Joc de călătorie „Comara”
Regulile jocului: Jocul este format din 2 etape. În prima etapă, echipa colectează cufere (10 piese), care la sfârșitul jocului trebuie schimbate cu o cheie. În a doua etapă, echipa colectează indicii care vor trebui folosite pentru a ghici cuvântul de parolă. Toate competițiile sunt finalizate într-o anumită perioadă de timp. La fiecare etapă, participă 1 persoană, iar echipa monitorizează timpul, sprijină și sfătuiește.
Etapa 1.
1. Labirint
În camera de joacă, o minge de ață este înfășurată peste mese și scaune. La început există un cufăr legat de o sfoară, iar la final - foarfece. Copilul trebuie să treacă temporar foarfecele de-a lungul firului până la piept, să taie sfoara și să ridice pieptul.
2. Mlaștină
Există cercuri (denivelări) cu numere de la 1 la 20 așezate pe podea Pe unele dintre ele sunt scrise: „doar” (3), „atent” (7), „va primi” (10), „. piept” (12), „în” (15), „sfârșit” (18), „joc” (20). Trebuie să te muți pe cealaltă parte doar de-a lungul lor, altfel te vei îneca. Pe cealaltă parte sunt 20 de cărți cu cuvinte, inclusiv cele de care aveți nevoie. Trebuie să faceți o frază din ele (în ordinea în care cuvintele apar pe denivelări) și să le lipiți cu bandă adezivă. Pe spate va fi scris unde să cauți lada. (Cufărul se află în sertarul de jos al biroului profesorului).
3. Lacăt și chei
Camera este încuiată. O grămadă de chei este conectată la un măr. Doi membri ai echipei trebuie să mănânce mărul, fără să-și folosească mâinile. Luați cheia, deschideți broasca, luați cufărul din cameră.
4. Ghici ghicitoarea în 1 minut. „Suntem foarte dependenți de el, dar nu este de noi. Mergem cu ea, dar ne putem întoarce, dar nu poate. Și în fiecare clipă devine din ce în ce mai puțin" (timp)
5. Plutitor
Există un cufăr într-o sticlă de plastic tăiată cu un semn pe spumă. Trebuie să turnați apă în el cu o lingură. Poți ridica cufărul numai când plutitorul atinge marcajul.
6. Chips-urile cu numere plutesc într-un lighean cu apă. Trebuie să prindeți cip cu o lingură, ținându-l în dinți. Cipul trebuie transferat altui jucător în lingură. Jucătorul duce această piesă prin obstacolele echipei. Echipa spune numărul celorlalți doi jucători care sunt lângă copacul cu capsule. Trebuie să taie capsula dorită. Există un cufăr în el.
7. Sunt pungi atârnate de copac, unul dintre ele conține un cufăr. O pungă de conuri de pin, un borcan cu apă, o pungă cu frunze, un borcan cu monede.
8. Fiecare membru al echipei trebuie să găsească o sarcină specială și să o finalizeze.
9. Echipa trebuie să doboare toate ace de lemn.
10. Ghici ghicitoarea în 1 minut. „Uneori sunt doi dintre mine și nu pot face diferența dintre noi, cu excepția faptului că pot fi auzit și el nu. De îndată ce fac câțiva pași în lateral, dispare. Și îmi zguduiesc creierul: cine este?” (reflexie în oglindă). (Pentru copiii mai mici, puteți folosi ghicitori simple: „Ce muguri pe câmp, Cu ce umplu plăcintele, Ce a vrut să mănânce Antoshka? Noi îi spunem...” (cartofi).
Sarcini individuale:
(Galia)
Cât de des ne-am plimbat aici?
Acum sarcina dinaintea ta este...
(Valya)
Stă calm la umbră.
Se uită la copii.
(Kostya)
Unde apa cade ca o cascadă,
(Ilya)
Când aprilie își face taxă,
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea - prin mine.
(Dima)
A-1
B-2
B-3
G-4
D-5
E-6
Yo-7
Zh-8
Z-9
I-10
Y-11
K-12
L-13
M-14
N-15
O-16
P-17
R-18
S-19
T-20
U-21
F-22
X-23
Ts-24
Ch-25
Sh-26
Shch-27
Kommersant-28
Y-29
L-30
E-31
Yu-32
Da-33
26, 3, 6, 5, 19, 12, 1, 33 19, 20, 6, 15, 12, 1
(Tanya)
Ne aruncăm pe el,
Nu contează dacă cădem.
Sunt atât de fericit să stau aici
Pentru că este...
(Kolya)
În alb și negru
Ei scriu din când în când.
Frecați cu o cârpă -
Pagina goală.
(Lera)
Găsiți obiecte ascunse în imagini.
(Styopa)
Găsiți 5 diferențe în imagini.
(Nastya)
Ghici rebus.
(Luda)
Rezonant, zgomotos și zgomotos
Zboară dincolo de nori
Și spre bucuria copiilor
Sarind zgomotos în curte.
Găsește-l pe cel mai mare.
(Masha)
M-au lăsat în pădure
M-au forțat să stau tot secolul:
Într-o ureche de iepure - iarna,
Și vara cu capul ras.
Etapa 2
2. Ascultă poezia și găsește un cuvânt care nu are litera „s”.
Soarele a apus în spatele satului,
Sânii dorm, geaiele dorm,
Un somn cu mustață doarme în râu,
Pădurea, stepa și grădina dorm.
Turma doarme, ciobanul și câinele,
Visul l-a dus în țara lui
Toată lumea.
Răspuns: cuvântul „râu”. Sugestie - imprimare.
3. Cache-uri
Echipa primește o hartă a zonei, pe care sunt marcate zonele în care se află cache-urile. În fiecare cache, echipa găsește un cuvânt indiciu care trebuie tăiat din lista de cuvinte sugerate. Dacă toate cache-urile sunt găsite, atunci toate cuvintele, cu excepția celui corect, vor fi șterse din listă, ceea ce va fi util atunci când ghiciți cuvântul cheie la sfârșitul jocului. (informaţii)
4. Trebuie să găsești un indiciu în cortul cu bile. (Mouse).
5. Există o mulțime de bucăți de hârtie îndoite în cutie, găsiți un indiciu printre ele - foi de hârtie cu litere (mat).
6. Mingea trebuie spartă cu o săgetă. (lună)
7. Cercul și avioanele. Avionul de hârtie trebuie să lovească cercul de 5 ori. (Nici)
8. Trei sunt îndrăzneți. Participanții ajung la locul ca niște broaște călători. La punctul de întâlnire trebuie să construiască un mijloc pentru transportul obiectelor (apoi)
9. Sunt 9 pătrate cu diferite semne desenate pe tablă. Pentru câteva secunde, copilul se uită și își amintește locația, apoi trebuie să reproducă totul din memorie. (Indiciul tău este pe masă)
10.Toarnă apă în sticlă, astfel încât să apară indiciu. Doi oameni transportă apă într-un pahar folosind două bețe. A treia persoană toarnă apă într-o sticlă. (p)
Ce ai nevoie:
10 cufere, ață, foarfece, 40 de cercuri, lacăt cu cheie, 2 corturi, măr, 2 ghicitori, sticla de plastic, spumă de polistiren, lighean, monede, 2 linguri, obstacole, capsule cu numere (10), 2 pungi (conuri, frunze), 2 cutii (apă, bucăți de hârtie), popice din lemn, sarcini individuale, 14 stele, ghicitoare, oglindă , hartă + 5 cuvinte + un set de cuvinte, bile, bucăți de hârtie cu litere fără, balon(2) săgeți, cerc, avioane de hârtie, caiet de exerciții, sarcină cu imagini, ziar, bețe de gimnastică, sticlă.
Suntem foarte dependenți de el, dar nu este de noi. Mergem cu ea, dar ne putem întoarce, dar nu poate. Și cu fiecare clipă devine din ce în ce mai puțin.
CUFRUL ESTE ÎN SERTARUL DE BAS AL BIROULUI PROFESORULUI.
Uneori sunt doi dintre mine și nu pot face diferența dintre noi, cu excepția faptului că pot fi auzit și el nu. De îndată ce fac câțiva pași în lateral, dispare. Și îmi zguduiesc creierul: cine este?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
LANGUAGE PRINT MOUSE
COVOR
MO NI TO R
GALYA DIMA VALYA KOSTYA
ILYA VIKA KOLYA TANYA
MASHA STYOPA LERA LUDA
NASTYA
Iată frumoasa noastră intrare din față.
Cât de des ne-am plimbat aici?
Acum sarcina dinaintea ta este...
Găsiți drumul către insula minunilor pe verandă!
Stă calm la umbră.
Se uită la copii.
Două cioturi în picioare și o scândură pe ele,
Căutați sulul, este cu ei!
Unde apa cade ca o cascadă,
Există din nou o breșă cu un indiciu.
Când aprilie își face taxă,
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea - prin mine. (Căutare)
A-1
B-2
B-3
G-4
D-5
E-6
Yo-7
Zh-8
Z-9
I-10
Y-11
K-12
L-13
M-14
N-15
O-16
P-17
R-18
S-19
T-20
U-21
F-22
X-23
Ts-24
Ch-25
Sh-26
Shch-27
Kommersant-28
Y-29
M-au lăsat în pădure
M-au forțat să stau tot secolul:
Într-o ureche de iepure - iarna,
Și vara cu capul ras. (căutare)
Găsiți 5 diferențe în imagini.
Ghici rebus.
Rezonant, zgomotos și zgomotos
Zboară dincolo de nori
Și spre bucuria copiilor
Sarind zgomotos în curte.
Găsește-l pe cel mai mare.
Ghici rebus.
(căutare)
CREION
SEMAFOR
INFORMAŢII
VARĂ
Sărbători
JOC
CREION
SEMAFOR
VARĂ
Sărbători
JOC
Concurență integrală rusească evoluții metodologice„Vacanță pedagogică în grădiniţă»
Festivalul sporturilor de vară pentru copiii mai mari vârsta preșcolară„În căutarea comorilor”.
Ţintă: dezvoltarea interesului pentru mișcare și un stil de viață sănătos.
Sarcini:
- satisfacerea nevoii naturale de mișcare a copiilor;
- aduceți plăcere copiilor, dați un plus de energie și buna dispozitie pentru toată ziua;
- să cultive la copii un sentiment de prietenie, asistență reciprocă și capacitatea de a lucra în echipă.
Materiale si echipamente: 10 insule, 2 frânghii, 2 mături (mături), 6 cercuri pe standuri, 2 frânghii de sărit, 2 porți, două crose, mingi.
Personaje: Baba Yaga, 2 tâlhari, Evil Duke.
Desfășurarea activităților
Instructor: Băieți, recent, profesorii mei și cu mine sortam lucrurile în grădină și am găsit asta harta veche. Această hartă arată calea către insula unde este depozitată bogăția. Desigur, nu știu ce fel de comori sunt ascunse pe această insulă. Poate că aceasta este o comoară străveche a piraților marini îngrozitori? Sau poate acestea sunt comorile lui Ali Baba? Sau poate ceva complet neașteptat...
Nu știu despre tine, dar sunt foarte interesat. Nu ar trebui să mergem într-o călătorie interesantă și interesantă în căutarea acestor comori? Dar calea care ne este în față este lungă și dificilă. Numai copiii curajoși, rezistenți, iubitori de sport îl pot finaliza. Sunteţi gata?
Gazdă: Acum să aruncăm o privire atentă asupra hărții noastre și să încercăm să navigăm în zonă. Săgeata arată că trebuie să mergi în această direcție. Ce este scris asta pe hartă?
„Mergi este mult mai interesant când mănânci cu prietenii.”Copiii ies la drum cu melodia vesela „It’s Fun to Walk Together” (Cuvinte: M. Matusovsky,Muzica: V. Shainsky).
Peste întinderi, peste întinderi
Mai bine la refren, mai bine la refren.
Cântă cu noi, prepeliță, prepeliță,
Un ac, două ace - va fi un pom de Crăciun.
Este distractiv să ne plimbăm împreună prin spațiile deschise,
Peste întinderi, peste întinderi
Și, desigur, este mai bine să cânți în cor,
Mai bine la refren, mai bine la refren.
Pe cerul zorilor se va umple o dungă,
Un mesteacăn, doi mesteacăn - va fi un crâng,
Odată o scândură, două scânduri - va fi o scară,
Un cuvânt, două cuvinte - va fi un cântec.
Este distractiv să ne plimbăm împreună prin spațiile deschise,
Peste întinderi, peste întinderi
Și, desigur, este mai bine să cânți în cor,
Mai bine la refren, mai bine la refren.
Instructorul și copiii se uită la hartă. O mlaștină este desenată în drumul lor.
Lectură.
Arborele de indicii
În poiană există
Pe frunze sunt ghicitori,
Trebuie să le citești.
Cum rezolvi ghicitorile?
Atunci vei afla cum să ajungi acolo.
Copiii găsesc un copac cu bucăți de hârtie pe care sunt scriseghicitori despre sport și imagine sănătoasă viaţă.
L-au bătut, dar el nu plânge,
Este mai distractiv să sari (Minge).
Nu înțeleg, cine sunteți?
păsări? Pescari?
Ce fel de plasă este în curte?
Nu ai interfera cu jocul?
Mai bine pleci
Ne jucam... (volei).
Neted, parfumat, se spală curat,
Toată lumea trebuie să aibă unul.
Ce este? (Săpun).
Cine mă va ajunge din urmă pe gheață?
Facem o cursă.
Și nu caii mă poartă,
Și cele strălucitoare... ( patine).
stick de virgulă
El lovește mingea în fața lui.
Loviți și aruncați
Ridicați mingea des.
Lovi-l la poartă ( Stick).
Acest cal nu mănâncă ovăz
În loc de picioare sunt două roți.
Stai călare și călărește-l,
Doar mai bine conduce (bicicletă).
Instructor: Băieți, am rezolvat toate ghicitorile. Și acum avem un indiciu despre cum să traversăm mlaștina.
Citește indiciu:
E ceva în mlaștina asta
Vei trece de-a lungul lor sărind.
Există tuberculi în mlaștină -
Insule mici.
Aceste mici insule
Toată lumea sună denivelări .
1 cursă de ștafetă „Walk the swamp”.
Trebuie să treceți de la „bump” la „bump”, să sari peste țărm (sunt insule pe podea, la sfârșit sunt două frânghii peste care trebuie să sari).
Vin copiii. Baba Yaga fuge să te întâlnească.
Baba Yaga: Fu-fu-fu! Miroase a spirit uman!
Deși nu mă așteptam la oaspeți
Dar sunt foarte bucuros
Ce ai venit alergand:
Am făcut o plimbare prin pădure,
mi-e foarte foame!
Deci, iau de la tine
O duzină bine hrănită
Și o voi prăji azi!
Instructor:
De ce să ne mănânci?
Mai bine te joci cu noi
Ingeniozitatea noastră
Testează-ți agilitatea și puterea!
Baba Yaga: Ești cu adevărat puternică, abil și priceput? Să verificăm acum!
Pentru început, le voi cere băieților să-mi testeze aeronava. Zboară pe o mătură cu toată puterea ta, ca acea bunica să-ți taie răsuflarea!
2 Cursa de ștafetă „Zburând pe mătură”.
Trebuie să alergi călare pe o mătură (mătură) ca un șarpe până la un punct de reper și înapoi.
Baba Yaga concurează și cu copiii în viteză, alergând alături de copii pe o mătură.
Baba Yaga:
Acum distrează-ți sufletul -
Și cântă-mi cântece.
Copiii efectuează „Candidații sportive”. Baba Yaga dansează.
Știm o mulțime de cântece
Și bune și rele.
E bine ca el să asculte
Cine nu știe niciunul.
M-am spălat pe mâini sub robinet,
Și am uitat să mă spăl pe față,
Trezor m-a văzut,
El a strigat: „Ce păcat”.
Sunt foarte fericit cu viata
Și cânt și dansez,
Pentru că zi și noapte
Aer proaspăt eu respir.
Dimineața, exact la ora șapte,
ma dau jos din pat.
Sunt gata de alergare
Și, de asemenea, pentru încărcare!
Amintiți-vă sloganul:
„Spălați-vă pe mâini înainte de a mânca.”
Ca să nu uităm asta -
Trebuie să o repetăm din nou.
Voi merge prin pădure,
Îmi voi întări corpul.
Visez să fiu sănătos
Îmi ridic mușchii.
Fă-ți exercițiile
Dacă vrei să fii sănătos.
Spune-te cu apă rece -
Vei uita de doctori.
Instructor: Le dorim tuturor băieților să nu îmbătrânească și să nu se îmbolnăvească, să facă mai mult sport, să aibă simțul umorului.
Baba Yaga: Nu m-am mai distrat atât de mult de mult. Convins! Și am câștigat jocurile! Mergi mai departe! Bună dimineaţa! Te așteaptă multe aventuri!
Tâlharii nu spun averi cu cărți.
Știm sigur că avem o singură viață.
De îndată ce luna răsare,
Și oamenii adorm.
Dar avem întotdeauna de lucru înainte de zori.
Nu este un păcat să fii tâlhari
Munca noastră este fără înșelăciune.
O facem cel mai bine
Goliți-vă buzunarele.
Tâlharii sunt ca niște copii mari.
Și încă din copilărie am fost credincioși viselor noastre,
Pentru ca cel lacom să devină mai bogat,
Prins în plasa noastră.
Trebuie să vă împărțiți profiturile.
Nu este un păcat să fii tâlhari
Munca noastră este fără înșelăciune.
O facem cel mai bine
Goliți-vă buzunarele.
1 tâlhar: Cine este cel care a rătăcit pe teritoriul nostru?!
O sa va spun asta:
Sunt un răufăcător foarte mare -
Îmi place să rănesc copiii!
Al 2-lea tâlhar:
Și nu mint, fraților, la dracu,
Sunt un bandit natural!
Nu tăiat, nu pieptănat,
O mustață umedă iese sub nas.
Instructor:
Și suntem o grădiniță prietenoasă,
Uite câți băieți sunt aici!
Vesel, priceput, puternic și curajos!
Nu ne este deloc frică de tine,
Dacă va fi nevoie, ne vom lupta!
1 tâlhar: Să aflu, domnilor: de unde sunteți și unde?
Instructor: Am pornit într-o călătorie captivantă și periculoasă în căutarea comorilor. Avem și o hartă cu cum să ajungeți acolo.
Al 2-lea tâlhar: Hartă? Haide, arată-mi, asta nu este harta noastră pe care ai găsit-o? Și ce, o mulțime de comori? Ce este acolo? Aur, pietre prețioase, bijuterii?
Instructor: Nu știm ce fel de comori sunt ascunse pe această insulă. Dar ne-am dori foarte mult să le găsim mai repede. Am depășit deja atât de multe obstacole diferite!
1 tâlhar: Să ne legănăm fără să ne uităm! Tu ne dai un card, iar noi îți dăm... Și nu te vom atinge!
Instructor: Da, cumva nu ne este frică de tine...
Al 2-lea tâlhar: Atunci îți vom lua cardul cu forța!
Instructor: Nu-l recomand. Uitați-vă câți dintre noi suntem și voi sunteți doar doi. Copiii noștri sunt toți puternici, dibaci și curajoși. Nu vor renunța atât de ușor. Și nu vor da cardul înapoi!
Primul tâlhar:
Dacă nu ți-e frică de noi,
Apoi vei concura cu noi în curse de ștafetă.
Vă așteaptă jocuri periculoase, domnilor...
Cine nu se teme, să iasă aici!
Al 2-lea tâlhar: Dar amintiți-vă bine, dacă câștigăm, harta este a noastră!
Prezentator. Băieții și cu mine suntem de acord asupra unei lupte corecte! Sunteți de acord, copii?
Au loc curse de ștafetă.
Primul tâlhar: Acum să vedem cum poți juca jocul nostru preferat. Scoate un băț și mingi.
3 Stafeta de hochei pe gazon
Tâlharii sunt la poartă. Trebuie să treci mingea cu bastonul și să marchezi un gol. Întoarcere - dați ștafeta.
4 Cursa de ștafetă „Mergi prin defileu”
Urcă prin cercuri care stau pe suporturi, sari coarda de trei ori, alergă în jurul unui punct de reper, alergă înapoi, dă ștafeta.
Instructor: Acum vă invităm să jucați jocul nostru.
Joc în aer liber „Catch-up”
Tâlharii stau de o parte, cu spatele la copii, copiii stau de cealaltă parte. Copiii se apropie de pirați și spun cuvintele: „1-2-3, 1-2-3. Imediat după aceasta, copiii fug la jumătatea lor, tâlharii îi ajung din urmă.”
Primul tâlhar: Voi ne-ați învins cu dexteritatea și curajul dumneavoastră.
al 2-lea tâlhar. Te-au învățat la grădiniță să fii atât de rapid, agil și puternic?
Copii: Da!.
1 tâlhar: Nu mai suntem un obstacol pentru tine. Pleacă la drum prieteni.
Instructor: E timpul să te uiți la hartă. Băieți, se pare că mai avem doar o mică distanță de parcurs. Suntem deja foarte aproape de comori! Aici, pe hartă, există ultimul indiciu.
Tu mergi mai întâi drept
Și apoi virați la stânga
Fă un pas, apoi al doilea,
Și apoi cu celălalt picior.
Sari in picioare,
Întoarce-te în jurul tău,
Zâmbește și aplecă-te
Comoara este chiar în fața ta.
Usor de ajuns cu mana!
Zlyuk-du-duk fuge și apucă cufărul cu comori.
Instructor: Stai, eu și băieții am căutat mult timp acest cufăr, am depășit multe obstacole. Avem o hartă, comorile aparțin de drept băieților, trebuie să le dai înapoi.
Zlyuka-du-dyuka: Eu sunt Zlyuka-du-dyuka, am luat prima comoara, nu o voi da nimănui
Instructor: Furios, nu poți face asta, prietenii nu se comportă așa.
Furios: Dar nu sunt prietenul tău și nu am prieteni și nici măcar nu știu ce este prietenia.
Instructor: Băieți, să-l învățăm pe Evil să fie prieteni?
Instructor: Băieți, ce este prietenia?
Concurs de proverbe despre prietenie.
- Un lucru este bun când este nou, dar un prieten este bun când este vechi.
- Împreună, necazurile sunt mai ușor de suportat.
- Împreună este înghesuit, dar în afară este plictisitor.
- Toți pentru unul, unul pentru toți.
- Acolo unde prietenia este puternică, lucrurile merg bine.
- Prietenul la nevoie se cunoaște.
- O prietenie puternică nu poate fi tăiată cu un topor.
- Mai bună apă de la un prieten decât miere de la un inamic.
- Dacă pierzi ceva, îl vei câștiga din nou dacă pierzi un prieten, nu-l vei mai primi niciodată înapoi.
- Frăția bună este mai dragă decât bogăția.
- Prietenii sunt cunoscuți în nenorocire.
- Sunt multe cunoștințe, dar puțini prieteni.
Instructor: Băieții noștri sunt prietenoși și veseli! Când suntem împreună, ne putem ocupa de orice sarcină! Mai ales când îl faci distractiv!
O să dovedim acum
Hai să ne distrăm, îți vom arăta.
Lasă toți să danseze
Dansul preferat al copiilor preșcolari.
Desigur, nu fi supărat
Stai cu noi.
Copiii dansează împreună cu Zlyuka (pe orice cântec despre prietenie).
Zlyuka-du-dyuka: Băieți, este bine să aveți mulți prieteni. Mulțumesc că m-ai învățat despre prietenie! ( Dă pieptul). Păstrează-l al tău, te rog.
Copiii cu un instructor deschid un cufăr cu dulciuri.
Instructor: Băieți, astăzi am demonstrat încă o dată cât de curajoși, rapizi și prietenoși sunteți, este timpul să ne întoarcem la grădiniță!
Ekaterina Vladimirovna Kachkina (Kovalenko)
Script de divertisment „Toată lumea într-o vânătoare de comori!”
Script de divertisment
pentru copiii de vârstă preșcolară superioară
„Totul este pornit vânătoare de comori!»
Sarcini:
Să dezvolte la preșcolari capacitatea de a folosi tipuri de mișcare de bază în situații de joacă;
Să cultive la copii un sentiment de curiozitate, curaj, camaraderie, dreptate și organizare;
Aduceți bucurie copiilor.
Echipamente: costum de pirat, atribute pentru decorarea unei nave improvizate (scoci, pietricele, suveniruri, cerc de înot, veste de salvare, înregistrare audio „Surf de mare”, bile după numărul de copii, cerc, lighean, minge, bomboane după numărul de copii, bănuți din carton (diametru 5 cm, baloane după numărul de copii, un cufăr cu monede de ciocolată, 10 chei cu sarcini, un mesaj misterios, un steag pirat.
Pentru a transforma sala într-o adevărată navă de pirați, arborează un steag pirat, harti geografice, globuri, binoclu, scoici, pietricele, suveniruri, inel de înot, veste de salvare etc. Simulați o velă.
În prealabil, cereți părinților să-și îmbrace copiii într-un stil pirat, pentru care sunt potrivite veste, veste, bandane, curele largi, desenați tatuaje etc.
Pregăti "comoară" (un cufăr cu monede de ciocolată pentru fiecare copil).
Semnează cheile:
Cheia nr. 1 - Veți găsi a doua cheie ghicind ghicitoarea (Cu siguranță mă veți încuia din afară, din interior. Nu puteți trăi fără mine, credeți-mă. Eu sunt intrarea în apartament)
„Marfa către navă”).
Cheia nr. 3 - Veți găsi a patra cheie răspunzând la întrebare. (Locul de muncă al bucătarului)
„Copacul dulce”).
Cheia nr. 5 - Ia a șasea cheie, ghici ghicitoare
„Prădători”)
Cheia nr. 7 Veți găsi a opta cheie unde apar visele.
Cheia nr. 8 Este timpul să „Câmpul miracolelor”(concurs „Câmpul miracolelor”).
Cheia nr. 9 Ultima cheie! (are patru picioare)
Cheia nr. 10 Veți găsi calea către comoară împăturind poza (concurs "Puzzle").
Ascunde indicii în grădiniță pentru jocuri:
Cheia nr. 2 - pe hol,
Cheia nr. 4 - în bucătărie (sala de mese,
Cheia nr. 6 - în baie,
Cheia nr. 8 - în dormitor,
Cheia nr. 10 - sub masa profesorului,
"Comoară"- în dulap.
Căpitanul navei piraților, Jack, le trimite o invitație copiilor.
Piratii grup de seniori "Semafor"! Ești condamnat la distracție nestăpânită, precum și pentru a dobândi abilități în afacerea cu pirați. Hai, te astept!
Când toată lumea ajunge pe navă, Jack predă o sticlă cu un mesaj.
Mesaj misterios
Dragi prieteni!
Astăzi, când ați devenit adevărați pirați, vă pot spune secretul meu.
Cu mult timp în urmă am ascuns un cufăr cu comori pe o insulă îndepărtată.
Calea către ei nu este ușoară și doar un pirat adevărat poate ajunge pe această insulă.
Doar cei mai credincioși camarazi pot pleca într-o călătorie.
Fii atent și atent și urmează instrucțiunile cu atenție.
Îți voi lăsa zece chei.
Adunându-le pe toate, le puteți găsi comori!
Pirate Black Corsair.
P.S. Ține-ți gura.
Jack. Începe recrutarea unui echipaj de pirați. Pentru a vă alătura echipajului, trebuie să depuneți jurământul pirat!
Închei fiecare dintre propozițiile mele cu fraza „Pentru că suntem pirați!”.
Jurământul Piratului.
Jack. Ridicând ancora, pornim spre mări!
Suntem baieti neinfricati...
Copii. Pentru că suntem pirați!
Jack. Există un val amenințător pe mare, uragane și furtuni, dar navigam pe undeva...
Copii. Pentru că suntem pirați!
Jack. Iubim locuitorii tuturor animalelor mărilor: caracatiță, delfini, raie...
Copii. Pentru că suntem pirați!
Jack. Ne-am ascuțit cuțitele, cine nu s-a ascuns, tremură! Numai ca nu suntem de vina...
Copii. Pentru că suntem pirați!
Jack. Navigam direct spre insula, acolo vom găsi comori! Să trăim bogat, prieteni...
Copii. Pentru că suntem pirați!
Jack. Caramba! Fluieră pe toată lumea! Nava noastră pornește într-o călătorie lungă către în căutarea aventurii.
Pentru a găsi comoara. Trebuie să găsești 10 chei cu indicii, îți înmânez Cheia nr. 1 - Vei găsi a doua cheie rezolvând ghicitoarea (Cu siguranță mă vei închide din afară, din interior. Nu poți trăi fără mine, crede-mă Eu sunt intrarea în apartament.)
Cheia nr. 2 - Veți primi a treia cheie atunci când livrați marfa către navă (concurență „Marfa către navă”).
Concurs „Marfa către navă”
Piratii trebuie „încărcați încărcătura pe navă”. Copiii transportă marfă pe navă de-a lungul unei pasarele improvizate.
Purtați mingea în palmă, astfel încât să nu cadă.
Purtați mingea în timp ce săriți pe un picior.
Purtați trei bile împreună, cu spatele unul celuilalt prieten: câte o minge în fiecare mână, iar a treia este prinsă între spate. Trebuie să mergi înainte cu un pas suplimentar.
Cară mingea fără să-ți folosești mâinile. (Apăsare între picioare, lovire cu picioarele, rostogolire.)
În semn de recunoștință pentru încărcare, Jack dă cheia nr. 3. Veți găsi a patra cheie răspunzând la întrebare (Locul de muncă al bucătarului)
Cheia nr. 4 - Piraților le place să mănânce, este timpul să recoltați și dvs. (competiție „Copacul dulce”).
Piraților le-a fost foame și au decis să mănânce. Au văzut fructe interesante pe ramurile copacilor.
Sunt bomboane agățate de un copac în zonă.
Sarcină: Sărind, alegeți bomboana și puneți-o într-un recipient.
Jack predă cheia nr. 5 - Ia a șasea cheie, ghici ghicitoare (Aceasta nu este o bucătărie sau un dormitor, ci o baie pentru toată lumea, prieteni.)
Cheia #6 - Pentru a obține a șaptea cheie, hrănește prădătorii. (Jumping „Prădători”)
Concurs „Prădători”
Este timpul să hrănim animalele cu recolta.
Un recipient gol cu o imagine a unui animal sălbatic lipită în prealabil pe el este așezat pe podea. Copiii se îndepărtează la câțiva pași de recipient și încearcă să arunce bomboane.
Sarcină: introduceți bomboana în recipient.
Jack predă cheia nr. 7. Veți găsi a opta cheie unde se văd visele.
Cheia nr. 8 Este timpul să „Câmpul miracolelor”(concurs „Câmpul miracolelor”).
Concurs „Câmpul miracolelor”.
Noaptea, pirații au intrat în poiană. Și am văzut monede de aur! Pirații s-au grăbit să le adune.
ÎN diferite părți monede sunt împrăștiate în jurul holului. (Tăiați din carton de 5 cm.) Rând pe rând, pirații sunt legați la ochi și fiecare trebuie să găsească o monedă.
Sarcină: Găsește o monedă în timp ce ești legat la ochi. Restul jucătorilor trebuie să dea lovitura „căutător” unde ar trebui să meargă merge: la dreapta, la stânga, înainte, înapoi, așezați-vă. Cheia numărul 9. Căutați ultima cheie! (are patru picioare)
Cheia nr. 10. Găsiți calea către comoară adunând o imagine (competiție "Puzzle").
(concurs "Puzzle").
Băieții colectează puzzle-uri cu ultimul mesaj pe ele.
Pieptul nu este îngropat în pământ,
Și se află în spatele ușii.
Aici sunt umerase și rafturi,
E ca și cum ar fi etaje într-o casă.
Pantaloni, bluze, tricouri -
Totul este în ordine.
("comoară" ascuns într-un dulap sau într-o cabină)
Copiii găsesc comoara, dar vicleanul Jack smulge cufărul și fuge spre nava lui. Copiii aleargă după el și îl roagă cu cuvinte magice să renunțe la comoară. Jack renunță la comoară și trimite copiii acasă cu bărci.
Joc "Barca"
Legam 6 pe cerc baloane, fiecare barca este proiectata pentru 4 persoane.
Sarcină: nu lăsa baloanele de pe barca ta să se spargă, ci scufundă-le pe ale tale
Publicații pe această temă:
Rezumatul lecției de educație fizică „În căutarea lui Pinocchio” Rezumatul subiectului lecție de educație fizică „În căutarea lui Pinocchio” Obiective: - Consolidarea capacității de a merge cu degetele de la picioare, sărituri și în jumătate de genuflexiune. -Îmbunătăţi.
Rezumatul GCD pentru FEMP „În căutarea Vasilisei cea frumoasă” Scop: consolidarea numărării ordinale și cantitative în opt, cunoașterea numerelor în opt, consolidarea cunoștințelor despre forme geometrice.
Rezumat al GCD în matematică „Treasure Search” Tema: lecția de matematică „Căutarea comorilor”. învață să compui și să rezolvi.
Rezumatul OD în grupul de mijloc „Căutarea cheii de aur” Obiective: - dezvoltarea capacității copiilor de a clasifica formele în funcție de 2 proprietăți (culoare, formă) - exersarea numărării ordinale până la 5 - consolidarea cunoștințelor.
Rezumatul lecției de artă „În căutarea unei aventuri minunate” Scop: Să-i învețe pe copii să distingă și să numească starea emoțională a unei persoane: bucurie, surpriză, tristețe, furie. Obiective: 1) Educativ: -Display.
Ţintă : dezvoltarea abilităților de comunicare și a capacității copiilor de a lucra în echipă.
Sarcini:
1. Învățați copiii să observe și să fie conștienți de mediul înconjurător și de schimbările care au loc în acesta.
2. Contribuie la dezvoltarea calităților motrice: viteză, agilitate, forță, rezistență.
3. Uniți copiii, oferiți-le plăcere, promovați apropierea și organizarea grupului.
4. Organizarea de activități de petrecere a timpului liber comune ale participanților la procesul educațional
Participanții sunt copii de 6-7 ani.
6 echipe de 6 persoane.
Decorare.
Mingi, steaguri colorate, panglici colorate, un cufăr de comori, palmieri din material rezidualși ilustrații corespunzătoare fiecărei stații.
Echipament sportiv.
Cercuri, chile, bețe, săgeți, frânghie.
Atribute.
Hărți de traseu pentru fiecare echipă, poze tăiate în mai multe părți (cheie), veste, batiste de o anumită culoare pentru fiecare echipă, chei cu lacăt, cufăr, lanț.
Acompaniament muzical: „Pe drumul binelui” (autor. Liric: Yu. Entin
Compozitor: M. Minkov).
Cerințe.
Fiecare echipă pregătește un discurs de bun venit, stemă, motto, steag și numele echipei pentru joc.
Fiecare echipă are propria eșarfă de culoare și emblemă cu numărul grădiniței.
În timpul jocului, băieții trec prin 6 stații, la fiecare dintre ele este desemnat un profesor care se asigură că copiii termină sarcina sportivă conform regulilor, ține evidența timpului, înregistrează numărul de puncte de pe cartonaș și dă o bucată din puzzle pentru imagine.
- Adunarea echipelor, salutarea echipelor, anunțarea scopului întâlnirii.
Lead Pirate 1: Bună ziua, prieteni. Sunt bucuros să vă urez bun venit pe toți pe insula noastră, „insula comorilor”. Dacă încerci astăzi, s-ar putea să găsești comoara pe care a ascuns-o bătrânul pirat, dar pentru asta trebuie să fii amabil, cinstit și prietenos.
Lead Pirate 2: Nava noastră pornește într-o călătorie lungă în căutarea aventurii.
Lead Pirate 1: traseul nostru va fi spre vest, peste ocean, direct spre Treasure Island.
Lead Pirate 2: Te așteaptă teste foarte dificile, pe care cei mai curajoși, cei mai curajoși, cei mai prietenoși și mai plini de resurse le vor putea trece.
Lead Pirate 1: Nu poți deveni pirat, trebuie să te naști. Acum să vedem dacă sângele piraților curge în tine.
Lead Pirate 2: Acum fiecare echipă se va prezenta nouă. Povestește-mi puțin despre tine.
/performanța echipei/.
Lead Pirate 1: Oferim fiecărei echipe o hartă a rutei. Pentru a ajunge la comoară, va trebui să treci de provocări, să aduni indicii și să găsești cheia cufărului. Dar înainte de a pleca, vom depune împreună jurământul de credință.
Jur că sunt un adevărat pirat
Copii - jur
Jur să fiu mereu cu echipa mea
Copii - jur
Jur să vin în ajutorul tovarășului meu
Copii - jur
Jur să merg mereu pe calea bunătății
Copii - jur
Lead Pirate 2: Ascultă-mi comanda. Provocări vă așteaptă la fiecare stație. Dacă reușiți, primiți o parte din indiciu. Când treci de toate testele, vei rezolva toată ghicitoarea.
Lead Pirate1: Ei bine, echipe, gata... atunci hai să mergem. Mergi înainte pentru comori.
Echipele se împrăștie în stații.
Jocuri pentru statii
- Stația „Labirint” pentru o vreme.
- Stația „Trage în bile de pirați” - fiecărui participant i se oferă 4 încercări, trebuie să loviți ținta. Jucătorii stau la rând și aruncă pe rând mingi la comanda unui adult.
- Stația „Semne pirat” - prezentatorul numește figura, jucătorii stau în poziția dorită.
- Stația „Snake Path” - jucătorii stau într-un cerc și se țin de mână, cu un cerc atârnând între ei. Sarcina echipei este să strângă toate cercurile de pe un jucător.
- Stația „Triunghiul Bermudelor” - echipa stă una după alta, sunt plasate bețe între ele. Sarcina copiilor este să parcurgă distanța necesară fără a scăpa nici un băț. Dacă scăpați, testul începe din nou.
- Stație de „Îmbarcare” – căpitanii de echipă țin un cerc în mâini. Sarcina echipei este de a conduce echipa de la o bancă la alta.
Adunarea echipelor.
Lead Pirate 1: Vă așteptăm de mult timp. Ai trecut toate testele. Toate echipele s-au întors. Este timpul să ne relaxăm și să ne distram.
Lead Pirate 2: Nu ar putea fi mai ușor. La urma urmei, fiecare pirat are un dans amuzant.
Flash mob.
Lead Pirate 1: Te-ai distrat foarte mult. Dar aici este problema. Există un cufăr, dar nu îl putem deschide. Fiecare aveți un indiciu despre ceea ce vom avea nevoie. (Copiii colectează imaginea de ansamblu din puzzle-urile care au fost distribuite în stații.)
Copii: cheie. Avem cheia.
Lead Pirate 2: Nu vom putea deschide cufărul cu această cheie. Acesta este doar un indiciu. Avem nevoie de chei reale.
Lead Pirate 1: Uite, pe punte este un butoi de șerpi și acolo sunt chei adevărate. cui nu se teme sa ia cheia??? (se apropie câte un copil din fiecare echipă, scoate câte o cheie și deschide încuietoarea potrivită de pe cufă). Când toate lacătele sunt deschise, băieții găsesc acolo cadouri surpriză.
Scenariu distracție de vară„În căutarea comorilor scufundate”
Educator: Zolotova N A
Scenariu distractiv de vară
„În căutarea comorilor scufundate”.
Scop: Îmbunătățirea abilităților motorii ale copiilor; trezește interesul pentru efectuarea de exerciții fizice; aduce un sentiment de bucurie; induce o atitudine pozitivă copiilor; dezvoltă activitatea motrică a copiilor.
Progresul divertismentului:
Prezentator: Bună, băieți! Care este starea ta? Voi verifica acum, voi răspunde la întrebările mele cu voce tare și unanim: „Da! „sau nu! »
Joc: „Da, nu! »
esti trist? Din pacate? plictisitor? Amuzant? Minunat? Jucăuș? Să plângem și să ne luptăm astăzi? Ne jucăm, ne distrăm, râdem?
Prezentator: Și pentru a o face mai interesantă,
Cântați o melodie împreună!
Cântec: „Cântec minunat.”
Prezentator: Cu mult timp în urmă, pe locul acestei grădinițe era o mare mare, foarte mare, pe care navigau corăbii. Și un cufăr de comori a căzut dintr-o corabie de pirați. Oricât de mult l-au căutat pirații, nu l-au putut găsi. Îți sugerez să mergi în căutarea comorilor scufundate, ești de acord? »
Copii: Da.
Prezentator: Apoi ne aliniem în perechi și mergem în căutarea comorilor.
Înainte de a căuta comori, trebuie să fii inițiat în pirați.
Inițierea în pirați:
Unu, doi, trei, patru, cinci -
poți deveni pirat
Zâmbește, trage-te și transformă-te într-un pirat.
Emblemele piraților sunt atașate copiilor.
Prezentator: Da, am uitat să spun că mai am doar o bucată din hartă cu care putem găsi comoara. Va trebui să colectăm o hartă și să găsim comori. Sunteți de acord?
Să mergem la o vânătoare de comori! Du-te pe toți la locul lor, pe navă! Arunca ancora!
Prezentator: Uite, suntem pe o insulă numită Sea Dragon Island.
Concurs „Cine trăiește în mare”. Ghicitori despre creaturile marine.
Acesta este cel mai mare animal
Ca o căptușeală de mai multe tone.
Și mănâncă - crede-mă! -
Numai lucruri mici - plancton.
Plutește ici și colo
Peste mările arctice. (Balenă)
Un bloc împins deasupra apei -
Acesta este un pește foarte supărat.
Și-a arătat înotătoarea
Și din nou a dispărut instantaneu. (Rechin)
Tu deja, prietene, desigur
Am auzit ceva despre mine:
Eu sunt întotdeauna în cinci puncte
Și trăiesc în partea de jos. (stea de mare)
S-au răspândit zvonuri despre el:
Opt picioare și un cap.
Ca să fie mai înfricoșător pentru toată lumea,
El eliberează cerneală. (Caracatiță)
Nu sunt nicăieri fără mare,
Toată mâncarea mea este în mare.
Eu însumi locuiesc pe mal,
Păzesc cercul polar.
Labele sunt ceva ca flippers.
Sunt ca o morsa, dar nu am colti. (Sigiliu)
îi explic copilului
Pentru a evita erorile:
Sunt o fiară, respir aer,
Dar pare un pește mare.
Sunt un dodger la polo pe apă
Și joc mingea cu copiii. (Delfin)
Toți cei care au fost la mare
Sunt familiarizat cu umbrela strălucitoare.
Din apă și sare
Constă în întregime.
Nu-l atinge în apă -
Arde ca focul. (meduze)
Suntem timizi uneori
Putem fi și noi curajoși.
Apa ne înconjoară
În ea respirăm prin branhii.
Cu solzi și aripioare
Plutim ici și colo
Și mergem în articulații
Suntem de-a lungul râurilor și mărilor. (Peşte)
Pot să fac această casă
Găsiți-l pe mal.
Conține un adăpost pentru crustacee.
(Coajă)
Prezentator: Bravo, pirații mei. Am terminat prima sarcină. Și acum încă un mister.
Verde și dinți
Trăiește în apă
El mănâncă broaște
Și mestecă țânțarii. /crocodil/
Joc „Crocodil amuzant”.
Copiii stau în cerc și, la comandă, trec crocodili din mână în mână. Este necesar ca un crocodil să-l ajungă din urmă pe celălalt. Dacă ajung din urmă, îl trec în cealaltă direcție.
Copiii primesc o bucată de hartă. Prezentatorul se oferă să continue călătoria. Ajung la terenul de sport.
Prezentator: Următoarea insulă este „Sportivny”, dar pentru a ajunge la ea, trebuie să traversați feribotul.
Concursul „Crossing”
Sărind peste cocoașe de mlaștină. Mergând ca un șarpe prin obstacole. Toți copiii își dau mâinile și se îndreaptă spre obstacole fără a-și rupe mâinile. Prezentatorul reamintește tuturor că trebuie să se ajute unul pe celălalt care se confruntă cu dificultăți.
Prezentator: Iată-ne pe insulă și trebuie să facem cursul „Tânărul Pirat”.
Copiii fac exerciții.
Prezentator: Iată o altă bucată din hartă pe care am găsit-o. Acum, la navă, porniți pe apă!
Următoarea insulă este „Magic”.
Un joc de atenție.
Acum ne vom transforma în creaturi marine: pești, meduze, căluți de mare, stele de mare și focă. Când numesc o creatură de mare, trebuie să efectuați mișcarea corespunzătoare. Cel care greșește este eliminat din joc. Câștigătorii găsesc cartea folosind jocul „Rece - Cald”.
Prezentator: Iată o altă bucată din hartă pe care am găsit-o. Următoarea insulă este „Fairytale”.
Gnome: Bună, băieți. Sunt un pitic vesel, bun. Cartea mea magică a păstrat basmele de mulți ani, dar cu timpul, numele unor basme au devenit greu de citit. Dacă mă ajutați, vă voi oferi următoarea parte a hărții. Corectează-mă dacă greșesc.
Jocul „Denumește-l corect”.
1. „Prițesa este un curcan.”
2. „La comanda câinelui.”
3. „Sivka - stand”.
4. „Ivan Țarevici și șarpele verde”.
5. „Sora Alyonushka și fratele Nikitushka”.
6. „Cocoșul Golden Shepherd”.
7. „Masha și Crocodilul”.
8. „Titei cu topor”.
Gnome: Ce tip grozav ești. Iată ultima bucată de hartă.
Prezentator: Ei bine, am adunat harta, acum să vedem, linia roșie arată locul unde este ascunsă comoara.
Copiii găsesc comori.
Sunt jocuri cu baloane.