Joc de căutare în căutarea taberei de comori. Divertisment sportiv „în căutarea comorii piraților”

Ţintă: promovează dezvoltarea gândirii şi activitate cognitivă, abilități creative și de comunicare.

Sarcini:

1) introducerea copiilor în activități de joc colectiv;
2) dezvoltarea la copii a abilității de a lucra în grup, a capacității de a lua decizii colective în procesul de a discuta sfaturi;
3) identificarea liderilor.

Formă: joc.

Metode : activitate creativă comună.

Echipamente : sarcini creative și întrebări pentru fiecare stație, ajutoare vizuale, detalii, foi de traseu pentru fiecare echipă, navigatoare GPS, diplome.

Jucând jocul:

    Remarcile de deschidere ale prezentatorului.

    Sarcini de concurs.

    Rezumând și plin de satisfacții.

Progresul evenimentului

Profesor: Băieți, astăzi avem o activitate foarte neobișnuită. Vom merge într-o călătorie interesantă - o călătorie a savanților. Dar înainte de a începe jocul, trebuie să ne împărțim în 3 echipe. Acum alege căpitanul și numele echipei tale. Vom călători prin stații. Căpitanii vor începe mișcarea. Te rog vino la mine. Faceți 10 pași mari înainte, faceți dreapta, mergeți la biblioteca de la clasă, găsiți 6 plicuri, selectați 1. (plicurile conțin indicații către o anumită stație și simboluri, unde găsiți această stație). Acum fiecare echipă va primi o fișă de traseu. Pe drumul tău vor fi 6 stații. Deci ai pornit la drum. La fiecare stație vi se vor oferi indicii pentru a finaliza etapa următoare. Câștigă echipa care parcurge prima toate etapele. Această echipă va primi un indiciu final unde să caute comoara. La finalul călătoriei, echipele trebuie să întocmească un raport asupra traseului parcurs: să spună ce sarcini li s-au părut simple, care au cauzat dificultăți și care le-au plăcut cel mai mult.Ești gata să călătorești? iti doresc mult succes!

Fișa traseului echipei

Plicurile conțin ghicitori, nume de posturi criptate și simboluri care arată drumul către stația dorită. Există două copii ale acestor plicuri la fiecare stație.Scrisori în plicuri. ***

Scoala are urmatoarea materie:

Ei se împart și se înmulțesc acolo,

Adauga, scade,

Totul se rezolva acolo,

Ecuațiile sunt alcătuite. (Stația „Matematică”)

Am învățat părți de vorbire

Am studiat cazuri.

Compoziția cuvântului a fost analizată,

Și apoi au scris un dictat. (Stația „Iubitorii de limbă rusă”)

Nu am timp să fiu bolnav, prieteni, joc fotbal și hochei. Și sunt foarte mândru de mine, Ce îmi dă sănătate... (Stația Sportivnaya)

Folosind alfabetul rus, descifrați numele stației

(Stația „Igrovoy”) (Stația „Literară”) (Stația „Khudozhestvennaya”)

Sarcini de concurs

Stația „Matematică” 1 Ghicitori de matematică » . 1 punct pentru răspunsul corect* Fierarul a potcovit trei cai. Câte potcoave a trebuit să facă? (12)* Bunicul, femeia, nepoata, Bug, pisica și șoarecele au tras și au tras napul și în cele din urmă l-au scos. Câți ochi se uitau la nap? (12)* Lângă sufrageria, unde luau prânzul schiorii veniți de la o drumeție, erau 20 de schiuri, iar 20 de bețe erau blocate în zăpadă. Câți schiori au plecat în excursie? (10)* În basmul popular rus „Muntele de cristal”, Ivan Tsarevich s-a luptat pe rând cu trei șerpi. Primul dintre ei a avut de 2 ori mai puține goluri decât al doilea, iar al doilea a avut de 2 ori mai puține goluri decât al treilea. Număr totalȘerpii au 21 de capete Câte capete avea fiecare șarpe înainte de a-l întâlni pe Ivan Tsarevich? (3, 6, 12)

2. „Fantezii matematice” . 3 puncte

Figurile au fost decupate în prealabil și date copiilor. cearceaf alb hârtie și lipici

educație suplimentară copii

"Centru creativitatea copiilor»

Clubul pentru adolescenți la locul dvs. de reședință

"Soare"

Joc de teren

„Vânători de comori”

Compilat de:

Selivanova Irina Fedorovna –

profesor-organizator al unui club pentru adolescenți
"Soare »

orașul Nijnevartovsk

„Vânători de comori”

Tip: Joc de teren.

Formă: Concurenţă.

Jocul se desfășoară pe teritoriul școlii nr. 29 (p/k „Soare”), include V programul său de competiții sportive, concursuri, intelectuale sarcinile.

Jocul necesită multă pregătire. O atenție deosebită este necesar să se acorde atenție pregătirii unei hărți a zonei în care se va desfășura cercetarea joc. ParticipanțiiEste interzisă parcurgerea traseului cursului înainte de începerea jocului.

Oportunități de predare: Joc „Treasure Hunters” promovează dezvoltarea la copii simțul colectivismului, responsabilitatea față de camarazi la comandă dezvoltă calități fizice precum: forță, agilitate, rezistență, testează-te pe inteligență, obțineți noi cunoștințe.

Vârstă: Oricine poate participa la acest joc. Dar ar trebui să fii atent pentru ce ar fi forțele de comandă erau egale.

Set de roluri: La etape sunt arbitri - 7 persoane, un juriu, fani.

Recuzită:

    Funie - 1,5 m, 5 buc.;

    5 coli de hârtie, calculator;

    Creion simplu 5 buc.;

    Țintă și săgeți;

    Cerc 1 buc.;

    Skittles 6 buc.;

    Cărți cu ghicitori;

    Anagrame;

    baschet 1;

    minge mică 2;

    Fișa de traseu 5;

    Plăcuțe cu numele etapelor;

Descriere pas cu pas:

1. Stație: „Pregătește-te de drum”;

2. Stația: „Dificultăți ale vânătorilor de comori”;

3. Stație: „Nu căscă, răspunde la întrebări”;

4. Stație: „Pokhodnaya”;

5. Post: „Muzical”;

6. Stație: „Legende” comori pirat”;

7. Stația: „Descifrarea hărții”;

8. Stație: „Căutare comori”.

Etapa pregătitoare. Cu cât ești mai bun desenați o hartă, cu atât va fi mai ușor de găsit comoară Postați semne în etape Cu titlu. Indicați timpul necesar pentru a finaliza fiecare etapă.

Joc pe posturi „Vânători de comori”.

Jocul începe cu formația generală a cluburilor, pe care sunt anunțate echipele și se eliberează foile de traseu.

Conducere: Dragi baieti! Cu toții probabil iubești aventura și urmeaza cu interes aventurile eroilor din cărți și filme. Astăzi eu Îți sugerez să mergi singur în căutarea comorii. Cine știe cum se numesc oamenii care merg în căutarea comorilor?Copii: Căutători de comori.

Conducere: Corect. Acum fiecare dintre voi vă va încerca în rolul unui vânător de comori, dar în Este greu să găsim singur comoara, așa că vom călători în echipe. Vreau să iasă echipeleŞi s-au prezentat. Fiecare echipă își prezintă numele, emblema, motto-ul.

Conducere: Acum echipele vor merge în stații. Stațiile sunt enumerate pe foile de traseu. Comandanti pentru ei voinţă conduce-ți vânătorii de comori. Pe Fiecare stație trebuie să câștigi o bucată din hartă. Dar Vreau să vă avertizez că a șaptea etapă este ultima, numai după ce le-ați terminat pe toate 6 etape. Este posibil ca etapele să nu fie parcurse în ordine. O risipite Dar etapa 7 este ultima și vă voi ajuta să lipiți harta și să indicați locul, Unde comoară O singură echipă va câștiga, cea care găsește prima comoara.

Stație: „Pregătește-te de drum”

1 Concursul „Frânghie”. Sunt invitate echipe Cu Folosind o sfoară, trage-l prin elementele îmbrăcămintei tale. Toată lumea ar trebui să fie în această legătură. Trageți frânghia fără a o rupeŞi dați deținătorului cardului.

2 Concurenta. Alcătuiește cât mai multe cuvinte posibil (substantiv, în unitati caz.) din literele găsite în cuvântul TREASURE DIGGERS.

Stația: „Legendele comorilor piraților”.

1 Concurs. „Difuzareîntr-un cerc lasso." Toată lumea stă în cerc, se ține de mână și nu se deschide maini, Trec lassoul și îl pun pe capul tuturor.

2 Concurenta. "Şarpe". Toți jucătorii stau unul după altul și îl apucă pe jucătorul din față de centură. Există ace plasate de-a lungul distanței, pe care trebuie să le alergați alternativ de la dreapta, de la stânga (șarpe) până la steag și înapoi.

Stație: Pokhodnaya.

1 Concurs. „Pingguini”. La semnalul liderului, participanții trebuie să ducă alternativ mingea la știft și înapoi, ținând-o între picioare.

2 Concurenta. Joc cu minge mică. Membrii echipei devinîntr-o linie și pasează mingea unul altuia cu bărbia, de la primul până la ultimul și înapoi, fără să se ajute cu mâinile.

Stația: „Dificultăți ale vânătorilor de comori”.

1 Concurs. Echipa trebuie să tragă săgeți spre țintă pentru a obține 200 de puncte.

2 Concurenta. — Traversând într-un cerc. Primul participant aleargă în cerc la ac, se întoarce, îl ia pe cel de-al doilea în cerc, ei doi aleargă la știft, se întorc pentru al treilea și așa mai departe până la ultimul. Toată lumea se întoarce la început purtând un cerc.

Stație: „Nu căscă, răspunde la întrebări.”

1 Concurs. Ghicitori.

Există o sclipire pe masă,

Se joacă în razele soarelui,

Și cum va lua apă?

Florile vor înflori strălucitor. (Vază).

O sută de frați goi

Adunate într-un singur pachet,

Călăresc pe un băț

Ei aruncă gunoiul. (Mătură).

Cornul de argint s-a transformat într-o plăcintă,

Privit în jos la pământ -

A plutit ca o minge roșie. (Lună).

Nu un tufiș, dar cu frunze,

Nu o cămașă, ci cusută,

Nu o persoană, ci un povestitor. (Carte)

Fără ferestre, fără uși -

Sala e plină de oameni. (Castravete).

2 Concurenta. Anagrame. RODOAKP - un cadou. VBAUSOT - autobuz. MOSOX - spațiu.

Post: „Muzical”.

1 Concurs. Echipa stă într-un cerc strâns unul în spatele celuilalt și se ghemuiește lin. În această poziție, deplasându-vă într-un cerc, trebuie să vă amintiți și să interpretați trei cântece, câte 1 vers sau refren fiecare, pe teme: „Dragoste”, „Copilărie”, „Primăvara”.

2 Concurenta. Aranjați în funcție de culoarea ochilor de la întuneric la deschis.

Stație: „Descifrarea hărții”.

Lipiți harta. Întoarceți și umbriți cu un creion simplu. Găsiți un loc neumbrit sub forma unei cruci- Locul comorii.

Stație: „Căutare comori”.

Aleargă în căutarea comorii.

Sfaturi scurte pentru conducere. Pentru a nu marca locația comorii pe hartă, puteți desena o cruce în ceară pe spate la locul potrivit. Nu va fi vizibil până nu îl umbriți cu un simplu creion. Zona marcată cu ceară nu va fi vopsită.

Ora de curs

Insula vânătorilor de comori

    Diversificați timpul liber al copiilor în timpul vacanțelor școlare

Educațional:

    Pentru a oferi o înțelegere modernă a diversității cunoștințelor umane

Educațional:

    Dezvoltarea abilităților de a lucra individual și în grup;

    dezvoltare gândire logicăși introspecția.

Educațional:

    Dezvoltați toleranța, capacitatea de a lucra în echipă și de a asculta opiniile celorlalți.

Echipament:

Scrisoarea piratului, note, întrebări test, certificate și diplome

1. Moment organizatoric.

1. Scrisoare de la un pirat.

Salutare dragi cautatori de comori!!!

Ce cadouri, comori ti-ai dorit???

Atunci prima notă este în posesia celui care a venit cu toate acestea, dar nu ți-o va da doar ție!!!

Răspunde mai întâi la întrebările lui!!!

Și așa, dragi iubitori de comori și aventuri, bineînțeles că doriți să primiți prima notă - cheia comorii, dar mai întâi răspundeți la 3 întrebări foarte simple, iar dacă nu puteți răspunde, va trebui să îndurați încercări pentru fiecare răspuns greșit. .

    Un elev de clasa a IX-a părăsește o casă mare. Purtând un obiect în mână. Îl întâlnește un vecin. Întreabă: „Șase?”, „Nu, șapte!”, „Despre ce vorbim?” (Chitară)– 15 genuflexiuni.

    A mers, dar nu a purtat pantofii. Am decis să-l ajut, dar am făcut doar și mai rău, acum nu poate merge nici măcar cu ajutorul meu. Despre ce vorbim? (Ceas cu alarmă) – 20 de sărituri pe loc.

    Fata care a sărit. Cine este acesta (Snow Maiden) – 25 de curbe înainte.

Notă de început. Nota nr. 1 este situată acolo unde se află cel mai mult om principal pentru fiecare elev, dar acesta nu este directorul școlii.

Pentru proces educațional arata mereu
Ea este mâna dreaptă a regizorului,
Disciplina la școală este grozavă
Ea este corectă și strictă.

Nota nr. 1.

A doua notă este în drum spre locul în care mergem tot timpul vara,

Dar acum putem merge, doar dacă ne punem jachetele și pălăriile.

Nota nr. 2

Nota numărul trei este situat într-un loc, datorită căruia școala este întotdeauna caldă, dar vara totul este bine acolo, dar din anumite motive nu funcționează.

Nota nr. 3

Pentru a ajunge la nota numărul patru, trebuie să rezolvi ghicitoarea.

Când arată împreună
Ordine și confort
Tot ceea ce nu este deloc necesar
Oamenii mi-l dau.

Nota nr. 4

Desigur, îți dorești foarte mult să primești următorul bilet, apoi mergi acolo unde se țin lecțiile de biologie, dar numai primăvara.

Nota nr. 5

Desigur, nu ți-ai pierdut speranța de a găsi comoara și apoi te grăbești să găsești următorul bilet într-un loc în care vor apărea în curând gheața și un joc din ghicitoare.

Ei concurează cu pucul aici cu toată puterea lor.
Și aruncă totul la poartă.
Aici pe câmp este gheață peste tot,
Ne bucurăm să avem un astfel de joc!

Nota nr. 6

Pentru nota numărul 7, fugiți acolo unde este neplăcut să mergeți, dar întotdeauna cereți timp liber de la cursuri și plecați.

Nota nr. 7

Notă nr. 8 fiți acolo unde vă aflați în fiecare pauză, arătându-vă reciproc mișcări neobișnuite ale corpului pentru a surprinde și a vă face plăcere colegilor de clasă.

Nota nr. 8

Nota nr. 9 este cu cea care a venit cu toate acestea, dar ea nu doar le va da, ci va pune ghicitori, dar dacă nu răspundeți, atunci acceptați testul.

    Ce au în comun un pompier și un tată de familie? (Amândoi păzesc vatra familiei) – 15 genuflexiuni.

    Spuneți-mi, copii, de ce mamelor canguri nu le plac zilele ploioase? (Pentru ca atunci copiii stau toata ziua acasa) – 20 jumping jacks.

    Ce lanț nu poate fi ridicat? (Munte) – 25 de versanți în direcții diferite.

Nota nr. 9

Pentru a primi nota nr. 10, trebuie să mergi acolo, nu știu unde și să aduci ceva ce nu știu! GLUMĂ! Grăbește-te unde te grăbești în fiecare dimineață, mai puțin duminică și iunie, iulie, august! Nota este pentru OVI.

Nota nr. 10

Următoarea notă este un indiciu pentru a fi acolo unde a început totul!

Nota nr. 11

Grăbește-te la depozitul de cunoștințe umane și găsește nota finală!

Termina.

Bineînțeles, ai câștigat, nu aveam nicio îndoială! Cei mai activi, pricepuți și pricepuți dintre voi vor primi diplome și certificate pentru portofoliul dvs.!

Dar cel care a început toate astea are un premiu separat, dar numai cei mai buni îl pot obține!

Pentru a ghici ce fel de premiu este și a-l obține, puneți întrebări prezentatoarei, dar numai acelea la care poate răspunde „da” sau „nu”!

Rezumând. Recompensator.

Joc de echipă - călătorie prin stații. Stațiile sunt situate în locuri diferite scoli. În prima etapă, echipele alcătuiesc o hartă a călătoriei. În a doua etapă, în conformitate cu traseul lor, echipele vizitează una câte una stațiile și îndeplinesc sarcinile gardienilor de stație ( eroi de basm), primirea unui token pentru o sarcină finalizată corect. În a treia etapă, echipele caută o „comoară” (premiu dulce) folosind o notă criptată.

Descărcați:


Previzualizare:

Joc de călătorie „În căutarea comorii”

Alcătuit de: profesor clasele primare BOUSOSH Nr. 13 st. Vasyurinskaya

Volinko Galina Alekseevna

Conducere: Astăzi este o zi neobișnuită. Soarta a hotărât că stelele de pe cer s-au aliniat într-un mod foarte favorabil. Astăzi este o zi excepțional de bună. Ea implică descoperiri, provocări și surprize. Îți plac surprizele? Îți place să rezolvi ghicitori? Nu ți-e frică de provocări? Dragi băieți, astăzi acest mesaj misterios a sosit în tabăra noastră într-un balon cu aer cald.

Îi invit pe toți copiii

Ieși în drum în curând!

Calea nu este spre Antarctica, nu spre Africa -

Tuturor fetelor și băieților!

Te așteaptă teste

Sarcini dificile.

Dacă vrei să găsești o comoară

Grăbește-te și pornește la drum!

nu am inteles nimic. Despre ce vorbește asta? Ce este o „comoară”? De unde știi unde să mergi pentru a găsi comoara? Sunt niște cărți chiar aici. Oh, ce este asta? Sunt deteriorate! Ce să fac? Mergeți cu echipele voastre și încercați să restaurați aceste hărți antice pentru a afla cum să găsiți comoara. Și după micul dejun, reuniți-vă pentru o întâlnire pentru a conveni cum să procedați.

Riglă

Conducere: Toată lumea a reușit să restaureze harta vânătorii de comori? Ești gata să pornești la drum? Întrucât vei căuta calea către comoară împreună cu întreaga echipă, de ce calități vei avea nevoie? Să discutăm despre reguli:

  1. Împreună, toată lumea ar trebui să urmeze cursul.
  2. Dacă ajungi la locul din timp, oprește-te cu 10 pași și bate din palme, avertizând că ai ajuns.
  3. Strânge cât mai multe chei de cufăr de comori și pregătește-te pentru grup.

Trasee (1 echipă: 1,2,3,4; Lotul a 2-a: 2,3,4,1; 3 lot: 3,4,1,2; 4 echipă: 4,1,2,3).

Pădure misterioasă. (10 min.)

Şeful de gară (zână):Salutare copii: fete si baieti! De ce ai venit aici și nu ai făcut praf deloc? Vrei să iei cheia? Trebuie să fii inteligent!

Dar condiția este aceasta: pentru a primi sarcina, trebuie să prezentați un portret al prieteniei. Iată câteva vopsele colorate pentru tine.

Fiecare dintre ele este deosebită: cea roz a fost numită așa pentru că are culoarea unui trandafir. Ce alte plante dau nume nuantelor de flori? (liliac - liliac, cireș - cireș, zmeură - zmeură, fistic - fistic, lămâie - lămâie, piersici - piersici, măsline - măsline, muștar - muștar, cafea - cafea, floarea de colț - floarea de colț, salată verde - verde deschis, morcov - morcov) .

Alege orice culoare pentru tine și, folosind apă și o amprentă, înfățișează-te ca o floare în buchetul general de prietenie al echipei. (Pe foile pregătite, copiii își folosesc amprentele digitale pentru a reprezenta „Buchetul prieteniei”).

Accept permisul și vă pun ghicitori. Vor fi exact 10 dintre ele. Cheia ți se va da atunci când poți ghici cel puțin 7 ghicitori. Alege unul dintre cei mai deștepți oameni - el va exprima răspunsul, iar tu îi dai un indiciu.

1-2 lot

1. Bunica Masha are o nepoată Dasha, o pisică Fluff și un câine Druzhok. Câți nepoți are bunica? (1)

2. Ce perioadă a anului este acum (vara)

3. Care gândac poartă numele lunii în care s-a născut (mai)

4. Nu căldură, nu foc, dar dacă îl iei în mâini, se va pârjoli. (Urzica)

5. Ce fel de animal de pădure este acesta?

S-a ridicat ca un stâlp sub un pin

Și stă printre iarbă -

Urechile sunt mai mari decât capul. (Iepure de câmp)

6. Am crezut că este o pisică. El a strigat: „Scram!”

S-a dovedit a fi... (Lynx)

7. Cum poți transporta apă într-o sită? (Îngheţat)

8. Care personaj literar deține pantofii de alergare și toiagul magic? (Către Micul Mook)

9. Se așează pe o lingură cu picioarele atârnând. (Taitei)

10. Cine a băut apa și s-a făcut o capră mică? (Fratele Ivanushka)

3-4 lot

  1. Păsările au zburat deasupra locului: un porumbel, o știucă, doi țâțe. Câte păsări sunt în total?(3)
  2. Listați lunile de iarnă (decembrie, ianuarie, februarie)
  3. Întotdeauna în gură, dar nu poți înghiți (dinți, limbă).
  4. În mijlocul curții cap de aur. (floarea soarelui)
  5. Ea însăși este puțin ușoară, dar coada ei este bogată, de la ramură la ramură hop-hop, nucă după nucă clic-clic. (Veveriţă)
  6. Care este cea mai mare pasăre din lume? (Struţ)
  7. Ce au în comun un călăreț și un cocoș? (pinteni)
  8. Ce medicament a vrut Malvina să-i dea lui Buratino? (Ulei de ricin)
  9. Se onduleaza in jurul nasului, dar nu este usor de manevrat. (Miros)
  10. Cine a prins stiuca in basmul „La comanda stiucii”? (Emelya)

Peștera Minunilor (10 min.)

Cap de gară (Gnome):Buna ziua! Ne bucurăm să te vedem în peștera noastră. Noroc să vă însoțească! Veți primi cheia când numiți două cuvinte date.

Dacă nu vă rătăciți și nu vă sprijiniți unul pe celălalt, ajutați-vă unii pe alții și jucați împreună jocul „Nu spune nimic, arată-ți doar cu mâinile”. Sunteţi gata?

Nu spune nimic, arată doar cu mâinile: departe, sus, jos, lat, îngust, la stânga, aproape, în față, în spatele munților, sub apă. Bine făcut!

Acum vei primi sarcina. Ascultă cu atenție, nu pierde nimic. Cheia va fi a ta dacă completați imaginea puzzle-ului în 5 minute.

(Adunarea unei imagini dintr-un puzzle)

Vârful întrebărilor (10 min.)

Şeful de gară (Znayka):Salutare copii! Ai urcat sus. Și nici nu ne-am rătăcit! Ce ai nevoie aici? Ai venit la noi pentru cheia?

Dacă acționați împreună, atunci veți putea să rupeți întregul în părți și să îl asamblați din părți. Iată un test de încălzire pentru tine înainte de sarcina principală: adună un cuvânt din litere și stai astfel încât să-l poți citi (ia-l în mâini scrisori 1. – pârâu, 2. – victorie, 3. – perdea, 4. – pușculiță).

Bine făcut! Acum văd că cu siguranță nu te vei rătăci. Obțineți sarcina și spuneți două cuvinte cheie pentru a obține un singur indiciu.

Copiii primesc două texte și ghiciți două cuvinte. Dacă aveți timp, jucați jocul „Telefon spart”

1 echipă

O săgeată a zburat și a lovit mlaștina. Și în această mlaștină cineva a prins-o. (Prițesa broască)

2 echipă

  1. Oh, oamenii nu mă plac. Nu le place vocea mea, ochii mei sunt rotunzi și strălucesc noaptea. Ei cred că aduc probleme, dar acest lucru nu este adevărat. Sunt de mare folos - prind șoareci și păstrez recolta. cine sunt eu? (Bufniţă)
  2. Cine poate răspunde fără un indiciu din ce basm suntem?

Mi-aș fi dorit să se apropie seara

Și a venit ceasul mult așteptat

Pentru mine într-o trăsură aurita

Du-te la un bal de poveste. (Cenusareasa)

3 echipă

  1. Cine poate răspunde fără un indiciu din ce basm suntem?

S-a apropiat de măr. Crengile s-au aplecat în fața ei, iar merele au căzut spre ea. Ea l-a tratat om puternicși s-a căsătorit cu ea. Și a început să trăiască bine, fără să cunoască vremurile grele. (Khavroshechka)

4 echipă

  1. Și toată lumea se teme de mine, de aceea spun atâtea povești despre mine. Nu le place faptul că iubesc întunericul și mă odihnesc cu susul în jos. Nu sunt ca o pasăre sau un animal, dar nu sunt un dușman al omului. cine sunt eu? (Băţ)
  2. Cine poate răspunde fără un indiciu din ce basm suntem?

Lucrurile au fost rele pentru bietul rățuș. Odată, seara, când soarele încă strălucea pe cer, un stol întreg de frumoși păsări mari, ratusca nu a mai vazut asa frumoase: toate albe ca zapada, cu gatul lung si flexibil.

Acestea erau lebede. (Rățușcă urâtă)

Insula comorilor (10 min.)

Cap de stație (pirat):Salutări, prieteni. Mă bucur foarte mult să te văd. Ei bine, răspunde la unison, nu tace, ce vrei să obții? Sunt gata să-ți dau cheia și să-ți spun sarcina. Dar mai întâi, nu fi leneș, adu-mi niște apă. Vedeți acolo - în depărtare găleată costuri? Veți fi distribuit în lanț și, trecând picătură cu picătură, transferați toată apa în a doua găleată (În capacul găleții. Trebuie să fie trecute de-a lungul lanțului și puse într-o altă găleată) Ei bine, ai făcut treaba, acum folosește aceste picături pentru a adăuga Echipă 1 - navă, echipă 2 - mașină, echipă a 3-a - avion, echipă a 4-a - elicopter.

Acum vei primi sarcina. Am o geantă minunată în mâini. Există obiecte minunate în interiorul ei. Ghici care dintre ele opere literare Ei? Pentru trei răspunsuri corecte veți primi o cheie. (Două pachete - fiecare conține un set de articolepentru o echipă. O persoană răspunde, alții îl ajută.)

1-2 lot – pantof, săgeată, oglindă, telefon(„Cenusăreasa”, „Prițesa broască”, „Povestea prințesei moarte...” sau „Oglinda și maimuța”, „Telefonul”)

3-4 lot – săpun, farfurie, ac, termometru(„Moidodyr”, „Floarea stacojie” sau „Distea lui Fedorino”, „Koschei Nemuritorul” sau „Vaselisa Înțeleapta”, „Doctorul Aibolit”)

Riglă

Conducere: Ai mers pe tot drumul de-a lungul hărții și ai găsit o comoară minunată. Nu l-ai găsit? Șeful taberei noastre te va ajuta și tu o vei ajuta pe ea. Început taberele sunt legate la ochi și se aduce o cutie cu certificate. Spune-i șefului unde să meargă pentru a ajunge la cutie. Și acum șeful taberei noastre vă va oferi premiile binemeritate.

Recompensator.

Conducere: Unde este comoara? Să vedem dacă mai este ceva ascuns înăuntru? Unu, doi, trei, deschide ușa! Aici e gol! Ce dezamăgire! Stai, văd o notă: dacă vrei să găsești comoara, pornește din nou la drum. Să luăm comoara? Înainte fără teamă și îndoială! Du-te, caută și întoarce-te. (Notele sunt scrise pe hârtie de diferite culori pentru unități, primul este emis, al doilea este ascuns)

1 echipă : Ieși în curte la mesteacăn. Faceți 20 de pași până la poartă.

1 echipă : Caută-ți comoara din zâna cea bună a tuturor manualelor școlare.

2 echipă : Mergeți la locul unde mușchii sunt pompați. Faceți 10 pași spre scări.

2 echipă : Caută-ți comoara de la amantă cu toate produsele școlii.

3 echipă : Mergeți la locul de cinste în școală. Din cel mai înalt loc, faceți 10 pași spre stânga.

3 echipă : Caută-ți comoara de la zânele purității din școală.

a 4-a echipă: Ieși pe platformă la castan. Faceți 20 de pași spre stânga.

a 4-a echipă: Caută-ți comoara de la cel mai mare lider al taberei.

Conducere:

Ei bine, aici sunteți!

Mă bucur că ai găsit comoara!

Toată lumea este pur și simplu grozavă!

Călătoria s-a încheiat.

Ți-a fost ușor să faci față căutării? Cum ai reușit să depășești toate obstacolele de pe parcurs?

Arată-ți participarea cu aplauze. Cu cât ai încercat mai mult, cu atât aplaui mai tare! 1 echipă!, 2!, 3!, 4! Bine făcut!


Joc de călătorie „Comara”

Regulile jocului: Jocul este format din 2 etape. În prima etapă, echipa colectează cufere (10 piese), care la sfârșitul jocului trebuie schimbate cu o cheie. În a doua etapă, echipa colectează indicii care vor trebui folosite pentru a ghici cuvântul de parolă. Toate competițiile sunt finalizate într-o anumită perioadă de timp. La fiecare etapă participă 1 persoană, iar echipa monitorizează timpul, sprijină și sfătuiește.

Etapa 1.

1. Labirint

În camera de joacă, o minge de ață este înfășurată peste mese și scaune. La început există un cufăr legat de o sfoară, iar la final - foarfece. Copilul trebuie să treacă temporar foarfecele de-a lungul firului până la piept, să taie sfoara și să ridice pieptul.

2. Mlaștină

Există cercuri (denivelări) cu numere de la 1 la 20 așezate pe podea Pe unele dintre ele sunt scrise: „doar” (3), „atent” (7), „va primi” (10), „. piept” (12), „în” (15), „sfârșit” (18), „joc” (20). Trebuie să te muți pe cealaltă parte numai de-a lungul lor, altfel te vei îneca. Pe cealaltă parte sunt 20 de cărți cu cuvinte, inclusiv cele de care aveți nevoie. Trebuie să faceți o frază din ele (în ordinea în care cuvintele apar pe denivelări) și să le lipiți cu bandă adezivă. Pe spate va fi scris unde să cauți lada. (Cufărul se află în sertarul de jos al biroului profesorului).

3. Lacăt și chei

Camera este încuiată. O grămadă de chei este conectată la un măr. Doi membri ai echipei trebuie să mănânce mărul, fără să-și folosească mâinile. Luați cheia, deschideți broasca, luați cufărul din cameră.

4. Ghici ghicitoarea în 1 minut. „Suntem foarte dependenți de el, dar nu este de noi. Mergem cu ea, dar ne putem întoarce, dar nu poate. Și în fiecare clipă devine din ce în ce mai puțin" (timp)

5. Plutitor

Există un cufăr într-o sticlă de plastic tăiată cu un semn pe spumă. Trebuie să turnați apă în el cu o lingură. Puteți ridica cufărul numai când plutitorul ajunge la marcaj.

6. Chips-urile cu numere plutesc într-un lighean cu apă. Trebuie să prindeți cip cu o lingură, ținându-l în dinți. Cipul trebuie transferat altui jucător în lingură. Jucătorul duce această piesă prin obstacolele echipei. Echipa spune numărul celorlalți doi jucători care sunt lângă copacul cu capsule. Trebuie să taie capsula dorită. Există un cufăr în el.

7. Sunt pungi atârnate de copac, unul dintre ele conține un cufăr. O pungă cu conuri de pin, un borcan cu apă, o pungă cu frunze, un borcan cu monede.

8. Fiecare membru al echipei trebuie să găsească o sarcină specială și să o finalizeze.

9. Echipa trebuie să doboare toate ace de lemn.

10. Ghici ghicitoarea în 1 minut. „Uneori sunt doi dintre mine și nu pot face diferența dintre noi, cu excepția faptului că pot fi auzit și el nu. De îndată ce fac câțiva pași în lateral, dispare. Și îmi zguduiesc creierul: cine este?” (reflexie în oglindă). (Pentru copiii mai mici, puteți folosi ghicitori simple: „Ce muguri pe câmp, Cu ce ​​umplu plăcintele, Ce a vrut să mănânce Antoshka? Noi îi spunem...” (cartofi).

Sarcini individuale:

(Galia)

Cât de des ne-am plimbat aici?

Acum sarcina dinaintea ta este...

(Valya)

Stă liniștit la umbră.

Se uită la copii.

(Kostya)

Unde apa cade ca o cascadă,

(Ilya)

Când aprilie își face taxă,
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea - prin mine.

(Dima)

A-1

B-2

B-3

G-4

D-5

E-6

Yo-7

Zh-8

Z-9

I-10

Y-11

K-12

L-13

M-14

N-15

O-16

P-17

R-18

S-19

T-20

U-21

F-22

X-23

Ts-24

Ch-25

Sh-26

Shch-27

Kommersant-28

Y-29

L-30

E-31

Yu-32

Da-33

26, 3, 6, 5, 19, 12, 1, 33 19, 20, 6, 15, 12, 1

(Tanya)

Ne aruncăm peste el,

Nu contează dacă cădem.

Sunt atât de fericit să stau aici

Pentru că este...

(Kolya)

În alb și negru
Ei scriu din când în când.
Frecați cu o cârpă -
Pagina goală.

(Lera)

Găsiți obiecte ascunse în imagini.

(Styopa)

Găsiți 5 diferențe în imagini.

(Nastya)

Ghici rebus.

(Luda)

Rezonant, zgomotos și zgomotos
Zboară dincolo de nori
Și spre bucuria copiilor
Sarind zgomotos în curte.

Găsește-l pe cel mai mare.

(Masha)

M-au lăsat în pădure
M-au forțat să stau tot secolul:
Într-o ureche de iepure - iarna,
Și vara cu capul ras.

Etapa 2

2. Ascultă poezia și găsește un cuvânt care nu are litera „s”.

Soarele a apus în spatele satului,

Sânii dorm, geaiele dorm,

Un somn cu mustață doarme în râu,

Pădurea, stepa și grădina dorm.

Turma doarme, ciobanul și câinele,

Visul l-a dus în țara lui

Toată lumea.

Răspuns: cuvântul „râu”. Sugestie - imprimare.

3. Cache-uri

Echipa primește o hartă a zonei, pe care sunt marcate zonele în care se află cache-urile. În fiecare cache, echipa găsește un cuvânt indiciu care trebuie tăiat din lista de cuvinte sugerate. Dacă toate cache-urile sunt găsite, atunci toate cuvintele, cu excepția celui corect, vor fi șterse din listă, ceea ce va fi util atunci când ghiciți cuvântul cheie la sfârșitul jocului. (informaţii)

4. Trebuie să găsești un indiciu în cortul cu bile. (Mouse).

5. Există o mulțime de bucăți de hârtie îndoite în cutie, găsiți un indiciu printre ele - foi de hârtie cu litere (mat).

6. Mingea trebuie spartă cu o săgeată. (lună)

7. Cercul și avioanele. Avionul de hârtie trebuie să lovească cercul de 5 ori. (Nici)

8. Trei sunt îndrăzneți. Participanții ajung la locul ca niște broaște călători. La punctul de întâlnire trebuie să construiască un mijloc pentru transportul obiectelor (apoi)

9. Sunt 9 pătrate cu diferite semne desenate pe tablă. Pentru câteva secunde, copilul se uită și își amintește locația, apoi trebuie să reproducă totul din memorie. (Indiciul tău este pe masă)

10.Toarnă apă în sticlă, astfel încât să apară indiciu. Doi oameni transportă apă într-un pahar folosind două bețe. A treia persoană toarnă apă într-o sticlă. (p)

Ce ai nevoie:

10 cufere, ață, foarfece, 40 de cercuri, lacăt cu cheie, 2 corturi, măr, 2 ghicitori, sticla de plastic, spumă de polistiren, lighean, monede, 2 linguri, obstacole, capsule cu numere (10), 2 pungi (conuri, frunze), 2 cutii (apă, bucăți de hârtie), popice din lemn, sarcini individuale, 14 stele, ghicitoare, oglindă , hartă + 5 cuvinte + un set de cuvinte, bile, bucăți de hârtie cu litere fără, balon(2) săgeți, cerc, avioane de hârtie, caiet de exerciții, sarcină cu poze, ziar, bețe de gimnastică, sticlă.

Suntem foarte dependenți de el, dar nu este de noi. Mergem cu ea, dar ne putem întoarce, dar nu poate. Și cu fiecare clipă devine din ce în ce mai puțin.

CUFRIA ESTE ÎN SERTARUL DE BAS AL BIROULUI PROFESORULUI.

Uneori sunt doi dintre mine și nu pot face diferența dintre noi, cu excepția faptului că pot fi auzit și el nu. De îndată ce fac câțiva pași în lateral, dispare. Și îmi zvâcnesc creierul: cine este?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

LANGUAGE PRINT MOUSE

COVOR

MO NI TO R

GALYA DIMA VALYA KOSTYA

ILYA VIKA KOLYA TANYA

MASHA STYOPA LERA LUDA

NASTYA

Iată frumoasa noastră intrare din față.

Cât de des ne-am plimbat aici?

Acum sarcina dinaintea ta este...

Găsiți drumul către Insula Minunilor pe verandă!

Stă liniștit la umbră.

Se uită la copii.

Două cioturi în picioare și o scândură pe ele,

Căutați sulul, este cu ei!

Unde apa cade ca o cascadă,

Există din nou o breșă cu un indiciu.

Când aprilie își face taxă,
Și pâraiele curg sunând,
Sar peste el
Și ea - prin mine. (Căutare)

A-1

B-2

B-3

G-4

D-5

E-6

Yo-7

Zh-8

Z-9

I-10

Y-11

K-12

L-13

M-14

N-15

O-16

P-17

R-18

S-19

T-20

U-21

F-22

X-23

Ts-24

Ch-25

Sh-26

Shch-27

Kommersant-28

Y-29

M-au lăsat în pădure
M-au forțat să stau tot secolul:
Într-o ureche de iepure - iarna,
Și vara cu capul ras. (căutare)

Găsiți 5 diferențe în imagini.

Ghici rebus.

Rezonant, zgomotos și zgomotos
Zboară dincolo de nori
Și spre bucuria copiilor
Sarind zgomotos în curte.

Găsește-l pe cel mai mare.

Ghici rebus.

(căutare)

CREION

SEMAFOR

INFORMAŢII

VARĂ

Sărbători

JOC

CREION

SEMAFOR

VARĂ

Sărbători

JOC

Ekaterina Vladimirovna Kachkina (Kovalenko)
Script de divertisment „Toată lumea într-o vânătoare de comori!”

Script de divertisment

pentru copiii de vârstă preșcolară superioară

„Totul este pornit vânătoare de comori

Sarcini:

Să dezvolte la preșcolari capacitatea de a folosi tipuri de mișcare de bază în situații de joacă;

Să cultive la copii un sentiment de curiozitate, curaj, camaraderie, dreptate și organizare;

Aduceți bucurie copiilor.

Echipamente: costum de pirat, atribute pentru decorarea unei nave improvizate (scoci, pietricele, suveniruri, inel de înot, veste de salvare, înregistrare audio „Surf de mare”, bile după numărul de copii, cerc, lighean, minge, bomboane după numărul de copii, bănuți din carton (diametru 5 cm, baloane după numărul de copii, un cufăr cu monede de ciocolată, 10 chei cu sarcini, un mesaj misterios, un steag pirat.

Pentru a transforma sala într-o adevărată navă de pirați, arborează un steag pirat, harti geografice, globuri, binoclu, scoici, pietricele, suveniruri, cerc de înot, veste de salvare etc. Simulați o velă.

În prealabil, cereți părinților să-și îmbrace copiii într-un stil pirat, pentru care sunt potrivite veste, veste, bandane, curele largi, desenați tatuaje etc.

Pregăti "comoară" (un cufăr cu monede de ciocolată pentru fiecare copil).

Semnează cheile:

Cheia nr. 1 - Veți găsi a doua cheie ghicind ghicitoarea (Cu siguranță mă veți încuia din afară, din interior. Nu puteți trăi fără mine, credeți-mă. Eu sunt intrarea în apartament)

„Marfa către navă”).

Cheia nr. 3 - Veți găsi a patra cheie răspunzând la întrebare. (Locul de muncă al bucătarului)

„Copacul dulce”).

Cheia nr. 5 - Obțineți a șasea cheie, ghiciți ghicitoarea

„Prădători”)

Cheia nr. 7 Veți găsi a opta cheie unde visați.

Cheia nr. 8 Este timpul să „Câmpul miracolelor”(concurs „Câmpul miracolelor”).

Cheia nr. 9 Ultima cheie! (are patru picioare)

Cheia nr. 10 Veți găsi calea către comoară împăturind poza (concurs "Puzzle").

Ascunde indicii în grădiniță pentru jocuri:

Cheia nr. 2 - pe hol,

Cheia nr. 4 - în bucătărie (sala de mese,

Cheia nr. 6 - în baie,

Cheia nr. 8 - în dormitor,

Cheia nr. 10 - sub masa profesorului,

"Comoară"- în dulap.

Căpitanul navei piraților, Jack, le trimite o invitație copiilor.

Piratii grup de seniori "Semafor"! Ești condamnat la distracție nestăpânită, precum și pentru a dobândi abilități în afacerea cu pirați. Hai, te astept!

Când toată lumea ajunge pe navă, Jack predă o sticlă cu un mesaj.

Mesaj misterios

Dragi prieteni!

Astăzi, când ați devenit adevărați pirați, vă pot spune secretul meu.

Cu mult timp în urmă am ascuns un cufăr cu comori pe o insulă îndepărtată.

Calea către ei nu este ușoară și doar un pirat adevărat poate ajunge pe această insulă.

Doar cei mai credincioși camarazi pot pleca într-o călătorie.

Fii atent și atent și urmează instrucțiunile cu atenție.

Îți voi lăsa zece chei.

Adunându-le pe toate, le puteți găsi comori!

Pirate Black Corsair.

P.S. Ține-ți gura.

Jack. Începe recrutarea unui echipaj de pirați. Pentru a vă alătura echipajului, trebuie să depuneți jurământul pirat!

Închei fiecare dintre propozițiile mele cu fraza — Pentru că suntem pirați!.

Jurământul Piratului.

Jack. Ridicând ancora, pornim spre mări!

Suntem baieti neinfricati...

Copii. Pentru că suntem pirați!

Jack. Există un val amenințător pe mare, uragane și furtuni, dar navigam pe undeva...

Copii. Pentru că suntem pirați!

Jack. Iubim locuitorii tuturor animalelor mărilor: caracatiță, delfini, raie...

Copii. Pentru că suntem pirați!

Jack. Ne-am ascuțit cuțitele, cine nu s-a ascuns, tremură! Numai ca nu suntem de vina...

Copii. Pentru că suntem pirați!

Jack. Navigam direct spre insula, acolo vom găsi comori! Să trăim bogat, prieteni...

Copii. Pentru că suntem pirați!

Jack. Caramba! Fluieră pe toată lumea! Nava noastră pornește într-o călătorie lungă către în căutarea aventurii.

Pentru a găsi comoara. Trebuie să găsești 10 chei cu indicii, îți înmânez Cheia nr. 1 - Vei găsi a doua cheie rezolvând ghicitoarea (Cu siguranță mă vei închide din afară, din interior. Nu poți trăi fără mine, crede-mă Eu sunt intrarea în apartament.)

Cheia nr. 2 - Veți primi a treia cheie atunci când livrați marfa către navă (concurență „Marfa către navă”).

Concurs „Marfa către navă”

Piratii trebuie „încărcați încărcătura pe navă”. Copiii transportă marfă pe navă de-a lungul unei pasarele improvizate.

Purtați mingea în palmă, astfel încât să nu cadă.

Purtați mingea în timp ce săriți pe un picior.

Purtați trei bile împreună, cu spatele unul celuilalt prieten: câte o minge în fiecare mână, iar a treia este prinsă între spate. Trebuie să mergi înainte cu un pas suplimentar.

Cară mingea fără să-ți folosești mâinile. (Apăsare între picioare, lovire cu picioarele, rostogolire.)

În semn de recunoștință pentru încărcare, Jack dă cheia nr. 3. Veți găsi a patra cheie răspunzând la întrebare (Locul de muncă al bucătarului)

Cheia nr. 4 - Piraților le place să mănânce, este timpul să recoltați și dvs. (competiție „Copacul dulce”).

Piraților le-a fost foame și au decis să mănânce. Au văzut fructe interesante pe ramurile copacilor.

Sunt bomboane agățate de un copac în zonă.

Sarcină: Sărind, alegeți bomboana și puneți-o într-un recipient.

Jack predă cheia nr. 5 - Ia a șasea cheie, ghici ghicitoare (Aceasta nu este o bucătărie sau un dormitor, ci o baie pentru toată lumea, prieteni.)

Cheia #6 - Pentru a obține a șaptea cheie, hrănește prădătorii. (Jumping „Prădători”)

Concurs „Prădători”

Este timpul să hrănim animalele cu recolta.

Un recipient gol cu ​​o imagine a unui animal sălbatic lipită în prealabil pe el este așezat pe podea. Copiii se îndepărtează la câțiva pași de recipient și încearcă să arunce bomboane.

Sarcină: introduceți bomboana în recipient.

Jack predă cheia nr. 7. Veți găsi a opta cheie unde se văd visele.

Cheia nr. 8 Este timpul să „Câmpul miracolelor”(concurs „Câmpul miracolelor”).

Concurs „Câmpul miracolelor”.

Noaptea, pirații au intrat în poiană. Și am văzut monede de aur! Pirații s-au grăbit să le adune.

ÎN diferite părți monede sunt împrăștiate în jurul holului. (Tăiați din carton de 5 cm.) Rând pe rând, pirații sunt legați la ochi și fiecare trebuie să găsească o monedă.

Sarcină: Găsește o monedă în timp ce ești legat la ochi. Restul jucătorilor trebuie să dea lovitura „căutător” unde ar trebui să meargă merge: la dreapta, la stânga, înainte, înapoi, așezați-vă. Cheia numărul 9. Căutați ultima cheie! (are patru picioare)

Cheia nr. 10. Găsiți calea către comoară adunând o imagine (competiție "Puzzle").

(concurs "Puzzle").

Băieții colectează puzzle-uri cu ultimul mesaj pe ele.

Pieptul nu este îngropat în pământ,

Și se află în spatele ușii.

Aici sunt umerase și rafturi,

Parcă ar fi podele într-o casă.

Pantaloni, bluze, tricouri -

Totul este în ordine.

("comoară" ascuns într-un dulap sau într-o cabină)

Copiii găsesc comoara, dar vicleanul Jack smulge cufărul și fuge spre nava lui. Copiii aleargă după el și îl roagă cu cuvinte magice să renunțe la comoară. Jack renunță la comoară și trimite copiii acasă cu bărci.

Joc "Barca"

Legam 6 pe cerc baloane, fiecare barca este proiectata pentru 4 persoane.

Sarcină: nu lăsa baloanele de pe barca ta să se spargă, ci scufundă-le pe ale tale

Publicații pe această temă:

Rezumatul lecției de educație fizică „În căutarea lui Pinocchio” Rezumatul subiectului lecție de educație fizică „În căutarea lui Pinocchio” Obiective: - Consolidarea capacității de a merge cu degetele de la picioare, sărituri și în jumătate de genuflexiune. -Îmbunătăţi.

Rezumatul GCD pentru FEMP „În căutarea Vasilisei cea frumoasă” Scop: consolidarea numărării ordinale și cantitative în opt, cunoașterea numerelor în opt, consolidarea cunoștințelor despre forme geometrice.

Rezumat al GCD în matematică „Treasure Search” Tema: lecția de matematică „Vânătoarea de comori”. învață să compui și să rezolvi.

Rezumatul OD în grupul de mijloc „Căutarea cheii de aur” Obiective: - dezvoltarea capacității copiilor de a clasifica figurile în funcție de 2 proprietăți (culoare, formă) - exersarea numărării ordinale până la 5 - consolidarea cunoștințelor.

Rezumatul lecției de artă „În căutarea unei aventuri minunate” Scop: Să-i învețe pe copii să distingă și să numească starea emoțională a unei persoane: bucurie, surpriză, tristețe, furie. Obiective: 1) Educativ: -Display.

„În căutarea comorii”.

Joc - competiție

Obiective:

    unirea echipei de copii;

    te învață să iei decizii rapid;

    arată nevoia de a sacrifica interesele personale în beneficiul echipei.

Sarcini:

    introducerea copiilor în activități de joacă colective;

    dezvoltarea la copii a abilității de a lucra în grup, a capacității de a lua decizii colective în procesul de discutare a sfaturii;

    identificarea liderilor.

Echipament: cercuri, lipici, 7 cartonase, hartie A3, premii, sarcini pe foi, pancarte cu numele statiilor.

Progresul evenimentului

Prezentator. Insula este zonă mică sushi înconjurat din toate părțile de apă. Putem spune că acesta este un punct mic pierdut în ocean. Vom ajunge pe această insulă cu vaporul. Pe o insulă misterioasă, te așteaptă aventuri de neuitat alături de pirați și liderul lor. Pălării cocoșate de pirat, șuruburi, hărți vechi cu comori îngropate, ghicitori ale bătrânului Billy Bones și căutarea unui cufăr cu monede de aur.

Ești gata de aventură? (răspunsul copiilor)

Atunci alăturați-vă frăției noastre de coastă!

Pe această insulă misterioasă este ascunsă o hartă străveche care arată calea care duce la un cufăr de comori. Dar să ajungi la comoară nu va fi atât de ușor! Deoarece harta este tăiată în mai multe părți și ascunsă pe întreaga insulă. Pe insula vor fi multe obstacole, drept urmare va trebui să te oprești și să îndeplinești diverse sarcini.

Fiecare echipă alege un căpitan și vine cu un nume de echipă. Alergi în jurul insulei și cauți stații. La stații, va trebui să finalizați o sarcină pentru a obține o bucată din hartă. În ceea ce privește timpul, trebuie să finalizați sarcina cât mai repede posibil și să alergați să căutați următoarea stație. Apoi, pe măsură ce vizitați toate stațiile, veți avea toate părțile hărții. Va trebui să colectați o hartă și să mergeți pe traseul indicat în căutarea comorii. Oricare echipă ajunge prima la comoară, o primește.

Stația 1. Mlaștină. - Băieți, ați ajuns la o stație numităMlaştină. Pentru a obține o parte din hartă, trebuie să rezolvați ghicitori despre locuitorii mlaștinii.

1. Sari prin mlaștină

Broasca verde.

Picioare verzi.

Numele ei este... (broască).

2. Ea trăiește în stuf,

Casa ei este printre mlaștini,

Unde sunt broaștele.

Tsap! - și nu există wah. (Stârc)

3. Aici este casa cuiva pe ramură.

Nu există uși sau ferestre în el.

Dar este cald pentru pui să locuiască acolo.

Acesta este numele casei... (Cuib)

4. Se poate rupe,

S-ar putea găti

Și dacă vrea, va lovi pasărea

S-ar putea întoarce . (Ou)

5. Stuf crește lângă râu,

Un bebeluș trăiește în stuf.

Are pielea verde

Și cu fața verde. (Mica Broasca)

6. Acesta este un vechi prieten de-al nostru,

Locuiește pe acoperișul casei.

Zboară la vânătoare

Pentru broaștele din mlaștină . (Barză)

7. Oamenii trăiesc sub apă.

Merge cu spatele. (Cancer)

8. Într-o cămașă albastră

Aleargă de-a lungul fundului râpei. (flux)

9. Există ceva în această mlaștină.

Vei trece de-a lungul lor sărind.

Există tuberculi în mlaștină -

Insule mici.

Aceste mici insule

Toată lumea sună ... (denivelări).

-

Stația 2. Întâlniri de box.

Întâlniri de box.

Box meets sunt evenimente sportive distractive. Ele sunt numite „întâlniri” pentru că sunt organizate ca o „cursă contra ștafetă”. Și sunt „la cutie” pentru căToate cursele de ștafetă folosesc un singur aparat - obișnuitcutie de chibrituri (fără meciuri!).

La ștafete, ca toate celelalte, participă mai multe echipe de la două la zece. Cel mai optim număr de echipe este de trei. Cu atât de multe dintre ele, este foarte convenabil să determinați câștigătorii atât la fiecare etapă, cât și pe baza rezultatelor întregii competiții.Dacă echipa finalizează prima sarcină, i se acordă 3 puncte, al doilea - 2 puncte, al treilea - unul . Cine are mai multe puncte după toate etapele este câștigătorul „Box Matches”.

La ștafete cu box, ca și în toate ștafetele cap-la-cap, echipele trebuie să fie formate dintr-un număr par de jucători: 4, 6, 8 sau 10. În acest caz, jumătate din echipă trebuie să se afle pe o linie a distanței de joc, iar cealaltă jumătate pe cealaltă linie. Distanța dintre aceste linii este de 5 metri (10 metri pentru copiii mai mari). Provocarea pentru jucătorii din ștafete cap la cap este simplă: purtați o cutie într-un sens și transmiteți-o unui coechipier pentru a o transporta înapoi. Când ultimul membru al echipei livrează cutiile la locul de unde a început mișcarea, etapa este finalizată.

Și în totalEtapele din „Întâlniri cu casete” 6:

1. Cară cutia, așezând-o în vârful capului.

2. Cară cutia, așezând-o pe umăr ca pe o curea de umăr.

3. Cară cutia, punându-i capătul pe pumnul tău strâns.

4. Cară cutia, așezând-o pe spate în zona lombară.

5. Cară cutia, așezând-o pe picior în zona coppului.

6. Purtați cutia, apăsând-o cu bărbia de gât (capetele cutiei trebuie să se sprijine pe bărbie și pe gât).

Desigur, dacă o cutie cade în mișcare, participantul la ștafetă trebuie să se oprească, să o pună la loc și numai după aceea, continuă-ți drumul.

- Bine făcut! Băieți, ați finalizat sarcina, pentru aceasta primiți o parte din hartă.(Echipa primește o parte din hartă și merge să caute următoarea stație).Stația 3. Peștera. - Băieți, ați ajuns la stația chematăPeşteră. Să treci prin peșteră. Trebuie să finalizați următoarea sarcină. Echipa formează o coloană și stă nemișcată. Doar două persoane se deplasează aici, ținând un cerc în mâini. Îl trec prin întreaga echipă. Unul dintre participanți stă apoi în spatele coloanei, celălalt îl ia pe primul ca partener. Drumul prin pestera se repeta pana trece ultimul prin ea.- Bine făcut! Băieți, ați traversat peștera și ați primit o parte din hartă.(Echipa primește o parte din hartă și merge să caute următoarea stație).

Stația 4. INTELIGENTA. (Quiz)

Băieți, ați ajuns la stația numităInteligența

    Dacă plouă la ora 12 noaptea, ne putem aștepta la vreme însorită 72 de ore mai târziu?(Este imposibil, pentru că în 72 de ore, adică în 3 zile, va fi din nou ora 12 noaptea, iar soarele nu strălucește noaptea, decât dacă se întâmplă deasupra Cercului polar într-o zi polară)

    La care întrebare nu se poate răspunde afirmativ?("Dormiţi?")

    Dacă un pui stă pe un picior, cântărește 2 kg. Cât va cântări un pui dacă stă pe 2 picioare? (2 kg)

    De ce spun „bufonul”?(Pentru că bufonul avea mazăre uscată în zornăială)

    Erau 4 mesteacăni, pe fiecare mesteacăn erau 4 ramuri mari, pe fiecare ramură mare - 4 ramuri mici, pe fiecare ramură mică - 4 mere. Câte mere sunt în total?(Niciuna: merele nu cresc pe mesteacăni)

    Există un an în acest secol care să nu se schimbe dacă este scris cu cifre și întors „cu susul în jos”?(1961)

    Unde stă apa?(Într-un pahar)

    Morarul a venit la moară. În fiecare din cele 4 colțuri am văzut câte 3 pungi, pe fiecare pungă stăteau câte 3 pisici, iar fiecare pisică avea cu ea câte 3 pisoi. Întrebarea este, câte picioare erau în moară?(Doi: pisicile au labe)

    Ce ar putea fi: două capete, două brațe și șase picioare, dar doar patru în mers?

    (Călăreț pe un cal)

    Ce oraș este dulce?(Stafide)

- Bine făcut! Băieți, ați finalizat sarcina, pentru aceasta primiți o parte din hartă.

(Echipa primește o parte din hartă și merge să caute următoarea stație).

Stația 5. Taverna.

Băieți, ați ajuns la stația numităTavernă .

Îți voi citi temele acum și trebuie să ghiciți despre ce este vorba. După ce răspundeți la toate întrebările, veți primi o bucată din hartă. - Așadar, ascultă cu atenție!

PRIN GURA UNUI COPIL”

  • 1. Îmi place foarte mult chestia asta.

2. Cauzează multe probleme adulților.

3. Odată avea înăuntru o mască de iepure cu o bandă elastică.

4. Arată ca o grenadă.

5. Are o sfoara de care trebuie sa tragi.

(clapa)

    1. Vin în culori diferite.

2. Întregul etaj al casei noastre era acoperit cu ele.

3. Într-o zi, mama i-a încurcat în cap și nu le-a putut scoate.

4. Sunt ca fulgii de nea, cad si cad.

5. Tata le face cu un perforator.

(Confeti)

    1. Acesta este ceva atât de lung.

2. Mama mi-a decorat costumul cu asta.

3. Este atât de colorat și strălucitor.

4. Poate fi rupt cu ușurință.

5. Este realizat din folie.

(Serpentina)

    1. Când eram mic, nu i-am auzit niciodată.

2. Sunt doar la Moscova.

3. Și la ora asta toată lumea se ridică și clincănește ochelarii.

4. Sunt întotdeauna afișate la televizor.

5. De fapt, au săgeți.

(Coripii)

    1. Tatăl meu spune că ar putea da foc casei.

2. Am un pachet întreg.

3. Oamenii merg pe stradă cu ei și flutură mâinile.

4. Nu le poți agăța de bradul de Crăciun, dar unii o fac.

5. Ard și aruncă scântei peste tot.

(Lumânări Bengal)

    1. Am încercat o dată când mama nu se uita.

2. Și l-am avut în bufet timp de șase luni.

3. Mai întâi „Bang-bang”, apoi „P-sh-sh”.

4. Cel mai important lucru este să te asiguri că nu fuge.

5. Ambuteiajul nostru aproape că a spart o oglindă.

(Șampanie)

- Bine făcut! Băieți, ați finalizat sarcina, pentru aceasta primiți o parte din hartă.

(Echipa primește o parte din hartă și merge să caute următoarea stație).

Postul 6. Ziare amestecate. (Această misiune necesită mai multe ziare.)

Băieți, ați ajuns la stația numităZiare amestecate.

- Bine făcut! Băieți, ați finalizat sarcina, pentru aceasta primiți o parte din hartă.

(Echipa primește o parte din hartă și merge să caute următoarea stație).

Stația 7. Test zoologic.

Băieți, ați ajuns la stația numităTest de zoologie . Pentru a obține o bucată din hartă, trebuie să răspundeți la următoarele întrebări.

Cine poate auzi cu picioarele? (Răspuns: lăcustă)

Cine aleargă cel mai repede? (Răspuns: ghepard)

Cine are buza la pământ? (Răspuns: elefant)

Cine zboară fără aripi? (Răspuns:veveriță zburătoare )

Cine este cel mai dinți și cu gheare? (Răspuns:armadillo )

Cine are o casă făcută din aer subțire? (Răspuns:soparle - pongolini )

A cui limba este mai lungă decât corpul? (Răspuns:cameleon )

Cine este mortul care mușcă? (Răspuns:crocodil caiman )

Cine are nasul ca un castravete? (Răspuns:maimuță - kahau )

RĂSPUNSURI: lăcustă, ghepard, elefant, veveriță zburătoare, armadillo, șopârle - pongolini, cameleon,

crocodil caiman, maimuță - kahau.

Sarcina logica.

    În câte zile va dura un melc să ajungă în vârful unui copac de 15 metri înălțime dacă reușește să urce 5 metri în timpul zilei, iar în timpul somnului va cădea 4 metri?

RĂSPUNS: 11 zile.

- Bine făcut! Băieți, ați finalizat sarcina, pentru aceasta primiți o parte din hartă.

Echipele parcurg toate stațiile și colectează bucăți din hartă. După ce au adunat harta, ei merg la ultima a 8-a stație în căutarea comorii. Locația comorii este indicată pe hartă. Echipa care găsește prima comoara o ia.