Quest - joc „În căutarea comorilor”
Conținutul evenimentului.
Parte introductivă
Prezentator. – Bună ziua, dragi participanți la joc!
Dacă îți place să rezolvi misterele, să găsești răspunsuri la întrebări criptate, codificate? Atunci acest joc este pentru tine. Astăzi este o călătorie interesantă!
Piratul Fillmore
.
Bună ziua, prieteni! Te interesează țările îndepărtate? (răspunsurile copiilor). Vă invit să porniți într-o aventură interesantă. Cu mulți ani în urmă am închis o comoară într-un cufăr de pirat, care s-a pierdut în timp. Disperarea mea nu cunoaște limite, dar mai am fragmente din hartă, cu ajutorul cărora este posibil să găsesc comoara. Mă puteți ajuta? (Răspunsurile copiilor).
Minunat! Mi-ar plăcea să te cunosc mai bine.
- Creați echipe pentru a căuta comori!
2. Prezentarea comenzilor
Prezentator
.
Fillmore! Avem 2 echipe, acestea sunt 4 echipe care vor spune despre ele însele.
Fillmore : Avem o hartă, dar din păcate a fost ruptă în bucăți. Vom trece teste și vom primi câte o bucată de hartă pentru fiecare. Când colectăm întreaga hartă, îți vei primi comorile.
Deci, ești pregătit pentru provocare?
Partea principală a jocului
1. Jurământul Piraților.
Fillmore . Pentru început, vom depune jurământul pirat.
Ridicați ancorele
Să mergem la mări.
Suntem baieti neinfricati...
Copii . Pentru că suntem pirați.
Există un val amenințător în mare,
Uragane și furtuni
Ei bine, navigam pe undeva
Copii . Pentru că suntem pirați.
Iubim toate animalele
Locuitorii mărilor:
Caracatiță, delfini, raie...
Copii . Pentru că suntem pirați.
Navigam direct spre insula,
Acolo vom găsi comori!
Să trăim bogat, prieteni...
Copii . Pentru că suntem pirați.
Fillmore . - Domnilor, pirati! Ești gata să pornești pe mare?
Căpitani, luați foile de traseu, mergem la o vânătoare de comori.
Reguli generale jocuri de căutare :
Jocul va consta din 6 etape, care sunt indicate în fișa de traseu. Participanții trebuie să-și urmeze cu strictețe traseul;
Pentru fiecare etapă parcursă, echipa primește un card cu un cod. Cu cărțile adunate, echipa trece la linia de sosire. Acolo găsește un mesaj de la un pirat, descifrându-l pe care îl va găsi o comoară!!
Le doresc succes tuturor participanților la aventură!
Începem raportul pentru start: 5, 4, 3, 2,1, Go!
Echipele parcurg propriile trasee (educatorii însoțesc fiecare echipă)
Etape:
„Webul” Copiii desfășoară o frânghie, la capătul căreia se află o cheie și un fragment de criptare. (sărit frânghii)
„Cel mai precis” este să lovești găleata cu mingea.
"Labirint"
Copiii trec pe rând prin labirint (sărit frânghiile).
Test „Cel mai plin de resurse pirat” - copiilor li se oferă puzzle-uri, ghicitori și întrebări pe subiectele pe care le-au studiat.
„Eadil” numește 15 feluri de mâncare care încep cu litera K
Echipele de mlaștină se aliniază în spatele căpitanului. Căpitanul primește 2 bucăți de hârtie. Își traversează porțiunea de mlaștină și își dă frunzele altui participant. Când băieții traversează mlaștina, primesc un cod. Fiecare participant trebuie să traverseze mlaștina, călcând pe rând fiecare frunză.
Întrebări test
Test 1
Un bărbat intră în oraș și patru cunoscuți se îndreptau spre el. Câți oameni au mers în oraș?
Numiți cuvinte ambigue. (Împletitură, cheie, chanterelles.)
Spune cuvântul în plus
Apă, șofer, sub apă, apă.
Eroi literari.
Voi citi fie un fragment din lucrare, fie scurtă descriere, trebuie să numești un erou literar.
Ea este o legumă. Gustos, sănătos. Creșterea în grădină. Culoare galbenă. În basm, ea a crescut atât de mare încât șase eroi au trebuit să o scoată afară. Ce este asta. (NAP.)
5. Ghici:
a) Numele băiatului care a devenit capră mică.
b) Un copac care își oferă fructele eroului basmelor rusești.
Ce pot spune numerele despre ele însele:
Întoarce-mă cu susul în jos și voi fi diferit? (6, 9.)
7. Completează proverbul:Concursul „Spune cuvântul”
Întrebările sunt adresate fiecărei echipe pe rând.
Nu te grăbi cu limba, grăbește-te... (în fapte).
Mai întâi gândește-te, apoi... (vorbește).
Opțiunea 2
1. Un bărbat mergea în oraș și pe drum i-a ajuns din urmă pe trei dintre cunoscuții săi. Câți oameni au mers în oraș?
2.Numiți cuvinte ambigue. (Împletitură, cheie, chanterelles.)
3. Spune cuvântul suplimentar
Led, inundație, apă mare, sub apă.
4.
Eroi literari. Voi citi fie un fragment din lucrare, fie o scurtă descriere, trebuie să numiți un personaj literar.
E bătrân. Foarte amabil. Purtând ochelari. Poartă adesea haine albe. Are un tub în jurul gâtului pentru a asculta pacientul. A navigat pe mări și a vizitat țări fierbinți. Și toate acestea cu un singur scop: tratarea animalelor bolnave. Cine este el? (Doctorul Aibolit)
5. Amintiți-vă de capitala statului nostru:
a) Tver b) Konakovo c) Moscova
6. Creșteau câte 2 sălcii, pe fiecare salcie erau câte 2 ramuri, pe fiecare ramură 2 pere. Câte pere sunt în total?
7. Feta de masă are 4 colțuri. Un colț a fost tăiat. Câte colțuri are masa?
După ce au trecut prin toate etapele, copiii se întorc la punctul de plecare (curtea școlii) și formează cuvinte din fragmentele rezultate. Jocul nostru conținea un mesaj criptat („La ceasul școlii.” Paznicul a pregătit și o sarcină pentru copii)
Fillmore . Ei bine, dragi pirați! Ați trecut toate testele, ați adunat întreaga hartă și este timpul să vă obțineți comorile.
Copiii pleacă în căutarea cufărului de comori, îl aduc la Fillmore și primesc monede de ciocolată.
Joc de echipă - călătorie prin stații. Stațiile sunt situate în locuri diferite scoli. În prima etapă, echipele alcătuiesc o hartă a călătoriei. La a doua etapă, în conformitate cu traseul lor, echipele vizitează una câte una stațiile și îndeplinesc sarcinile gardienilor de stație ( eroi de basm), primirea unui token pentru o sarcină finalizată corect. În a treia etapă, echipele caută o „comoară” (premiu dulce) folosind o notă criptată.
Descărcați:
Previzualizare:
Joc de călătorie „În căutarea comorii”
Alcătuit de: profesor clasele primare BOUSOSH Nr. 13 st. Vasyurinskaya
Volinko Galina Alekseevna
Conducere: Astăzi este o zi neobișnuită. Soarta a hotărât că stelele de pe cer s-au aliniat într-un mod foarte favorabil. Astăzi este o zi excepțional de bună. Ea implică descoperiri, provocări și surprize. Îți plac surprizele? Îți place să rezolvi ghicitori? Nu ți-e frică de provocări? Dragi băieți, astăzi acest mesaj misterios a sosit în tabăra noastră într-un balon cu aer cald.
Îi invit pe toți copiii
Ieși în drum în curând!
Calea nu este spre Antarctica, nu spre Africa -
Tuturor fetelor și băieților!
Te așteaptă teste
Sarcini dificile.
Dacă vrei să găsești o comoară
Grăbește-te și pornește la drum!
nu am inteles nimic. Despre ce vorbește asta? Ce este o „comoară”? De unde știi unde să mergi pentru a găsi comoara? Sunt niște cărți chiar aici. Oh, ce este asta? Sunt deteriorate! Ce să fac? Mergeți cu echipele voastre și încercați să restaurați aceste hărți antice pentru a afla cum să găsiți comoara. Și după micul dejun, reuniți-vă pentru o întâlnire pentru a conveni cum să procedați.
Riglă
Conducere: Toată lumea a reușit să restaureze harta vânătorii de comori? Ești gata să pornești la drum? Întrucât vei căuta calea către comoară împreună cu întreaga echipă, de ce calități vei avea nevoie? Să discutăm despre reguli:
- Împreună, toată lumea ar trebui să urmeze cursul.
- Dacă ajungi la locul din timp, oprește-te cu 10 pași și bate din palme, avertizând că ai ajuns.
- Strânge cât mai multe chei de cufăr de comori și pregătește-te pentru grup.
Trasee (1 echipă: 1,2,3,4; Lotul a 2-a: 2,3,4,1; 3 lot: 3,4,1,2; 4 echipă: 4,1,2,3).
Pădure misterioasă. (10 min.)
Şeful de gară (zână):Salutare copii: fete si baieti! De ce ai venit aici și nu ai făcut praf deloc? Vrei să iei cheia? Trebuie să fii inteligent!
Dar condiția este aceasta: pentru a primi sarcina, trebuie să prezentați un portret al prieteniei. Iată câteva vopsele colorate pentru tine.
Fiecare dintre ele este deosebită: cea roz a fost numită așa pentru că are culoarea unui trandafir. Ce alte plante dau nume nuantelor de flori? (liliac - liliac, cireș - cireș, zmeură - zmeură, fistic - fistic, lămâie - lămâie, piersici - piersici, măsline - măsline, muștar - muștar, cafea - cafea, floarea de colț - floarea de colț, salată verde - verde deschis, morcov - morcov) .
Alege orice culoare pentru tine și, folosind apă și o amprentă, înfățișează-te ca o floare în buchetul general de prietenie al echipei. (Pe foile pregătite, copiii își folosesc amprentele digitale pentru a reprezenta „Buchetul prieteniei”).
Accept permisul și vă pun ghicitori. Vor fi exact 10 dintre ele. Cheia ți se va da atunci când poți ghici cel puțin 7 ghicitori. Alege unul dintre cei mai deștepți oameni - el va exprima răspunsul, iar tu îi dai un indiciu.
1-2 lot
1. Bunica Masha are o nepoată Dasha, o pisică Fluff și un câine Druzhok. Câți nepoți are bunica? (1)
2. Ce perioadă a anului este acum (vara)
3. Care gândac poartă numele lunii în care s-a născut (mai)
4. Nu căldură, nu foc, dar dacă îl iei în mâini, se va pârjoli. (Urzica)
5. Ce fel de animal de pădure este acesta?
S-a ridicat ca un stâlp sub un pin
Și stă printre iarbă -
Urechile sunt mai mari decât capul. (Iepure de câmp)
6. Am crezut că este o pisică. El a strigat: „Scram!”
S-a dovedit a fi... (Lynx)
7. Cum poți transporta apă într-o sită? (Îngheţat)
8. Care personaj literar deține pantofii de alergare și toiagul magic? (Către Micul Mook)
9. Se așează pe o lingură cu picioarele atârnând. (Taitei)
10. Cine a băut apa și s-a făcut o capră mică? (Fratele Ivanushka)
3-4 lot
- Păsările au zburat deasupra locului: un porumbel, o știucă, doi țâțe. Câte păsări sunt în total?(3)
- Listați lunile de iarnă (decembrie, ianuarie, februarie)
- Întotdeauna în gură, dar nu poți înghiți (dinți, limbă).
- În mijlocul curții cap de aur. (floarea soarelui)
- Ea însăși este puțin ușoară, dar coada ei este bogată, de la ramură la ramură hop-hop, nucă după nucă clic-clic. (Veveriţă)
- Care este cea mai mare pasăre din lume? (Struţ)
- Ce au în comun un călăreț și un cocoș? (pinteni)
- Ce medicament a vrut Malvina să-i dea lui Buratino? (Ulei de ricin)
- Se onduleaza in jurul nasului, dar nu este usor de manevrat. (Miros)
- Cine a prins stiuca in basmul „La comanda stiucii”? (Emelya)
Peștera Minunilor (10 min.)
Cap de stație (Gnome):Buna ziua! Ne bucurăm să te vedem în peștera noastră. Noroc să vă însoțească! Veți primi cheia când numiți două cuvinte date.
Dacă nu vă rătăciți și nu vă sprijiniți unul pe celălalt, ajutați-vă unii pe alții și jucați împreună jocul „Nu spuneți nimic, doar arătați-vă cu mâinile”. Sunteţi gata?
Nu spune nimic, arată doar cu mâinile: departe, sus, jos, lat, îngust, la stânga, aproape, în față, în spatele munților, sub apă. Bine făcut!
Acum vei primi sarcina. Ascultă cu atenție, nu pierde nimic. Cheia va fi a ta dacă completați imaginea puzzle-ului în 5 minute.
(Adunarea unei imagini dintr-un puzzle)
Vârful întrebărilor (10 min.)
Şeful de gară (Znayka):Salutare copii! Ai urcat sus. Și nici nu ne-am rătăcit! Ce ai nevoie aici? Ai venit la noi pentru cheia?
Dacă acționați împreună, atunci veți putea să rupeți întregul în părți și să îl asamblați din părți. Iată un test de încălzire pentru tine înainte de sarcina principală: adună un cuvânt din litere și stai astfel încât să-l poți citi (ia-l în mâini scrisori 1. – pârâu, 2. – victorie, 3. – perdea, 4. – pușculiță).
Bine făcut! Acum văd că cu siguranță nu te vei rătăci. Obțineți sarcina și spuneți două cuvinte cheie pentru a obține un singur indiciu.
Copiii primesc două texte și ghiciți două cuvinte. Dacă aveți timp, jucați jocul „Telefon spart”
1 echipă
O săgeată a zburat și a lovit mlaștina. Și în această mlaștină cineva a prins-o. (Prițesa broască)
2 echipă
- Oh, oamenii nu mă plac. Nu le place vocea mea, ochii mei sunt rotunzi și strălucesc noaptea. Ei cred că aduc probleme, dar acest lucru nu este adevărat. Sunt de mare folos - prind șoareci și păstrez recolta. cine sunt eu? (Bufniţă)
- Cine poate răspunde fără un indiciu din ce basm suntem?
Mi-aș fi dorit să se apropie seara
Și a venit ceasul mult așteptat
Pentru mine într-o trăsură aurita
Du-te la un bal de poveste. (Cenusareasa)
3 echipă
- Cine poate răspunde fără un indiciu din ce basm suntem?
S-a apropiat de măr. Crengile s-au aplecat în fața ei, iar merele au căzut spre ea. Ea l-a tratat om puternicși s-a căsătorit cu ea. Și a început să trăiască bine, fără să cunoască vremurile grele. (Khavroshechka)
4 echipă
- Și toată lumea se teme de mine, de aceea spun atâtea povești despre mine. Nu le place faptul că iubesc întunericul și mă odihnesc cu susul în jos. Nu sunt ca o pasăre sau un animal, dar nu sunt un dușman al omului. cine sunt eu? (Băţ)
- Cine poate răspunde fără un indiciu din ce basm suntem?
Lucrurile au fost rele pentru bietul rățuș. Odată, seara, când soarele încă strălucea pe cer, un stol întreg de frumoși păsări mari, ratusca nu a mai vazut asa frumoase: toate albe ca zapada, cu gatul lung si flexibil.
Acestea erau lebede. (Rățușcă urâtă)
Insula comorilor (10 min.)
Cap de stație (pirat):Salutări, prieteni. Mă bucur foarte mult să te văd. Ei bine, răspunde la unison, nu tace, ce vrei să obții? Sunt gata să-ți dau cheia și să-ți spun sarcina. Dar mai întâi, nu fi leneș, adu-mi niște apă. Vedeți acolo - în depărtare găleată costuri? Veți fi distribuit în lanț și, trecând picătură cu picătură, transferați toată apa în a doua găleată (În capacul găleții. Trebuie să fie trecute de-a lungul lanțului și puse într-o altă găleată) Ei bine, ai făcut treaba, acum folosește aceste picături pentru a adăuga Echipă 1 - navă, echipă 2 - mașină, echipă a 3-a - avion, echipă a 4-a - elicopter.
Acum vei primi sarcina. Am o geantă minunată în mâini. Există obiecte minunate în interiorul ei. Ghici care dintre ele opere literare Ei? Pentru trei răspunsuri corecte veți primi o cheie. (Două pachete - fiecare conține un set de articolepentru o echipă. O persoană răspunde, alții îl ajută.)
1-2 lot – pantof, săgeată, oglindă, telefon(„Cenusăreasa”, „Prițesa broască”, „Povestea prințesei moarte...” sau „Oglinda și maimuța”, „Telefonul”)
3-4 lot – săpun, farfurie, ac, termometru(„Moidodyr”, „Floarea stacojie” sau „Distea lui Fedorino”, „Koschei Nemuritorul” sau „Vaselisa Înțeleapta”, „Doctorul Aibolit”)
Riglă
Conducere: Ai mers pe tot drumul de-a lungul hărții și ai găsit o comoară minunată. Nu l-ai găsit? Șeful taberei noastre te va ajuta, iar tu o vei ajuta pe ea. Început taberele sunt legate la ochi și se aduce o cutie cu certificate. Spune-i șefului unde să meargă pentru a ajunge la cutie. Și acum șeful taberei noastre vă va oferi premiile dumneavoastră binemeritate.
Recompensator.
Conducere: Unde este comoara? Să vedem dacă mai este ceva ascuns înăuntru? Unu, doi, trei, deschide ușa! Aici e gol! Ce dezamăgire! Stai, văd o notă: dacă vrei să găsești comoara, pornește din nou la drum. Să luăm comoara? Înainte fără teamă și îndoială! Du-te, caută și întoarce-te. (Notele sunt scrise pe hârtie de diferite culori pentru unități, primul este emis, al doilea este ascuns)
1 echipă : Ieși în curte la mesteacăn. Faceți 20 de pași până la poartă.
1 echipă : Caută-ți comoara din zâna cea bună a tuturor manualelor școlare.
2 echipă : Mergeți la locul unde mușchii sunt pompați. Faceți 10 pași spre scări.
2 echipă : Caută-ți comoara de la amantă cu toate produsele școlii.
3 echipă : Mergeți la locul de cinste în școală. Din cel mai înalt loc, faceți 10 pași spre stânga.
3 echipă : Caută-ți comoara de la zânele purității din școală.
a 4-a echipă: Ieși pe platformă la castan. Faceți 20 de pași spre stânga.
a 4-a echipă: Caută-ți comoara de la cel mai mare lider al taberei.
Conducere:
Ei bine, aici sunteți!
Mă bucur că ai găsit comoara!
Toată lumea este pur și simplu grozavă!
Călătoria s-a încheiat.
Ți-a fost ușor să faci față căutării? Cum ai reușit să depășești toate obstacolele de pe parcurs?
Arată-ți nivelul de participare cu aplauze. Cu cât ai încercat mai mult, cu atât aplaui mai tare! 1 echipă!, 2!, 3!, 4! Bine făcut!
Ţintă : dezvoltarea abilităților de comunicare și a capacității copiilor de a lucra în echipă.
Sarcini:
1. Învățați copiii să observe și să fie conștienți de mediul înconjurător și de schimbările care au loc în acesta.
2. Contribuie la dezvoltarea calităților motrice: viteză, agilitate, forță, rezistență.
3. Uniți copiii, oferiți-le plăcere, contribuiți la legarea și organizarea grupului.
4. Organizarea de activități de petrecere a timpului liber comune ale participanților la procesul educațional
Participanții sunt copii de 6-7 ani.
6 echipe de 6 persoane.
Decorare.
Mingi, steaguri colorate, panglici colorate, un cufăr de comori, palmieri din material rezidualși ilustrații corespunzătoare fiecărei stații.
Echipament sportiv.
Cercuri, chile, bețe, săgeți, frânghie.
Atribute.
Hărți de traseu pentru fiecare echipă, poze tăiate în mai multe părți (cheie), veste, batiste de o anumită culoare pentru fiecare echipă, chei cu lacăt, cufăr, lanț.
Acompaniament muzical: „Pe drumul binelui” (autor. Liric: Yu. Entin
Compozitor: M. Minkov).
Cerințe.
Fiecare echipă pregătește un discurs de bun venit, stemă, motto, steag și numele echipei pentru joc.
Fiecare echipă are propria sa culoare de eșarfă, emblemă cu număr grădiniţă.
În timpul jocului, băieții trec prin 6 stații, la fiecare dintre ele este desemnat un profesor care se asigură că copiii termină sarcina sportivă conform regulilor, ține evidența timpului, înregistrează numărul de puncte de pe cartonaș și dă o bucată din puzzle pentru imagine.
- Adunarea echipelor, salutarea echipelor, anunțarea scopului întâlnirii.
Lead Pirate 1: Bună ziua, prieteni. Sunt bucuros să vă urez bun venit pe toți pe insula noastră, „insula comorilor”. Dacă încerci astăzi, s-ar putea să găsești comoara pe care a ascuns-o bătrânul pirat, dar pentru asta trebuie să fii amabil, cinstit și prietenos.
Lead Pirate 2: Nava noastră pornește într-o călătorie lungă în căutarea aventurii.
Lead Pirate 1: traseul nostru va fi spre vest, peste ocean, direct spre Treasure Island.
Lead Pirate 2: Te așteaptă teste foarte dificile, pe care cei mai curajoși, cei mai curajoși, cei mai prietenoși și mai plini de resurse le vor putea trece.
Lead Pirate 1: Nu poți deveni pirat, trebuie să te naști. Acum să vedem dacă sângele piraților curge în tine.
Lead Pirate 2: Acum fiecare echipă se va prezenta nouă. Povestește-mi puțin despre tine.
/performanța echipei/.
Lead Pirate 1: Oferim fiecărei echipe o hartă a rutei. Pentru a ajunge la comoară, va trebui să treci de provocări, să strângi indicii și să găsești cheia cufărului. Dar înainte de a pleca, vom depune împreună jurământul de credință.
Jur că sunt un adevărat pirat
Copii - jur
Jur să fiu mereu cu echipa mea
Copii - jur
Jur să vin în ajutorul tovarășului meu
Copii - jur
Jur să merg mereu pe calea bunătății
Copii - jur
Lead Pirate 2: Ascultă-mi comanda. Provocări vă așteaptă la fiecare stație. Dacă reușiți, primiți o parte din indiciu. Când treci de toate testele, vei rezolva toată ghicitoarea.
Lead Pirate1: Ei bine, echipe, gata... atunci hai să mergem. Mergi înainte pentru comori.
Echipele se împrăștie în stații.
Jocuri pentru statii
- Stația „Labirint” pentru o vreme.
- Stația „Trage în bile de pirați” - fiecărui participant i se oferă 4 încercări, trebuie să loviți ținta. Jucătorii stau la rând și aruncă pe rând mingi la comanda unui adult.
- Stația „Semne pirat” - prezentatorul numește figura, jucătorii stau în poziția dorită.
- Stația „Snake Path” - jucătorii stau într-un cerc și se țin de mână, cu un cerc atârnând între ei. Sarcina echipei este să strângă toate cercurile de pe un jucător.
- Stația triunghiului Bermudelor - echipa stă una după alta, se pun bețe între ele. Sarcina copiilor este să parcurgă distanța necesară fără a scăpa nici un băț. Dacă scăpați, testul începe din nou.
- Stație de „Îmbarcare” – căpitanii de echipă țin un cerc în mâini. Sarcina echipei este de a conduce echipa de la o bancă la alta.
Adunarea echipelor.
Lead Pirate 1: Vă așteptăm de mult timp. Ai trecut toate testele. Toate echipele s-au întors. Este timpul să ne relaxăm și să ne distram.
Lead Pirate 2: Nu ar putea fi mai ușor. La urma urmei, fiecare pirat are un dans amuzant.
Flash mob.
Lead Pirate 1: Te-ai distrat foarte mult. Dar aici este problema. Există un cufăr, dar nu îl putem deschide. Fiecare aveți un indiciu despre ceea ce vom avea nevoie. (Copiii colectează imaginea de ansamblu din puzzle-urile care au fost distribuite în stații.)
Copii: cheie. Avem cheia.
Lead Pirate 2: Nu vom putea deschide cufărul cu această cheie. Acesta este doar un indiciu. Avem nevoie de chei reale.
Lead Pirate 1: Uite, pe punte este un butoi de șerpi și acolo sunt chei adevărate. cui nu se teme sa ia cheia??? (se apropie câte un copil din fiecare echipă, scoate câte o cheie și deschide încuietoarea potrivită de pe cufă). Când toate lacătele sunt deschise, băieții găsesc acolo cadouri surpriză.
Divertisment sportiv pentru copiii mai mari vârsta preșcolară
„În căutarea comorilor”
Compilat de:
instructor educatie fizica
MBDOU "DSOV Nr. Mo. Bratsk
Plynskaya T.Yu.
Ţintă: Promovarea unui stil de viață sănătos.
Sarcini:
1. Formarea unei atitudini pozitive faţă de cultura fizicaŞi imagine sănătoasă viaţă.
2. Stimularea unui sentiment de colectivism, camaraderie, asistență reciprocă și gândire creativă.
3. Ajută la consolidarea abilităților în efectuarea unor tipuri de mișcări de bază; dezvolta calitati fizice, volitive, determinare.
Lucrări pregătitoare. Cu o săptămână înainte de vacanță, apare o situație surpriză odată cu descoperirea unei scrisori de la un pirat bătrân și a unor semne negre, care sunt o trecere către o goeletă pirat.
Progresul jocului - călătorie:
Copiii se adună pe locul principal de joacă al grădiniței pe o muzică veselă.
Ved: Băieți, suntem bucuroși să vă urez bun venit pe toți în vacanță, astăzi vom merge cu voi într-o călătorie lungă pentru comorile căpitanului Flint.
Ved: Dar mai întâi, dar mai întâi
Îi invit pe toți la un dans rotund,
Soarele se învârte pe cer -
Îi cheamă pe toți copiii să danseze!
Dansează „Little Stars”
Pirații apar în sunetul mării, fluiere și lovituri de tun.
Cârlig: O mie de draci! Se pare că ne-am ancorat iahtul în locul greșit.
Harry: Da, se pare că am ratat marcajul! Aici sunt doar muci - micuți! Nici măcar meduzele nu se tem de ele.
Cârlig: Sunt atât de fragili și slabi... Și, în general, iau fete la bord rău augur. Trebuie să ridicăm ancora și să plecăm de aici!
Conducere: Așteaptă, dragi pirați. Ai ajuns la locul potrivit. Avem semnele tale negre și suntem gata să mergem cu tine după comori și să trecem toate testele.
Cârlig: Ai auzit! Ha, ha, ha - sunt gata să fie testate!
Harry: Uită-te la acești micuți curajoși! Vom avea probleme cu tine la prima furtună!
Cârlig: Nu știi să faci nimic, ești slab, ești mic.
Conducere: Nu este adevărat - nu suntem slabi! Am învățat multe și putem face multe. Mie și băieții ne place să facem educație fizică și sport.
Cârlig: Ce, ce sa fac?
Conducere: Educație fizică și sport. Copiii noștri fac și exerciții în fiecare dimineață. Faci exercitii dimineata?
Harry: Ce fel de încărcător este acesta? De ce ar trebui să o facem?
Cârlig: Nici măcar nu ne spălăm pe dinți dimineața!
Conducere: Băieți, să le spunem piraților de ce au nevoie de încărcare.
(copiii spun cântece)
Grup de seniori(la unison)
Dacă începi ziua cu exerciții fizice,
Deci totul va fi bine.
Grupa pregătitoare(la unison)
Exercițiile fizice sunt bune pentru toată lumea
Toată lumea are nevoie de încărcare
Din lene și boală
Ea ne salvează!
Conducere: Uită-te cât de suplu și în formă sunt băieții noștri, pentru că fac exerciții în fiecare zi. Tu ești cel slab și fragil. Tu, Hook, ai mușchii slabi, ești strâmb și aplecat. Și Harry se va îngrășa în curând. Prin urmare, trebuie să faci sport și să faci exerciții pentru a fi puternic și frumos.
Cârlig: Nu înșeli?
Copii: Nu!
Harry: Bine, voi începe să studiez luna viitoare.
Conducere: De ce amânați, să începem chiar acum, alăturați-vă nouă. Băieții noștri fac exerciții și se antrenează.
Încărcarea se efectuează „Unu, doi, trei, repetă”
Cârlig: Grozav! Mi-a plăcut să fac exerciții! Știi să joci jocuri? Poți să arăți cât de îndemânatic ești?
Prezentator: Cu siguranţă!
Se joacă jocul „Sleeping Pirate”.
Harry: O, cât de repede și de îndemânatici, au fost uimitoare! Dar am uitat de sarcina noastră principală, am uitat de comoară! La naiba, dacă nu găsim comoara bătrânului Flint!
În cercurile noastre această insulă se numește „Ochiul de rechin”, pe această insulă las mai multe semne, legându-le între ele veți obține coordonatele insulei pe care mi-am îngropat comorile.
Cârlig: Întrucât ești atât de curajos, puternic și curajos, te vom lua cu noi. Sunteţi gata!
Copii: Da!
Harry: Trebuie să colectăm toate părțile hărții, altfel nu vom găsi comoara.
Să căutăm primul indiciu!
Cârlig: Dar mai întâi trebuie să fii inițiat în pirați. Sunteţi gata?
Copii: Da!
Harry: Ridicați ancorele
Să navigăm dincolo de mări!
Suntem băieți neînfricați
Copii în cor:"pentru ca suntem pirati!"
Cârlig: Există un val amenințător în mare,
Uragane și furtuni.
Ei bine, navigam pe undeva.
Harry: Toate animalele ne sunt mai dragi
Locuitori ai mărilor.
Caracatiță, delfini, raze
Corul copiilor: „pentru că suntem pirați!”
Cârlig: Ne-am ascuțit cuțitele
Cei care nu s-au ascuns - tremură!
Numai că nu suntem de vină
Copii în cor: Pentru că suntem pirați!
Harry: Navigam direct spre insula,
Vom găsi comori acolo.
Să trăim bogat, prieteni!
Copii în cor: „pentru că suntem pirați!”
Pirații în cor: Acum amintiți-vă strigătul nostru de luptă, să strigăm cu toții împreună „YO-ho-ho!” Fluieră pe toată lumea! Haideți să găsim harta!
Copiii merg cu pirații la primul loc de joacă.
ÎN: Băieți, primul indiciu este într-un articol nou care a apărut recent pe site-ul nostru. Priviți cu atenție ce am adăugat. Copiii se plimbă prin locul de joacă căutând și găsind articol nou(Bocan colorat) Conține primul indiciu.
1 indiciu de sarcină
- Ca să poți găsi un indiciu
Trebuie să traversăm mlaștina.
Copiii se plimbă prin mlaștină (peste cocoașe)
Uită-te sub ultimul denivelare
Găsiți al doilea indiciu.
Sub ultima denivelare se află al doilea indiciu.
2 indiciu - sarcină
Al treilea indiciu pe fundul mării
Culcat, acoperit cu nisip.
Copiii caută al treilea indiciu în cutia cu nisip. ŞIPrima parte a hărții .
Este nevoie de puțin efort!
Sarcina 3 este simplă– trebuie să colectați o colecție de pietre multicolore (copiii colectează bile multicolore așezate pe terenul de joacă). Ei încearcă pe rând să arunce toate mingile în coș.
Jocul "Cine este cel mai precis."
Sfat 3 - sarcină
Rotund, neted, ca un pepene verde...
Orice culoare, pentru diferite gusturi.
Dacă mă lași din lesă,
Va zbura dincolo de nori. (Balon)
Legat de un copac baloane, copiii aruncă pe rând săgeți, scot bile, caută al 4-lea indiciu și a 2-a parte a hărții.
Cârlig:
Poți să rezolvi ghicitorile?
Ghicitori de mare.
Aici - oriunde ne-am uita -
Întindere albastră de apă.
În el valul se ridică ca un zid,
Cresta albă deasupra valului.
Și uneori este liniște și liniște aici.
Toată lumea a putut să-l recunoască? (Mare)
Acesta este cel mai mare animal
Ca o căptușeală de mai multe tone.
Și mănâncă - crede-mă! -
Numai lucruri mici - plancton.
Plutește ici și colo
Peste mările arctice. (Balenă)
Un bloc împins deasupra apei -
Acesta este un pește foarte supărat.
Și-a arătat înotătoarea
Și din nou ea a dispărut instantaneu. (Rechin)
Tu deja, prietene, desigur
Am auzit ceva despre mine:
Eu sunt întotdeauna în cinci puncte
Și trăiesc în partea de jos. (stea de mare)
Copiii merg mai departe secțiunea următoare.
4 indiciu - sarcină
Găsiți o frânghie de mare în colț
Și dezleagă toate nodurile.
Copiii găsesc o frânghie și încearcă să dezlege toate nodurile. Apoi aleargă de-a lungul frânghiei.
Mergeți de-a lungul frânghiei
Du-te înapoi la colț.
Veți găsi un indiciu în colț
Și citește sarcina.
Copiii găsesc indiciul și a treia parte a hărții.
Trecerea în zona următoare
Sarcina 5 - indiciu
Ai făcut zgomot, te-ai jucat.
Și căutau secrete.
Vino la banca ta,
Și vei primi sarcina (sub bancă)
Exercita
Stai drept, trage-te în sus
Și întoarce-te de trei ori.
Acum sari pe un picior de cinci ori.
Ridică-ți capul sus
Și scoateți o parte a hărții de pe tavan.
După finalizarea ultimei sarcini, copiii, împreună cu pirații, adună părțile hărții într-una singură.
Cârlig: Ura! Avem harta și acum putem merge în căutarea comorilor!
Gary: Fluieră pe toată lumea!
Cârlig: Bun venit la bordul goeletei noastre, Flying Dutchman. Ridica ancoră! Viteză maximă înainte!
Gary (se uită prin telescop): Văd prima insulă la orizont! Pregătește-te să pleci la țărm!
1 insulă "Fisherman's Bay"
Harry: Cârlig, poți pescui? 1 Joc – Cursa de ștafetă „Pescuit”.
Cârlig: Sigur! Uită-te câți pești sunt în jur (arată spre copii). Acum o să prind totul!
Se joacă jocul „Pescuitul”.
Harry: Bravo, băieți au finalizat sarcina!
Cârlig: Acum avem calele pline cu pește. Putem merge mai departe.
"volan dreapta!" -echipa ridică mâna dreaptă Sus; „Conducere pe stânga!” mâna stângă Sus; „în jur” - întoarce-te; „Ridicați pânzele” - comanda ridică ambele mâini în sus) facem mișcări în muzică, apelând comenzile într-o ordine diferită.
Copiii se deplasează pe platforma centrală
Jack (se uită prin telescop): Văd următoarea insulă la orizont. Aceasta este insula Chunga-Changa. Insula de dans și râs distracție.
Realizarea unui dans cu pirații Chunga-Chang
Cârlig: Bine făcut! Nu numai că ești curajos și plin de resurse, dar ești și foarte amuzant! Dar trebuie să te grăbești! Aventura ne așteaptă!
Joc de imitație „Repetați mișcarea”
Harry: Văd ultima insulă din tribord! Aceasta este Insula Jumper!
Joc – cursă de ștafetă „Săritori”
Joc de imitație „Repetați mișcarea”
„volan dreapta” - comanda ridică mâna dreaptă în sus; „conducere cu mâna stângă” - mâna stângă sus; „în jur” - întoarce-te; „Ridicați pânzele” - comanda ridică ambele mâini în sus) facem mișcări în muzică, apelând comenzile într-o ordine diferită.
Jack: Cred că văd ceva! Există pământ la orizont! Uită-te la hartă - aceasta este Insula Shark Eye! Există o comoară ascunsă acolo!
Cârlig: Conform hărții, trebuie să facem 25 de pași până la cel mai răspândit palmier și sub el vom găsi un cufăr de comori.
Copiii stau unul după altul și numără pașii pentru a se îndrepta spre copac mare- palmier
Dedesubt găsesc un cufăr mare de comori și îl deschid în mijlocul uralelor și fluieratelor puternice.
Toți participanții sărbătorii primesc monede dulci și dulce.
Harry: Uite, printre aur și argint am găsit o scrisoare de la bătrânul Flint! Să o citim.
(citește scrisoarea):
„Dragul meu prieten!
Dacă citești această scrisoare, înseamnă că mi-ai găsit comorile. Curajos și curajos, ești hotărât și neînfricat! Dar nu ai putea găsi cufărul dacă nu ai avea cea mai importantă comoară...” Băieți, nu pot citi mai departe - scrisoarea este puțin udă și unele dintre scrisori nu pot fi citite. Ce crezi că a vrut să spună bătrânul pirat, ce comoară a menționat?
Copii: Prietenie!
Sărbătoarea se încheie cu dans vesel.
Joc de călătorie „Comara”
Regulile jocului: Jocul este format din 2 etape. În prima etapă, echipa colectează cufere (10 piese), care la sfârșitul jocului trebuie schimbate cu o cheie. În a doua etapă, echipa colectează indicii care vor trebui folosite pentru a ghici cuvântul de parolă. Toate competițiile sunt finalizate într-o anumită perioadă de timp. La fiecare etapă participă 1 persoană, iar echipa monitorizează timpul, sprijină și sfătuiește.
Etapa 1.
1. Labirint
În camera de joacă, o minge de ață este înfășurată peste mese și scaune. La început există un cufăr legat de o sfoară, iar la final - foarfece. Copilul trebuie să treacă temporar foarfecele de-a lungul firului până la piept, să taie sfoara și să ridice pieptul.
2. Mlaștină
Există cercuri (denivelări) cu numere de la 1 la 20 așezate pe podea Pe unele dintre ele sunt scrise: „doar” (3), „atent” (7), „va primi” (10), „. piept” (12), „în” (15), „sfârșit” (18), „joc” (20). Trebuie să te muți pe cealaltă parte doar de-a lungul lor, altfel te vei îneca. Pe cealaltă parte sunt 20 de cărți cu cuvinte, inclusiv cele de care aveți nevoie. Trebuie să faceți o frază din ele (în ordinea în care cuvintele apar pe denivelări) și să le lipiți cu bandă adezivă. Pe spate va fi scris unde să cauți lada. (Cufărul se află în sertarul de jos al biroului profesorului).
3. Lacăt și chei
Camera este încuiată. O grămadă de chei este conectată la un măr. Mărul trebuie consumat de doi membri privați ai echipei, fără a-și folosi mâinile. Luați cheia, deschideți broasca, luați cufărul din cameră.
4. Ghici ghicitoarea în 1 minut. „Suntem foarte dependenți de el, dar nu este de noi. Mergem cu ea, dar ne putem întoarce, dar nu poate. Și în fiecare clipă devine din ce în ce mai puțin" (timp)
5. Plutitor
Există un cufăr într-o sticlă de plastic tăiată cu un semn pe spumă. Trebuie să turnați apă în el cu o lingură. Poți ridica cufărul numai când plutitorul ajunge la marcaj.
6. Chips-urile cu numere plutesc într-un lighean cu apă. Trebuie să prindeți așchiul cu o lingură, ținându-l în dinți. Cipul trebuie transferat altui jucător în lingură. Jucătorul duce această piesă prin obstacolele echipei. Echipa spune numărul celorlalți doi jucători care se află lângă copacul cu capsule. Ei trebuie să taie capsula dorită. Există un cufăr în el.
7. Sunt pungi atârnate de copac, unul dintre ele conține un cufăr. O pungă de conuri de pin, un borcan cu apă, o pungă cu frunze, un borcan cu monede.
8. Fiecare membru al echipei trebuie să găsească o sarcină specială și să o finalizeze.
9. Echipa trebuie să doboare toate ace de lemn.
10. Ghici ghicitoarea în 1 minut. „Uneori sunt doi dintre mine și nu pot face diferența dintre noi, cu excepția faptului că pot fi auzit și el nu. De îndată ce fac câțiva pași în lateral, dispare. Și îmi zguduiesc creierul: cine este?” (reflexie în oglindă). (Pentru copiii mai mici, puteți folosi ghicitori simple: „Ce muguri pe câmp, Cu ce umplu plăcintele, Ce a vrut să mănânce Antoshka? Noi îi spunem...” (cartofi).
Sarcini individuale:
(Galia)
Cât de des ne-am plimbat aici?
Acum sarcina dinaintea ta este...
(Valya)
Stă liniștit la umbră.
Se uită la copii.
(Kostya)
Unde apa cade ca o cascadă,
(Ilya)
Când aprilie își face taxă,
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea - prin mine.
(Dima)
A-1
B-2
B-3
G-4
D-5
E-6
Yo-7
Zh-8
Z-9
I-10
Y-11
K-12
L-13
M-14
N-15
O-16
P-17
R-18
S-19
T-20
U-21
F-22
X-23
Ts-24
Ch-25
Sh-26
Shch-27
Kommersant-28
Y-29
L-30
E-31
Yu-32
Da-33
26, 3, 6, 5, 19, 12, 1, 33 19, 20, 6, 15, 12, 1
(Tanya)
Ne aruncăm peste el,
Nu contează dacă cădem.
Sunt atât de fericit să stau aici
Pentru că este...
(Kolya)
În alb și negru
Ei scriu din când în când.
Frecați cu o cârpă -
Pagina goală.
(Lera)
Găsiți obiecte ascunse în imagini.
(Styopa)
Găsiți 5 diferențe în imagini.
(Nastya)
Ghici rebus.
(Luda)
Rezonant, zgomotos și zgomotos
Zboară dincolo de nori
Și spre bucuria copiilor
Sarind zgomotos în curte.
Găsește-l pe cel mai mare.
(Masha)
M-au lăsat în pădure
M-au forțat să stau tot secolul:
Într-o ureche de iepure - iarna,
Și vara cu capul ras.
Etapa 2
2. Ascultă poezia și găsește un cuvânt care nu are litera „s”.
Soarele a apus în spatele satului,
Sânii dorm, geaiele dorm,
Un somn cu mustață doarme în râu,
Pădurea, stepa și grădina dorm.
Turma doarme, ciobanul și câinele,
Visul l-a dus în țara lui
Toată lumea.
Răspuns: cuvântul „râu”. Sugestie - imprimare.
3. Cache-uri
Echipa primește o hartă a zonei, pe care sunt marcate zonele în care se află cache-urile. În fiecare cache, echipa găsește un cuvânt indiciu care trebuie tăiat din lista de cuvinte sugerate. Dacă toate cache-urile sunt găsite, atunci toate cuvintele, cu excepția celui corect, vor fi șterse din listă, ceea ce va fi util atunci când ghiciți cuvântul cheie la sfârșitul jocului. (informaţii)
4. Trebuie să găsești un indiciu în cortul cu bile. (Mouse).
5. Există o mulțime de bucăți de hârtie îndoite în cutie, găsiți un indiciu printre ele - foi de hârtie cu litere (mat).
6. Mingea trebuie spartă cu o săgetă. (lună)
7. Cercul și avioanele. Avionul de hârtie trebuie să lovească cercul de 5 ori. (Nici)
8. Trei sunt îndrăzneți. Participanții ajung la locul ca niște broaște călători. La punctul de întâlnire trebuie să construiască un mijloc pentru transportul obiectelor (apoi)
9. Sunt 9 pătrate cu diferite semne desenate pe tablă. Pentru câteva secunde, copilul se uită și își amintește locația, apoi trebuie să reproducă totul din memorie. (Indiciul tău este pe masă)
10.Toarnă apă în sticlă, astfel încât să apară indiciu. Doi oameni transportă apă într-un pahar folosind două bețe. A treia persoană toarnă apă într-o sticlă. (p)
Ce ai nevoie:
10 cufere, ață, foarfece, 40 de cercuri, lacăt cu cheie, 2 corturi, măr, 2 ghicitori, sticla de plastic, spumă de polistiren, lighean, monede, 2 linguri, obstacole, capsule cu numere (10), 2 pungi (conuri, frunze), 2 cutii (apă, bucăți de hârtie), popice din lemn, sarcini individuale, 14 stele, ghicitoare, oglindă , hartă + 5 cuvinte + un set de cuvinte, bile, bucăți de hârtie cu litere fără, balon(2) săgeți, cerc, avioane de hârtie, caiet de exerciții, sarcină cu poze, ziar, bețe de gimnastică, sticlă.
Suntem foarte dependenți de el, dar nu este de noi. Mergem cu ea, dar ne putem întoarce, dar nu poate. Și cu fiecare clipă devine din ce în ce mai puțin.
CUFRUL ESTE ÎN SERTARUL DE BAS AL BIROULUI PROFESORULUI.
Uneori sunt doi dintre mine și nu pot face diferența dintre noi, cu excepția faptului că pot fi auzit și el nu. De îndată ce fac câțiva pași în lateral, dispare. Și îmi zguduiesc creierul: cine este?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
LANGUAGE PRINT MOUSE
COVOR
MO NI TO R
GALYA DIMA VALYA KOSTYA
ILYA VIKA KOLYA TANYA
MASHA STYOPA LERA LUDA
NASTYA
Iată frumoasa noastră intrare din față.
Cât de des ne-am plimbat aici?
Acum sarcina dinaintea ta este...
Găsiți drumul către insula minunilor pe verandă!
Stă liniștit la umbră.
Se uită la copii.
Două cioturi în picioare și o scândură pe ele,
Căutați sulul, este cu ei!
Unde apa cade ca o cascadă,
Există din nou o breșă cu un indiciu.
Când aprilie își face taxă,
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea - prin mine. (Căutare)
A-1
B-2
B-3
G-4
D-5
E-6
Yo-7
Zh-8
Z-9
I-10
Y-11
K-12
L-13
M-14
N-15
O-16
P-17
R-18
S-19
T-20
U-21
F-22
X-23
Ts-24
Ch-25
Sh-26
Shch-27
Kommersant-28
Y-29
M-au lăsat în pădure
M-au forțat să stau tot secolul:
Într-o ureche de iepure - iarna,
Și vara cu capul ras. (căutare)
Găsiți 5 diferențe în imagini.
Ghici rebus.
Rezonant, zgomotos și zgomotos
Zboară dincolo de nori
Și spre bucuria copiilor
Sarind zgomotos în curte.
Găsește-l pe cel mai mare.
Ghici rebus.
(căutare)
CREION
SEMAFOR
INFORMAŢII
VARĂ
Sărbători
JOC
CREION
SEMAFOR
VARĂ
Sărbători
JOC