्त्र शिक्षक

परिणाम:संस्थात्मक काम पूर्ण झाले आहे, प्रकल्पाची निर्मिती सुनिश्चित करण्यासाठी एक कार्य गट तयार केला गेला आहे, ग्रीनहाऊस प्रकल्पाच्या निर्मितीसाठी प्राधान्यक्रम ओळखले गेले आहेत, आढळले आवश्यक उपकरणे, डिझाइन केलेला प्रकल्प

हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊस आयोजित करण्याच्या बाबतीत पुढील चरणांवर काम करण्याची योजना

    कायदेशीर समस्यांचे तपशील आणि सर्व आवश्यक कागदपत्रे (बोर्डिंग स्कूलचे वकील).

    हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊसचे स्वरूप डिझाइन करणे.

    हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊसच्या उपकरणासाठी अंदाज विकसित करणे.

    वस्तूंच्या खरेदी आणि वाहतुकीसाठी कराराचा निष्कर्ष.

    शिक्षक कर्मचाऱ्यांची निवड.

    हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊसची खरेदी आणि उपकरणे.

    आपत्कालीन परिस्थिती मंत्रालयाकडून SES सुविधेची स्वीकृती आणि सुविधेचा शुभारंभ.

    ब्रँडिंग

    बोर्डिंग स्कूलच्या वेबसाइटवर पेज लाँच करा

ऑब्जेक्ट ऑपरेशनसाठी आवश्यक कागदपत्रे

    बोर्डिंग स्कूलच्या परवान्यामध्ये ऑब्जेक्ट प्रविष्ट करणे.

    SES परवानगी

    आपत्कालीन परिस्थिती मंत्रालयाची परवानगी

    ध्रुवीय बोर्डिंग स्कूलच्या परिस्थितीत "पर्यावरण केंद्र - हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊस" पायाभूत सुविधांवरील नियम.

    ऑब्जेक्टच्या कार्याशी संबंधित इतर स्थानिक कृती.

"हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊस" ऑब्जेक्टचे मुख्य पॅरामीटर्स

    मागणी, कॉम्पॅक्टनेस, आराम.

    स्वस्तपणा.

    मौलिकता आणि आकर्षकता.

    गतिशीलता (इच्छित असल्यास, कल्पना YNAO च्या प्रदेशात वाढविली जाऊ शकते).

हायड्रोपोनिक हरितगृह प्रकल्पासाठी बजेट

उपकरणाचा प्रकार

प्रमाण

प्रत्येक वस्तूची किंमत

एकूण किंमत

तांत्रिक संकुचित रॅक STR-224

1200x500x1830

15 371

61484

वॉर्डरोब बेंच SG-1000

2740

13 700

इन्फ्रारेड हीटर-पॅनेल, STEP-800 1.8x 0.59

4800

9600

थर्मोस्टॅट (हीटिंग पॅनेलसाठी) TR 710

2990

5980

कृषी दिवा T8 8х18W

7000.00 रुबल

21 000

हवा शुद्धीकरण आणि आर्द्रीकरण प्रणाली "पॅनासोनिक" F-VXD50R

24 900

24 900

शिडी, 3 पायऱ्या

1317

1317

स्थिर विभाजन NAYADA-Standart

30000

30000

UGro पॉट 9 - कोको सब्सट्रेट

200

420

84000

कोको सब्सट्रेटसाठी खत किट (३०० लीटर पाणी)

हेसी कोको स्टार्टर

3000.00 RUB

9000

Agroperlite (पृथ्वी किंवा थर साठी बेकिंग पावडर) - 2 किलो

229 घासणे

11450

मॉड्यूलर हायड्रोपोनिक ठिबक सिंचन प्रणाली.

जागांची संख्या: 24

डचपॉट सिस्टम हायड्रो 2m2 GHE

L220 / W100 / H67cm जागा: 24

38900

77800

हेसी हायड्रो स्टार्टर - हायड्रोपोनिक्ससाठी खत किट

3000 घासणे.

9000 आर.

कोरडी खते -

नायट्रोजन-फॉस्फरस-पोटॅशियम खत 13:19:19 1 किलो

120 घासणे

120 घासणे

खत अझोफोस्का 16:16:16 1 किग्रॅ

120 घासणे

120 घासणे

खते डायमोफोस्का 10:26:26 1 किग्रॅ

140 घासणे

140 घासणे

खत युरिया 1 किलो

120 घासणे

120 घासणे

खत अमोनियम नायट्रेट 1 किग्रॅ

100 घासणे

100 घासणे

अमोनियम सल्फेट खत 1 किग्रॅ

80 घासणे

80 घासणे

खत पोटॅशियम सल्फेट (पोटॅशियम सल्फेट) 1 किग्रॅ

220 घासणे

220 घासणे

खत सुपरफॉस्फेट 1 किग्रॅ

130 घासणे

130 घासणे

1030

एकूण

360 261 घासणे

प्रदेशात प्रकल्प व्यवस्थापन योजनेसह

मूलभूत नियंत्रण मापदंड:

सुरक्षा

    संस्था, अपेक्षित परिणामाची किंमत-प्रभावीता;

    क्रियाकलाप, अंदाज (पर्यावरणाशी संबंधित त्यांच्या कृतींचा अंदाज लावण्याची क्षमता), लोकशाही;

    देखरेख, नियोजन, संघटना, नियंत्रण.

डिझाइन क्रियाकलाप

UVP च्या सहभागींच्या मताचा अभ्यास;

ध्येये, उद्दिष्टे तयार करणे;

प्रकल्प विकास;

परिणामांचा अंदाज लावणे;

निकषांचा विकास आणि निकालाचे मूल्यांकन करण्यासाठी यंत्रणा


देखरेख

"पर्निचोक" मंडळाला भेट देण्याच्या तयारीची गतिशीलता;

शिक्षणाची गुणवत्ता

त्यानंतरच्या वर्गांमध्ये जीवशास्त्रात;

प्रश्न

सुरक्षा

काम

प्रकल्प विकास, कार्यक्रम अंमलबजावणीसाठी सर्जनशील संघ

कप


प्रकल्प अंमलबजावणी

शिक्षक-सल्लागार;


प्रकल्पाच्या अंमलबजावणीचा अपेक्षित परिणाम


चिंतनशील क्रियाकलाप

प्रकल्पाच्या क्रियाकलापांवर प्रशासनाचे नियंत्रण सुनिश्चित करणे, व्यायाम करणे


२.५.प्रकल्पाला समर्थन देण्यासाठी वापरलेली आणि आवश्यक संसाधने:

अ) मानवी संसाधने

प्रकल्प विकसित करणारा कार्य गटः

तुसीदा व्हिटालिना, 9व्या वर्गाची विद्यार्थिनी

वानुइटो तातियाना, 9व्या वर्गातील विद्यार्थी

पासिन्कोवा एम.व्ही. - एनएमआरचे उपसंचालक, भूगोलचे शिक्षक

अभ्यासेतर क्रियाकलापांचा एक भाग म्हणून प्रकल्पावर काम करण्यास तयार असलेला कार्य गट:

नेक्रासोवा एल.एन., जीवशास्त्र, रसायनशास्त्राचे शिक्षक

झोलोटारेवा एम.आय., जीवशास्त्र, रसायनशास्त्राचे शिक्षक

मुर्झाखमेटोवा जी.झेड., ACHE चे उपसंचालक

बोर्डिंग स्कूलचे वकील मॅरिक ई.एस

प्रकल्पाच्या मुख्य कार्यवाहकांची माहिती

पूर्ण नाव.

प्रकल्पात स्थान

जबाबदाऱ्या

कामाचे ठिकाण, अभ्यास

पासिन्कोवा मरीना व्हॅल्तेरोव्हना

प्रकल्प व्यवस्थापक, सल्लागार सहाय्य

प्रकल्पाच्या अंमलबजावणीसाठी आवश्यक असलेली सर्व सामग्री प्रदान करणे, कागदपत्रांचा अभ्यास करणे, सहभागींशी चर्चा करणे, सल्लागार सहाय्य प्रदान करणे

वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर कार्यासाठी उपसंचालक, भूगोलचे शिक्षक

तुसीडा विटालिना

प्रकल्प निर्माता

आधुनिक "ग्रीन तंत्रज्ञान" वापरून हरितगृह प्रकल्पाचा विकास

9वी वर्गातील विद्यार्थी

वानुइटो तातियाना

प्रकल्प निर्माता

आधुनिक "ग्रीन तंत्रज्ञान" वापरून हरितगृह प्रकल्पाचा विकास

9वी वर्गातील विद्यार्थी

ब) पद्धतशीर समर्थन

हरितगृह व्यवस्थापन पुस्तिका, शैक्षणिक आणि लोकप्रिय विज्ञान साहित्य इ.

c) लॉजिस्टिक आणि माहिती समर्थन

प्रकल्प अंमलबजावणी दरम्यान वापरले जाऊ शकते परिसर:

ग्रीनहाऊस, टॉयलेट रूम, वर्कशॉप, शालेय कॅन्टीन भाजीचे दुकान, जीवशास्त्र, रसायनशास्त्र कक्ष, इंटरनेट प्रवेशासह संगणक वर्ग अशा उपकरणांसाठी मनोरंजन.

प्रकल्प अंमलबजावणी दरम्यान वापरले जाऊ शकते उपकरणे:

ग्रीनहाऊस इन्व्हेंटरी, संगीत केंद्र, डिजिटल कॅमेरा, व्हिडिओ कॅमेरा मध्ये काम करण्यासाठी आवश्यक मल्टीमीडिया उपकरणे.

2.6. मूल्यमापन पद्धती (प्रकल्पाच्या परिणामकारकतेचे मूल्यांकन करण्यासाठी निकष)

देखरेख

नाव

2016

2017

2018

"पर्निचोक" मंडळाला भेट देण्याच्या तयारीची सकारात्मक गतिशीलता.

प्रश्नावली

30%

32%

35%

त्यानंतरच्या वर्गांमध्ये जीवशास्त्रातील शिक्षणाच्या गुणवत्तेची सकारात्मक गतिशीलता

35%

40%

50%

वाढवा सकारात्मक प्रतिक्रियाहायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊस प्रकल्पाबद्दल

50%

55%

60%

प्रकल्पाचे महत्त्व, पालक, शिक्षक आणि जनतेचा प्रकल्पाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन याबद्दल प्रश्नचिन्ह उपस्थित केले

60%

70%

80%


जोखीम (घटनेच्या अटी, निर्मूलनाच्या पद्धती)

प्रकल्पाच्या परिचय आणि अंमलबजावणीच्या परिणामांवर परिणाम करणारे मुख्य घटक खालीलप्रमाणे आहेत:

जोखीम घटक

संभाव्य निराकरण मार्ग

बोर्डिंग स्कूलच्या आर्थिक क्रियाकलापांसाठी बजेट निधीची कमतरता

    प्रायोजकत्व शोधा

    विविध स्तरांवर अनुदान कार्यक्रमांमध्ये प्रकल्पाच्या सहभागाद्वारे या समस्येकडे अतिरिक्त आर्थिक संसाधने आकर्षित करणे

    प्रकल्पाच्या प्रगतीबद्दल जाहिरात क्रियाकलापांद्वारे प्रायोजकत्व आकर्षित करणे (बोर्डिंग स्कूलचे माध्यम, यमल प्रदेश, जिल्हा मीडिया)

आवश्यक जागेचा अभाव

बोर्डिंग स्कूलच्या प्रशासनाकडून आवश्यक जागा देण्यास नकार

पालक समुदायाकडून सकारात्मक समर्थनाचा अभाव

शाळेच्या दूरदर्शनवर आणि शाळा, जिल्हा, जिल्ह्याच्या वेबसाइटवर भाषणाद्वारे पालक आणि जनतेसह स्पष्टीकरणात्मक कार्य आयोजित करणे

2.7. आर परिणाम, प्रकल्प विकास संभावना, दीर्घकालीन परिणाम

आमच्या प्रकल्पासाठी सकारात्मक निर्णय आणि भौतिक समर्थनाच्या बाबतीत, बोर्डिंग स्कूल इकोलॉजिकल सेंटरच्या पायाभूत सुविधांचे कार्य एका नवीन दिशेने आयोजित करेल - ध्रुवीय बोर्डिंग स्कूलच्या परिस्थितीत "ग्रीन" तंत्रज्ञानाचा विकास. ही दिशा सध्या प्रासंगिक आहे, कारण. प्रकल्प अंमलबजावणी दरम्यान "हायड्रोपोनिक हरितगृह"उगवलेली झाडे कटिंग्जद्वारे प्रसारित केली जातात, नियंत्रित प्रकाश संश्लेषणाच्या परिस्थितीत, पोषक सब्सट्रेटवर चाचणी ट्यूबमध्ये वाढतात.

या तंत्रज्ञानासाठी हे वैशिष्ट्यपूर्ण आहे की हायड्रोपोनिक्स वापरून वनस्पतींचा विकास नैसर्गिक परिस्थितीपेक्षा खूपच जलद आणि सुरक्षित आहे, कारण निर्जंतुकीकरण वाहिन्यांमध्ये कोणतेही विषाणूजन्य किंवा जीवाणूजन्य संसर्ग वनस्पतींच्या मुळांसाठी भयंकर नसतात आणि यामुळे उत्पादन खर्च कमी करण्यात आणि नफा वाढण्यास मदत होते. भाजीपाला वाढण्याची प्रक्रिया.

योजनेनुसार प्रकल्पाची पुढील अंमलबजावणी जीवशास्त्र शिक्षकांच्या टीमद्वारे केली जाते. शिक्षकांनी विद्यार्थ्यांसाठी "पार्निचोक" तसेच उपदेशात्मक सामग्रीसाठी अतिरिक्त क्रियाकलापांचा एक कार्यक्रम विकसित केला आहे.

अशा प्रकारे, बोर्डिंग स्कूलमध्ये उच्च-गुणवत्तेच्या पर्यावरणीय शिक्षणाच्या विकासासाठी परिस्थिती निर्माण केली जाईल. "पार्निचोक" वर्तुळात गुंतलेल्या विद्यार्थ्यांना प्राथमिक सामाजिक आणि श्रमिक क्षमता प्राप्त होतील, वर नेव्हिगेट करू शकताकृषी तंत्रज्ञानाची मूलभूत तत्त्वे, इच्छाहायड्रोपोनिक बागेत रोपे वाढवण्यासाठी सर्वात सोप्या तंत्रात प्रशिक्षित . शिवाय, हे महत्त्वाचे आहेबोर्डिंग स्कूलच्या कॅन्टीनमध्ये अतिरिक्त मजबूत अन्न मिळेल - भाज्या आणि हिरव्या भाज्या ताजेत्यामुळे क्वचितच शाळकरी मुलांच्या टेबलावर येत.

ईपीच्या इतर सहभागींद्वारे प्रकल्प वापरण्याची शक्यता

प्रस्तावित मॉडेल इतर शाळा वापरु शकतात.

प्रायोजकांकडून आर्थिक मदतीच्या बाबतीत, प्रकल्प कार्यान्वित केला जाऊ शकतो, कारण. या दिशेच्या अंमलबजावणीसाठी भौतिक गोष्टी वगळता सर्व संसाधने आहेत.


काझिमिरोवा व्लादा, रशियन फेडरेशनच्या संरक्षण मंत्रालयाच्या माध्यमिक शाळा क्रमांक "24 चा विद्यार्थी

हे काम त्याच्या शीर्षकाने आधीच लक्ष वेधून घेते. निवडलेला विषय शालेय अभ्यासक्रमात अनिवार्य नसल्यामुळे.

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

फेडरल राज्य शैक्षणिक संस्था

"सरासरी सर्वसमावेशक शाळारशियन फेडरेशनच्या संरक्षण मंत्रालयाचा क्रमांक 24 "

नामांकन

निराकरण न झालेल्या समस्या आणि त्यांचे निराकरण कसे करावे

संशोधन कार्य

"हायड्रोपोनिक्स. किंवा मानवजातीला खायला कसे द्यावे"

वोल्स्क-18

2011

1 भविष्य हे उच्च तंत्रज्ञानाच्या कृषी तंत्रज्ञानाचे आहे! ...................................... ........3

2 आणि म्हणून हायड्रोपोनिक्स! ................................................. ....................................आठ

3 निराधार पद्धतींबद्दलची पहिली माहिती …………………………………………………..१०

4 हायड्रोपोनिक प्रणालींचा पुढील अभ्यास ………………………………………………११

5 हायड्रोपोनिक पद्धतींचा आधुनिक विकास………………………………12

6 रशियामध्ये हायड्रोपोनिक लागवडीचा विकास………………………13

7 घरी हायड्रोपोनिक्स किंवा खिडकीवरील भाजीपाला बाग………………………………….14

8 नवशिक्यासाठी कामाचा व्यावहारिक भाग किंवा हायड्रोपोनिक्स …………………..१६

16

8.2 हायड्रोपोनिक लागवड अहवाल ……………………….…२२

९ निष्कर्ष………………………………………………………………………………..२७

10 साहित्य ………………………………………………………………….२८

1 भविष्य उच्च कृषी तंत्रज्ञानाचे आहे!

माणुसकी पुन्हा उपासमारीने धोक्यात आली आहे. जागतिक बँकेच्या अध्यक्षांनी आज पुष्टी केलेल्या संयुक्त राष्ट्रांच्या अंदाजानुसार, येत्या काही वर्षांत जगातील गरीब आणि भुकेल्यांची संख्या झपाट्याने वाढेल. अन्नाची कमतरता किंवा त्यांच्या अवाजवी किंमतीमुळे जगातील विविध देशांमध्ये डझनभर दंगली घडल्या आहेत. तज्ज्ञांनी असे सुचवले आहे की ऊर्जा संसाधनांपेक्षा अन्न हे जागतिक राजकारणात अधिक महत्त्वाचे घटक बनू शकते.

अन्नधान्याच्या किमती फक्त वाढतील. आणि ग्रहावरील अधिकाधिक लोक उपाशी राहतील. भुकेने नवा चेहरा घेतला आहे. ही प्राचीन भविष्यवाणी नसून संयुक्त राष्ट्रांच्या जागतिक अन्न कार्यक्रमाच्या संचालक नॅन्सी रोमन यांचे अधिकृत विधान आहे.

डझनभर देशांतही अशीच परिस्थिती आहे. कुठेतरी लोक आधीच मरत आहेत, कुठेतरी ते काहीतरी घेऊन येण्याचा प्रयत्न करीत आहेत. केवळ संयुक्त राष्ट्रांच्या अधिकृत अंदाजानुसार, जगात आता 73 दशलक्ष भुकेले लोक आहेत. दरम्यान, घरातील वाढत्या किमतींना आळा घालण्यासाठी अनेक सरकार अन्न निर्यातीवर बंदी घालत आहेत. तथापि, हे जागतिक स्थिरीकरणासाठी फारच कमी योगदान देते. जागतिक भुकेशी लढण्यासाठी पाश्चिमात्य देशांनी दिलेले सुमारे 3 अब्ज डॉलर्स देखील समस्या सोडवण्यास सक्षम नाहीत. गंभीर परिस्थितीत, संयुक्त राष्ट्र रशिया आणि युक्रेनवर आशा ठेवत आहे. शेवटी, रशियाने एकदा युरोपचा अर्धा भाग दिला.

आमची जमीन संसाधने प्रचंड आहेत: जवळपास एक हेक्टर (0.87 हेक्टर) जिरायती जमीन आणि प्रति व्यक्ती 0.53 हेक्टर नैसर्गिक चारा जमीन आहे. आणि हे असूनही, सर्वसाधारणपणे, आपल्या देशाचे हवामान शेतीसाठी सर्वोत्तम नाही (अगदी कृषी क्षेत्रामध्ये, दोन तृतीयांश प्रदेश एकतर उष्णतेचा अभाव किंवा ओलावा नसलेल्या स्थितीत आहे), पिकांची कुशल निवड, केवळ देशाच्या सध्याच्या लोकसंख्येलाच नव्हे तर आणखी 30-40 दशलक्ष लोकांना पोसणे शक्य आहे.

तथापि, बर्याच वस्तुनिष्ठ समस्या आहेत ज्यामुळे ते खूप कठीण होते आणि काही प्रकरणांमध्ये रशियामध्ये अन्न उत्पादन वाढविण्यास अजिबात परवानगी देत ​​​​नाही.

सुरुवातीच्यासाठी, बहुतेक सुपीक जमीन आधीच वापरात आहे आणि शेतकर्‍यांना निसर्गाकडून अधिकाधिक जमिनीवर पुन्हा दावा करावा लागतो, जिथे थोडी वाढ होत आहे. जमीन अनेकदा चांगली जमीन काढून घेते: गेल्या अर्ध्या शतकात, मातीच्या ऱ्हासामुळे कृषी उत्पादकता 13% कमी झाली आहे.

अनेक कीटकनाशके जे उत्पादन वाढवतात त्यांची प्रभावीता गमावतात: कीटक त्यांच्यासाठी प्रतिकारशक्ती विकसित करतात.

आणखी एक महत्त्वाचा प्रतिबंध म्हणजे पाणी. रशियामधील सर्व पीक जमिनीपैकी 17% कृत्रिमरित्या सिंचन केले जाते; ते एकूण पिकाच्या 30 ते 40% पर्यंत वाढतात, परंतु देशातील अनेक भागात पाण्याची कमतरता अधिकाधिक स्पष्ट होत आहे.

रशियामधील शास्त्रज्ञ बायोटेक्नॉलॉजिस्ट, तत्त्वतः, दुसरी हरित क्रांती देऊ शकतात, उदाहरणार्थ, दुष्काळ-प्रतिरोधक वनस्पती किंवा उंदीर आणि कीटकांना घाबरत नसलेल्या जातींचे प्रजनन करून.

परंतु, येथेही, देशभरातील लहान शेतात लागवड केलेल्या हजारो पारंपारिक जातींमध्ये जैवतंत्रज्ञानामुळे जनुकीय संसाधने नष्ट होण्यास हातभार लागू शकतो या भीतीतून उद्भवलेल्या गंभीर समस्या आहेत.

दुसरी समस्या म्हणजे जागेचा अकार्यक्षम वापर. एकूण, आम्ही पिके वाढवण्यासाठी आणि पशुधन चरण्यासाठी देशाच्या संपूर्ण क्षेत्रफळाच्या फक्त 12% वापरतो. हे करण्यासाठी, आम्ही रशियामधील सर्व जंगलांपैकी एक तृतीयांश आधीच कापले आहे आणि सर्व नैसर्गिक कुरणांपैकी एक चतुर्थांश नांगरणी केली आहे. आणखी काही लाख हेक्टर शहरी आणि बिल्ट-अप क्षेत्रांनी व्यापलेले आहेत.

याव्यतिरिक्त, आपल्या देशाच्या मोठ्या प्रमाणात क्षेत्र पाहता, उगवलेले पीक ग्राहकांपर्यंत पोहोचवण्याची समस्या खूप तीव्र आहे.

पारंपारिक औद्योगिक शेतीच्या विकासाद्वारे मानवतेला भेडसावणारी अन्नसुरक्षा सुनिश्चित करण्याची समस्या नजीकच्या भविष्यात सोडवण्याच्या शक्यतेवर वरील सर्व जाती शंका व्यक्त करतात.

पण एक उपाय आहे. हे उच्च कृषी तंत्रज्ञानाच्या वापरावर आधारित आहे.

हे विचित्र वाटेल, परंतु उच्च कृषी तंत्रज्ञानाच्या विकासाचे उद्दिष्ट भविष्यात औद्योगिक शेती संपवणे आणि सर्वसाधारणपणे जमिनीची लागवड सोडून देणे हे आहे. सध्याच्या शेती पद्धतींपेक्षा कितीतरी पटीने जास्त उत्पादनक्षमतेसह जागा वाचवणाऱ्या कृषी-कारखान्यांमध्ये सर्व अन्न तयार केले जाईल. दुसऱ्या शब्दांत, शेतीचे कृषी-कारखाने बनले पाहिजे.

ते काय देते? हे अनेक महत्त्वपूर्ण फायदे प्रदान करते. प्रथम, कृषी कारखाने मेगासिटीच्या मध्यभागी कोठेही असू शकतात, जे आताच्या तुलनेत अन्न उत्पादनांसाठी पूर्णपणे भिन्न बाजारपेठ तयार करण्यास अनुमती देते. दुसरे म्हणजे, अत्यंत उत्पादनक्षम कृषी उत्पादन अशा देशांमध्ये तयार केले जाऊ शकते प्रतिकूल परिस्थितीशेतीसाठी, उदाहरणार्थ आर्क्टिक किंवा वाळवंट क्षेत्रात. रशिया, जर त्याने कृषी रोपे लावली तर, कठोर नैसर्गिक परिस्थिती आणि अन्न आयातीवरील अवलंबित्व कायमचे संपुष्टात येईल.

आधुनिक उच्च कृषी तंत्रज्ञान, मोठ्या प्रमाणावर लागू केल्यास, अन्न उत्पादनात मोठे, क्रांतिकारक बदल होऊ शकतात. आवश्यक ग्राउंडवर्क आधीच तयार केले गेले आहे, आणि नवीन, उच्च-टेक शेतीचा विकास केवळ पूर्वग्रह आणि भविष्याकडे पाहण्याच्या अक्षमतेमुळे अडथळा आहे.

अन्न उत्पादनासाठी सर्वसाधारणपणे, मोठ्या प्रमाणावर जमीन आणि शेतीयोग्य जमीन आवश्यक नाही, काळी माती आवश्यक नाही. माती ही वनस्पती आणि साठवणुकीसाठी आधार आहे पोषक, जे वनस्पती विरघळलेल्या स्वरूपात प्राप्त करतात. या परिस्थितीमुळे शास्त्रज्ञांना बर्याच काळापासून असे वाटले की मातीशिवाय वनस्पती वाढवणे शक्य आहे, जेणेकरून मूळ प्रणाली पाण्यात विकसित होते ज्यामध्ये आधीपासूनच सर्व आवश्यक पोषक असतात. या वनस्पती वाढवण्याच्या पद्धतीला हायड्रोपोनिक्स म्हणतात. हायड्रोपोनिकचे सहा प्रकार विकसित केले गेले आहेत, ज्याच्या आधारावर शेकडो हायड्रोपोनिक प्रणाली विकसित केल्या गेल्या आहेत. त्यानंतर, एरोपोनिक्स दिसू लागले, म्हणजेच आर्द्र वातावरणात वाढणारी झाडे, ज्या आर्द्रतेमध्ये पोषक तत्वे देखील असतात.

हायड्रोपोनिक्स, एक किंवा दुसर्या मार्गाने, बॅबिलोनियन आणि अझ्टेक यांनी वापरल्यामुळे या कल्पनेचे मूळ खूप प्राचीन आहे. हायड्रोपोनिक्सचा सिद्धांत 1930 च्या उत्तरार्धात कॅलिफोर्निया विद्यापीठाचे प्राध्यापक विल्यम गेरिके यांनी विकसित केला होता. सध्या टोमॅटो पिकवण्यासाठी वापरला जातो. रशियामध्ये, के.ए. तिमिर्याझेव्ह आणि डी.एन. प्रियनिश्निकोव्ह.

हायड्रोपोनिक्समुळे वनस्पतींच्या वाढीसाठी इष्टतम परिस्थिती निर्माण करणे, उच्च उत्पन्न मिळवणे, पाणी, पोषक द्रव्ये आणि मजुरीच्या खर्चाची बचत करणे सोपे होते. हायड्रोपोनिक्समुळे माती मशागतीची सर्व कष्टकरी कामे अनावश्यक होतात, तसेच पीक फेरपालट, तण आणि कीड नियंत्रणासही अनावश्यक बनवते. हायड्रोपोनिक्समध्ये, आपण पूर्णपणे पर्यावरणास अनुकूल उत्पादन वाढवू शकता ज्यामध्ये हानिकारक पदार्थ नसतात.

याव्यतिरिक्त, त्यास तुलनेने लहान क्षेत्र आणि खंड आवश्यक आहे, जे तंत्रज्ञानासाठी विस्तृत संभावना उघडते. हायड्रोपोनिक सिस्टीम ज्यांना मातीची आवश्यकता नसते ते मेगासिटीच्या मध्यभागी वनस्पती वाढवण्यासाठी आणि अन्न उत्पादनासाठी शक्तिशाली वनस्पती तयार करण्यासाठी उत्तम संधी देतात.

उंच इमारतींच्या बांधकामासाठी आधुनिक तंत्रज्ञानामुळे तुलनेने लहान जागेवर व्यापलेल्या, परंतु परिसराचे प्रचंड क्षेत्र असलेल्या इमारती बांधणे शक्य होते. उदाहरणार्थ, क्वालालंपूर, मलेशिया येथील पेट्रोनास टॉवर्स, 451.9 मीटर उंच, 88 मजले आहेत, आतील जागा आहेत एकूण क्षेत्रासह 213.7 हजार चौरस मीटर, तर इमारत फक्त 40 हेक्टर शहरी क्षेत्र व्यापते. भूखंड क्षेत्र आणि अंतर्गत जागाएकत्रितपणे 61.3 हेक्टर बनते.

दुसऱ्या शब्दांत सांगायचे तर, उंच इमारतींमध्ये असलेल्या हायड्रोपोनिक कृषी-वनस्पती शेकडो हेक्टर ग्रीनहाऊस आणि हजारो हेक्टर शेतजमिनी बदलू शकतात. सतत उत्पादन चक्र आणि स्वयंचलित प्रणाली देखभाल यासह वाढीच्या वेळेत एक तीव्र प्रवेग, तुम्हाला वर्षभर उत्पादने वाढविण्यास अनुमती देते. मोठ्या शहरांमध्ये कृषी वनस्पती ठेवल्याने कृषी उत्पादनांच्या वाहतुकीसाठी लागणारा खर्च कमी होईल. अॅग्रो-टॉवर्सच्या पहिल्या मजल्यावर, दुकाने तयार केली जाऊ शकतात जी वरच्या मजल्यावर उगवलेली आणि प्रक्रिया केलेली उत्पादने विकतात, लिफ्टद्वारे खाली दिली जातात. लहान शहरांमध्ये, कृषी वनस्पती ठेवल्या जाऊ शकतात मोठ्या इमारती, जसे की फॅक्टरी फ्लोअर किंवा हँगर्स. परंतु, सर्वसाधारणपणे, कृषी संयंत्रासाठी इमारतीच्या प्रकारावर कोणतेही निर्बंध नाहीत. ते गगनचुंबी इमारत, कारखान्याचा मजला, कोणत्याही प्रकारची इमारत, बंकर, बोगदा किंवा अगदी गुहा असू शकते. मुख्य गोष्ट म्हणजे वीज आणि वाहत्या पाण्याचा पुरवठा करण्याची शक्यता असणे.

सध्या, हायड्रोपोनिक्स प्रामुख्याने फळे आणि बेरी, तसेच काही प्रकारच्या भाज्या उगवतात. परंतु ही प्रणाली दुर्मिळ उष्णकटिबंधीय फळांपासून ते धान्य आणि शेंगा: गहू, मका, सोयाबीनपर्यंत विस्तृत वनस्पती वाढवण्यासाठी देखील लागू केली जाऊ शकते. हे आता आर्थिकदृष्ट्या फायदेशीर मानले जात नाही, परंतु हे मत या समस्येकडे दुर्लक्ष करण्याच्या दृष्टीकोनातून आले आहे. मुख्य बचत, जी अशा कृषी वनस्पती तयार करण्याच्या आणि चालवण्याच्या खर्चासाठी देते, म्हणजे उत्पादनांच्या वितरणासाठी, विशेषतः दुर्गम भागात, वाहतूक खर्च काढून टाकणे.

उदाहरणार्थ, रशियामध्ये अशा कृषी कारखान्यांच्या निर्मितीमुळे फळे आणि भाज्यांच्या आयातीत तीव्र घट होऊ शकते किंवा अगदी बंद होऊ शकते आणि अशा फळांचा आहारात समावेश केला जाऊ शकतो जो फक्त रशियाला वितरित केला जाऊ शकत नाही, कारण ते नाशवंत आहेत. उत्पादन नोरिल्स्क किंवा याकुत्स्कमधील अशा कृषी वनस्पतीमुळे उत्तरेकडील वितरणाद्वारे भाज्या आणि फळे वितरणास नकार देणे शक्य होईल आणि उत्तरेकडील प्रदेशातील रहिवाशांना वर्षभर फळे आणि औषधी वनस्पती उपलब्ध होतील. कृषी वनस्पतींवर हायड्रोपोनिक्समध्ये वाढणारी रोपे रशियाच्या त्या प्रदेशांमध्ये देखील उच्च उत्पादनक्षम शेती सुरू करणे शक्य करेल जिथे ते कधीही नव्हते.

2 तर हायड्रोपोनिक्स!

हायड्रोपोनिक्स ही एक सामान्यीकृत संज्ञा आहे ज्याचा अर्थ पौष्टिक द्रावणांवर मातीशिवाय वनस्पतींची लागवड करण्याच्या पद्धतींपैकी एक आहे ज्यामध्ये आवश्यक एकाग्रता आणि वनस्पतीसाठी उपलब्ध असलेल्या वाढ आणि विकासासाठी आवश्यक असलेल्या पदार्थांचा संपूर्ण संच आहे. असे करताना, ते तयार करणे आवश्यक आहे अनुकूल परिस्थितीमुळांच्या विकासासाठी आणि वनस्पतींच्या पोषणासाठी. हे करण्यासाठी, पोषक द्रावणासह मुळांचा संपर्क आणि हवेच्या मुळांपर्यंत सतत प्रवेश सुनिश्चित करणे आवश्यक आहे, तसेच पोषक द्रावण आणि मुळांच्या पायथ्यामधील जागेत इष्टतम आर्द्रता निर्माण करणे आवश्यक आहे, कारण तेथे असल्यास आर्द्रतेची कमतरता आहे, ते त्वरीत कोरडे होतील.

पौष्टिक द्रावणांवर वनस्पती वाढवण्याच्या तीन मुख्य पद्धती आहेत:

पाणी संस्कृती - खरं तर, हायड्रोपोनिक्स;

सब्सट्रेट कल्चर - हायड्रोकल्चर;

वायु संस्कृती - एरोपोनिक्स.

हायड्रोपोनिक्स किंवा वॉटर कल्चर ही एक वाढणारी पद्धत आहे ज्यामध्ये पौष्टिक द्रावण पॅनमध्ये बुडविलेल्या जाळीच्या आधारावर सेंद्रिय सब्सट्रेट (पीट, मॉस इ.) च्या पातळ थरात रोपाची मुळे असते.

सब्सट्रेटमधून वनस्पतींची मुळे आणि पायाची उघडी द्रावणात उतरते, ज्यामुळे वनस्पतीचे पोषण होते. ही पद्धत सर्वात जुनी आहे, परंतु सर्वोत्तम नाही. हायड्रोपोनिक पद्धतीने वनस्पती वाढवताना, मुळांचे वायुवीजन अवघड आहे, कारण पौष्टिक द्रावणामध्ये असलेला ऑक्सिजन वनस्पतीसाठी पुरेसा नसतो आणि वनस्पतीची मूळ प्रणाली पूर्णपणे द्रावणात बुडविली जाऊ शकत नाही. सोल्यूशन आणि बेस दरम्यान मुळांचा श्वासोच्छ्वास सुनिश्चित करण्यासाठी, तरुण वनस्पतींसाठी 3 सेमी, प्रौढांसाठी - 6 सेमी अंतरावर हवेची जागा सोडली जाते. त्याच वेळी, देखभाल करण्यासाठी काळजी घेणे आवश्यक आहे उच्च आर्द्रताया जागेत हवा, अन्यथा मुळे लवकर कोरडे होतील. पौष्टिक द्रावण महिन्यातून एकदा बदलले जाते.

जलीय संस्कृती पद्धतीचा वापर करून वनस्पती वाढवण्यासाठी, आपल्याला एक विशेष हायड्रोपोनिक पॉट आवश्यक आहे, जो आपण स्वतः बनवू शकता.

एरोपोनिक्स (एअर कल्चर) ही सब्सट्रेटशिवाय वनस्पती वाढवण्याची पद्धत आहे.

पौष्टिक द्रावणाने भरलेल्या भांड्याच्या झाकणावर झाडाला अशा प्रकारे चिकटवले जाते की 1/3 मुळे द्रावणात असतात आणि बाकीची मुळे असतात. हवाई क्षेत्रद्रावण आणि भांड्याच्या झाकण दरम्यान आणि वेळोवेळी ओले केले जाते. क्लॅम्पच्या सहाय्याने झाडाच्या स्टेमचे नुकसान होऊ नये आणि ते वाढताना ते घट्ट होण्यापासून रोखू नये म्हणून, मऊ लवचिक पॅड वापरण्याची शिफारस केली जाते, उदाहरणार्थ, फोम रबरपासून.

एरोपोनिक्सवर वनस्पती वाढवण्याच्या वरील पद्धती व्यतिरिक्त, आपण पोषक द्रावणासह मुळे परागकण करण्याची पद्धत वापरू शकता. हे करण्यासाठी, मुळे असलेल्या भांड्यात फॉगिंग स्प्रेअर ठेवले जाते, ज्याच्या मदतीने लहान थेंबांच्या स्वरूपात पोषक द्रावण 2-3 मिनिटांसाठी दिवसातून 2 वेळा मुळांना दिले जाते.

एरोपोनिक लागवडीसह, मुळांच्या सभोवतालच्या जागेत उच्च आर्द्रता राखण्याची काळजी घेणे विशेषतः महत्वाचे आहे जेणेकरून ते कोरडे होणार नाहीत, परंतु त्याच वेळी त्यांना हवेचा प्रवेश मिळेल.

सर्वात व्यापक म्हणजे हायड्रोकल्चर - एक पद्धत ज्यामध्ये झाडे खनिज सब्सट्रेटच्या जाड थरात (रेव, विस्तारीत चिकणमाती, वर्मीक्युलाइट इ.) मुळे घेतात आणि वनस्पतींना बॅकवॉटरच्या तत्त्वानुसार पोषक द्रावण दिले जाते. नियतकालिक ओलावणे किंवा वरून सामान्य पाणी पिण्याची तत्त्व.

बॅकवॉटरचे तत्त्व असे आहे की द्रावण सतत फक्त सब्सट्रेटच्या खालच्या भागात स्थित असते, जेथे झाडाची लांब मुळे आत प्रवेश करतात आणि द्रावण केशिकांद्वारे उर्वरित मुळांपर्यंत पोहोचते.

नियतकालिक ओलावाचे तत्त्व सच्छिद्र सब्सट्रेटच्या गुणधर्मांवर आधारित आहे. ठराविक अंतराने, सब्सट्रेट पोषक द्रावणाने भरला जातो आणि त्यासह पूर्णपणे संतृप्त होतो, त्यानंतर द्रावण काढून टाकला जातो.

ओव्हरहेड सिंचन वापरणे हा हायड्रोपोनिक पद्धतीने वनस्पती वाढवण्याचा अपवादात्मकपणे सोपा मार्ग आहे. आठवड्यातून अनेक वेळा, सब्सट्रेटला पोषक द्रावणाने पाणी दिले जाते आणि एकदा - स्वच्छ पाणी. त्याच वेळी, झाडे लावण्यासाठी रुंद कमी फ्लॉवरपॉट्स वापरले जातात, ज्याची उंची व्यासावर अवलंबून असते, परंतु 16 सेमी पेक्षा जास्त नसते.

असे मानले जाते की वनस्पती लागवडीच्या मातीविरहित पद्धती, हायड्रोपोनिक्स - आधुनिक तंत्रज्ञानाची उपज. होय, खरंच, हायड्रोपोनिक तंत्रज्ञान हे भविष्यातील तंत्रज्ञान आहेत, जे वेगवेगळ्या देशांमध्ये यशस्वीरित्या विकसित केले गेले आहेत, परंतु हे म्हण लक्षात ठेवण्यासारखे आहे: नवीन हे विसरलेले जुने आहे. जगातील सात आश्चर्यांपैकी एकही आजपर्यंत टिकले नाही (तसेच बाकीचे, पिरॅमिड वगळता) - नेबुचादनेझरने त्याची पत्नी सेमिरॅमिससाठी बांधलेले हँगिंग गार्डन. या फुलांच्या बागा केवळ एक चमत्कारच नाहीत कारण ते एका उष्ण वाळवंटात होते आणि त्यांच्या आकारात आश्चर्यकारक होते. आमच्या काळातील काही प्रत्यक्षदर्शींच्या नोंदीनुसार, असा निष्कर्ष काढला जाऊ शकतो की, आधुनिक भाषेत, वनस्पती ठेवण्यासाठी सक्रिय प्रकारच्या आदिम हायड्रोपोनिक प्रणाली वापरल्या जात होत्या. सब्सट्रेट म्हणून, पृथ्वी आणि दगडांचे मिश्रण वापरले गेले, एक प्रकारचा हायड्रोकल्चर. दुर्दैवाने, वनस्पतींसाठी पोषक द्रावण तयार करण्याच्या रेसिपीचे कोणतेही वर्णन जतन केलेले नाही.

3 निराधार पद्धतींबद्दल प्रथम माहिती

परंतु, त्या दूरच्या काळातही, हायड्रोपोनिक पद्धती ही एक परिपूर्ण नवकल्पना नव्हती. गिल्गामेशच्या प्राचीन सुमेरियन महाकाव्यात, ज्याला आपल्या काळातील पहिल्या लिखित स्त्रोतांपैकी एक मानले जाते, अशा प्रणालींचे संदर्भ आहेत. अर्थात, ताणून, परंतु त्यांना हायड्रोपोनिक म्हटले जाऊ शकते. वनस्पती कशी खातात याचा विचार करणारा पहिला माणूस अॅरिस्टॉटल होता. कोणत्याही परिस्थितीत, त्यांनी कार्ये लिहिली जिथे त्यांनी ही प्रक्रिया स्पष्ट करण्याचा प्रयत्न केला. ऍरिस्टॉटलने असा युक्तिवाद केला की वनस्पतींना आवश्यक अन्न अंतिम (आधीपासूनच सेंद्रिय) स्वरूपात मिळते, केवळ पदार्थ वनस्पतीच्या स्टेमच्या बाजूने फिरतात त्याद्वारे या समस्येवर स्पर्श केला जातो. त्यानंतर, अनेक शतके, डच शास्त्रज्ञ जोहान बाप्टिस्ट व्हॅन हेल्मोंट (1575 - 1642) या समस्येवर प्रायोगिकपणे सामोरे जाईपर्यंत, वनस्पती पोषणाच्या अभ्यासात विराम मिळाला. झाडे काय खातात आणि त्यांना त्यांचे अन्न कोठून मिळते हे शोधण्याचा निर्णय त्यांनी सर्वप्रथम घेतला. हेल्माँटने एक प्रयोग करण्याचे ठरविले: त्याने 200 पौंड (1 पौंड - 453.6 ग्रॅम) काळजीपूर्वक चाळलेली आणि वाळलेली माती एका बॅरलमध्ये भरली, त्यानंतर तेथे पाच पौंड वजनाची विलो शाखा लावली. पाच वर्षांपासून, त्याने प्रयोगाच्या शुद्धतेचे काळजीपूर्वक निरीक्षण केले, कीटक आणि धूळ देखील मातीत येऊ दिले नाही. मी विलोला केवळ पावसाच्या पाण्याने पाणी दिले. निर्दिष्ट कालावधीनंतर, त्याने उगवलेल्या वनस्पतीचे वजन केले, त्याचा परिणाम त्याच्यावर झाला: विलोचे वजन 164 पौंडांनी वाढले, जेव्हा मातीचे वजन फक्त दोन औंस (1 औंस - 28.35 ग्रॅम) कमी झाले. साहजिकच, कार्बन डाय ऑक्साईड आणि त्या दोन औंस मातीची भूमिका विचारात न घेता, वनस्पतीसाठी आवश्यक असलेले पदार्थ केवळ पाण्यातून मिळतात असा निष्कर्ष काढत त्यांनी ते पूर्णपणे चुकीचे स्पष्ट केले. जरी त्या काळातील विज्ञानाच्या पातळीसाठी - हे क्षम्य आहे. त्यांनी वनस्पतींच्या पोषणाचा मुद्दा उपस्थित केला हे चांगले आहे.

4 हायड्रोपोनिक प्रणालींचा पुढील शोध

एड्मे मारिओट (१६२०-१६८४) आणि मार्सेलो मालपिघी (१६२८-१६९४) यांनी हे सिद्ध केले की वनस्पतींच्या ऊती तयार करण्यासाठी वापरण्यापूर्वी अन्न म्हणून घेतलेल्या पदार्थांमध्ये रासायनिक बदल केले जातात. स्टीफन हेल्स (१६७७ - १७६१) आणि त्यांच्या प्रयोगांवरून असे दिसून आले की वनस्पतींच्या वाढीमध्ये हवा देखील महत्त्वाची भूमिका बजावते. वैद्यकशास्त्राचे प्राध्यापक जॉन वुडवर्ड (1665 - 1828) हे हायड्रोपोनिक्सच्या व्याख्येच्या अगदी जवळ आलेल्या लागवडीची अंमलबजावणी आणि वर्णन करणारे पहिले होते. 1699 मध्ये त्यांनी पेपरमिंटची लागवड केली. त्याने पावसाचे पाणी आणि थेम्सच्या पाण्याचा प्रयोग केला, ज्यामध्ये त्याने काही पृथ्वी देखील मिसळली. त्यांनी लागवड करताना प्रायोगिक वनस्पतींचे वजन निश्चित केले आणि नंतर ते भांड्यांमधून काढले. वुडवर्डने अचूक निष्कर्ष काढला: “वनस्पती पाण्यापासून बनत नाहीत, तर कोणत्यातरी मातीच्या पदार्थापासून तयार होतात.” जर्मन कृषी रसायनशास्त्रज्ञ जस्टस फॉन लीबिग (1803-1873) याने वाद संपवले आणि कुदळीला कुदळ म्हटले. त्यांनी पुढील गोष्टी सांगितल्या: “वनस्पती जीव, किंवा म्हणून, सेंद्रिय संयुगे, लोक आणि प्राण्यांच्या जीवनाचे पोषण आणि टिकाव ठेवण्याचे साधन आहेत. दुसरीकडे, वनस्पतींच्या पोषणाचा स्रोत हा अजैविक निसर्ग आहे.” अशा प्रकारे आपल्या आधुनिक कृषी रसायनशास्त्राचा आधार स्थापित झाला आणि त्याच्या पुढील विकासाची दिशा लीबिगच्या विधानात दर्शविली गेली: शेतीमध्ये केवळ रसायनशास्त्राकडून अपेक्षा केली जाऊ शकते.

केवळ 19 व्या शतकात, प्रामुख्याने लीबिगच्या कार्यामुळे, वनस्पतींच्या पोषणाबद्दलच्या चुकीच्या कल्पना दूर करणे शक्य झाले. प्रथमच, दोन जर्मन वनस्पतिशास्त्रज्ञ F. Knop आणि J. Sachs यांनी 1856 मध्ये कृत्रिम द्रावणाद्वारे वनस्पती बियाण्यांपासून फुलांपर्यंत आणि नवीन बियाणे आणण्यात यश मिळवले. त्यामुळे वनस्पतींना नेमक्या कोणत्या रासायनिक घटकांची गरज आहे हे शोधणे शक्य झाले. तेव्हापासून, नॉपच्या सोल्युशनने हायड्रोपोनिक संस्कृतींमध्ये स्थान मिळवले आहे. सुरुवातीला, असे मानले जात होते की वनस्पती वाढवण्याच्या मातीविरहित पद्धती केवळ अनुभवी प्रयोगशाळांचे विशेषाधिकार आहेत, हे केवळ शास्त्रज्ञांमध्ये रस निर्माण करू शकते आणि केवळ एक मनोरंजक मार्ग म्हणून.

5 हायड्रोपोनिक तंत्रांचा आधुनिक विकास

अन्न उत्पादनासाठी जलीय पिकांचा वापर बर्कले येथील कॅलिफोर्निया विद्यापीठातील सहाय्यक प्राध्यापक, अमेरिकन फायटोफिजियोलॉजिस्ट प्रोफेसर विल्यम एफ. गेरिक यांच्या नावाशी जवळचा संबंध आहे, ज्यांनी विस्तृत बाह्य प्रयोग केले, ज्याचा त्यांनी प्रथम 1929 मध्ये अहवाल दिला. "हायड्रोपोनिक्स" किंवा पाण्याच्या पिकांचा सिद्धांत ("जिओपोनिक्स" प्रमाणेच - मातीच्या पिकांसाठी ग्रीक संज्ञा), आणि त्यांनी असा युक्तिवाद केला की मोठ्या प्रमाणावर मातीशिवाय रोपे वाढवणे हे अगदी व्यवहार्य आणि सल्ला देण्यासारखे आहे. त्याच्या प्रयोगांनी पोषक द्रावणाने भरलेल्या कुंडांमध्ये विविध वनस्पती मोठ्या प्रमाणात वाढवण्याची शक्यता दर्शविली.

प्रदान करण्यासाठी आला तेव्हा Guerricke पद्धत तल्लखपणे चाचणी withsted आहे ताज्या भाज्यापूर्णपणे नापीक खडकाळ बेटांवर दुसर्‍या महायुद्धादरम्यान असलेल्या वेगळ्या अमेरिकन लष्करी तुकड्या. ग्युरीकेचे हायड्रोपोनिक पूल, ज्यापैकी काही स्फोटकांच्या मदतीने उघड्या खडकात तयार केले गेले होते, सतत आणि मुबलक प्रमाणात प्रत्येक बाबतीत उत्कृष्ट भाज्या उगवल्या. युद्धोत्तर प्रेसच्या अहवालात, केवळ प्रोफेसर ग्युरिके हे वनस्पतींच्या मातीविरहित लागवडीच्या पद्धतीचे शोधक म्हणून दिसतात.

6 रशियामध्ये हायड्रोपोनिक लागवडीचा विकास

तथापि, हे लक्षात घेतले पाहिजे की गेरिकेने त्याचे प्रयोग केले त्यावेळेस, युरोपमध्ये तत्सम प्रतिष्ठान आधीच कार्यरत होते. कदाचित त्यापैकी सर्वात मोठे सोव्हिएत इन्स्टिट्यूट ऑफ हॉर्टिकल्चरमध्ये "रशियन लीबिग" च्या पुढाकाराने तयार केले गेले - प्रो. डी.एन. प्रियनिश्निकोव्ह. या महत्त्वपूर्ण वैज्ञानिक स्थापनेच्या कार्याचे परिणाम 1937 मध्ये सोव्हिएत ध्रुवीय मोहिमेद्वारे व्यावहारिकरित्या लागू केले गेले होते. 1936 पासून, आपल्या देशात ग्रीनहाऊसमध्ये हायड्रोपोनिक्स वापरून भाजीपाला आणि फुलझाडे उगवले जात आहेत. मातीविरहित पद्धतींवर काम करणारी पहिली संशोधन संस्था मिन्स्कमध्ये स्थापन झाली. तेथे एरोपोनिक्स पद्धत विकसित झाली. कीव बोटॅनिकल गार्डनमध्ये प्रथम सोव्हिएत स्थापनेची चाचणी घेण्यात आली आणि अतिशय यशस्वीरित्या.

पीक उत्पादनाशी संबंधित बहुतेक गोष्टी, जग सोव्हिएत संशोधकांचे ऋणी आहे. हे केवळ मिचुरिनबद्दलच नाही - आपण याबद्दल अनेक मनोरंजक तथ्ये उद्धृत करू शकता. समजा, हायड्रोजेल जे त्याच्या काळात खळबळजनक होते. त्याचे कार्य काही पॉलिमर शोषून घेण्याच्या आणि नंतर द्रव सोडण्याच्या क्षमतेवर आधारित आहे. पन्नासच्या दशकाच्या उत्तरार्धात सोव्हिएत गुप्त प्रयोगशाळांचा विकास होता. अंतराळवीरांशी संबंधित काहीतरी - अंतराळवीराला स्पेससूट न काढता शौचालयात जाण्यास सक्षम होण्यासाठी. हे सात सीलमागील रहस्य होते. पश्चिमेला कळेपर्यंत. आणि म्हणून, 80 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात, युरोपमध्ये बनवलेल्या डायपर आणि पॅडच्या रूपात आमचा शोध आमच्याकडे परत येऊ लागला. तीसच्या दशकाच्या मध्यात, एक दंव-प्रतिरोधक आणि मोठ्या फळांची विविधताकिवी - ते कीव बोटॅनिकल गार्डनमध्ये निवडून आणले - चायनीज ऍक्टिनिडियामधून. गोष्ट अशी आहे की आपण बाजारात किंवा भाजीपाल्याच्या स्टॉलवर खरेदी केलेल्या किवी जातीला “किवी कीव” म्हणतात. आणि तुम्ही मूळ देश बघा... मूर्खपणा. अशी अनेक उदाहरणे देता येतील.

जगात, सर्व काही या वस्तुस्थितीकडे जात आहे की हायड्रोपोनिक्स (हायड्रोकल्चर) हे भविष्य आहे आणि खूप आशादायक आहे. रशियामध्ये अशा अनेक कंपन्या आहेत ज्या बर्याच काळापासून या विशेष बाजारपेठेत आहेत. उत्कृष्ट विकासासह - आणि केवळ नाही औद्योगिक प्रणाली. ते सेवांची संपूर्ण श्रेणी पार पाडतात: सल्लागार समर्थनापासून ते संपूर्ण कृषी संकुलांच्या उत्पादनापर्यंत.

7 घरी हायड्रोपोनिक्स किंवा खिडकीवरील भाजीपाला बाग

हायड्रोपोनिक्स, मातीच्या विपरीत, आपल्याला वनस्पतीच्या पोषण प्रणालीमध्ये थेट मुळांमध्ये बदल करण्याची परवानगी देते, जे आपल्याला साध्य करण्यास अनुमती देते उत्कृष्ट परिणाम. वापरलेल्या प्रत्येक संस्कृतीसाठी, आपण आपले स्वतःचे समाधान निवडू शकता, परंतु आपण सार्वभौमिक देखील वापरू शकता, जसे की नॉप, गुएरिक, चेस्नोकोव्ह-बाझिरिना. त्यांची रचना तयार करणारे खनिज क्षार सहसा खतांच्या दुकानात उपलब्ध असतात. आणि आता हायड्रोपोनिक्ससाठी तयार मिक्स विक्रीवर दिसू लागले आहेत. आता ज्या व्यक्तीला हायड्रोपोनिक्स वापरण्याचा प्रयत्न करायचा आहे तो तयार मिश्रण घेऊ शकतो आणि साधे घटक शोधू शकत नाही. या मिश्रणांमध्ये आणि "स्व-निर्मित" मधला महत्त्वपूर्ण नकारात्मक फरक म्हणजे किंमत, ज्याची परिमाण जास्त आहे. परंतु गैर-औद्योगिक, "होम-स्कूल" पद्धतींसाठी, हे वापरण्याच्या सुलभतेद्वारे पूर्णपणे रिडीम केले जाते - "फक्त पाणी घाला." हायड्रोपोनिक्सच्या घरगुती पद्धती इतर सर्व वाढीच्या पद्धतींमध्ये महत्त्वाचे स्थान घेण्यास पात्र आहेत. स्वतः करा ही झाडे केवळ इतकी बचत आणि उत्पन्नच नाहीत तर घराची पर्यावरणीय मैत्री वाढवतात आणि तणाव-विरोधी एक शक्तिशाली घटक आहेत. हे ठोस संख्येत मोजणे कठीण आहे, परंतु कोणत्याही व्यक्तीला हिरव्या आणि फुललेल्या वनस्पतींनी वेढलेले, विशेषतः हिवाळ्यात अधिक आरामदायक वाटते. आणि खिडकीच्या चौकटीचा चौरस मीटर ज्यावर ते वाढतात ते आधुनिक अपार्टमेंटमध्ये उपयुक्त ठरेल.

बर्‍याचजण खिडक्यांवर सजावटीची पिके घेतात, जे सहसा वापरलेल्या कंटेनरच्या मर्यादित प्रमाणामुळे त्यांच्या विकासासाठी आवश्यक खनिजे मातीतून प्राप्त करत नाहीत. ही मर्यादा वारंवार fertilizing आणि प्रत्यारोपण करते, ज्याचा जवळजवळ सर्व वनस्पतींच्या विकासावर खूप नकारात्मक परिणाम होतो. आपण फक्त हायड्रोपोनिक पद्धतीवर स्विच करून यापासून मुक्त होऊ शकता.

वार्षिकांसाठी, प्रत्यारोपण अनावश्यक बनतात, बारमाहीसाठी ते झपाट्याने कमी केले जातात (दर 3-5 वर्षांनी एकदा), आणि शीर्ष ड्रेसिंग ते बनते - वनस्पतींचे पोषण सुधारणे. सर्व क्षार, लागू केलेल्या डोसमध्ये, कोणतेही कारण बनत नाहीत दुष्परिणाम, आणि 10-15 मिनिटांच्या आत बदलले जाऊ शकते, मातीच्या वापराच्या विपरीत, जेथे क्षारांचा परिचय करणे सोपे काम नाही आणि उदाहरणार्थ, प्रमाणा बाहेर पडल्यास ते काढून टाकणे जवळजवळ अशक्य आहे.

हायड्रोपोनिक्समध्ये "ग्रीन कॉर्नर" चे भाषांतर करताना, एखाद्याने चमत्कारांची अपेक्षा करू नये, ही "जादूची कांडी" नाही, ही एक वेगळी वाढणारी तंत्रज्ञान आहे. कोणत्याही तंत्रज्ञानाप्रमाणे, साधक आणि बाधक आहेत. मुख्य गैरसोय अधिक जटिल प्रणालींची उपस्थिती आहे जी एकतर खरेदी केली पाहिजे किंवा स्वत: द्वारे बनविली पाहिजे. त्याबद्दल काहीही केले जाऊ शकत नाही, परंतु प्रगती थांबत नाही, बहुसंख्य शहरांमध्ये राहतात, गुहांमध्ये नाहीत आणि घाणीने नाही तर जोडणीने कापतात. हायड्रोपोनिक्समध्ये प्रभुत्व मिळवताना, "खोली बाग" आयोजित करून त्याच्या खर्चाच्या काही भागाची भरपाई करणे शक्य होते, जिथे आपण आपल्या स्वतःच्या कुटुंबाच्या वापरासाठी हिरवी आणि मसालेदार-स्वादयुक्त पिके घेऊ शकता. त्याच वेळी, उत्पादने स्वतःचे उत्पादनग्रीनहाऊसपेक्षा स्वस्त आणि चांगले असेल.

घरामध्ये वाढण्यासाठी शक्य असलेल्या पिकांची श्रेणी इतकी लहान नाही; उदाहरणार्थ, टोमॅटो, काकडी, कोशिंबिरीसाठी वापरण्यात येणारा एक पाला व त्याचे झाड, मुळा, कांदे (पंखांसाठी), स्ट्रॉबेरी, मिरी, लिंबू मलम आणि पुदीनासारख्या मसालेदार हिरव्या भाज्यांचा उल्लेख करू नका. . ही पिके जमिनीत उगवताना, हायड्रोपोनिक परिस्थितीतही नफा आणि परतावा खूपच कमी असेल. औद्योगिक उपक्रम, जे पश्चिम युरोपीय ग्रीनहाऊस कॉम्प्लेक्सद्वारे दर्शविले जाते. हे एक निश्चित प्लस आहे.

8 नवशिक्यासाठी कामाचा व्यावहारिक भाग किंवा हायड्रोपोनिक्स

8.1 हायड्रोपोनिक सेटअप करणे, सब्सट्रेट आणि पोषक द्रावण तयार करणे

संशोधनाच्या व्यावहारिक भागादरम्यान, सुरुवातीच्या टप्प्यावर, आम्हाला हायड्रोपोनिक इन्स्टॉलेशनच्या डिझाइनवर निर्णय घ्यावा लागला, जे माझ्या वडिलांनी आणि मी स्वतः बनवण्याचा निर्णय घेतला.

आम्ही मल्टीफंक्शनल "चमत्कार पॉट" च्या तत्त्वानुसार घरगुती हायड्रोपोनिक स्थापना करण्याचे ठरविले, ज्याचे डिझाइन इंटरनेटवर हेरले गेले होते.

आमच्या मते, ही प्रणाली सर्वात सोपी आहे. तेथे किंचित अधिक भव्य आणि जटिल, खरेदी केलेली स्थापना आहेत, परंतु हायड्रोपोनिक स्थापनेची रचना निवडताना, आम्ही यावर सेटल झालो.

सार्वत्रिक हायड्रोपोनिक्स पॉट तयार करण्यासाठी, आम्हाला आवश्यक आहे:

1. अंडयातील बलक एक बादली, 1 लिटर (अधिक शक्य आहे) च्या व्हॉल्यूमसह.

2. मॅकडोनाल्डमध्ये मिल्कशेक प्यायल्यानंतर सोडलेली ट्यूब घट्ट असते.

3. कॉकटेलसाठी एक पेंढा, पातळ, यूएसएसआर प्रमाणे.

4. फोम एक तुकडा.

5. एक अंडयातील बलक बादली पासून झाकण.

6. दुकानातून विकत घेतलेल्या दहीचा ग्लास.

7. एक्वैरियम एरेटरमधून वायुवीजन करण्यासाठी, विच्छेदन उपकरण.

8. इंस्टॉलेशन किटमधून पीव्हीसी एअर नळी.

9. पक्कड, इच्छित व्यासाचा बोल्ट, एक फिकट, एक मेणबत्ती, कात्री, सरळ हात आणि इच्छा

सुरुवातीला, आम्ही एक फ्लोट बनविला जो भांड्यात द्रावणाची पातळी दर्शवेल. ते तयार करण्यासाठी, आपल्याला कॉकटेलसाठी फोमचा तुकडा आणि पातळ ट्यूब आवश्यक आहे.

पुढे, आम्ही हायड्रोपोनिक इन्स्टॉलेशनचे कव्हर बनवले. हे करण्यासाठी, अंडयातील बलक बादलीचे झाकण वापरा. कात्री वापरून, झाकणाच्या मध्यभागी एक छिद्र केले गेले, ज्याचा व्यास दही कपच्या व्यासापेक्षा 2-3 मिमी लहान आहे, जो क्लोनेरियम म्हणून काम करेल.

दही कपमध्येच, गरम झालेल्या बोल्टने पुरेशा प्रमाणात छिद्र केले गेले होते जेणेकरून भविष्यातील वनस्पतीची मुळे विकसित होऊ शकतील.

मग आम्ही फ्लोटसाठी मार्गदर्शक बनवले.

फ्लोट मार्गदर्शकासाठी, 5 सेंटीमीटर लांबीच्या जाड कॉकटेल ट्यूबचा तुकडा घेण्यात आला.

एक जाड कॉकटेल ट्यूब एअर नळी म्हणून वापरली गेली.

एअर नळी आणि फ्लोटसाठी कव्हरमधील छिद्रे योग्य व्यासाच्या गरम बोल्टने बनविल्या गेल्या.

स्थापनेचे घटक, त्याच्या असेंब्लीचा क्रम आणि सामान्य फॉर्मआकृती 1 मध्ये दाखवले आहे.

सब्सट्रेट म्हणून निष्क्रिय सामग्री वापरली जाणे आवश्यक आहे.

आम्ही विस्तारित चिकणमाती निवडली, कारण त्यात खालील सकारात्मक गुणधर्म आहेत:

चित्र १. स्थापनेचे घटक, त्याच्या असेंब्लीचा क्रम आणि सामान्य दृश्य

1) हायग्रोस्कोपिक

२) टिकाऊ

3) सच्छिद्र, ज्यामध्ये वनस्पती बराच काळ ओलावा टिकवून ठेवू शकते (बॅकवॉटर सिस्टममध्ये)

4) तयार केल्यानंतर द्रावणाचा pH बदलत नाही

आम्ही स्टोअरमध्ये विस्तारीत चिकणमाती विकत घेतली आणि तयार केली. प्रथम, आम्ही 3-4 मिमी आकाराचा क्लेडाइट दगड निवडला, नंतर त्यावर नायट्रिक ऍसिडचा उपचार केला आणि तो अनेक वेळा वाळवला. देखावावापरण्यापूर्वी विस्तारित चिकणमाती आकृती 2 मध्ये दर्शविली आहे.

संशोधनाच्या पुढच्या टप्प्यावर, आम्ही एक वनस्पती निवडली जी आम्ही हायड्रोपोनिक्समध्ये वाढू. निवड काकडीवर पडली, म्हणून मला फक्त एक वनस्पती वाढवायची नाही तर माझ्या कामाचे परिणाम देखील चाखायचे होते.

आकृती 2. एका ग्लासमध्ये ओतण्यापूर्वी तयार विस्तारीत चिकणमातीचे स्वरूप

आणि मला काकडी आवडतात. काकडीची विविधता अशा प्रकारे निवडली गेली होती की त्याच्या फुलांच्या परागणात कोणतीही अडचण येत नाही.

बियांच्या प्राथमिक उगवणासाठी, आम्ही पारंपारिक आजीची पद्धत वापरली - आम्ही काकडीच्या अनेक बिया ओलसर रुमालात गुंडाळल्या आणि थोड्याशा पाण्याने प्लेटवर ठेवल्या (आकडे 3.4).

आकृती 3. ई बियांची उगवण

बियाणे उगवल्यानंतर, आम्ही त्यांना मातीसह पूर्वी तयार केलेल्या भांड्यात लावले.

आकृती 4. ई बियांची उगवण

आणि जेव्हा पहिली दोन पाने जमिनीतून फुटली, तेव्हा आम्ही काळजीपूर्वक झाडे खोदली आणि मुळे धुतली. वाहते पाणीहायड्रोपोनिक इन्स्टॉलेशनच्या कपमध्ये काकडी ठेवली, मुळे काळजीपूर्वक विस्तारीत चिकणमातीने शिंपडली (आकृती 5).

आकृती 5. काकडीचे हायड्रोपोनिक्समध्ये पुनर्लावणी करणे

इन्स्टॉलेशनमध्ये ओतण्यासाठी, आम्ही आधीच पोषक द्रावण तयार केले.

वनस्पतींच्या पोषणाच्या उपायाने मला रसायनशास्त्रात गुंतलेल्या माझे वडील आणि मोठी बहीण तयार करण्यास मदत केली. आम्हाला प्रोफेसर अलेक्सी ग्रिगोरीविच डोयारेन्को यांनी संपादित केलेल्या जुन्या पुस्तक "एंटरटेनिंग ऍग्रोनॉमी" मध्ये समाधानाची रचना आढळली. 600 ग्रॅम द्रावणात समाविष्ट आहे: पोटॅशियम क्लोराईड (0.1 ग्रॅम), कॅल्शियम नायट्रेट (0.25 ग्रॅम), पोटॅशियम फॉस्फेट (0.15 ग्रॅम), मॅग्नेशियम सल्फेट (0.1 ग्रॅम), लोह फॉस्फेट (0.05 ग्रॅम), उर्वरित पाणी आहे.

पहिल्या काही दिवसात, आम्ही रोपाला खायला देण्यासाठी डिस्टिल्ड वॉटरने दोनदा पातळ केलेले द्रावण वापरले. वनस्पतीच्या मुळांना सूर्यप्रकाशात येण्यापासून रोखण्यासाठी, आम्ही हायड्रोपोनिक सेटअपच्या तळाशी एक काळे अपारदर्शक आवरण घालतो (आकृती 6).

आकृती 6 संरक्षणात्मक केस

वर वनस्पती वाढली होती सनी बाजूविंडोझिल वर. कृत्रिम प्रकाशाचा वापर केला नाही.

तुलनेसाठी, हायड्रोपोनिक प्लांटच्या शेजारी एक काकडी ठेवली होती, जी उगवलेली होती पारंपारिक मार्गजमिनीत (आकृती 7).

हायड्रोपोनिक सेटअपमधील द्रावण दर 20 दिवसांनी बदलले. अंतराने, द्रावणाच्या पातळीचे परीक्षण केले गेले आणि आवश्यक असल्यास, डिस्टिल्ड वॉटर जोडून त्याची पातळी सामान्य केली गेली.

वनस्पतीच्या मुळांना दररोज सकाळी आणि संध्याकाळी 1-2 मिनिटे तोंडातून हवा फुंकली जाते.

आकृती 7. काकडी लागवडीचे ठिकाण

8.2 हायड्रोपोनिक लागवड अहवाल

57 दिवसांसाठी, 1 मार्च ते 26 एप्रिल पर्यंत, आम्ही हायड्रोपोनिक सेटअपमध्ये एप्रिल F-1 काकडी वाढवली.

प्रायोगिक वनस्पतीचे हायड्रोपोनिक सेटअपमध्ये आणि कंट्रोल प्लांटचे जमिनीत प्रत्यारोपण केल्यानंतर, पहिल्या चार दिवसांत वनस्पतींच्या विकासामध्ये कोणताही विशेष फरक दिसून आला नाही. हे या वस्तुस्थितीद्वारे स्पष्ट केले जाऊ शकते की प्रायोगिक वनस्पतीच्या नवीन परिस्थितीशी जुळवून घेण्याच्या कालावधीत (ज्यामध्ये काकडी सुरुवातीला हायड्रोपोनिक्समध्ये प्रत्यारोपण करण्यापूर्वी वाढली त्यापेक्षा वेगळी), पोषक क्षारांची एकाग्रता नगण्य होती.

मिश्रणाच्या संपूर्ण रचनेत वनस्पतीचे हस्तांतरण केल्यानंतर, प्रायोगिक काकडीने नियंत्रण नमुन्याच्या तुलनेत लक्षणीय प्रगती करण्यास सुरुवात केली. देठाची सापेक्ष वाढ आणि अडीच आठवड्यांनंतर नव्याने तयार होणाऱ्या पानांची संख्या शेजारच्या जमिनीत उगवणाऱ्या काकडीच्या पानांपेक्षा दुप्पट होती.

आकृती 8. वाढीचा तिसरा आठवडा

एका अनुभवी काकडीने 20 व्या दिवशी टेंड्रिल्स सोडले आणि आम्ही एक लाकडी स्टँड बनविला जेणेकरून वनस्पती त्यास चिकटून राहू शकेल.

आकृती 9. सपोर्ट पोस्ट

त्याच वेळी, आम्ही पोषक द्रावण पूर्णपणे नवीनसह बदलले.

40 व्या दिवशी, प्रथम अंडाशय दिसू लागले. 44 व्या दिवशी, आम्ही पिंच केले, दिसलेल्या सर्व प्रथम अंडाशय काढून टाकले. या प्रक्रियेमुळे झाडाची ताकद मजबूत झाली आणि स्टेम आणि पानांच्या चांगल्या विकासासाठी हातभार लागला.

आकृती 10. अंडाशय आणि फुलांची निर्मिती

अभ्यासाच्या 48 व्या दिवशी, आम्ही रोपावर आधीच फुललेली फुले पाहिली. दररोज अंडाशय आणि फुलांची संख्या वाढली.

आकृती 11. जलद वाढ

जमिनीत लावलेल्या नियंत्रण नमुन्यावर असताना, चित्र फारसे फलदायी नव्हते. काकडी कोमेजून सुकायला लागली. वरवर पाहता, हे जमिनीच्या अपुर्‍या प्रमाणामुळे होते. लहान आकारमानामुळे वनस्पतींच्या मुळांचा विकास मर्यादित होतो. आणि लवकरच ते वाढणे थांबले आणि मरायला लागले.

यावेळी प्रायोगिक वनस्पतीची मुळे खूप मजबूत आणि वाढ झाली होती. दैनंदिन वायुवीजनामुळे हे सुलभ झाले.

आकृती 12. रूट सिस्टम

या कालावधीत अंतिम परिणाम मिळविण्यासाठी वेळ कमी करण्यासाठी, आम्ही फुलांसह बहुतेक अंडाशय काढून टाकले, त्यांच्या वाढीला गती देण्यासाठी फक्त दोन सर्वात विकसित फळे सोडली. आणि येथे परिणाम आहे:

आजपर्यंतच्या वाढीच्या सहाव्या आठवड्याच्या सुरूवातीस (दिवस 58), आमच्याकडे 9.5 सेमी आणि 9 सेमी लांब दोन काकडी आहेत.

वाढलेल्या काकड्या गडद हिरव्या रंगाच्या असतात, त्यांना परदेशी गंध नसतो, चवीला "तेलकट", गोड आणि कुरकुरीत असतात. खूप रसाळ. अनेक तीक्ष्ण मुरुमांसह सोलून घ्या, पातळ, कडू नाही (!). आत, काकड्यांना व्हॉईड्सशिवाय निरोगी, मोहक स्वरूप आहे. सर्व बिया सारख्याच आकाराच्या असतात.

संशोधनाच्या या दिवसापर्यंत, वनस्पतीची उंची 68 सेंटीमीटरपर्यंत पोहोचली. सर्वात मोठ्या पानाची रुंदी 18 सेंटीमीटरपर्यंत पोहोचली.

निष्कर्ष:

कामाच्या सैद्धांतिक आणि प्रायोगिक भागामध्ये, मी स्वतःसाठी बरेच काही शिकलो आणि लक्षात आले की हायड्रोपोनिक्समुळे वनस्पतींच्या वाढीसाठी इष्टतम परिस्थिती निर्माण करणे, उच्च उत्पन्न मिळवणे, पाणी आणि पोषक घटकांची बचत करणे सोपे होते. यामुळे मातीची मशागत आणि सुपिकता ही सर्व कष्टाची कामे अनावश्यक होतात. हायड्रोपोनिक्समध्ये, आपण स्वादिष्ट आणि सेंद्रिय भाज्या वाढवू शकता.

लागवडीच्या तंत्रज्ञानासाठी तुलनेने लहान क्षेत्र आणि परिमाण आवश्यक आहे, जे हायड्रोपोनिक्ससाठी व्यापक संभावना उघडते आणि मानवजातीला शहरी मेगासिटीच्या मध्यभागी वाढणारी वनस्पती आणि अन्न उत्पादनासाठी शक्तिशाली वनस्पती तयार करण्यास अनुमती देईल, म्हणजे भूकची समस्या सोडवणे. जग एकदा आणि सर्वांसाठी.

साहित्य.

1. www.ispr.ru - रशियन एकेडमी ऑफ सायन्सेसचे सामाजिक-राजकीय संशोधन संस्था

2. दिमित्रीवा ओ.व्ही. अन्न लढाई. ब्रिटीश शास्त्रज्ञांनी ग्रहासाठी भुकेचा अंदाज लावला //, लंडन, "रोसीस्काया गॅझेटा" - फेडरल अंक क्रमांक ५४०७ (३१)

3. www.gks.ru - फेडरल सेवाराज्य आकडेवारी

4. http://www.unesco.org/most/

5. http://www.macfound.ru/

6. http://www.unfpa.org/

7. गुमेरोव आर. देशाची अन्न सुरक्षा कशी सुनिश्चित करावी? // रशियन इकॉनॉमिक जर्नल, 1997 - 2004,

8. रशियाची आर्थिक सुरक्षा. // सामाजिक-राजकीय मासिक. 1997 - 2004

9. www.start.RU,

10. www.ppl.boom.RU,

11. www.economics.RU,

12. शौकांसाठी हायड्रोपोनिक्स. साल्झर ई. एम.पी. चुमाकोव्ह, प्रकाशन गृह "कोलोस" 1965 मॉस्को यांचे जर्मनमधून भाषांतर.

13. औद्योगिक हायड्रोपोनिक्स. एम. बेंटले. T.L द्वारे इंग्रजीतून अनुवाद. चेबानोवा, प्रकाशन गृह "कोलोस" 1965 मॉस्को.

14. हायड्रोपोनिक्स इनडोअर फुले. एन.पी. बेड्रिकोव्स्काया., नौकोवा दुमका प्रकाशन गृह, कीव 1972. 65 पी.

15. वर्षभर खिडकीतून चमत्कारिक कापणी कशी मिळवायची. अण्णा फेडोरेंको, 2003, एएसटी प्रकाशन गृह, 125 पृष्ठे.

16. ग्रेगरी इरविंग. हायड्रोपोनिक्स, खनिज लोकरआणि सेन्सिमिला.: हॉलंड: सकारात्मक प्रकाशक b.v.b.a., 2001. - 80 p.; आजारी

17. Aliev E.A. "हायड्रोपोनिक ग्रीनहाऊसमध्ये भाज्या वाढवणे".

18. चेस्नोकोव्ह V.A., Bazyrina E.N. इत्यादी, मातीशिवाय रोपे वाढवणे.