Goltsova Nina Grigorievna, profesor
Astăzi ne este greu să ne imaginăm că cărțile erau tipărite cândva fără cunoscutele icoane numite semnele de punctuație.
Ne-au devenit atât de familiare încât pur și simplu nu le observăm, ceea ce înseamnă că nu le putem aprecia. Între timp semnele de punctuație trăiesc propria lor viață independentă în limbă și au propria lor poveste interesantă.
ÎN viata de zi cu zi Suntem înconjurați de multe obiecte, lucruri, fenomene, atât de familiare încât rareori ne gândim la întrebările: când și cum au apărut aceste fenomene și, în consecință, cuvintele care le denumesc? Cine este creatorul și creatorul lor?
Cuvintele atât de cunoscute nouă au însemnat întotdeauna ceea ce înseamnă astăzi? Care este povestea intrării lor în viața și limba noastră?
Astfel de familiare și chiar într-o oarecare măsură obișnuite (datorită faptului că o întâlnim în fiecare zi) includ scrisoare rusă, mai exact, sistemul grafic al limbii ruse.
Baza sistemului grafic al limbii ruse, ca multe alte limbi, sunt literele și semnele de punctuație.
Întrebați când a apărut alfabetul slav, care stă la baza alfabetului rus și cine a fost creatorul lui, mulți dintre voi veți răspunde cu încredere: alfabetul slav a fost creat de frații Chiril și Metodiu (863); Alfabetul rus era bazat pe alfabetul chirilic; În fiecare an în luna mai sărbătorim Ziua literaturii slave.
Și când au apărut semnele de punctuație? Sunt toți faimoși și atât de familiari pentru noi? semnele de punctuație(punct, virgulă, elipse etc.) au apărut în același timp? Cum s-a dezvoltat sistemul de punctuație al limbii ruse? Care este istoria punctuației rusești?
Să încercăm să răspundem la câteva dintre aceste întrebări.
După cum se știe, în sistemul de punctuație rusă modernă 10 semnele de punctuație: punct [.], virgulă [,], punct și virgulă [;], puncte de suspensie […], două puncte [:], semn de întrebare [?], semn de exclamare [!], liniuță [–], paranteze [()] și ghilimele [" "].
Cel mai vechi semn este punct. Se găsește deja în monumentele scrisului antic rusesc. Cu toate acestea, utilizarea sa în acea perioadă diferă de utilizarea modernă: în primul rând, nu era reglementată; în al doilea rând, punctul a fost plasat nu în partea de jos a liniei, ci deasupra - în mijlocul acesteia; În plus, în acel moment nici cuvintele individuale nu erau separate unele de altele. De exemplu: sărbătoarea se apropie... (Evanghelia Arhangelsk, secolul al XI-lea). Aceasta este explicația cuvântului punct dă de V.I.
„POT (poke) f., o icoană pentru o injecție, de la lipirea de ceva cu vârf, vârf de stilou, creion; pată mică.”
Perioada poate fi considerată pe bună dreptate strămoșul punctuației rusești. Nu întâmplător acest cuvânt (sau rădăcina lui) a fost inclus în numele unor astfel de semne ca punct și virgulă, două puncte, puncte de suspensie. Și în limba rusă a secolelor XVI-XVIII, a fost numit un semn de întrebare punct interogativ, exclamație - punct de surpriză. În lucrările gramaticale din secolul al XVI-lea, doctrina semnelor de punctuație a fost numită „doctrina puterii punctelor” sau „a minții punctuale”, iar în gramatica lui Lawrence Zizanius (1596) secțiunea corespunzătoare a fost numită „Despre puncte.”
Cel mai comun semn de punctuațieîn rusă se consideră virgulă. Acest cuvânt se găsește în secolul al XV-lea. După P. Ya Chernykh, cuvântul virgulă– acesta este rezultatul substantivizării (tranziției într-un substantiv) a participiului trecut pasiv al verbului virgulă (xia) – „a prinde”, „a atinge”, „a înjunghia”. V.I Dal leagă acest cuvânt cu verbele încheietura mâinii, virgulă, bâlbâială - „oprire”, „întârziere”. Această explicație, în opinia noastră, pare legitimă.
Nevoie de semnele de punctuație a început să se simtă acut în legătură cu apariția și dezvoltarea tiparului (secolele XV-XVI). La mijlocul secolului al XV-lea, tipografii italieni Manutius au inventat punctuația pentru scrierea europeană, care a fost adoptată în linii mari de majoritatea țărilor europene și există și astăzi.
În limba rusă, majoritatea semnelor de punctuație pe care le cunoaștem astăzi apar în secolele XVI-XVIII. Aşa, paranteze[()] se găsesc în monumente din secolul al XVI-lea. Anterior, acest semn a fost numit „încăpător”.
Colon[:] ca un separator începe să fie folosit cu sfârşitul XVI-lea secol. Este menționat în gramaticile lui Lavrenty Zizaniy, Melety Smotritsky (1619), precum și în prima gramatică rusă din perioada Dolomonosov de V. E. Adodurov (1731).
Semnul exclamării[!] este notat pentru a exprima exclamația (surpriza) și în gramaticile lui M. Smotritsky și V. E. Adodurov. Reguli de punere în scenă „ semn uimitor„ sunt definite în „Gramatica Rusă” de M. V. Lomonosov (1755).
Semnul întrebării[?] a fost găsit în cărți tipărite încă din secolul al XVI-lea, dar pentru a exprima întrebarea a fost fixată mult mai târziu, abia în secolul al XVIII-lea. Inițial, [;] a fost găsit în sensul lui [?].
Semnele ulterioare includ liniuță[-] Și elipse[…]. Există o părere că liniuța a fost inventată de N.M. Karamzin. Cu toate acestea, s-a dovedit că acest semn a fost găsit în presa rusă deja în anii 60 ai secolului al XVIII-lea, iar N. M. Karamzin a contribuit doar la popularizarea și consolidarea funcțiilor acestui semn. Semnul liniuță [–] numit „tăcut” a fost descris pentru prima dată în 1797 în „Gramatica Rusă” de A. A. Barsov.
Semnul punctelor de suspensie[…] sub denumirea de „semn preventiv” a fost notat în 1831 în gramatica lui A. Kh Vostokov, deși utilizarea sa a fost găsită în practica scrisului mult mai devreme.
Nu mai puțin interesantă este istoria apariției semnului, care a primit ulterior numele citate[" "]. Cuvântul ghilimele în sensul unui semn de notă muzicală (cârlig) se găsește în secolul al XVI-lea, dar în sensul semn de punctuație
a început să fie folosit abia la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Se presupune că inițiativa de a introduce acest semn de punctuație în practica vorbirii scrise în limba rusă (precum și liniuță) aparține lui N. M. Karamzin. Oamenii de știință cred că originea acestui cuvânt nu este complet clară. Comparația cu numele ucrainean pawka face posibilă presupunerea că este derivat din verb a clătina – „a șchiopăta”, „a șchiopăta”. În dialectele ruse kavysh – „rățușă”, „găsean”; kavka – „broască”. Astfel, citate – „urme de pulpe de rață sau de broască”, „cârlig”, „squiggle”.
După cum puteți vedea, numele majorității semnelor de punctuație în limba rusă sunt inițial rusești, iar termenul semne de punctuație în sine se întoarce la verb punctua - „opriți, rețineți în mișcare”. Numele a doar două semne au fost împrumutate. Cratimă(liniuță) - din ea. Divis(din lat. divizia– separat) și liniuță (trăsătură) – din franceză tiret, tїrer.
Începutul studiului științific al punctuației a fost pus de M. V. Lomonosov în „Gramatica Rusă”. Astăzi folosim „Regulile de ortografie și punctuație” adoptate în 1956, adică acum aproape jumătate de secol.
Sursa: Site-ul web al Olimpiadei Internaționale de Limbă Rusă
Punctuația (1913)
I. A. Baudouin de Courtenay
Lucrări alese de lingvistică generală: În 2 volume - M.: Editura Acad. Științe URSS, 1963.
Punctuația (p. 238–239). Tipărit integral din manuscris (Arhiva Academiei de Științe a URSS, f. 770, op. 3, poz. 7).
Semne de punctuație, elemente de scriere sau limbaj scris-vizual, asociate nu cu elemente individuale ale limbajului pronunție-auditiv și combinațiile acestora, ci doar cu împărțirea vorbirii curente în părți separate: puncte, propoziții, expresii individuale, cuvinte. Există două categorii principale de semne de punctuație.
1) Unele dintre ele se referă numai la morfologia vorbirii scrise, adică la dezmembrarea lui în părți tot mai mici. Acestea sunt: punct(.), separând puncte sau propoziții izolate unele de altele; in plus, serveste ca semn reduceri cuvinte (b.ch. în loc de „în cea mai mare parte”, pentru că în loc de „de când”, etc.); colon(:), folosit în principal înainte de a număra părți individuale din ceea ce s-a spus înainte de două puncte sau când este dat un citat, i.e. text textual înaintea celui exprimat de o altă persoană sau de autorul însuși (vezi „Colon”); punct şi virgulă(;) separă combinațiile de [? – nrzb.] propoziții sau părți numărabile ale unui întreg dezmembrat; virgulă(,) servește la separarea una de alta a propozițiilor care nu sunt mai departe separate sau izolate, expresii intercalate, cum ar fi cazul vocativ, combinații de cuvinte sau chiar cuvinte individuale care conferă o anumită conotație unei propoziții date etc. (de exemplu, Astfel, cu toate acestea etc.).
Aceasta include și: împărțirea cărții în departamente, pe capitole, pe paragrafe(§§), articole...; paragrafe(de la linia roșie); linii de separare; linii scurte, liniuță(tiret), care leagă două părți ale unui cuvânt compus; spatii, atât cele mai mari, între rânduri, cât și cele mai mici, între cuvintele scrise individuale; paranteze(), care conțin cuvinte, expresii și fraze introductive, explicative etc.; înștiințări(*, **, 1, 2...), în josul paginilor sau la sfârșitul cărții, cu link-uri sau cu explicații ale cuvintelor individuale ale textului principal.
2) O altă categorie de semne de punctuație, legată și de morfologia sau dezmembrarea vorbirii scrise, pune accentul în principal semasiologice lateral, indicând starea de spirit a vorbitorului sau a scriitorului și atitudinea acestuia față de conținutul a ceea ce se scrie. Prin utilizarea ghilimele(“”) diferă de cel al altcuiva sau presupus cu rezerva „parcă”, „ca să zic așa”, „spun”, „zic” de al cuiva fără rezerve.
Aceasta include, de asemenea: semnul întrebării(cm.), semnul exclamării(cm.). Se presupunea și un semn special de ironie, dar până acum fără succes. Aceste ultime semne sunt asociate cu tonul diferit al vorbirii, adică se reflectă în nuanța mentală generală a ceea ce se spune. Desigur, semnele de punctuație morfologice (puncte, spații...) se reflectă într-o anumită măsură în pronunție, mai ales într-un ritm lent: pauze, opriri, răgazuri.
Tipuri speciale de semne de punctuație: elipse(...) când ceva este lăsat neterminat sau subînțeles; o liniuță care înlocuiește o elipsă (–), care, mai ales în operele de ficțiune, înlocuiește fie virgulă, fie parantezele, fie ghilimele; apostrof(cm.). Ghilimele și parantezele sunt plasate pe ambele părți ale textului citat - atât înainte, cât și după; Un semn de exclamare și un semn de întrebare sunt plasate doar la sfârșit. Spaniolii marchează însă nu numai sfârșitul, ci și începutul unei exclamații (I!) sau al unei întrebări (??). Sistemul semnelor de punctuație adoptat în Europa datează de la gramaticii greci alexandrini; a fost stabilit definitiv de la sfârşitul secolului al XV-lea în special de către familia tipografică veneţiană Manutius. U națiuni diferite disponibil moduri diferite utilizați semne de punctuație, în special virgule. În scrierea indiană antică (sanscrită) nu există deloc semne de punctuație; acolo cuvintele sunt scrise împreună, iar semnele / și // separă fie versuri individuale, fie fraze individuale. Anterior, în scripturile europene, printre altele în slavona bisericească, cuvintele erau scrise împreună și fără punctuație.
Interpunctură
Interpunctură (lat.) – teoria utilizării semnele de punctuațieîn scris și plasarea lor în sine. Sub rezerva anumitor reguli binecunoscute, interpunctura clarifică structura sintactică a vorbirii, evidențiind propozițiile individuale și membrii propoziției, în urma cărora este facilitată reproducerea orală a ceea ce este scris. Termenul de interpunctură este de origine romană, dar chiar începutul interpuncturii este neclar.Nu este clar dacă interpunctura era cunoscută de Aristotel. În orice caz, începuturile ei au fost printre gramaticii greci. Însuși conceptul de interpunctură era însă diferit între gramaticienii antici greci și romani față de cel modern. Interpunctura anticilor avea în vedere în principal cerințe oratorice (pronunțarea unui discurs, recitarea lui) și consta în plasarea punctelor simple la sfârșitul propozițiilor sau utilizarea paragrafelor numite rânduri sau versuri (versus).
Noua interpunctură provine nu din aceasta veche, ci din interpunctură. Epoca alexandriană, inventată de gramaticul Aristofan și dezvoltată de cei de mai târziu. Până la sfârșitul secolului al VIII-lea. după R. Chr. a căzut însă într-o asemenea uitare, încât Warnefried și Alcuin, contemporani cu Carol cel Mare, au fost nevoiți să o reintroducă. La început, grecii foloseau un singur semn - un punct, care era plasat fie în partea de sus a liniei, apoi în mijlocul acesteia, fie în partea de jos. Alți gramaticieni greci, precum Nicanor (care a trăit puțin mai târziu decât Quintilian), au folosit alte sisteme de interpuncție (Nicanor avea opt semne, alții aveau patru etc.), dar toți amestecau latura sintactică a vorbirii cu cea logică și nu dezvolta orice reguli definite (vezi Steinthal, „Geschichte der Sprachwissenschaft bei d. Griechen und Romern”, vol. II, Berl. 1891, pp. 348-354).
Aceeași incertitudine a prevalat și în Evul Mediu, până aproximativ în secolul al XV-lea, când frații tipografi Manuțiu au crescut numărul semnele de punctuațieși au supus folosirea lor unor reguli. Ei, de fapt, ar trebui considerați părinții interpuncturii europene moderne, în care nu s-au făcut modificări semnificative de atunci. Cu toate acestea, interpunctura diferitelor națiuni europene moderne diferă în unele caracteristici unele de altele. Astfel, în engleză o virgulă sau liniuță este adesea plasată înaintea și ( Şi) și nu este folosit deloc înaintea propozițiilor relative (ca în franceză). Cea mai complexă și mai precisă interpunctură este germană. Teoria ei este descrisă în detaliu în Becker („Ausfuhrliche deutsche Grammatik”, ed. a II-a, Frankfurt, 1842), iar istoria și caracteristicile ei sunt în Bieling: „Das Prinzip der deutschen Interpunction” (Berlin, 1886).
Interpunctura rusă este foarte apropiată de interpunctura germană și are aceleași avantaje. Prezentarea sa poate fi găsită în J. Grot: „Ortografia rusă”. semnele de punctuație Vechea interpunctură slavonă a urmat modele grecești. În interpunctura rusă se folosesc următoarele:
: virgulă, punct și virgulă, două puncte, punct, puncte de suspensie, semne de întrebare și exclamare, liniuță, paranteze, ghilimele. Lucrarea a fost finalizată de un elev din clasa a 4-a „A” scoala de cadeti
O poveste despre semnele de punctuație Gânduri despre un semn de întrebare Trăiesc în desișul misterelor, gata să pun o sută de mii de întrebări: „De unde?” OMS? Unde? Pentru ce?" La urma urmei, prietenii mei, sunt un mare expert în a face ghicitori. Desigur, m-ai recunoscut - sunt un semn de întrebare. Sunt un semn de întrebare, locuiesc cu frații și surorile mele în zona punctuației. Într-o zi a izbucnit o ceartă între noi. Ne-am certat despre care dintre noi este mai important. Toată lumea știe că eu, punct, sunt cel mai mic semn din lume și, deși nu se găsește o icoană mai mică, am nevoie de un motiv. Aici a intrat în ceartă Comma, surioara noastră mai mică. Ei bine, de ce acest punct este sub forma unui bulgăre minuscul, sau a unei mingi mici sau a unui cerc întunecat? De ce este nevoie deloc? Eu sunt cel mai important pentru că termin propoziția. Și o propoziție declarativă le spune oamenilor o mulțime de informații importante. De aceea toată lumea are nevoie de mine! Și eu sunt Comma - o fată ocupată, capul meu este încovoiat, abia am timp suficient pentru o zi, toată lumea mă sună. Și subliniez relațiile dintre părțile propoziției. Colon s-a supărat: nu sunt ca ceilalți, sunt un semn teribil de important, uită-te la mine. Sunt chiar cu două etaje și o persoană foarte, foarte importantă - asta sunt eu! Chiar atunci și acolo surorile-ghilimele au cântat: „Suntem cei mai importanți”. Evidențiem discursul direct și citatele. Suntem surori citate fără ghilimele, așa este pentru noi: ne plimbăm împreună, sărbătorim sărbătorile, suntem foarte, foarte prietenoși, oamenii au mare nevoie de noi. „Nu, eu sunt cel mai important”, a spus Hyphen, „din moment ce împart cuvintele în părți semantice.” - Nu, scuzați-mă, prieteni, sunt încă cel mai important. Nu sunt un diavol, nici un minus, va rog sa nu ma confundati cu nimeni. Sunt Tire, voi fi chiar acolo!
Care sunt aceste alte lucruri? – spuse punctele de suspensie. - Suntem mai importanți decât toată lumea! Și puncte! Suntem trei surori punct, dacă ne ținem de mână, înseamnă că nu există un capăt de linie. Ce prostie, prieteni, cel mai important sunt eu! Prietenii mei, credeți-mă, eu sunt fratele mai mare dintre voi, acceptați-mi salutările exclamative arzătoare! Nu ești tu, dar eu sunt cel mai important și important! Eu sunt cel care le dau oamenilor bucurie fără mine, ei nu s-ar putea bucura. M-au pus la sfârșitul unei propoziții pentru a exprima uimirea, apelul, entuziasmul. Sunt un semn de exclamare - pur și simplu minunat! Dar deodată Brackets a venit în fugă și a țipat: „Cum s-a întâmplat asta: necunoscut cum a luat semnul întrebării și a dispărut printre noi... Toate semnele au tăcut imediat.” Și doar Comma a strigat tare, spunând: „Unde s-a dus semnul întrebării?” Ei bine, grozav! - a spus semnul exclamării, - Mă bucur că scap complet de el, deoarece au fost o mulțime de întrebări inutile! M-am saturat de acest exces! Nu vreau să-l văd - asta-i tot!
Corect! - strigau Elips și Colon foarte sârguincios. - Vezi! Lui! Nu vrem! Si asta e!!! Timp de o zi sau două, nu se aude întrebări în zona punctuației, dar deși semnul exclamării nu este un înțelept sau un filosof, îi este greu să se descurce fără întrebări. Vrea să știe unde este, să zicem, Dash, vrea să întrebe unde sunt iubitele lui surori mai mici, doar că fără un semn de întrebare, cu toate acestea, nici măcar nu poți pune o întrebare simplă. Voia să știe dacă prânzul va fi în curând, dar nu avea cum să întrebi... Și, după ce a suferit o mare neplăcere, a înțeles semnul exclamării ca urmare a tuturor: acolo unde nu sunt întrebări, nu există răspunsuri. Și este imposibil să știi ceva. Acesta este un fleac, spune semnul exclamării, un simplu fleac, semnul întrebării. Este un semn coroziv și este imposibil să trăiești fără el! Corect! – strigă cu sârguință toate semnele de punctuație. - Noi! Fara el! Imposibil! În nici un caz! Și auzind toate aceste cuvinte, apoi ies - semnul întrebării. Dar atunci a intervenit unchiul Sintaxa în disputa noastră: - Bineînțeles, ești în regulă! Sunteți cu toții importanți! Fiecare dintre voi oferă anumite informații într-o anumită secvență, care este necesară fiecărei persoane. Cu toții îndepliniți funcții auxiliare de separare, evidențiind segmente semantice de propoziții, fraze, cuvinte, părți de cuvinte. Subliniază relațiile gramaticale dintre cuvinte, colorarea emoțională, completitudinea. Deci toți sunteți importanți și cu siguranță aveți nevoie de toți! Așa ne-a împăcat bunul nostru unchi Syntax. Și de atunci, în domeniul Punctuației, frații și surorile mele nu s-au mai certat niciodată, am trăit cu toții foarte amiabil.
Folosiți întotdeauna semnele de punctuație, ALTELOR:
Ce semn trebuie plasat între 6 și 7 pentru ca rezultatul să fie mai mic de 7 și mai mare de 6? O buclă arată ca o ureche mică, Spunându-ne să stăm puțin Și să mergem mai departe.
Oriunde l-ai pune, nu-l vei forța să fie indiferent... . Prieteni! În lucrările mele stau pentru a exprima entuziasm, anxietate, admirație, victorie, triumf! Nu degeaba sunt din naștere un oponent al tăcerii! Unde sunt, acele propoziții trebuie pronunțate cu expresie specială.
Dacă întrebi ceva, nu poți face asta fără mine. unde? Câți? De ce? Pentru ce? Unde? Unde? Care? De ce? Despre cine? Ce? La care? Care? Cui? Care? Ce? Sunt un astfel de maestru, semn de întrebare!
ani
Din istoria semnelor de punctuație
Astăzi ne este greu să ne imaginăm că cărțile erau tipărite cândva fără cunoscutele icoane numite semnele de punctuație. Ne-au devenit atât de familiare încât pur și simplu nu le observăm, ceea ce înseamnă că nu le putem aprecia. Între timp semnele de punctuațieîși trăiesc propria viață independentă în limbă și au propria lor istorie interesantă.
În viața de zi cu zi, suntem înconjurați de multe obiecte, lucruri și fenomene care sunt atât de familiare încât rareori ne gândim la întrebări: când și cum au apărut aceste fenomene și, în consecință, cuvintele care le numesc? Cine este creatorul și creatorul lor?
Cuvintele atât de cunoscute nouă au însemnat întotdeauna ceea ce înseamnă astăzi? Care este povestea intrării lor în viața și limba noastră?
O astfel de familiară și chiar într-o oarecare măsură obișnuită (datorită faptului că o întâlnim în fiecare zi) poate include scrierea rusă, mai precis, sistemul grafic al limbii ruse.
Baza sistemului grafic al limbii ruse, ca multe alte limbi, sunt literele și semnele de punctuație.
Întrebați când a apărut alfabetul slav, care stă la baza alfabetului rus și cine a fost creatorul lui, mulți dintre voi veți răspunde cu încredere: alfabetul slav a fost creat de frații Chiril și Metodiu (863); Alfabetul rus era bazat pe alfabetul chirilic; În fiecare an în luna mai sărbătorim Ziua literaturii slave.
Și când au apărut semnele de punctuație? Sunt toți faimoși și atât de familiari pentru noi? semnele de punctuație(punct, virgulă, elipse etc.) au apărut în același timp? Cum s-a dezvoltat sistemul de punctuație al limbii ruse? Care este istoria punctuației rusești?
Să încercăm să răspundem la câteva dintre aceste întrebări.
După cum se știe, în sistemul de punctuație rusă modernă 10 semnele de punctuație: punct [.], virgulă [,], punct și virgulă [;], puncte de suspensie […], două puncte [:], semn de întrebare [?], semn de exclamare [!], liniuță [-], paranteze [()] și ghilimele [" "].
https://pandia.ru/text/78/123/images/image004_2.gif" align="left hspace=12" width="343" height="219"> Perioada poate fi considerată pe bună dreptate strămoșul punctuației rusești Nu este o coincidență acest cuvânt (sau rădăcina lui) a fost inclus în numele unor semne precum punct și virgulă, punctele de suspensie, iar în limba rusă din secolele XVI-XVIII, un semn de întrebare a fost numit un semn de întrebare, o exclamație. punct - un punct surpriză în lucrările gramaticale din secolul al XVI-lea, doctrina semnelor de punctuație a fost numită „doctrina puterii punctelor” sau „despre mintea punctuală”, iar în gramatica lui Laurentius Zizanius (1596). secțiunea corespunzătoare a fost numită „La puncte”.
Cel mai comun semn de punctuațieÎn rusă, se folosește o virgulă. Acest cuvânt se găsește în secolul al XV-lea. Potrivit opiniei, cuvântul virgulă este rezultatul substantivizării (tranziției într-un substantiv) a participiului trecut pasiv de la verbul virgulă (sya) - „a cârlig”, „a atinge”, „a înjunghia”. leagă acest cuvânt cu verbele încheietura mâinii, virgulă, bâlbâială - „oprire”, „întârziere”.
https://pandia.ru/text/78/123/images/image006.jpg" align="left" width="178" height="144 src=">
Colonul [:] a început să fie folosit ca separator la sfârșitul secolului al XVI-lea. Este menționat în gramaticile lui Laurentius Zizaniy, Melety Smotritsky (1619), precum și în prima gramatică rusă din perioada Dolomonosov (1731).
Semnul exclamării [!] este marcat pentru a exprima exclamația (surpriza) și în gramaticile lui M. Smotritsky și. Regulile pentru crearea unui „semn uimitor” sunt definite în „Gramatica Rusă” (1755).
Semnul întrebării [?] a fost găsit în cărțile tipărite încă din secolul al XVI-lea, dar a fost folosit pentru a exprima o întrebare mult mai târziu, abia în secolul al XVIII-lea. Inițial, [;] a fost găsit în sensul lui [?].
https://pandia.ru/text/78/123/images/image008.jpg" align="left" width="354" height="473 src=">Punctuația include și un paragraf sau o linie roșie. Un paragraf servește la evidențierea unor părți semnificative ale textului, aprofundează punctul anterior și deschide o linie de gândire complet nouă.
https://pandia.ru/text/78/123/images/image010_0.gif" alt=". , ? ! ... : ; " align="left" width="692" height="116 src="> Anastasia Yagodina, elevă în clasa 4A la gimnaziul nr. 1 din Murmansk
Ce sunt semnele de punctuație? Acestea sunt simboluri care sunt folosite în text pentru a-l proiecta. Funcțiile acestor semne sunt atât de importante pentru că determină semnificația fiecărei fraze și, de asemenea, separă gândurile unele de altele. În plus, colorează emoțional propoziția, ceea ce face clar cum s-a terminat: interogativ, afirmativ sau cu o exclamație. Fără ele, toate gândurile sunt confuze și poate rezulta confuzia.
Un punct este folosit pentru a completa o propoziție și a o separa de alta, precum și pentru a scurta un cuvânt. Virgula este folosită când se vorbește despre listare sau pentru a conecta părți propoziție complexă. O elipsă este folosită pentru a indica un gând care nu este terminat sau o pauză.
Un semn de întrebare este plasat la sfârșitul unei propoziții, devine imediat clar că aceasta este o întrebare și se așteaptă un răspuns. Un semn de exclamare este de asemenea plasat la sfârșitul unui gând finalizat, transmite emoție, bucurie sau surpriză și poate fi plasat și atunci când se adresează cuiva, acest lucru va sublinia individualitatea. Semnul două puncte este folosit în cadrul unei propoziții în momentul în care cuvintele trebuie enumerate și este folosit și în vorbirea directă. Linia este considerată un semn substitut pentru cuvântul „acest”; ia parte direct în vorbirea directă.
Acestea sunt cele mai elementare semne folosite atunci când scrieți. Există multe altele, iar semnificația lor este importantă. Ele fac textul să prindă viață, capătă imediat un anumit sens și este ușor de perceput de către cititor. De aceea absență completă Aceste semne pot face ca textul să fie înțeles greșit sau să pară neclar. Putem spune cu ușurință că semnele de punctuație sunt necesare precum aerul, deoarece oprirea în vorbire în timpul unei conversații este aceleași semne de punctuație, doar într-o formă invizibilă.
Postare De ce sunt necesare semnele de punctuație clasa a 6-a, a 8-a, a IX-a
„Execuția nu poate fi iertată”. O frază probabil familiară oricărei persoane. Când în desene animate, băiatul trebuia să-și amintească ortografia pentru a rămâne în viață. Acest lucru, desigur, este puțin exagerat, dar importanța punctuației este încă importantă în viața unei persoane alfabetizate și sociale.
Pentru a-ți explica în mod clar gândurile interlocutorului tău, chiar facem o pauză în conversație când vorbim. Ce putem spune despre scrisoare. Când scrieți, este important să evidențiați informații deosebit de importante și să vă concentrați pe conceptul sau fraza dorită. Chiar și pentru a-ți exprima opinia necesită punctuație. Dacă scrii dialog fără să-l evidențiezi cu semne de punctuație, vei ajunge la confuzie și un set de cuvinte de neînțeles. Diverse semne sunt folosite pentru a evidenția fraze în dialog. Discursul direct poate fi distins în două moduri.
- Cu ajutorul ghilimele. După narațiune există două puncte și ghilimele. Citatele includ o frază de dialog pe ambele părți și închid ghilimele. Dacă narațiunea continuă după vorbirea directă, atunci se adaugă o virgulă și o cratimă și discursul continuă.
- Cu ajutorul cratimă. Discursul direct începe cu linie nouăși începe cu setarea unei liniuțe. După discursul de dialog, dacă există o narațiune după ea, o liniuță este plasată din nou, separând astfel vorbirea directă de cea narativă. Astfel cititorul va putea citi dialogul sau citatul cu intonația necesară.
Cel mai frecvent semn de punctuație este virgulă. Este folosit în aproape fiecare propoziție. Servește ca separator pentru cuvintele cu aceeași rădăcină sau propoziții întregi. Separă frazele participiale și adverbiale. Adresele către orice persoană sunt, de asemenea, separate prin virgulă. Când enumerați orice obiecte sau calități, nu puteți face fără ajutorul unei virgule. Chiar și cei mai mici copii știu virgula. În diferite desene animate despre semnele de punctuație pentru copii, personajele principale sunt fata virgulă și băiatul cu punct.
Atunci când o propoziție are un design complex, atunci când o listează poate merita folosită punct şi virgulă. Poate servi și ca separator dacă părțile enumerate au propriile părți subordonate, separate prin virgulă.
Când gândul se termină, apoi la sfârșitul propoziției este indicat să punem capăt. Va marca sfârșitul unui gând și începutul următorului.
Dar uneori se întâmplă să vrei pune o întrebareîntr-o propoziție. În acest caz, pentru a transforma o propoziție dintr-o propoziție declarativă în una interogativă, se pune un semn de întrebare la sfârșitul propoziției.
Pentru a adăuga mai multă emoție propoziției se folosește un semn de exclamare. Este un ajutor de neprețuit în felicitări sau urări. Când te adresezi unei persoane, este posibil să folosești și un semn de exclamare.
Folosind semnele de punctuație corect și conform intenției te poți stabili ca educat, inteligentși o persoană adaptată social. Prin urmare, merită să ne amintim că punctuația este necesară nu numai în școală, ci joacă și un rol important pe tot parcursul vieții.
Eseu despre limba rusă De ce avem nevoie de semne de punctuație clasa a IV-a
Clasa 6, 7, 8, 9
Câteva eseuri interesante
- Imaginea și caracteristicile Străinului în eseul Povestirea Insolație de Bunin
Unul dintre personajele cheie ale operei este frumoasa Străină, fără nume, vârstă, adresă, cu cine personajul principal găsit pe puntea unei nave.
- Eseu despre povestea Trăiește și amintește-ți de Rasputin
Povestea lui Valentin Rasputin Live and Remember te niturește o atenție deosebită. Această poveste arată importanța alegerii umane. Alegerea este deosebit de importantă în momentele dificile pentru toți oamenii
- Eseul lui Ivanov în povestea lui Platonov Întoarcerea
Personajul principal al lucrării este Alexey Alekseevich Ivanov, prezentat de scriitor în imaginea unui ofițer al armatei sovietice care s-a întors din război.
Polutykin este un bărbat de vârstă mijlocie, cu o constituție scurtă și îndesat. Autorul vorbește despre el ca pe o persoană care tratează bine iobagii, după standardele atitudinii generale față de aceștia la acea vreme
Viața noastră este alcătuită din acțiunile și interacțiunile noastre cu excesul de lumină. Natura joacă un rol important în lumea de mijloc. Vaughn este mama noastră. Acesta nu este doar un aspect frumos. Oamenii seamănă cu natura și fac parte din ea
Punct, punct, virgulă...
(Din istoria punctuației)
Semnele de punctuație, care permit să se spună în scris mult mai mult decât se poate scrie cu litere, ajutând la exprimarea diferitelor semnificații ale cuvintelor și a sentimentelor celui care scrie, par atât de sistematice și familiare încât se pare că au dintotdeauna au existat și au apărut împreună cu alfabetele. Dar, desigur, acest lucru nu este adevărat.
Cuvântul în sine punctuaţie provine din latinescul punctus - „punct”. Dar acest cuvânt avea inițial un sens complet diferit de cel pe care îi dăm acum. Până la mijlocul secolului al XVII-lea, punctuația era folosirea punctelor lângă consoane pentru a indica sunetele vocale în textul ebraic, în timp ce scrierea semnelor în textul latin era numită punctare. Și abia la mijlocul secolului al XVII-lea. cuvântul punctuație a început să fie folosit în sensul său obișnuit.
Dezvoltarea sistemului de punctuație în Europa
Primele dovezi ale utilizării semnelor de punctuație datează din secolul al V-lea. î.Hr Astfel, dramaturgul Euripide a marcat schimbarea persoanei vorbitoare cu un semn ascuțit, eventual derivat din lambda (<); философ Платон иногда заканчивал разделы своих книг знаком, аналогичным современному двоеточию.
Apariția primului semn de punctuație semnificativ este asociată cu numele filozofului Aristofan, care a trăit în secolul al IV-lea. î.Hr Era un paragraphos - o linie orizontală scurtă în partea de jos, la începutul liniei. Era folosită pentru a indica o modificare a sensului semantic și, prin urmare, o nouă secțiune de text, destul de voluminoasă, pe care și astăzi o numim adesea paragraf, deși îl notăm cu alt semn (§).
Utilizarea semnelor de punctuație pentru a împărți textul în segmente mai mici semnificative a început în jurul secolului al II-lea î.Hr. Gramaticianul și lexicograful Aristofan din Bizanț, în calitate de șef al Bibliotecii din Alexandria, a inventat un sistem de trei puncte: punctul de mai jos - virgulă - a fost. plasat la capătul celui mai scurt segment; punctul din partea de sus - periodos - a împărțit textul în segmente mari, iar punctul din centru - colon - în segmente medii.
Există o presupunere că Aristofan a fost cel care a inventat multe alte semne de punctuație, de exemplu, cratima pentru scrierea cuvintelor compuse, bara oblică, pe care a pus-o lângă cuvinte cu un sens neclar. Desigur, aceste semne nu au fost folosite pe scară largă, au fost folosite sporadic și destul de întâmplător.
Prima încercare de a elimina aceste neplăceri a fost făcută de savantul anglo-saxon Alcuin (735-804), care a condus școala de curte din Aachen (azi oraș în Germania). În reformarea sistemului lui Aristofan, Alcuin a făcut câteva completări. El a fost cel care a introdus punktum (.) și puktumversus (;) pentru a indica pauzele și schimbările de intonație. Dar, în ciuda acestor îmbunătățiri, consistența în utilizarea semnelor nu a fost niciodată atinsă și numai în secolul al XV-lea. Tiparul venețian Aldus Manutius a început să introducă semne de pauze, inhalare și modificări ale intonației în cărțile pe care le tipări, iar cele mai des folosite erau punctele, punctele și virgulă și două puncte.
Prima persoană din Anglia care a declarat rolul semnelor de punctuație în termeni sintactici, adică utilizarea lor pentru a determina structura unui enunț, a fost dramaturgul englez Ben Jonson. El a făcut acest lucru în lucrarea sa „English Grammar” (sfârșitul secolului al XVI-lea).
Până la începutul secolului al XVII-lea. Cele mai multe semne moderne au fost deja puse în funcțiune. Prima ediție a lui W. Shakespeare (1623) folosește deja punct, virgulă, punct și virgulă, două puncte, semn de întrebare și semn de exclamare. La sfârșitul secolului, ghilimelele au apărut în punctuația engleză.
Istoria punctuației rusești
La începutul dezvoltării sale, sistemul de punctuație rus a fost ghidat de cel grecesc, deci principalul semn de punctuație a fost punctul Inițial, punctele au fost plasate în mod arbitrar, deoarece textele au fost scrise destul de mult timp fără a fi împărțite în cuvinte și propoziții. Ar putea fi un punct (în partea de jos, sus sau mijlocul liniei) sau o combinație a acestora în diferite versiuni. Desigur, nu existau reguli. Semnificația enunțului a servit drept ghid, iar punctele au fost plasate pentru a evidenția părțile semantice. Pe lângă puncte, în textele rusești antice existau linii în partea de jos a liniei (_), șerpi (~), precum și diverse combinații de linii și puncte.
Prima încercare de simplificare a plasării semnelor de punctuație pe bază semantică a fost făcută de M. Greek (sec. XVI). El a fost cel care, în lucrarea sa „Despre alfabetizarea călugărului Maxim, grecul din Sfântul Munte, declarat pentru subtilitate”, a arătat dorința de a indica rolul unor astfel de semne ca punct și subdiastole - virgulă și subdiastole cu un punct - punct și virgulă. Punctul trebuia să indice sfârșitul enunțului, subdiastola trebuia să ofere vorbitorului o pauză în timpul citirii, iar semnul subdiastola a fost recomandat pentru a indica o întrebare.
În aceeași epocă, în colecțiile scrise de mână apăreau articole de autori anonimi, care fie enumerau doar semne de punctuație, fie dădeau câteva sfaturi privind utilizarea lor. Iată o descriere a unor astfel de semne, cum ar fi virgulă, o sub-coloană - o virgulă (modul în care diferă este dificil de stabilit; în plus, în unele lucrări un punct și virgulă a fost numit sub-coloană), kendema („semnul” ” la sfârșitul unei declarații), statiya (~,), etc.
Sfârșitul secolului al XVI-lea - începutul secolului al XVII-lea. marcat de publicarea gramaticilor tipărite de Lavrenty Zizaniy („Gramatica Slovensk...” 1596) și Melety Smotritsky „Gramatica sintagmei corecte slovene” (prima ediție în 1616, tipărită la Moscova în 1648), care a jucat un anumit rol în dezvoltarea sistemului de punctuație rusesc.
Lavrentiy Zizaniy vorbește despre șase semne de punctuație - acestea sunt virgula (,), termenul (е), termenul dublu (:), subcadrul (;), conjunctiv (-), punct. În determinarea funcţiilor semnelor de punctuaţie de către L. Zizan, principiul semantic se bazează pe caracterul complet sau incomplet al enunţului. Ideea este la sfârșitul unui întreg întreg. Este recomandat să folosiți virgula, termenul și dublu ca separatori în mijlocul unei propoziții. Sub-tabelele sunt un semn al exprimării intonației interogative. Conjunctiv - un semn al transferului de cuvinte (apropo, fără a spune nimic despre împărțirea silabică a cuvintelor, L. Zizaniy în exemplele date demonstrează luarea în considerare a structurii lor morfemice).
I.I Sreznevsky a remarcat pe bună dreptate că „în gramatica lui L. Zizania există adesea o confuzie de termeni, virgule și duble, iar în unele cazuri funcțiile termenilor și punctelor nu sunt diferențiate”. Și totuși, dorința de a determina locul fiecărui personaj în text este un mare merit al lui L. Zizaniya în dezvoltarea sistemului de punctuație.
Meletiy Smotritsky a identificat deja zece „punctuații mici” - aceasta este o bară (/), o virgulă (,), două puncte (:), un punct (.), disjuns, unitar (-), interogativ (;), surprinzător (!), substituent, apel(). După cum puteți vedea, denumirea semnelor de punctuație este deja oarecum diferită de cea a lui L. Zizania.
Utilizarea de către M. Smotritsky a „punctuației mici” se bazează pe principiul intonației, ținând cont de sensul enunțului. Deci, o trăsătură este o scurtă odihnă când citești; o virgulă permite vorbitorului să facă o pauză mai lungă; se folosește două puncte atunci când nu este exprimat întregul gând, ci doar o parte din el, dar părțile de propoziție sunt mai independente decât atunci când sunt separate prin virgulă; La sfârșitul unui enunț complet se pune un punct, la sfârșitul unui enunț interogativ se pune un semn de întrebare; dezarticulate și unite sunt semne ale transferului.
M. Smotritsky, pentru prima dată în istoria punctuației rusești, a identificat trei semne noi: surprinzător, refuz și substituent, definindu-și clar funcțiile. Surprinzător - la sfârșitul unei propoziții pronunțate cu o intonație specială (exclamativă); acomodativ - include o parte mai puțin independentă a propoziției; amânat - unul care poate fi eliminat complet din propoziție.
În ciuda unor imperfecțiuni în descrierea regulilor de utilizare a semnelor de punctuație, gramatica lui M. Smotritsky a fost mult timp principalul manual pentru studenții de gramatică, ortografie și punctuație a limbii ruse din acea epocă. Semnificația sa a fost subliniată în mod repetat de lingviști celebri precum V.A. Bogoroditsky, V.V.
Următoarea etapă serioasă în dezvoltarea punctuației ruse este asociată cu numele lui V.K. În 1748, la Sankt Petersburg, a fost publicată lucrarea sa destul de voluminoasă (460 de coli), cunoscută până astăzi, „O conversație între un străin și un rus despre ortografia veche și nouă și despre tot ce ține de această chestiune”. V.K Trediakovsky este creditat cu formularea regulilor de utilizare a semnelor din punctul de vedere al trăsăturilor sintactice; a stabilit cazuri individuale de utilizare a semnelor, ținând cont de structura unei propoziții simple sau complexe, cu exemple de argumentare pentru fiecare poziție. În plus, V.K Trediakovsky a introdus un semn de întrebare în textul său (cu toate acestea, găsim o descriere a funcției sale în „Gramatica rusă” a lui M.V. Lomonosov) și a introdus utilizarea punctului și virgulă în sensul modern - nu mai este la sfârșitul propozițiilor interogative. , ci pentru a separa părți ale unei propoziții complexe și (uneori) atunci când se adresează.
La mijlocul secolului al XVIII-lea. Este publicată „Gramatica Rusă” de M.V. Capitolul V al acestei lucrări a marelui om de știință intitulat „Despre ortografie” prezintă o scurtă teorie a punctuației.
M.V Lomonosov nu introduce semne noi, ci definește principiul de bază al utilizării lor: luând în considerare nu numai sensul propoziției, ci și aranjarea părților și sensul conjuncțiilor, care servesc „la împerechere și a relaționa concepte. ” Astfel, în punctuație M.V Lomonosov afirmă două principii strâns legate între ele: semantic și sintactic. Dar M.V Lomonosov nu a reușit să prezinte reguli complete și detaliate pentru utilizarea semnelor de punctuație. Astfel, el definește funcția virgulei doar pentru a separa membrii omogene („identici”) ai unei propoziții, dar nu formulează alte reguli de utilizare a acestui semn.
Ghilimelele au apărut în secolul al XVII-lea sub formă de ghilimele - „semn de cârlig”, pronunție modernă și ortografie cu O a apărut ca urmare a dezvoltării akanyei și a consolidării sale în scris.
Istoria unui astfel de semn de punctuație ca liniuță este interesantă. Introdus în uz de N.M. Karamzin, descris în „Gramatica Rusă” de A.A Barsov, unde a fost numit semnul tăcut, apoi linia, iar mai târziu semnul separării mentale (A.Kh. Vostokov). Toate acestea sunt nume anterioare ale liniuței moderne.
Dezvoltarea ulterioară a sistemului de punctuație vizează o dezvoltare mai detaliată a fundamentelor sale în diferite direcții: logic (semantic), gramatical (sintactic) și intonațional. „În ciuda diferențelor de opinii între reprezentanții din diferite direcții, ceea ce au în comun este recunoașterea funcției comunicative a punctuației ca mijloc important de formatare a discursului scris.”
Astfel, semnele de punctuație au apărut din necesitatea împărțirii textului scris în segmente independente (cu un grad mai mare sau mai mic de independență) în conformitate cu structura semantică a enunțului. Primele semne de punctuație indicau pauze de lungimi diferite; Odată cu dezvoltarea scrisului și răspândirea tipăririi, sistemul semnelor de punctuație a devenit mai complex și s-a adâncit până a ajuns la o stare care se păstrează în trăsăturile sale de bază în limbile europene moderne.
În rusă, termenii slavi propri din punct de vedere etimologic sunt astfel de nume ca punct- termenul se formează folosind suf. -к- (modern -к-) de la exact<…>, ascendent la t'ch, care este derivat prin tema -ь- de la baza t'k-, apărând în t'kati, t'knuti<…>; k față schimbat în h; virgulă- origine „de la verbul virgulă - „a preveni, a întârzia”. mier. manșetă, puto, obstacol” (vă rugăm să rețineți că cuvântul virgulă are aceeași rădăcină ca și cuvintele semn de punctuație, bâlbâiat etc.); paranteze, ghilimele(rusă propriu-zisă) - „kovychka” - formație cu sufixul -ьк- (modern -к-) de la kovyk; k s-a schimbat în trecut - cuvântul kovyka este încă păstrat în dialecte - „interferență, lipit”; trăsătură- format din aceeași tulpină ca și verbele čersti, čertu - ‘a desena’. De origine non-slavă, numele moderne ale unor astfel de semne de punctuație ca liniuță, cratimă, apostrof, asterisc. Termen liniuțăîmprumutat în secolul al XIX-lea din franceză. Prima dată înregistrată în dicționarul lui Dahl. Din franceza tiret - o liniuță, este derivat din tirer - a trage. Cuvânt cratimă a intrat în punctuația rusă de la Divisul german din latină divisio - diviziune, dezmembrare. Apostrof- din grecescul apostrophos - cu fața în lateral sau în spate. Asterisc(*) - din greaca aster - stea; Preferăm să numim acest semn drept cuvântul rusesc asterisc.
În dezvoltarea punctuației rusești, două caracteristici atrag atenția:
În ciuda faptului că semnele de punctuație sunt utilizate pe scară largă în întreaga lume, din punct de vedere cantitativ sistemul semnelor de punctuație nu și-a atins caracterul complet. Documentele de reglementare care definesc regulile de plasare a semnelor de punctuație în limba rusă conțin 10 caractere canonice: punct, virgulă, punct și virgulă, două puncte, liniuță, semn de întrebare, semn de exclamare, elipse, paranteze, ghilimele, deși de fapt există mult mai multe ei. După cum arată practica vorbirii scrise, cratima este utilizată în prezent pe scară largă; rar, dar încă folosite sunt paragraful, bara oblică și asteriscul. În ultimii ani, s-au exprimat opinii cu privire la adecvarea numelor unor astfel de semne ca două virgule - ca un singur semn pereche (în funcția de excreție), două liniuțe sau o liniuță dublă - ca semn excretor pereche. Aceste semne servesc pentru împărțirea internă a tezei 10