शिक्षक. विद्यार्थी अवतरण, सूत्र, शिक्षक, विद्यार्थ्यांबद्दल विधाने. रशियन शाळकरी मुलांना कोण काम करायचे आहे

शिक्षक एक अशी व्यक्ती आहे जी कठीण गोष्टी सुलभ करू शकते.
राल्फ इमर्सन

जो शिक्षक आपल्या शिष्यांना कामात आनंद मिळवण्याची क्षमता देऊ शकतो त्याला गौरवाचा मुकुट घातला पाहिजे.
एल्बर्ट हबर्ड

देवांना ज्याला शिक्षा करायची आहे, ते शिक्षक बनवतात.
लेखक अज्ञात

शिक्षक खूप मेहनत करतात आणि खूप कमी मिळतात. खरंच, मानवी क्षमतांची पातळी अगदी तळाशी कमी करणे हे एक कठीण आणि कंटाळवाणे काम आहे.
जॉर्ज लिओनार्ड

विद्यार्थ्याने शिक्षकाला कधीही मागे टाकले नाही, जर त्याला त्याच्यामध्ये एक मॉडेल दिसले, आणि प्रतिस्पर्धी नाही.
व्हिसारियन बेलिंस्की

दयनीय असा विद्यार्थी आहे जो आपल्या शिक्षकांना मागे टाकत नाही.
लिओनार्दो दा विंची

एटी एक चांगला शिक्षकआम्ही महत्त्व देतो सर्वोत्तम गुणएक प्रशिक्षक, एक जोकर आणि सर्कसचा घोडा, जो वर्षानुवर्षे मंडळांमध्ये फिरतो.
मॅक्सिम झ्वोनारेव्ह

शिक्षकाचा गुणधर्म म्हणजे तो स्वत: जे बोलतो त्यात संकोच न करणे.
जॉन क्रिसोस्टोम

एक चांगला शिक्षक इतरांना शिकवू शकतो जे त्याला स्वतःला कसे करावे हे माहित नाही.
Tadeusz Kotarbinski

एक वाईट शिक्षक सत्य शिकवतो, चांगला शिक्षक ते शोधायला शिकवतो.
अॅडॉल्फ डिस्टरवेग

मी माझ्या गुरूंकडून बरेच काही शिकलो, माझ्या सहकाऱ्यांकडून, पण सर्वात जास्त माझ्या विद्यार्थ्यांकडून.
तालमूड

एक चांगला शिक्षक होण्यासाठी, आपण जे शिकवता त्यावर प्रेम करणे आणि आपण शिकवलेल्यांवर प्रेम करणे आवश्यक आहे.
वसिली क्ल्युचेव्हस्की

मी शिक्षकाला पैसे देतो, पण माझ्या मुलाला त्याच्या वर्गमित्रांनी शिकवले आहे.
राल्फ इमर्सन

विज्ञानाच्या अभ्यासात नियमांपेक्षा उदाहरणे जास्त उपयोगी पडतात.
आयझॅक न्युटन

शिक्षकांच्या चुकांइतकी कोणतीही गोष्ट विद्यार्थ्यांना ठामपणे आठवत नाही.
अँटोन लिगोव्ह

शिक्षकाचा सर्व अभिमान विद्यार्थ्यांमध्ये आहे, त्यांनी पेरलेल्या बीजांच्या वाढीमध्ये आहे.
दिमित्री मेंडेलीव्ह

माझा विश्वास आहे की, बहुतेक शिक्षक मूर्ख आहेत हे जर एखाद्याला कळले नसेल तर अनेक वर्षांचा अभ्यास वाया गेला.
हेस्केथ पियर्सन

एक शिक्षक आणि शिक्षक जन्माला आला पाहिजे; ते नैसर्गिक युक्तीने मार्गदर्शन करतात.
अॅडॉल्फ डिस्टरवेग

शिकवणे, शिकणे.
सेनेका

तुम्हाला कसे माहित नसेल तर दुसऱ्याला शिकवा.
अँटोन लिगोव्ह

ते डॉक्टर आणि शिक्षकांकडून चमत्काराची मागणी करतात आणि चमत्कार घडला तर कोणालाच नवल वाटत नाही.
मारिया फॉन एबनर-एशेनबॅच

ज्याला सर्व काही माहित आहे, अजून बरेच काही शिकायचे आहे.
लेखक अज्ञात

कोणास ठाऊक कसे, करते; ज्याला माहित नाही, ते इतरांना कसे शिकवते; आणि ज्याला हे कसे करायचे हे माहित नाही तो शिक्षक शिकवतो.
लॉरेन्स पीटर

त्यांनी अज्ञानाची शाळा निर्माण केली.
स्टॅनिस्लाव जेर्झी लेक

मी शिक्षक नाही. मी फक्त तुम्हाला स्वतःचा अभ्यास करण्यास मदत करत आहे.
ब्रूस ली

कोणास ठाऊक कसे, करते; ज्याला माहित नाही ते कसे शिकवते.
जॉर्ज बर्नार्ड शॉ

जो नवीन समजून घेतो, जुने जपतो, तो शिक्षक होऊ शकतो.
कन्फ्यूशिअस

थोडे जाणून घेण्यासाठी खूप काही शिकावे लागते.
चार्ल्स माँटेस्क्यु

विचारणे गृहपाठ, शिक्षक विद्यार्थ्यांना लक्ष्य करतात, परंतु पालकांमध्ये पडतात.
जॉर्जेस सिमेनन

शिक्षक जे पचवतात, तेच विद्यार्थी खातात.
कार्ल क्रॉस

तुम्ही काल रात्री जे वाचले ते तुम्हाला आयुष्यभर माहीत आहे हे दाखवणे हे शिकवण्याचे रहस्य आहे.
लेखक अज्ञात

शिकवू इच्छिणाऱ्या एका व्यक्तीसाठी, विचार करू इच्छित नसलेले सुमारे तीस आहेत.
वॉल्टर सेलर आणि रॉबर्ट येटमन

शिक्षक स्वतः शिक्षित असला पाहिजे.
कार्ल मार्क्स

काही शिक्षकांच्या धड्यांवरून आपल्याला फक्त सरळ बसण्याची क्षमता मिळते.
व्लाडिस्लॉ कॅटार्झिन्स्की

डायोजिन्सकडे वाइनची बॅरल असलेले सर्वाधिक विद्यार्थी असायचे.
व्लाडिस्लॉ कॅटार्झिन्स्की

जर स्वर्गाने मुलांच्या प्रार्थना ऐकल्या तर जगात एकही जिवंत शिक्षक शिल्लक राहणार नाही.
पर्शियन म्हण

अध्यापन ही हरवलेली कला नाही, तर अध्यापनाचा आदर ही हरवलेली परंपरा आहे.
जॅक बर्झान

शिकवणी व्यवसाय खंडणीसाठी अपहरण विरुद्ध आजीवन हमी देतो.
स्टॅनिस्लाव मोत्सार्स्की

शिक्षकांच्या मते, अंडी कोंबडी शिकवत नाहीत, विद्यार्थ्यांच्या मते, कोंबडी पक्षी नाही.
अलेक्झांडर बोटविनिकोव्ह

शिक्षकाला फक्त नोकरीबद्दल प्रेम असेल तर तो चांगला शिक्षक होईल.
लेव्ह टॉल्स्टॉय

शिक्षण हा संपत्तीचा योग्य मार्ग आहे. पण मोजकेच शिक्षक याचा पुरावा म्हणून काम करतात.
लेखक अज्ञात

शिकवण्यापेक्षा गुरूला आज्ञा देणे सोपे असते.
जॉन लॉक

परिपूर्णतेचा आदर्श जो शिक्षकांनी मूर्त स्वरुप दिला आहे तो आकांक्षेसाठी फारच अनाकर्षक आहे.
कार्ल फ्रोलिच

जे आपल्याला बुद्धी शिकवतात ते सहसा आपल्या बुद्धीला आकर्षित करत नाहीत.
लेझेक कुमोर

कायमचे शिकणे; पण धडे घेण्यासाठी कायमचे नाही.
ग्रिगोरी लांडौ

अध्यापन ही हरवलेली कला नाही, तर अध्यापनाचा आदर ही हरवलेली परंपरा आहे.
जॅक बर्झान

शाळेतील सर्वात महत्वाची घटना, सर्वात शिकवणारा विषय, विद्यार्थ्यासाठी सर्वात जिवंत उदाहरण म्हणजे स्वतः शिक्षक.
अॅडॉल्फ डिस्टरवेग

एक शतक जगा - एक शतक शिका, आणि तुम्ही मूर्ख मराल.
रशियन म्हण

असे शिक्षक आहेत ज्यांना काहीही शिकवता येत नाही.
बेल कॉफमन

जी व्यक्ती शिकण्यासाठी खूप जुनी आहे, ती नेहमीच शिकण्यासाठी खूप जुनी असते.
हेन्री हॅस्किन्स

प्रत्येक मुलाला सार्वभौमिक मानवी विकासाची ओळख करून देणे आणि नागरी संबंधांमध्ये प्रभुत्व मिळवण्यापूर्वी एखाद्या व्यक्तीला त्याच्यातून बाहेर काढणे हे शिक्षक आणि शिक्षकांचे कार्य आहे.
अॅडॉल्फ डिस्टरवेग

हा खेळ "वन हंड्रेड टू वन" या टेलिव्हिजन गेमशी साधर्म्य साधून खेळला जातो. त्याच्या सहभागींनी अशा प्रश्नांची सर्वात सामान्य उत्तरे दिली पाहिजेत ज्यांची उत्तरे निःसंदिग्धपणे वस्तुनिष्ठपणे दिली जाऊ शकत नाहीत. गेम सुरू होण्यापूर्वी, या प्रश्नांची उत्तरे 100 लोक देतात (म्हणूनच गेमचे नाव) - पालक, विद्यार्थी, शिक्षक. 6 सर्वात सामान्य उत्तरे निवडली आहेत. उत्तरासाठी गुणांची संख्या ही समान प्रश्नाचे उत्तर दिलेल्या लोकांची टक्केवारी आहे एकूणज्या व्यक्तीने ही उत्तरे दिली. कधीकधी उत्तरे पूर्णपणे अप्रत्याशित आणि खूप मजेदार असतात.

"एकशे ते एक" हा सांघिक खेळ आहे. प्रत्येक खेळाडूने आपले मत व्यक्त केले पाहिजे, त्याची स्वतःची आवृत्ती ऑफर केली पाहिजे, परंतु विजय (किंवा पराभव) संपूर्ण संघाला जातो.

हा खेळ शिक्षकांच्या दोन संघांद्वारे खेळला जातो, प्रत्येकामध्ये पाच लोक असतात. संपूर्ण गेमप्लेमध्ये पाच "गेम" असतात - साधे, दुहेरी, तिहेरी, उलट आणि मोठा खेळ.

सर्वात लोकप्रिय उत्तरे बोर्डवर प्रदर्शित केली जातात किंवा शक्य असल्यास, स्क्रीनवर प्रक्षेपित केली जातात.

खेळाची सुरुवात

संघाचे कर्णधार एका खास टेबलवर येतात. यजमान प्रश्नाची घोषणा करतो, कर्णधारांचे कार्य प्रतिस्पर्ध्याच्या पुढे जाण्याचा प्रयत्न करणे आणि विशेष बटण दाबणारे पहिले असणे आहे. हे कॉल बटण असू शकते, काही प्रकारचे डिव्हाइस जे आवाज करते. जर असे नसेल तर, तुम्ही फक्त हात वर करणारे किंवा घंटा वाजवणारे पहिले होऊ शकता.

फॅसिलिटेटर प्रश्न वाचतो. स्पीड जिंकणारा कर्णधार प्रथम त्याच्या उत्तराचे नाव घेतो. जर ही आवृत्ती प्रतिसादकर्त्यांमध्ये सर्वात लोकप्रिय ठरली, तर यजमान ज्या संघाच्या खेळाडूने योग्य उत्तर दिले त्या संघासह खेळणे सुरू ठेवते. अन्यथा, ड्रॉमधील दुसरा सहभागी उत्तर देण्याचा प्रयत्न करतो. जर त्याची आवृत्ती पूर्वीच्या नावाच्या आवृत्तीपेक्षा अधिक लोकप्रिय ठरली, तर हलवा त्याच्या कार्यसंघाकडे जाईल. अन्यथा, विरोधी संघाशी खेळ सुरू राहतो. स्कोअरबोर्डवर दोनपैकी कोणतीही आवृत्ती न दिसल्यास, ड्रॉची पुनरावृत्ती केली जाते, परंतु पुढील कार्यसंघ सदस्य स्पर्धा करतात. एकूण संख्यासंघाचे गुण एकत्रित केले आहेत.

विद्यार्थ्याला शाळेसाठी उशीर का होतो?

जास्त झोपलेले - 70.
कोपुषा - 15.
आळशी - 8.
असूनही - 3.
धडा वगळण्यासाठी - 2.
म्हणून त्याला हवे आहे - 2.

विद्यार्थ्याने गृहपाठ का केला नाही?

नको होते - ५०.
विसरलो - 25.
चाललो - 15.
शक्य झाले नाही - 4.
झोपले - 4.
तो कधीच करत नाही - २.

साधा खेळ

पहिल्या स्पर्धेत भाग घेणारा संघ निश्चित केल्यावर, नेता खेळाच्या मुख्य भागाकडे जातो. तो विचारतो पुढचा प्रश्नआणि वर्तुळात त्यांच्या उत्तरांची नावे देणाऱ्या खेळाडूंची चौकशी करते. जर नाव दिलेली आवृत्ती उत्तरांमध्ये असेल, तर आवृत्तीशी संबंधित गुण संघाच्या निधीत जातील, जर अशी कोणतीही आवृत्ती नसेल, तर संघ एक मिस मोजतो. सर्व सहा बरोबर उत्तरे कॉल करेपर्यंत (या प्रकरणात, पूलमधील सर्व गुण संघाच्या स्कोअरवर जातील) किंवा तीन चुकल्या जाईपर्यंत खेळ सुरू राहतो.

नंतरच्या प्रकरणात, यजमान इतर संघाचे तथाकथित ब्लिट्झ सर्वेक्षण करते. तो चार टीम सदस्यांकडून प्रश्नाच्या उत्तराच्या चार आवृत्त्या शिकतो. मग कर्णधाराने त्याच्या संघातील सदस्यांपैकी एक आवृत्ती निवडली पाहिजे किंवा स्वतःची ऑफर दिली पाहिजे. अशी आवृत्ती असल्यास, त्यासाठीचे गुण निधीमध्ये जोडले जातात, जे नंतर संघाच्या खात्यात जातात, असे कोणतेही उत्तर नसल्यास, संघ चुकला म्हणून मोजला जातो आणि निधी विरोधकांकडे जातो.

नियंत्रण कार्य लिहिणे चांगले कोण आहे?

उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला ६४ आहेत.
शेजारी 29 आहेत.
फसवणूक पत्रक पासून - 3.
मित्राकडे २ आहेत.
एका वर्गमित्राला १.
शिक्षकाकडे 1 आहे.

आपण शूज बदलणे विसरल्यास काय करावे?

शिफ्टशिवाय वर्गात जा - 46.
शिफ्टसाठी घरी जा - 20.
शूज धुवा - 17.
घरी जा - 12.
शिक्षकाला परिस्थिती समजावून सांगा 4.
दुसर्‍याकडून काढून घ्या - १.

दुहेरी आणि तिहेरी खेळ

दुहेरी आणि तिहेरी गेम साध्या खेळाप्रमाणेच खेळला जातो, फक्त फरकाने प्रत्येक अंदाजित रेषेचे गुण अनुक्रमे दुप्पट किंवा तिप्पट केले जातात. दुसरा फरक असा आहे की ड्रॉ दुसऱ्या आणि तिसऱ्या टीम सदस्यांमध्ये आयोजित केला जातो (जर खेळाडूने आधीच्या ड्रॉमध्ये भाग घेतला असेल, तर पुढील सहभागी क्रमाने जातो).

शाळेनंतर विद्यार्थी काय करेल?

चाला - 69.
अभ्यास करा, गृहपाठ करा - 11.
विश्रांती - 8.
आहेत - 6.
टीव्ही पहा - 4.
विस्तारासाठी राहतील - २.

आपण सुट्टी दरम्यान काय खेळू शकता?

सालकी मध्ये - 54.
फोनवरील गेममध्ये - 18.
PSP मध्ये - 9.
कार्ड्स, कँडी रॅपर्स, स्टिकर्समध्ये - 8.
मैदानी खेळांमध्ये - 8.
रबर बँड - 3.

आदर्श शिक्षक: ती काय आहे?

प्रकार - 62.
गोरा - 18.
समजून घेणे - 8.
स्मार्ट - 7.
सक्षम - 3.
व्यावसायिक - 2.

पालक का चिडतात?

खराब ग्रेडसाठी - 73.
वाईट वर्तनासाठी - 10.
अपूर्ण धड्यांसाठी - 8.
चालण्यासाठी - 5.
मार्ग नाही - 2.
प्रत्येक गोष्टीसाठी - 2.

उलट खेळ

त्याउलट, गेममध्ये फरक आहे की संघाला कमीतकमी सामान्य उत्तराचा अंदाज लावणे सर्वात फायदेशीर आहे. प्रश्न विचारल्यानंतर, संघांना भेटण्यासाठी 20 सेकंद दिले जातात, त्यानंतर कर्णधार उत्तरांची नावे देतील. कमांड आवृत्त्या जुळण्याची गरज नाही. रॅलीच्या सुरुवातीला सर्वात कमी गुण मिळवणारा पहिला संघ उत्तर देणारा आहे.

विद्यार्थ्यांना शाळेत काय करायला आवडते?

संवाद - 54.
आहेत - 20.
रागावणे, गुंडगिरी करणे - 20.
वर्गात उत्तर - २.
विश्रांती - 2.
धाव - 2.

पाच मिळविण्यासाठी तुम्हाला काय करावे लागेल?

शिका - 55.
बरोबर उत्तर द्या - 25.
राइट ऑफ - 10.
शिक्षकाचे ऐका - 7.
आपला हात ओढा - 2.
शिक्षकाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन शोधा - १.

मोठा खेळ

संपूर्ण कार्यक्रमात सर्वाधिक गुणांसह संघातील दोन खेळाडूंद्वारे मोठा खेळ खेळला जातो. खेळ सुरू होण्यापूर्वी, ते आपापसात एकमत करतात की कोण प्रथम खेळेल आणि कोण तात्पुरते रंगमंचावर जाईल.

मोठ्या खेळातील पहिल्या सहभागीला 15 सेकंद दिले जातात, त्या दरम्यान त्याने पाच प्रश्नांची उत्तरे दिली पाहिजेत. रस्त्यावरील उत्तरासह त्याच्या उत्तराच्या प्रत्येक सामन्यासाठी, जुळलेल्या उत्तराच्या मतांच्या संख्येइतके गुण मोठ्या गेम फंडामध्ये हस्तांतरित केले जातात.

त्यानंतर दुसरा खेळाडू बॅकस्टेजवरून परततो. त्याला त्याच्या सहकाऱ्याचे प्रश्न आणि उत्तरे, तसेच त्याला मिळालेल्या गुणांची संख्या माहीत नाही (तथापि, निधीची स्थिती लपलेली नाही). 20 सेकंदात, तो त्याच प्रश्नांची उत्तरे देतो आणि जर त्याचे उत्तर पहिल्याशी जुळले तर त्याला वेगळ्या आवृत्तीचे नाव द्यावे लागेल. मग त्याची उत्तरे तपासली जातात, त्यांच्यासाठीचे गुण मोजले जातात आणि त्याच प्रकारे फंडात जोडले जातात.

दुपारचे जेवण कोणी खाल्ले?

शेजारी - 31.
सर्वात भुकेले - 25.
वर्गमित्र - 15.
वास्का (पेटका, माशा, इ.) - 15.
खादाड - 8.
सर्वात जाड 6 आहे.

कोण आहे सर्वोत्तम मित्रशिक्षक?

दुसरा शिक्षक - 29.
हेडमन - 19.
Toady, toady आणि इतर - 19.
उत्कृष्ट विद्यार्थी - 17.
मुख्याध्यापक - १२.
पॉइंटर - 4.

त्यांनी दुप्पट का दिले?

वाईट वर्तनासाठी - 44.
न शिकलेल्या धड्यासाठी - 24.
गृहपाठ न केल्याबद्दल - 24.
चुकांसाठी - 4.
चालण्यासाठी - 3.
श्लोकासाठी - १.

विद्यार्थी शाळेत का आला नाही?

आजारी - 54.
चाललो - 21.
झोपले - 14.
विसरलो - 4.
शक्य झाले नाही - 4.
नको होते - ३.

पोर्टफोलिओमध्ये काय आहे?

पाठ्यपुस्तके, पुस्तके - ३१.
सफरचंद - 18.
शालेय साहित्य - 17.
नोटबुक - 14.
सँडविच - 14.
डायरी - 6.

मोठ्या खेळादरम्यान निधी 200 किंवा त्याहून अधिक गुणांवर पोहोचताच, गेम थांबतो आणि विजेता संघ घोषित केला जातो.

शिक्षक दिनाच्या पूर्वसंध्येला, आम्ही नॉस्टॅल्जियामध्ये गुंतण्याचा आणि शाळेचे अद्भुत दिवस आठवण्याचा निर्णय घेतला. आमच्या लक्षात आले आहे की बहुतेक विद्यार्थी आणि शिक्षक प्रसिद्ध चित्रपट आणि टीव्ही शोच्या नायकांसारखे दिसतात, म्हणून आम्ही सुचवितो की तुम्ही मजा करा - तुमचे मित्र आणि शिक्षक शोधा आणि कदाचित स्वतःला प्रस्तावित प्रकारांमध्ये शोधा. तुम्ही फ्रेंड्समधील फोबी किंवा स्पायडर-मॅनमधील पीटर पार्करसारखे आहात का ते शोधा.

प्रत्येक शाळेत 7 प्रकारचे शिक्षक असतात

खाली आम्ही 7 प्रकारच्या शिक्षकांबद्दल बोलू जे तुम्हाला शाळेत नक्कीच भेटले असतील. आम्हाला वाटते की तुम्ही त्यांना आमच्या पात्रांमध्ये सहज ओळखू शकता. किंवा कदाचित तुमचे सध्याचे इंग्रजी शिक्षक त्यापैकी एकसारखे दिसत आहेत?

"मित्र" कडून रॉस (चांगले, परंतु खूप चांगले स्वभावाचे)

शाळेतील सर्वात निरुपद्रवी शिक्षक. तुम्ही काही शिकले नसले तरीही तो म्हणेल: "मी आतापर्यंत फक्त पेन्सिलने मॅगझिनमध्ये ड्यूस टाकला आहे." त्याचे ज्ञान त्याच्या विद्यार्थ्यांसोबत शेअर करण्यात तो आनंदी असतो, पण... ते त्याचा आदर करत नाहीत. रॉस कसे म्हणायचे ते लक्षात ठेवा, “माझा नियम एकतर वेळेवर दाखवला जातो किंवा अजिबात दाखवायचा नाही. माझे विद्यार्थी सहसा ते वापरतात." होय, होय, हा त्याच प्रकारचा शिक्षक आहे ज्यांचे धडे व्यत्यय आणणे आणि वगळणे इतके सोपे होते, कारण त्याच्या हृदयाच्या दयाळूपणामुळे, तो कधीही त्याच्या पालकांकडे तक्रार करणार नाही आणि दिग्दर्शकाला अहवाल लिहिणार नाही. अशा शिक्षकासह शिकणे सोपे आहे, मुख्य गोष्ट म्हणजे त्याच्या डोक्यावर बसणे नाही, कारण संयमाचा प्याला ओसंडून वाहू शकतो. क्रोधाच्या दुर्मिळ क्षणांमध्ये, तो गर्विष्ठ वागू शकतो, म्हणून जर तुम्हाला त्याच्या विनोदाचा विषय बनायचे नसेल, जॉय सारखे, केव्हा थांबायचे ते जाणून घ्या.

स्टार वॉर्समधील डार्थ वडर (हुकूमशहा)

खूप कडक शिक्षक. तरुण अनाकिन स्कायवॉकरप्रमाणेच, त्याचा असा विश्वास आहे सर्वोत्तम कृती- हुकूमशाही. त्याचा अधिकार इतका उच्च आहे की विद्यार्थी सम्राटाचे अस्तित्व देखील विसरतात - शाळेचे संचालक, मुख्य गोष्ट म्हणजे कठोर शिक्षकांना संतुष्ट करणे. शिक्षक-हुकूमशहाचा नारा आहे “बसा! शिक्षकासाठी एक हाक, "ठीक आहे, सत्ता त्याच्या बाजूने असल्याने, शिक्षक-दर्थ वडर तुम्हाला कडक बंदोबस्तात ठेवतील. शैक्षणिक प्रक्रियाबदल संपेपर्यंत. जर तुम्ही तुमचा गृहपाठ केला नाही, तर तो लाइटसेबरने तलवार फिरवायला सुरुवात करेल - उजवीकडे आणि डावीकडे ड्यूसेस देईल. "बसा, दोन!" - शिक्षक-वडेरच्या आवडत्या वाक्यांपैकी एक. सर्वसाधारणपणे, जर हे शिक्षक तुमचे वडील नसतील, तर आम्ही तुम्हाला पाण्यापेक्षा शांत राहण्याचा सल्ला देतो, गवतापेक्षा खालचा आणि डार्थ वडरने सम्राटाला इतका राग येईपर्यंत थांबा की नंतरच्याला त्याच्यापासून मुक्त व्हायचे आहे.

बिग बँग थिअरी मधील शेल्डन कूपर (स्मार्ट पण मादक)

ज्ञानाचा हा दिवा अध्यापनात उतरला असेल, तर पुन्हा अभ्यास, अभ्यास आणि अभ्यासासाठी सज्ज व्हा. तो तुम्हाला त्याच्या विषयाबद्दल प्रत्येक लहान तपशील जाणून घेण्याची आवश्यकता असेल. जर तुम्ही (देव मना करू नका!) असे घोषित केले प्राथमिकतुम्हाला अजूनही जाणे आणि होणार यातील फरक माहित नाही, तुम्हाला मध्यम समजा आणि उच्चार करा प्रसिद्ध कोटशेल्डन: “तुम्हाला माहित आहे का ते कंटेनर स्टोअरमध्ये काय विकत नाहीत? माझी निराशा रोखण्यासाठी कंटेनर!” कोणत्याही परिस्थितीत या प्रकारच्या शिक्षकाशी वाद घालण्याचा प्रयत्न करू नका, जरी तुम्हाला 100% खात्री असेल की तुम्ही बरोबर आहात: सर्वोत्तम, शेल्डन तुमचे ऐकणार नाही, सर्वात वाईट म्हणजे तुम्ही लेस्ली विंकलप्रमाणेच त्याचे शत्रू व्हाल.

त्याच्या हाडांच्या मज्जावर एक पेडंट: दुसरा उशीर झाल्यामुळे "दुसऱ्या बाजूने दार बंद करा" या संस्कारात्मक वाक्यांशासह शिक्षा दिली जाईल. याव्यतिरिक्त, शेल्डन शिक्षकांना कठोर शिस्त आवडते. शाळेतील प्रसिद्ध वाक्प्रचार आठवतो "तू जर इतका हुशार आहेस, तर माझ्या जागी उभा राहून धडा शिकव, आणि मी तुझ्यात बसून हसेन"? असे शिक्षक अनेकदा सांगतात. शेल्डनवर नियंत्रण ठेवण्यासाठी, पूर्ण झालेल्या गृहपाठाची कॉमिक्स त्याच्यावर टाका, हे त्याचे काही काळ मनोरंजन करेल.

इंडियाना जोन्स फिल्म्समधील इंडियाना जोन्स (व्यावसायिक जो मोहित करू शकतो)

अध्यापन हा त्यांच्या जीवनातील मुख्य व्यवसाय आहे. तथापि, तो केवळ एक सिद्धांतवादी नाही, तर एक अभ्यासक देखील आहे: संधी मिळताच तो केवळ टोपी आणि चाबूक घेऊन इंग्रजी सराव करण्यासाठी परदेशात निघून जाईल. वाईट आणि अन्यायाविरूद्ध एक शूर सेनानी असल्याने, इंडी शिक्षक तुम्हाला त्याचे धडे सोडू देणार नाही, जरी तुम्हाला अशी इच्छा असण्याची शक्यता नाही: नैसर्गिक आकर्षणआणि सर्वकाही स्पष्ट करण्याची क्षमता सोप्या शब्दातकेवळ लाखो चाहत्यांचेच नव्हे तर काही डझन विद्यार्थ्यांचे प्रेम जिंकण्यास सक्षम. त्याच्याकडे विनोदाची चांगली भावना आहे, बहुधा, त्याच्या धड्यातच आपण प्रसिद्ध “ब्लॅकबोर्ड कोणाकडे? हातचं जंगल! हे आम्हाला शब्दांऐवजी कृती करण्यास प्रवृत्त करते: "तुम्हाला पुरातत्वशास्त्रज्ञ बनायचे असल्यास, लायब्ररीतून बाहेर पडा." अशा शिक्षकासह, आपण निश्चितपणे होली ग्रेलच्या शोधात जाण्यास आणि इंग्रजी भाषेच्या आपल्या ज्ञानाच्या शीर्षस्थानी जाण्यास तयार असाल.

"डॉक्टर हाऊस" या मालिकेतील डॉ. (खूप स्मार्ट, पण सर्व नियम तोडते)

शिक्षक घर - वास्तविक गुरुत्याचा व्यवसाय: तो विषय उत्तम प्रकारे समजतो आणि स्पष्ट स्पष्टीकरण देतो. त्याच वेळी, तो त्याच्या रुग्णांना, विद्यार्थ्यांशी निंदकपणे आणि ऐवजी निर्दयपणे वागतो. तुम्ही एखादे काम हाताळू शकत नसल्यास, तुम्ही मालिकेतील तुमचा प्रोटोटाइप उत्तम प्रकारे उद्धृत करू शकता: "तुम्ही नेहमीच इतके मूर्ख आहात, की आज एक विशेष प्रसंग आहे?" हा असामान्य प्रकारचा शिक्षक शाळेत चांगला जमत नाही, कारण शैक्षणिक संस्थेत बरेच नियम आहेत आणि डॉ. हाऊस आणि नियम, जसे तुम्हाला आठवत असेल, विसंगत गोष्टी आहेत. तथापि, तो कितीही कठोर वाटला तरी, गृहशिक्षकाला त्याचे काम आवडते आणि त्याच्या सर्व प्रभागांना या विषयात पारंगत असावे असे वाटते. त्यामुळे, त्याच्या घृणास्पद चारित्र्याला असूनही, अनेक विद्यार्थी त्याची पूजा करतात आणि त्याला एक अध्यापनातील प्रतिभा मानतात.

गुडबाय मेरी पॉपिन्स कडून मेरी पॉपिन्स (फायरस्टार्टर)

एक जवळजवळ परिपूर्ण शिक्षक ज्याचा सर्व विद्यार्थी आदर करतात. अगदी हार मानणारे आणि गुंड सुद्धा तिचं ऐकून घेतात, कारण ही महिला (किंवा गृहस्थ) कोणत्याही धड्याला परीकथेत रूपांतरित करू शकते. शिक्षिका-मेरी उभी आहे वैयक्तिक दृष्टीकोनप्रत्येक विद्यार्थ्याला. याव्यतिरिक्त, तिला बदलाची भीती वाटत नाही, म्हणून ती विवेकबुद्धी न बाळगता जुनी, अप्रचलित पाठ्यपुस्तके फेकून देते, इंग्रजी शिकवण्याच्या नवीन पद्धतींचा आनंद घेते आणि आधुनिक पाठ्यपुस्तकांना प्रोत्साहन देते, आणि 90 च्या दशकातील धडाकेबाज मॅन्युअल अनेक शाळांमध्ये तितकी आदरणीय नाही. ती कठोर पण निष्पक्ष आहे, याशिवाय तिला मनोरंजक मार्गाने ज्ञान कसे सादर करावे हे माहित आहे आणि तिच्या विद्यार्थ्यांमध्ये या विषयाबद्दल प्रेम सहजपणे निर्माण करते.

लॉर्ड ऑफ द रिंग्ज कडून गंडाल्फ (ज्ञानी मार्गदर्शक)

गंडाल्फ हा परिपूर्ण शिक्षक आहे: त्याला हॉबिट विद्यार्थी आवडतात आणि त्याच्या गोष्टी चांगल्या प्रकारे जाणतात. परंतु त्याचा मुख्य फायदा असा आहे की हा त्याच प्रकारचा शिक्षक आहे जो "केवळ दार उघडतो, परंतु आपण स्वतः प्रवेश केला पाहिजे." लक्षात ठेवा, गॅंडाल्फने फ्रोडोला मार्ग दाखवला आणि त्याला ध्येयाकडे जाण्यास प्रवृत्त केले. पहिल्या दृष्टीक्षेपात असे दिसते की धूर्त मांत्रिक गरीब हॉबिट विद्यार्थ्यांच्या खांद्यावर आपले काम टाकण्यास इच्छुक आहे. मात्र, तसे नाही. शिक्षक-गॅंडल्फला उत्तम प्रकारे माहित आहे: काहीतरी समजून घेण्यासाठी, आपल्याला केवळ शिक्षकाचीच नव्हे तर मदत देखील आवश्यक आहे स्वतंत्र काम, जरी त्यात अनेक अडथळे आणि चुकांसह एक कठीण मार्ग समाविष्ट आहे. जादूचे शिक्षक विद्यार्थ्यांना आत ढकलतात योग्य दिशाआणि त्यांना त्यांच्या अभ्यासात शोषण करण्यास प्रेरित करते, ज्यासाठी त्याचे वार्ड त्याच्यावर प्रेम करतात.

7 प्रकारचे विद्यार्थी जे प्रत्येक वर्गात असतात

आणि आता आमचे वर्गमित्र लक्षात ठेवूया: कोणीतरी शांत आणि विनम्र होता, कोणीतरी आनंदी आणि विक्षिप्त होता, आणि कोणीतरी सावध आणि त्रासदायक होता. तुम्ही तुमच्या मित्रांना आणि स्वतःला कोणत्या प्रकारात वर्गीकृत कराल?

गेम ऑफ थ्रोन्समधील डेनेरीस टारगारेन (संघ नेता)

दृढ आणि आत्मविश्वासी विद्यार्थी. शिक्षक स्वत:ला वर्गप्रमुख मानतात, तर विद्यार्थी नेत्याचे मत वेगळे असते. तो सहजपणे आपल्या खालसर वर्गाचे नेतृत्व करतो आणि स्वत: व्यतिरिक्त इतर कोणत्याही अधिकाराला मान्यता देत नाही. सहसा अशा विद्यार्थ्याचे स्वतःचे "ड्रॅगन" असतात - त्यांच्या नेत्याच्या फायद्यासाठी कोणत्याही गोष्टीसाठी तयार असलेले एक कर्मचारी. विद्यार्थी नेत्याची स्पष्ट हुकूमशाही आणि अगदी कडकपणा असूनही, तो स्वतः डेनेरीसप्रमाणेच, अत्याचारितांचे रक्षण करण्यास आणि हुकूमशाही शक्तीविरूद्ध लढा देण्यास इच्छुक आहे. म्हणून शिक्षकाने वर्ग नेत्याशी चांगले संबंध ठेवणे चांगले आहे, अन्यथा नंतरचे त्याचे रक्त मोठ्या प्रमाणात खराब करेल.

सिंड्रेला (खूप मेहनती विद्यार्थी)

वर्गातील सर्वात शांत आणि आज्ञाधारक विद्यार्थी. बर्याचदा, ही एक असुरक्षित मुलगी आहे जी सहजपणे शिक्षकाच्या अधिकाराकडे झुकते. तिचा असा विश्वास आहे की जर तिने परिश्रमपूर्वक काम केले तर पृथ्वीवर शांतता राज्य करेल आणि सर्व भोपळे गाड्यांमध्ये बदलतील. सिंड्रेला विद्यार्थिनी खूप संयमशील आणि आज्ञाधारक आहे: जोपर्यंत ती सोडवत नाही तोपर्यंत ती कामावर बसेल. प्राधान्य देऊ शकते गृहपाठ मजेदार खेळअंगणात, कारण तिच्याकडे शिक्षकाशी खोटे बोलण्याची विवेकबुद्धी नाही की वाईट सावत्र आईने कार्यांसह वही फाडली. असे म्हटले पाहिजे की सिंड्रेलाच्या प्रयत्नांना, नियमानुसार, शंभरपटीने मोबदला दिला जातो: तिने चांगली शाळा पूर्ण केली आणि परी गॉडमदरच्या मदतीशिवायही विद्यापीठात प्रवेश केला.

हॅरी पॉटर चित्रपट मालिकेतील हर्मिओन ग्रेंजर (एक विद्यार्थी, शिक्षकाचे स्वप्न)

हर्मिओनी सिंड्रेलासारखीच मेहनती आणि मेहनती आहे, पण नंतरच्या विपरीत, तिला अभ्यास करायला आवडते. विद्यार्थी-हर्मायोनला नवीन ज्ञान मिळवायला आवडते आणि ते दाखवण्याची संधी गमावत नाही. ती काही गर्विष्ठतेने वैशिष्ट्यीकृत आहे, म्हणून तिला कमी मित्र आहेत. मला असे म्हणायचे आहे की शिक्षकांना नवीन विद्यार्थी आवडत नाही, म्हणून गरीब उत्कृष्ट विद्यार्थ्याला देखील त्यांच्या समर्थनाची प्रतीक्षा करावी लागत नाही. तथापि, हे तिला वर्गात सर्वोत्कृष्ट होण्यापासून आणि दैनंदिन शैक्षणिक कामगिरी करण्यापासून प्रतिबंधित करत नाही. तिचे वर्गमित्र डिस्को बॉलमध्ये जात असताना, एक उत्कृष्ट विद्यार्थिनी पाठ्यपुस्तकांचा अभ्यास करते आणि इंग्रजी आणि इतर विषयांची नवीन उंची गाठते. जर हर्मायोनीने तिचा अहंकार शांत केला तर ती हॅरी आणि रॉन सारखे आयुष्यभर निष्ठावंत मित्र जिंकेल.

हाऊ आय मेट युवर मदर मधील बार्नी स्टिन्सन (पार्टी मॅन)

वर्गातील सर्वात मजेदार आणि मोहक माणूस. एक वास्तविक तारा: त्याला लक्ष केंद्रीत व्हायला आवडते, म्हणून तो अनेकदा शिक्षकांवर खोड्या खेळतो आणि त्याच्या वर्गमित्रांची करमणूक करतो, त्याला शाळेचा जोकर देखील म्हटले जाते. सर्व मुली त्याच्यावर प्रेम करतात आणि सर्व मुले त्याचे अनुकरण करतात. विद्यार्थी-बार्नी संवादात इतका मोहक आणि कुशल आहे की तो संपूर्ण वर्गाला धडा सोडण्यास शिक्षकांना सहजपणे पटवू शकतो. हे अयशस्वी झाल्यास, बार्नी शिक्षकांच्या परवानगीशिवाय लेझर टॅग प्ले करण्यासाठी वर्ग घेईल. फक्त हर्मिओन, ज्याला अभ्यास करायला आवडते, आणि सिंड्रेला, जी शिस्त मोडण्याचे धाडस करत नाही, त्यांच्या मोहांना बळी पडू नका. बार्नी हा मूर्ख आणि चांगला विद्यार्थी नाही, परंतु तो सतत स्वतःच्या डोक्यावर साहस शोधत असतो आणि संपूर्ण वर्गाला असे करण्यास प्रोत्साहित करतो.

मित्रांकडून फोबी (विचित्र सर्जनशील विद्यार्थी)

एक अतिशय विचित्र विद्यार्थी (बहुतेकदा विद्यार्थी), ज्याचे काही मित्र आहेत, कारण प्रत्येकजण तिचा विशिष्ट विनोद आणि गैर-मानक वर्तन समजू शकत नाही. नियमानुसार, तिला अभ्यासात विशेष रस नाही, परंतु तिला सर्जनशीलतेची आवड आहे: ती कुशलतेने रेखाटू शकते इलेक्ट्रिकल सर्किट्सभौतिकशास्त्राच्या वर्गात आर्ट डेको शैलीत किंवा इंग्रजी वर्गात स्मेली कॅट गाणे. बहुतेक विद्यार्थी फोबीपासून दूर राहतात आणि नियमानुसार नेता देखील तिला स्पर्श करत नाही, कारण तिच्याकडून काय अपेक्षा करावी हे कोणालाही माहिती नाही. ही विद्यार्थिनी तिच्या स्वतःच्या छोट्याशा आरामदायक जगात राहते आणि जर कोणी त्याच्या सीमांचे उल्लंघन करण्याचा प्रयत्न केला, तर फोबी अपराध्याला ओरडू शकते आणि योग्य तो निषेध करू शकते.

लॉर्ड ऑफ द रिंग्ज कडून ग्रिमा वर्मटंग/वॅटंग्यू (डोकावून, स्पीकर)

हा विद्यार्थी संपूर्ण वर्गाला आवडत नाही, तथापि, तो जवळजवळ कोणत्याही शिक्षकासह रोहनच्या राजाच्या विश्वासात येऊ शकतो या वस्तुस्थितीमुळे तो चांगला जगतो. त्याला सर्व काही माहित आहे: जेवणाच्या खोलीत खिडकी कोणी तोडली, जिमच्या वर्गात पोकेमॉन कोणी पकडला, हर्मायोनीचा गृहपाठ कोणी कॉपी केला, इत्यादी. ही सर्व बातमी ताबडतोब शैक्षणिक संस्थेचे प्रमुख सरूमन यांना कळवली जाते. जरी ग्रिम केवळ घृणास्पद असला तरी, आपण सावधगिरी बाळगणे आणि त्याच्याशी आपले तोंड बंद ठेवणे आवश्यक आहे, विशेषत: जर तुमच्या शेजारी गँडाल्फ शिक्षक नसेल, जो स्पीकर्स सहन करत नाही आणि त्यांच्यापासून शाळेचे साम्राज्य कसे सोडवायचे हे माहित आहे.

पीटर पार्कर / स्पायडर-मॅन चित्रपटांमधून स्पायडर-मॅन (बाहेरील)

प्रत्येक वर्गात "चाबका मारणारा मुलगा" असतो. तो खूप शांत आणि विनम्र आहे, परिश्रमपूर्वक अभ्यास करतो आणि शिकारीच्या मार्गाने आजूबाजूला पाहतो. शाळेनंतर लगेचच, तो घरी जातो आणि त्याचा गृहपाठ करतो, त्याच्या ब्रीफकेससह कधीही फुटबॉल खेळत नाही आणि गुंडासारखे वागत नाही. तो काहीसा सिंड्रेलासारखाच आहे, परंतु जर तिच्याशी विनयशीलतेने वागले तर पीटर अनेकदा उपहासाचा विषय बनतो आणि त्याच सिंड्रेलाच्या विपरीत, उज्ज्वल भविष्यावर विश्वास ठेवत नाही. अशी आशा करणे बाकी आहे की एक दिवस असा विद्यार्थी भाग्यवान असेल आणि रेडिओएक्टिव्ह स्पायडर तरीही त्याच्यामध्ये दृढनिश्चय आणि आत्मविश्वास जागृत करेल.

अर्थात, हा लेख केवळ एक विनोद आहे, आणि आम्ही आशा करतो की आपण आपल्या शाळेतील मित्र आणि आवडत्या शिक्षकांना प्रेमाने आठवत आहात. तसे, आमच्या शाळेत फक्त मेरी पॉपिन्स, गँडाल्फ आणि इंडियाना जोन्सचे प्रकार असलेले शिक्षकच काम करतात, त्यामुळे तुम्हाला ही पात्रे आवडत असल्यास, आम्ही तुम्हाला हॉगवॉर्ट्स येथील इंगलेक्समध्ये आमंत्रित करतो.

सर्व 11 वर्गातील रशियन शाळकरी मुले बहुतेकदा वैद्यकीय क्षेत्रात काम करण्याचे स्वप्न पाहतात. Znanija.com पोर्टल आणि Brainly च्या संयुक्त सर्वेक्षणाच्या निकालांवरून हे सिद्ध झाले आहे. "मेल" ने विद्यार्थ्यांच्या उत्तरांचा काळजीपूर्वक अभ्यास केला आणि निष्कर्षापर्यंत पोहोचले की ते जितके मोठे होतात तितकेच ते मानवतावादी व्यवसायांऐवजी अचूकतेच्या बाजूने निवड करतात.

जे मुख्य शाळेच्या परीक्षेची तयारी करत आहेत त्यांच्यासाठी

आपण लगेच म्हणूया की या वर्षी मे महिन्यात सर्वेक्षण करण्यात आले होते आणि सुमारे 1,600 शाळकरी मुलांनी त्यात भाग घेतला होता. सर्व प्रतिसादकर्त्यांना तीन गटांमध्ये विभागले गेले: पहिल्यामध्ये प्राथमिक शालेय विद्यार्थी (7-11 वर्षे वयोगटातील), दुसरा - माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थी (11-15 वर्षे वयोगटातील) आणि तिसरा - हायस्कूल विद्यार्थी (15-18 वर्षे वयोगटातील) यांचा समावेश होता. सर्वेक्षणादरम्यान, विद्यार्थ्यांना भविष्यात त्यांना निवडलेल्या विशिष्टतेचे नाव देण्यासच नव्हे तर त्यांचा निर्णय स्पष्ट करण्यास देखील सांगितले होते. उत्तरांची श्रेणी बरीच मोठी होती: “कारण ते छान आहे”, “मला मुलांना शिकवायला आवडते”, “पगार” ते अगदी मजेदार “मला वाटते ... माझे”, “मला नशीब ठरवायला आवडते. जगाचे", "मला जे आवडते ते मला आवडते?".

परिणामी, असे दिसून आले की एकमेव व्यवसाय, ज्याची निष्ठा विद्यार्थी वर्षानुवर्षे पार पाडण्यास तयार आहेत, ते औषध किंवा पशुवैद्यकीय औषध आहे. सर्व गटांमध्ये, हे वैशिष्ट्य प्रथम स्थानावर होते आणि केवळ प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांनी ते सर्जनशीलता आणि कलेच्या बरोबरीने ठेवले.

खरे तर सर्जनशीलता आणि कला खऱ्या अर्थाने नाराज व्हायला हवी. सर्वेक्षणात असे दिसून आले आहे की मुले त्यांच्या क्रियाकलापांच्या अगदी सुरुवातीस स्वेच्छेने या क्षेत्रांची नावे देतात जीवन मार्ग: प्राथमिक शाळेत, हा व्यवसाय 21.43% विद्यार्थ्यांनी निवडला आहे, माध्यमिक शाळेत तो आधीच 13.65% झाला आहे आणि शिक्षणाच्या शेवटी, सर्जनशीलता साधारणपणे तळघरात सरकते - 8 व्या स्थानावर आणि 5.24%.

त्याच वेळी, अभ्यास दर्शवितो की, जसजसे ते मोठे होतात तसतसे शाळकरी मुलांची नेमकी विज्ञानात रस कशी वाढते. तरुण मध्ये तर आणि हायस्कूल माहिती तंत्रज्ञानकमी प्रोफाइल ठेवा, हायस्कूलमध्ये ते आधीच आत्मविश्वासाने दुसऱ्या स्थानावर आहेत (13.61%). अर्थशास्त्र आणि वित्त (7.85%) आणि अचूक/नैसर्गिक विज्ञान (7.85%) हायस्कूलमधील अज्ञातांमधून बाहेर पडतात. त्याच वेळी, अध्यापनशास्त्र हायस्कूलमध्ये तिसऱ्या स्थानावर होते - एक व्यवसाय जो मुलांसाठी पूर्णपणे रसहीन होता. प्राथमिक शाळा.

प्राथमिक शाळेच्या सर्वेक्षणाचे परिणाम सरासरी पुरुष अश्रू (तसेच, किंवा मादीला) ठोठावू शकतात. या वयातील मुले वरवर पाहता दयाळू आणि सर्वात कोमल भावनांनी प्रेरित असतात, म्हणून ते इतरांना मदत करू इच्छितात (21.43%), तयार करा आणि तयार करा (21.43%), आणि संरक्षण (9.52%). या वयोगटातील सर्वात दावा न केलेली वैशिष्ट्ये म्हणजे अर्थशास्त्र आणि वित्त (विधानपत्र लक्षात ठेवा - "पैसा ही मुख्य गोष्ट नाही") - फक्त 1.19%. सेवा क्षेत्र आणि प्रशासकीय पदांना समान संख्या मिळाली.

परंतु आधीच हायस्कूलमध्ये, सर्व काही कमी-अधिक प्रमाणात होते. शीर्ष 10 व्यवसायांमधून, वाहतूक प्रथम गायब होते: वरवर पाहता, पहिल्या चार वर्षांत, मुलांना ड्रायव्हरच्या व्यवसायाबद्दल (मग ते रॉकेट किंवा बस असो) मोहभंग होण्याची वेळ येते. कला आणि सर्जनशीलतेमध्ये गुंतण्याची इच्छा वेगाने कमी होत आहे, परंतु तांत्रिक आणि स्वारस्य अभियांत्रिकी वैशिष्ट्ये(3.63%), तसेच अध्यापनशास्त्र (6.75%). हायस्कूलमध्ये, प्रथमच, मुले मीडिया क्षेत्रात काम करण्याचे स्वप्न पाहू लागतात (4.15%).

तथापि, हायस्कूलमध्ये ते त्याबद्दल सुरक्षितपणे विसरतात - आणि पत्रकारिता भंगारात जाते. पदवीधरांच्या स्वतःच्या मूर्ती आहेत: अर्थशास्त्र / वित्त (7.85%), अचूक आणि नैसर्गिक विज्ञान (7.85%), तांत्रिक आणि अभियांत्रिकी (7.33%) आणि कायदेशीर वैशिष्ट्ये (6.28%). अध्यापनशास्त्र हा मानवतेचा एकमेव गड राहिला आहे (7.85%), तर उर्वरित सर्व एकत्रितपणे 3.14% मिळवत आहेत. विशेष म्हणजे, शाळेच्या शेवटी, मुलांनी पोलिसात काम करण्याचे स्वप्न पाहणे व्यावहारिकरित्या बंद केले: तिसऱ्या स्थानावरुन आणि प्राथमिक शाळेत 9.52%, एक माफक 2.62% शेवटी राहिले,

खुटोर चेरनी एरिक - स्लाव्हिक प्रदेशाच्या वायव्य भागात नकाशावर एक लहान बिंदू क्रास्नोडार प्रदेश. नवीनतम आकडेवारीनुसार, त्याची लोकसंख्या केवळ 442 लोक आहे. रहिवाशांची संख्या कमी असूनही, शेताची स्वतःची शाळा आहे. आणि त्यात फक्त ४३ लोक शिकत असले आणि काही वर्गात एकच विद्यार्थी असला तरी तो टॉप ४० मध्ये आहे शैक्षणिक संस्थाकडा TASS प्रतिनिधीने शिक्षक, विद्यार्थी आणि पालकांशी बोलून शाळेच्या यशाचे रहस्य काय आहे हे जाणून घेण्याचा प्रयत्न केला.

मॅक्सिम सोलोडकी, शिक्षक, 34 वर्षांचा

स्लाव्ह्यान्स्क-ऑन-कुबान येथील शैक्षणिक संस्थेत शिक्षण घेतल्यानंतर आणि अनेक शाळा आणि विद्यापीठांमध्ये काम केल्यानंतर, मी जिथे जन्मलो त्या ठिकाणी आणि मी जिथे शिकलो त्या शाळेत परत आलो. मुळं असणं किती महत्त्वाचं आहे हे इथे जाणवलं. भविष्यात मी शिक्षणात काम करेन की नाही हे मला माहित नाही, परंतु मला येथून जायचे नाही - माझे पूर्वज देखील येथे राहत होते. आणि माझे घर तिसऱ्या शतकापासून पाहत आहे. हे माझ्या पणजीच्या हाताखाली बांधले गेले होते, जे खूप श्रीमंत कुटुंबातील होते. माझ्या पूर्वजांनी रक्त आणि घाम गाळून या भूमीला पाणी दिले. एका ओळीवर, आजोबा आणि आजीला पदके देण्यात आली, दुसरीकडे - आजोबा ऑर्डर वाहक आहेत, म्हणून मला फक्त येथेच राहायचे आहे.

पाच वर्षांपूर्वीचा एक काळ होता, जेव्हा शाळा पहिल्या तीसमध्ये होती शैक्षणिक संस्थाकडा परिस्थिती सुधारण्यासाठी, त्यांनी प्रयोगशाळांमध्ये मुलांचे काम आयोजित केले. दुर्दैवाने, आम्ही आधुनिक उपकरणांनी सुसज्ज असलेल्या खोल्यांबद्दल बोलत नाही, तर कामाच्या जागेबद्दल बोलत आहोत. जर उपकरणे नसेल तर तुम्ही काय कराल? भाषाशास्त्र हाती घ्या. तुम्हाला भाषाशास्त्र नको असेल तर गणित, सांख्यिकी, संगणकशास्त्र घ्या. अर्थात, प्रत्येक शिक्षकाकडे योग्य तांत्रिक क्षमता असावी अशी माझी इच्छा आहे: केमिस्टला रासायनिक प्रयोगशाळा आणि जीवशास्त्रज्ञाला जैविक प्रयोगशाळा. पण नसेल तर फक्त जागा पुरेशी आहे. आणि इच्छा.

जेव्हा प्रत्येकाला काहीतरी साध्य करायचे असते तेव्हा त्याचा परिणाम होतो. मानसशास्त्रज्ञ हॉवर्ड गार्डनर लक्षात ठेवा, त्यांनी "मल्टिपल इंटेलिजेंस" ची संकल्पना मांडली होती? आम्ही त्याच्या योजनेनुसार कार्य करतो: थीम वैज्ञानिक कार्यतयार, मुलाला या विषयात चांगले वाटते, कॉन्फरन्समध्ये त्याच्याशी बोलते, स्वतःचा बचाव करते आणि उच्च स्थान घेते. आणि मग तो इतर कशातही स्वतःला वाईट दाखवू शकत नाही. आम्ही एक पैलू काढला आहे, आणि त्याद्वारे आम्ही बाकी सर्व काही काढतो.

इथे फक्त औपचारिकता नसावी. एकदा आपण हे सर्व औपचारिक केले की ते मरेल. कमी पेपरवर्क आणि अधिक सर्जनशीलता, मुलासाठी वेळ असावा. जेव्हा त्यांनी प्रयोगशाळांमध्ये विद्यार्थ्यांचे कार्य विकसित करण्यास सुरवात केली तेव्हा शाळा क्रमवारीत वर गेली. आता ती या क्षेत्रातील टॉप 40 मध्ये आहे.

कमी पेपरवर्क आणि अधिक सर्जनशीलता, मुलासाठी वेळ असावा

जेव्हा तुम्ही नवीन प्रणाली आणता तेव्हा मुलांना हळूहळू नवीन तालाची सवय होते. स्पष्टीकरण सोपे आहे: मुलाला त्याच्यासाठी काय चांगले आहे हे माहित नाही, परंतु जेव्हा तो सातत्याने काहीतरी करतो, प्रथम मला नको आहे, नंतर तो काय करत आहे हे त्याच्या लक्षात येऊ लागते. मग, यशाची समज आली की, पुढे ढकलण्याची गरज नाही. काही क्षणी, ते उघडते आणि या प्रणालीच्या चौकटीत परिणाम देते. मुख्य म्हणजे मुलाला नक्की काय अभ्यास करायला आवडते हे समजून घेणे. उदाहरणार्थ, त्याला स्टॅम्प गोळा करायला आवडते. तर, तुम्हाला फिलाटली वर अभ्यास लिहावा लागेल. आमच्या मुलीने या विषयावर एक काम लिहिले आणि प्रादेशिक स्पर्धेत दुसरे स्थान मिळविले.

मला माझ्या सहकाऱ्यांचा खूप अभिमान आहे. शाळेमध्ये दहा लोक नियुक्त आहेत जे विषयांच्या ज्ञानाव्यतिरिक्त, पडताळणी आणि सुईकाम करण्यात प्रतिभावान आहेत. पण सर्वात महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे संघ जवळचा आहे. आणि जेव्हा तो असेल तेव्हा तुम्ही पर्वत हलवू शकता. लहान शाळेतही मुलांना चांगले शिकवता येते हे आम्ही आमच्या उदाहरणावरून सिद्ध करत आहोत.

साशा खोमिनिच ही आठव्या वर्गातली एकमेव विद्यार्थिनी

एकदा आम्ही तिघे वर्गात होतो, पण नंतर बाकीची मुले शहरात गेली, मी एकटाच राहिलो. आता मी सातव्या आणि नवव्या इयत्तेच्या विद्यार्थ्यांशी मित्र आहे आणि मी माझ्या समवयस्कांशी इंटरनेटद्वारे संवाद साधतो. मला माझा 100% गृहपाठ करावा लागतो हे असूनही माझ्यासाठी अभ्यास करणे कठीण नाही. जर तुम्हाला काही समजत नसेल तर शिक्षक नेहमी मदत करतील, समजावून सांगतील.

धड्यांमधून मला शारीरिक शिक्षण आवडते. शिक्षकांसोबत आम्ही टेबल टेनिस खेळतो. गेल्या वर्षी मी प्रादेशिक स्पर्धांमध्ये गेलो होतो, जिथे मी चौथा क्रमांक पटकावला होता. नियम माहित नसलेल्या हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांमुळे हरले, म्हणूनच ते जिंकले. जेव्हा माझ्या समवयस्कांना स्पर्धेमध्ये कळले की वर्गात मी एकटाच आहे, तेव्हा त्यांना धक्काच बसला. ते विचारू लागले: "तुम्ही अभ्यास कसा करता?" मी उत्तर देतो: "सामान्य. फरक एवढाच आहे की ते तुम्हाला अधिक काळजीपूर्वक समजावून सांगतात."

ते विचारू लागले: “तू अभ्यास कसा करतोस?”. मी उत्तर देतो: “ठीक आहे. फरक एवढाच आहे की ते तुम्हाला अधिक काळजीपूर्वक समजावून सांगतात.

इतर कोणतेही पर्याय नसताना मला शाळेच्या सार्वजनिक जीवनात अनिवार्य सहभागाची सवय झाली आहे. मला आवडणारे काही स्टॉक्स आहेत. गेल्या वर्षी, मी दोषी होतो आणि शिक्षा म्हणून, शिक्षकांनी मला अमर रेजिमेंटच्या कारवाईत भाग घेण्यास मनाई केली. मी त्यांच्या मागे गेलो, त्यांना बंदी उठवण्यास सांगितले, सुधारण्याचे आश्वासन दिले. आणि त्याने आपले वचन पाळले: शेवटपर्यंत शालेय वर्षचांगले वागले.

शाळा सर्वांनाच आवडते. सुरुवातीला त्यांना मला चेर्नोर्कोव्स्काया शाळेत स्थानांतरित करायचे होते (चेर्नोर्कोव्स्को ग्रामीण वस्ती - परिसरज्यामध्ये शेताचा समावेश आहे. - अंदाजे. TASS), जे आमच्यापासून 15 किलोमीटर अंतरावर आहे, परंतु वर्गात बरीच मुले आहेत. तिथल्या शिक्षकाने सर्वांमध्ये लक्ष वेधून घेणे आवश्यक आहे, परंतु येथे ते फक्त माझ्यासाठी आहे.

ल्युबोव्ह कामिशंस्काया, पाचव्या वर्गातील विद्यार्थ्याची आई

मुलगा कुठे शिकणार हा प्रश्नच उद्भवला नाही - आम्ही शाळेपासून 50 मीटर अंतरावर राहतो. हे आमच्यासाठी खूप सोयीचे आहे. जर त्याला शाळेत उशीर झाला, तर पाच मिनिटांनंतर तो आधीच घरी होता. आणि या शाळेशिवाय जवळची शाळा खूप दूर आहे. मुलाला घेऊन जाण्यासाठी रोजचा वाहतूक खर्च आहे.

अर्थात, जेव्हा मी माझ्या मुलाला या शाळेत नेले तेव्हा मला, कोणत्याही आईप्रमाणे, माझ्या स्वतःच्या भीती आणि शंका होत्या. मी विचार केला: तो शालेय अभ्यासक्रम खेचू शकेल का? कदाचित तो वाचण्यात किंवा लिहिण्यात इतरांपेक्षा वाईट होईल? उत्साह होता, पण पहिल्याच आठवड्यात तो ओसरला. वर्गात तीन मुले होती, त्यांचे पहिले शिक्षक होते - नेहमी आनंदी, हुशार, धडे सुट्टीसारखे होते. माझा मुलगा आनंदाने शाळेत गेला, त्याचे तिच्यावर खूप प्रेम होते.

वर्गात, मुले त्यांच्या पालकांप्रमाणेच एक कुटुंब आहेत. आम्ही सर्व एकमेकांना ओळखतो आणि काही समस्या असल्यास आम्ही एकत्र चर्चा करतो. आम्ही स्वतः वर्गात दुरुस्ती करतो: आम्ही दिवस सेट करतो, आम्ही येतो, आम्ही भिंती, छत, मजले रंगवतो. या वर्षी, मी शाळेला पैसे देखील दिले नाहीत, कारण ते म्हणाले, पेंट मागील वर्षापासून शिल्लक होता.

मला वाटतं की जर एखाद्या मुलाला उत्कृष्ट विद्यार्थी बनण्याची परवानगी नसेल, तर तो वर्गात एकटाच असेल किंवा असे 30 लोक असतील तर काही फरक पडत नाही. जरी धड्यातील शिक्षक फक्त त्याच्याकडेच सर्व लक्ष देत असेल. पण शहरातून आमच्या ओळखी आहेत आणि मी त्यांना भेटायला आलो तेव्हा आमच्या वर्गात किती कमी विद्यार्थी आहेत याचे त्यांना खूप आश्चर्य वाटते. ते हेवा करतात: तुमचे खरे वैयक्तिक शिक्षण आहे, ते म्हणतात.