सर्वनाम- भाषणाचा एक भाग जो व्यक्ती, वस्तू, घटना दर्शवितो ज्यांचा आधी भाषण किंवा मजकूरात उल्लेख केला गेला आहे आणि त्यांची जागा घेते. एक सर्वनाम सामान्यतः वाक्यात संज्ञा किंवा विशेषण ऐवजी वापरले जाते, कधीकधी क्रियाविशेषण किंवा अंकाऐवजी. अशा प्रकारे, सर्वनाम आपल्याला समान संज्ञा, विशेषण आणि भाषणाच्या इतर भागांची पुनरावृत्ती टाळण्याची परवानगी देतात.

इंग्रजी सर्वनामव्यक्ती, संख्या, लिंग भिन्न (केवळ 3 व्या व्यक्तीमध्ये एकवचनी) आणि केस. सर्वनाम ज्या नावाचा संदर्भ देते त्याच्याशी सहमत असणे आवश्यक आहे. त्यानुसार, जर संज्ञा एकवचनीमध्ये असेल, तर त्याच्या जागी येणारे सर्वनाम एकवचनीमध्ये असले पाहिजे आणि त्याउलट. जर संज्ञा स्त्रीलिंगी असेल, तर सर्वनाम देखील स्त्रीलिंगी असले पाहिजे, आणि असेच.

उदाहरणार्थ:
द ट्रेनउशीर झाला होता, तेविलंब झाला होता.
ट्रेनउशीर झाला तोकुठेतरी अडकले.

द गाड्याउशीर झाला, तेविलंब झाला होता.
गाड्याउशीर झाला तेकुठेतरी अडकले.

व्याकरणदृष्ट्या इंग्रजीतील सर्वनामअनेक प्रकारांमध्ये विभागलेले आहेत. ते खालील तक्त्यामध्ये सादर केले आहेत. प्रत्येक प्रकारच्या सर्वनामांची पुढील विभागांमध्ये अधिक तपशीलवार चर्चा केली जाईल.

त्या प्रकारचे	वर्णन	उदाहरणे
वैयक्तिक सर्वनामे	ते कोण किंवा कशाबद्दल बोलत आहेत हे संदर्भ किंवा परिस्थितीवरून आधीच स्पष्ट असताना ते संज्ञा बदलतात.	मी तू तो ती ते आम्ही तुम्ही ते
स्वार्थी सर्वनाम	संबंधित व्यक्त करा.	माझे, तुझे, त्याचे, तिचे, त्याचे, आमचे, तुझे, त्यांचे
रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनाम	ते दाखवतात की ही कृती जो करतो त्याच्याकडे कृती परत येते.	मी स्वतः, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला
प्रश्नार्थक सर्वनाम	प्रश्नांमध्ये वापरले जाते.	कोण, काय, कोणते, इ.
वर्णनात्मक उपनामे	ते विशिष्ट वस्तू, ठिकाण इत्यादीकडे निर्देश करतात.	हे, ते, हे, त्या
सापेक्ष सर्वनाम	मुख्य आणि गौण कलम जोडण्यासाठी वापरले जाते.	कोण, कोणाचे, कोणते, ते इ.
अनिश्चित सर्वनाम	ते अज्ञात, अनिश्चित वस्तू, प्रमाण चिन्हे दर्शवितात.	काही, कोणतेही, काहीतरी, काहीही, कोणीही नाही इ.
परस्पर सर्वनाम (परस्पर सर्वनाम)	ते सूचित करतात की काही क्रिया एकत्र केल्या जातात किंवा काही व्यक्ती किंवा वस्तूंची एकमेकांशी तुलना केली जाते.	एकमेकांना, एकमेकांना

• इंग्रजीतील वैयक्तिक सर्वनाम (वैयक्तिक सर्वनाम)

- हे सर्वनाम आहेत मी, आम्ही, तो, ती, ते, आम्ही, ते.वैयक्तिक सर्वनामांचा मुख्य उद्देश संज्ञा बदलणे हा आहे, जर हे संदर्भावरून स्पष्ट असेल की काय किंवा कोणावर चर्चा केली जात आहे.

सर्वनाम आयआणि आम्हीस्पीकरचा संदर्भ घ्या आणि "मी" आणि "आम्ही" या रशियन सर्वनामांशी संबंधित आहेत. ते प्रथम व्यक्ती सर्वनाम आहेत ( आयएकवचनी स्वरूप आहे, आम्ही- बहुवचन).

उदाहरणार्थ:
आयमी आता मोकळा आहे.
आता आयफुकट.

आम्हीजावे लागेल.
आम्हीजाणे आवश्यक आहे.

सर्वनाम आपणइंटरलोक्यूटर किंवा इंटरलोक्यूटरचा संदर्भ देते आणि हे दुसरे व्यक्ती सर्वनाम आहे. लक्षात घ्या की आधुनिक इंग्रजीमध्ये आपणनेहमी अनेकवचनी स्वरूप असते, आणि त्यानुसार, क्रियापद त्याच्या नंतरचे नेहमी अनेकवचनी स्वरूपात येते. रशियन भाषेत, हे सर्वनाम "तुम्ही" या दोघांशी संबंधित आहे जेव्हा लोकांच्या गटाचा संदर्भ घेतात किंवा एका व्यक्तीला (विनम्र स्वरूपात) आणि संदर्भानुसार "तुम्ही" सर्वनाम.

उदाहरणार्थ:
तुम्ही आहातएक चांगला कार्यकर्ता.
तुम्ही तुम्हीचांगला कार्यकर्ता.

तुझ्याकडे आहेतुमची असाइनमेंट यशस्वीरित्या पूर्ण केली.
आपणत्यांचे कार्य यशस्वीरित्या पूर्ण केले.

सर्वनाम तो, ती, ते, ते,तृतीय व्यक्ती सर्वनाम आहेत. सर्वनाम वगळता त्या सर्वांचे एकवचन आहे ते, जे अनेकवचनी आहे. याव्यतिरिक्त, सर्वनाम तोआणि तीअनुक्रमे नर आणि मादी लोक आणि सर्वनाम संदर्भ देण्यासाठी वापरले जातात तेसर्व निर्जीव वस्तू, घटना, घटना इ. (म्हणजे, ते रशियनमधील मध्यम लिंगाशी संबंधित आहे). तसेच तेअनेकदा प्राण्यांचा संदर्भ देण्यासाठी वापरला जातो.

सर्वनाम तेलोक आणि वस्तू या दोन्हींचा संदर्भ घेण्यासाठी वापरले जाते:

सर्वनाम तेजेव्हा स्पीकर इंटरलोक्यूटरची ओळख स्थापित करण्याचा प्रयत्न करत असेल तेव्हा लोकांच्या संबंधात देखील वापरले जाऊ शकते:

तेजेव्हा विषय शब्दात व्यक्त केला जातो तेव्हा विसंगत प्रश्नांमध्ये वापरले जाते काहीही नाही,सर्व काहीआणि सर्व:

सर्व काही ठीक आहे, नाही ते?
हे सर्व ठीक आहे, नाही का?

काही झालं नाही, झालं ते?
काही झालं नाही, झालं का?

तेअशा वाक्यांमध्ये परिचयात्मक विषय किंवा ऑब्जेक्ट म्हणून वापरला जाऊ शकतो जेथे विषय किंवा ऑब्जेक्ट वास्तविकपणे एखाद्या अनंत किंवा गौण कलमाद्वारे व्यक्त केला जातो. रशियन भाषेत, अशा प्रकरणांमध्ये, सर्वनाम तेसमतुल्य नाही.

उदाहरणार्थ:
तेहा गणिताचा प्रश्न सोडवणे सोपे नाही.
ही गणिती समस्या सोडवणे इतके सोपे नाही.

तेवेळ, हवामान, तापमान, अंतर इ. बद्दलच्या विधानांमध्ये अर्थ न घेता औपचारिक विषय म्हणून वापरले जाते:

तेपाऊस पडत आहे.
पाऊस पडत आहे.

तेसहा वाजले आहेत.
सहा वाजता.

तेथंड दिवस आहे.
थंडीचे दिवस.

इंग्रजीतील वैयक्तिक सर्वनामकेसवर अवलंबून भिन्न फॉर्म आहेत. भेद करा वैयक्तिक सर्वनामांचे नामांकित केस (विषय सर्वनाम), आणि वैयक्तिक सर्वनामांचे व्यक्तिपरक केस (वस्तू सर्वनाम).

नामांकित केस	व्यक्तिनिष्ठ केस
आय	मी - मी, मी, मी इ.
आपण	तू - तू, तू, तू इ.
तो	तो - तो, ​​तो इ.
ती	ती - ती, ती इ.
ते	तो - तो/तिला, तो/तिला इ. (निर्जीव वस्तूंचे)
आम्ही	आम्हाला - आम्हाला, आम्हाला, आम्हाला, इ.
ते	त्यांना - ते, ते, ते इ.

• मी आणि मी: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

• उदाहरणार्थ:
  आयमी एक शिक्षक (आणि नाही मी).
  आय- शिक्षक.

  ते द्या मी(पण नाही आय).
  ते दे मला.

  कधीकधी योग्य सर्वनाम निवडणे कठीण असते आणि ते वापरताना स्पीकर्स चुका करतात. दरम्यान निवडा आय / मीहे सर्वनाम दुसर्‍या सर्वनाम किंवा संज्ञासह जोडले जातात तेव्हा ते अधिक कठीण असते. या प्रकरणात, ते वाक्यातील विषय किंवा ऑब्जेक्ट वापरण्याच्या नियमांनुसार वापरले जाणे आवश्यक आहे.

  उदाहरणार्थ:

  किती बरोबर?

  "ते होते आयगृहपाठ कोणी केला." किंवा "ते होते मीगृहपाठ कोणी केला."
  ते आयगृहपाठ केला.

  विधान सोपे करा:

  "आयगृहपाठ केला." त्यामुळे"ते होते आयगृहपाठ कोणी केला." योग्य पर्याय आहे.

  मी(पण नाही आय).
  शिक्षकांनी माझ्या मित्राला गृहपाठ दिला आणि मला.

  वरील वाक्य बरोबर का आहे हे जर तुम्हाला समजत नसेल, तर ते पुन्हा सोपे करा. सहभागींद्वारे ऑफर खंडित करा.

  शिक्षकांनी माझ्या मित्राला गृहपाठ दिला.
  +
  शिक्षकांनी गृहपाठ दिला मी.
  =
  शिक्षकांनी माझ्या मित्राला गृहपाठ दिला आणि मी.

  वाक्यातील नामांकित प्रकरणातील वैयक्तिक सर्वनाम विषयाचे कार्य किंवा प्रेडिकेटच्या नाममात्र भागाचे कार्य करतात:

  माईक अजून परत आलेला नाही. तोअजूनही त्याच्या कार्यालयात आहे.
  माईक अजून परतला नाही. तो अजूनही कामावर आहे. ( तोयोग्य नाव बदलते माईक, आणि विषयाचे कार्य करते.)

  वाक्यातील व्यक्तिनिष्ठ प्रकरणात वैयक्तिक सर्वनाम प्रत्यक्ष किंवा अप्रत्यक्ष वस्तूचे कार्य करतात:

  आम्ही फोन केला तिलाअभिनंदन करण्यासाठी तिला.
  तिचे अभिनंदन करण्यासाठी आम्ही तिला फोन केला. ( या वाक्यात सर्वनाम तिलाथेट पूरकचे कार्य करा.)

  आम्ही माफी मागितली त्याला.
  आम्ही त्याची माफी मागितली. ( या वाक्यात, सर्वनाम त्यालाअप्रत्यक्ष पूरकाचे कार्य करते.)

• इंग्रजीतील रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनाम (रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनाम)

इंग्रजीमध्ये रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनामकणाच्या जोडणीसह possessive सर्वनामांपासून तयार होतात -स्वएकवचनी साठी आणि -स्वतःलाअनेकवचनी साठी.

	व्यक्तिगत सर्वनाम	स्वार्थी सर्वनाम
एकच गोष्ट संख्या	आय	स्वत:
	आपण	तू स्वतः
	तो	स्वतः
	ती	स्वतःला
	ते	स्वतः
अनेकवचन संख्या	आम्ही	स्वतःला
	आपण	स्वतःला
	ते	स्वत:

इंग्रजी प्रतिक्षेपी सर्वनामजेव्हा वाक्यातील विषय आणि ऑब्जेक्ट एकच व्यक्ती असतात किंवा दुसऱ्या शब्दांत, जेव्हा क्रिया स्वतःकडे निर्देशित केली जाते तेव्हा वापरली जाते.

उदाहरणार्थ:
अॅलिसपाहिले स्वतःलाआरशात
अॅलिसपाहिले स्वत:आरशात

जॉनकाय करावे हे माहित नाही स्वतः.
जॉनकाय करावे हे माहित नाही तू स्वतःकरण्यासाठी.

रशियन भाषेत, क्रियापदाच्या कणाद्वारे पुनरावृत्ती व्यक्त केली जाऊ शकते -syaकिंवा -ss:

आम्हाला करावे लागले स्वतःला समजावून सांगाशिक्षकाला.
आम्हाला करावे लागले मला समजावून सांगाशिक्षकासमोर.

याव्यतिरिक्त, इंग्रजीतील रिफ्लेक्झिव्ह सर्वनामांचा उपयोग बाहेरील मदतीशिवाय स्वतंत्रपणे केला जातो यावर जोर देण्यासाठी वापरले जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ:
ती स्वतःलातिची चूक मान्य केली.
ती आहे स्वतःलातिची चूक मान्य केली.

मॅनेजर माझ्याशी बोलला स्वतः.
व्यवस्थापक स्वत:माझ्याशी बोलले.

आय स्वत:घर स्वच्छ केले.
आय स्वत:घरात प्रवेश केला.

शब्दांनंतर वैयक्तिक सर्वनामांऐवजी प्रतिक्षेपी सर्वनाम वापरले जाऊ शकतात. जसे, जसे, परंतु (साठी)आणि वगळता):

हे शूज विशेषतः वेगवान धावपटूंसाठी डिझाइन केलेले आहेत स्वतःसारखे(= तुमच्यासारखे).
हे शू खास अशा वेगवान धावपटूंसाठी डिझाइन केलेले आहे, आपण कसे.

सगळे खुश होते मी सोडून(= मी सोडून).
प्रत्येकजण आनंदी होता, माझ्याशिवाय.

काही क्रियापदे प्रतिक्षेपी सर्वनामांसह वापरली जात नाहीत. नियमानुसार, अशी क्रियापदे रशियन आणि इंग्रजीमध्ये जुळतात.

उदाहरणार्थ:
अचानक दार उघडले. (अचानक दार उघडले नाही.)
अचानक दार उघडले.

त्याची पुस्तके विक्री करत आहेतचांगले (त्याची पुस्तके चांगली विकली जात नाहीत.)
त्यांची पुस्तके चांगली आहेत विकले.

मी प्रयत्न केला लक्ष केंद्रित. (मी स्वतःला एकाग्र करण्याचा प्रयत्न केला नाही.)
मी प्रयत्न केला आहे लक्ष केंद्रित.

तथापि, रशियन आणि इंग्रजीमधील यापैकी काही क्रियापद एकरूप होत नाहीत:

तो धुतलेआणि मुंडणसकाळी.
सकाळी तो धुतलेआणि मुंडण.

ती वाटतेआनंदी
ती आहे स्वतःला जाणवतेआनंदी

• इंग्लिशमधील प्रश्नार्थक सर्वनाम (प्रश्नात्मक सर्वनाम)

इंग्रजीतील प्रश्नार्थक सर्वनामप्रश्न विचारायचे. त्यापैकी काही फक्त लोक निर्दिष्ट करू शकतात (उदाहरणार्थ, " WHO") आणि काही वस्तू आणि लोकांवर (उदाहरणार्थ, " काय"). ते एकवचन आणि अनेकवचनीमध्ये विभागलेले नाहीत, म्हणून त्यांचे एकच रूप आहे. प्रश्नार्थक सर्वनाम तथाकथित परिचय देतात. विशेष प्रश्नज्याचे उत्तर "होय" किंवा "नाही" ने देता येत नाही.

खालील आहेत इंग्रजी प्रश्नार्थक सर्वनाम:

WHO? - WHO?
ज्या? - ज्या? कोणाला?
काय? - काय? कोणते?
कोणते? - कोणते? कोणते?
कोणाचे? - कोणाचे?

उदाहरणार्थ:
कायतिचा फोन नंबर आहे का?
जेतिच्याकडे फोन नंबर आहे का?

कायतुला हवे आहे का?
कायतुला पाहिजे?

सारणीवरून पाहिल्याप्रमाणे, वाक्यातील प्रश्नार्थक सर्वनाम विषय, वस्तू किंवा मालकी सर्वनाम म्हणून कार्य करू शकतात.

विषय	या व्यतिरिक्त	स्वार्थी सर्वनाम
WHO	ज्या	ज्याचे
जे

सर्वनाम WHOव्यक्तींना संदर्भित करते आणि त्यानंतरच्या संज्ञा किंवा सर्वनामाशिवाय वापरले जाते. वापरले तेव्हा WHO predicate, एक नियम म्हणून, एकवचनी स्वरूप आहे.

अपवाद अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा प्रश्नकर्त्याला माहित असते की त्याच्या प्रश्नाचे उत्तर बहुवचन मध्ये एक संज्ञा असेल.

सर्वनाम ज्यासर्वनामाचे अप्रत्यक्ष रूप आहे WHOआणि पूरक कार्यामध्ये प्रश्न शब्द म्हणून वापरला जातो, विशेषतः औपचारिक शैलीमध्ये. बोलचालच्या भाषणात, ही कार्ये सर्वनामाद्वारे केली जातात WHO.

उदाहरणार्थ:
ज्यातू फोन केलास का? (= WHOतू फोन केलास का?)
कोणालातू फोन केलास का? ( पहिल्या पर्यायाचा अधिक औपचारिक अर्थ आहे.)

च्या साठी ज्यातुम्ही मतदान कराल का?
प्रति ज्यातुम्ही मतदान कराल का? ( अधिकृत भाषण.)

सर्वनाम कायदोन अर्थ आहेत - "काय?" आणि कोणते?". म्हणजे "काय?" सर्वनाम काय"काय?" या अर्थाने स्वतंत्रपणे वापरले जाते. सर्वनाम कायप्रश्नाचे नेतृत्व करणाऱ्या प्रश्न गटाचा सदस्य आहे.

उदाहरणार्थ:
कायतुझे नाव आहे?
कसेतुमचे नाव आहे?

कायतुम्ही चित्रपट पाहत आहात?
जेतुम्ही चित्रपट पाहत आहात?

सर्वनाम जे"काय?", "कोणते?" आणि सर्वनामापेक्षा मर्यादित आयटममधून निवड ऑफर करते काय, ज्यासाठी, त्याऐवजी, वैशिष्ट्ये आवश्यक आहेत किंवा अमर्यादित संख्येमधून निवड ऑफर करते, पूर्वनिर्धारित नाही.

उदाहरणार्थ:
जेतुला जम्पर आवडतो का?
जेतुला जंपर आवडतो का? ( याचा अर्थ प्रस्तुत केलेल्या अनेकांपैकी एक आहे.)

कायतुला जंपर्स आवडतात का?
कोणत्या प्रकारच्यातुला जंपर्स आवडतात का? ( माझा अर्थ सर्वसाधारणपणे, रंग, मॉडेल इ.)

• काय आणि कोणते: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

दोन्ही सर्वनाम आणि जे, आणि कायप्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये वापरले जातात आणि दोन्ही "म्हणून भाषांतरित करतात. जे", "कोणत्या प्रकारच्या", इ. जेअसेही भाषांतर केले जाऊ शकते " जे", "जे", इ.

कायसंभाव्य उत्तरांची संख्या आगाऊ माहित नसलेल्या प्रश्नांमध्ये वापरली जाते. प्रश्नकर्त्याला माहित आहे की उत्तरे प्रश्न विचारलाअनेक आहेत, आणि प्रतिवादीकडून फक्त त्याला स्वारस्य असलेले पर्याय ऐकायचे आहेत.

उदाहरणार्थ:
कायचित्रपट पाहायला गेला होतास का?
जेतू चित्रपट पाहायला गेला होतास का?

जेप्रश्नांमध्ये वापरले जाते जेथे उत्तरांची संख्या आधीच आधीच ज्ञात आहे.

उदाहरणार्थ:
जेमी या ड्रेससोबत शूज घालावे - माझे निळे किंवा माझे काळे?
कोणत्या प्रकारच्यामी या ड्रेससह शूज घालावे - निळा किंवा काळा?

बर्‍याचदा समान परिस्थितींमध्ये, आपण वापरू शकता आणि जे, आणि काय, स्पीकरचा अर्थ काय यावर अवलंबून.

उदाहरणार्थ:
जेबस केंद्रात जाते?
जेबस मध्यभागी जाते का?

कायमी बस घेऊ का?
वर जेमला बस पकडायची आहे का?

दोन्ही सूचना शक्य आहेत. पहिल्या वाक्यात, स्पीकरचा अर्थ दुसऱ्या वाक्यापेक्षा कमी संभाव्य बस असा असावा.

टीप: सर्वनामांबद्दल कायआणि जेतुम्ही प्रश्नार्थक सर्वनामांच्या विभागात देखील वाचू शकता.

सर्वनाम ज्याचे- "कोणाची?" आपलेपणा व्यक्त करून, वाक्यात स्वाधीन सर्वनामांची कार्ये करते. आणि ते ज्या संज्ञाला संदर्भित करते त्याच्या आधी लगेच वापरले जाऊ शकते, किंवा नंतरच्या संज्ञाशिवाय, मालकी सर्वनामांच्या परिपूर्ण स्वरूपाप्रमाणेच वापरले जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ:
कोणाचेतुम्ही गाडी चालवली का?
एटी ज्याचेतू गाडी चालवलीस का?

कोणाचेहे पुस्तक आहे का?
कोणाचेहे पुस्तक आहे का?

• इंग्रजीतील प्रात्यक्षिक सर्वनाम (प्रदर्शनात्मक सर्वनाम)

नावाप्रमाणेच, ते एखाद्याला किंवा एखाद्याला संदर्भ देण्यासाठी वापरले जातात.

प्रात्यक्षिक सर्वनामांना एकवचनी आणि अनेकवचनी रूपे असू शकतात:

या(एकवचन) आणि या जवळस्पीकर

ते(एकवचन) आणि त्या(pl.) एखादी वस्तू किंवा व्यक्ती दर्शवा अंतरावरस्पीकर कडून.

अंतराळातील अंतर दर्शविण्याव्यतिरिक्त, सर्वनाम हे, हे, ते, ते,वेळेत अंतर दर्शवू शकते. याआणि याआधीपासून घडलेले किंवा घडणार आहे असे सर्वनाम सूचित करू शकतात तेआणि त्यानुकतेच किंवा काही काळापूर्वी घडलेले काहीतरी सूचित करू शकते.

उदाहरणार्थ:
ऐका हे. हे मनोरंजक असणार आहे.
ऐका हे आहे. हे मनोरंजक असेल.

घड्याळ हे. हे पाहण्यासारखे आहे.
दिसत हे आहे. हे पाहण्यासारखे आहे.

बघितलं का ते? तेअद्भुत होते!
आपण हे आहेपाहिले? तेते खूप भारी होते!

कोण म्हणाले ते?
WHO हे आहेम्हणाला?

कधी कधी इंग्रजीमध्ये प्रात्यक्षिक सर्वनामम्हणून कार्य करू शकत नाही स्वतंत्र शब्द(वर वर्णन केल्याप्रमाणे), परंतु संज्ञांचे गुणधर्म म्हणून देखील. या प्रकरणात, त्यांना देखील बोलावले जाते प्रात्यक्षिक विशेषण.

उदाहरणार्थ:
यापुस्तक माझे आहे.
यामाझे पुस्तक.

काय आहे तेआवाज
काय हे आहेआवाजासाठी?

याफुले खूप सुंदर आहेत.
याफुले खूप सुंदर आहेत.

त्यादिवस सर्वोत्तम होते.
त्यादिवस सर्वोत्तम होते.

याघोडा पेक्षा वेगवान आहे तेघोडा.
यापेक्षा वेगवान घोडा तेघोडा.

कधीकधी सर्वनाम तेआणि त्यासमान शब्दांची पुनरावृत्ती टाळण्यासाठी वापरले जाऊ शकते:

मुंबईतील रस्त्यांपेक्षा जास्त वर्दळ आहे त्यापॅरिस च्या. (= मुंबईचे रस्ते पॅरिसच्या रस्त्यांपेक्षा जास्त गजबजलेले आहेत.)
पॅरिसमधील रस्त्यांपेक्षा मुंबईतील रस्ते अधिक गजबजलेले आहेत.

वरील उदाहरणात, सर्वनाम त्याशब्दांची पुनरावृत्ती टाळण्यासाठी वापरले जाते रस्ते. अशा प्रकरणांमध्ये एकवचनीमध्ये, सर्वनाम वापरले जाते ते.

• इंग्रजीतील सापेक्ष सर्वनाम (सापेक्ष सर्वनाम)

इंग्रजीतील सापेक्ष सर्वनाम (who, whom, that, what)गौण कलम प्रविष्ट करण्यासाठी आणि एखाद्याबद्दल किंवा आधीच सांगितलेल्या गोष्टीबद्दल अतिरिक्त माहिती सादर करण्यासाठी वापरली जातात.

उदाहरणार्थ:
मला पुस्तक माहीत आहे तेआपण वर्णन करत आहात.
तुम्ही ज्या पुस्तकाबद्दल बोलत आहात ते मला माहीत आहे. ( या ऑफरमध्ये तेपूर्वी निर्दिष्ट केलेला शब्द बदलतो पुस्तक, आणि अतिरिक्त माहिती प्रविष्ट करते.)

सापेक्ष सर्वनामांचा परिचय करून देणार्‍या गौण कलमात ते विषय म्हणून काम करू शकतात. या प्रकरणात, सर्वनाम वापरले जाऊ शकते कोण, कोणते, ते. WHOलोकांचा संदर्भ देण्यासाठी वापरले जाते जे- गोष्टी नियुक्त करणे तेलोक आणि वस्तू दोघांचा संदर्भ घेऊ शकतात.

उदाहरणार्थ:
मुलगा WHOघड्याळ चोरीला शिक्षा झाली.
मुलगा, जेघड्याळ चोरले, शिक्षा झाली.

ते एक पुस्तक आहे जेसर्व वयोगटातील मुलांना स्वारस्य असेल.
हे एक पुस्तक आहे, जेसर्व वयोगटातील मुलांना स्वारस्य असेल.

लोक तो/कोणशेजारी राहा रात्रभर पार्टी करत रहा.
लोक, जेशेजारी राहा, रात्रीच्या पार्ट्या सुरू ठेवा.

या कळा आहेत तेपुढचा आणि मागचा दरवाजा उघडा.
या कळा आहेत जेसमोर आणि मागील दरवाजे उघडा.

तसेच सर्वनाम कोण, कोण, कोणतेआणि तेगौण क्लॉजमध्ये ऑब्जेक्टचे कार्य करू शकते. या प्रकरणात, सर्वनाम WHOआणि ज्याअदलाबदल करण्यायोग्य, परंतु ज्याकाहीसा औपचारिक अर्थ आहे.

• कोण आणि कोण: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

सर्वनाम WHOविषय म्हणून वापरले (सर्वनामाच्या इतर उपयोगांबद्दल WHOते, कोणते आणि कोण पहा). सोप्या भाषेत, वाक्यात कुठेही सर्वनाम वापरले जाऊ शकतात आय, तीकिंवा तो, आपण देखील वापरू शकता WHO.

प्रश्नार्थक वाक्यात WHOएखादी व्यक्ती किंवा लोकांच्या गटाबद्दल बोलताना किंवा एखाद्याचे नाव विचारले जाते तेव्हा वापरले जाते. वास्तविक, अनौपचारिक भाषण आणि लेखन सर्वनाम WHOखूप वेळा वापरले.

सर्वनाम ज्याऔपचारिक भाषेत क्रियापद किंवा पूर्वपदाचे पूरक म्हणून वापरले जाते.

नोंद

सर्वनाम ज्याप्रश्नांमध्ये क्वचितच वापरले जाते.

उदाहरणार्थ:
ला ज्यातुला बोलायचे आहे का? ( जुन्या पद्धतीचा, भडक आणि अनैसर्गिक वाटतो.)
पासून कुणाकडूनतुला काही सांगायचं आहे का?

लक्ष द्या

आपण काय वापरायचे हे ठरवू शकत नसल्यास, चाचणी करून पहा " तोकिंवा त्याला" - सर्वनाम वापरून वाक्य पुन्हा लिहिण्याचा प्रयत्न करा तोकिंवा त्याला.

उदाहरणार्थ:
"त्याने आपल्या मुलाचा फोटो काढला, ज्यातो प्रेम करतो." - "तो त्याला आवडतो." चुकीचे वाटते. त्यामुळे ते योग्य होईल"तो प्रेम करतो त्याला."

वरीलवरून, ते खालीलप्रमाणे आहे की ते दोन उद्देश पूर्ण करतात: ते अधीनस्थ कलमाचा विषय किंवा ऑब्जेक्ट म्हणून काम करतात आणि त्याच वेळी, ते मुख्य कलम गौण कलमाशी जोडतात.

उदाहरणार्थ:
मला कारच्या चाव्या सापडल्या आहेत. तू त्यांना शोधत होतास.
मला कारच्या चाव्या सापडल्या जे तू शोधत होतास.
मला माझ्या कारच्या चाव्या सापडल्या तू शोधत होतास.

हे श्री. पीटर. गेल्या वर्षी तू त्याला भेटलास.
हे श्री. पीटर ज्यांना तू मागच्या वर्षी भेटलास.
हे मिस्टर पीटर आहेत ज्यांना तू मागच्या वर्षी भेटलास.

इंग्रजीतील अनिश्चित सर्वनाम (अनिश्चित सर्वनाम)

इंग्रजीतील अनिश्चित सर्वनामअज्ञात, अनिश्चित वस्तू, चिन्हे, प्रमाण दर्शवा. ते विशिष्ट वस्तू किंवा लोकांकडे निर्देश करत नाहीत, परंतु संपूर्णपणे त्यांचे वर्णन करण्यासाठी वापरले जातात.

उदाहरणार्थ:
काहीही नाहीत्यापैकी अजून आले आहेत.
कोणीही नाहीत्यापैकी अद्याप आलेले नाहीत.

काहीमहान जन्माला येतात, काहीमहानता प्राप्त करा.
काहीमहान जन्माला येतात, आणि काहीमहान व्हा

कोणीही नाहीत्याच्या बचावासाठी आला.
कोणीही नाहीत्याच्या बचावासाठी आला नाही.

कोणीतरीमांजरीला आत जाऊ दिले.
कोणीतरीमांजरीला आत येऊ द्या.

काहीसुरक्षितपणे बचावले.
काहीअखंडपणे बाहेर पडण्यात यशस्वी झाले.

अनिश्चित सर्वनाम एकवचनी, अनेकवचनीचे रूप घेऊ शकतात आणि संदर्भानुसार त्यांचे संख्येचे स्वरूप बदलू शकतात.

खाली सर्व अनिश्चित सर्वनामांसह एक सारणी आहे, जी ते कोणते फॉर्म घेऊ शकतात हे सूचित करते.

एकवचनी		अनेकवचन	एकवचनी किंवा अनेकवचनी
कोणीही- कोणीही	कोणीही- कोणीतरी	अनेक- अनेक	सर्व- सर्व
काहीही- काहीही	प्रत्येक- प्रत्येक	दोन्ही- दोन्ही	अधिक- अधिक
एकतर- कोणतेही (दोनपैकी)	प्रत्येकजण- सर्व	इतर- इतर	काही- अनेक
प्रत्येकजण- सर्व	सर्व काही- सर्व	काही- थोडे	सर्वाधिक- बहुमत
खूप- भरपूर	कोणीही नाही- कोणीही नाही	अनेक- भरपूर	काहीही नाही- कोणीही नाही, काहीही नाही
एकही नाही- काहीही नाही (दोन पैकी)	कोणीही नाही- कोणीही नाही	कोणतेही- कोणताही
काहीही नाही- काहीही नाही	एक- एक
इतर- दुसरा	कोणीतरी- कोणीही
कोणीतरी- कोणीतरी	काहीतरीकाहीतरी

अनेक इंग्रजीतील अनिश्चित सर्वनामविशेषण म्हणून वापरले जाऊ शकते:

एक दिवसमाझा राजकुमार येईल.
माझा राजकुमार एक दिवस येईल.

तो माणूस आहे काही शब्द.
तो मोजक्या शब्दांचा माणूस आहे.

थोडे दुधविभाजित केले होते.
काही दूध सांडले.

• कोणतेही आणि काही: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

सर्वनाम कोणतीहीआणि काहीनिर्धारक आहेत. जेव्हा ते अनिश्चित प्रमाणात, संख्या, अशा प्रकरणांमध्ये वापरले जातात अचूक रक्कमकिंवा संख्या महत्वाची नाही. प्रामुख्याने, काहीघोषणात्मक वाक्यांमध्ये वापरले जाते कोणतीही- चौकशीत्मक आणि नकारात्मक मध्ये. रशियन मध्ये काहीआणि कोणतीहीसहसा भाषांतरित केले जात नाही.

उदाहरणार्थ:
मी बारमनला विचारले की तो मला मिळेल का? काहीचमकणारे पाणी. मी म्हणालो, "माफ करा, तुमच्याकडे आहे का? कोणतेहीचमकणारे पाणी?" दुर्दैवाने त्यांच्याकडे नव्हते कोणतेही.
मी बारटेंडरला विचारले की तो मला काही चमचमणारे पाणी देऊ शकेल का? मी म्हणालो, "माफ करा, तुमच्याकडे चमचमीत पाणी आहे का?" दुर्दैवाने ते त्यांच्याकडे नव्हते.

नोंद

कधी कधी काहीप्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये आढळू शकते, आणि कोणतीही- होकारार्थी वाक्यात.

काहीप्रश्न आमंत्रण, विनंती किंवा प्रश्नाचे सकारात्मक उत्तर अपेक्षित असल्यास प्रश्नार्थी वाक्यांमध्ये वापरले जाते.

उदाहरणार्थ:
तुम्हाला आणायला हरकत आहे का काहीतुम्ही दुकानात असता तेव्हा चिकट अस्वल?
कृपया, तुम्ही दुकानात असता तेव्हा मला काही चिकट अस्वल खरेदी करा.

कोणतीहीनकारात्मक किंवा प्रतिबंधात्मक अर्थ असलेल्या शब्दानंतर ते सकारात्मक वाक्यात देखील वापरले जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ:
"तिने मला काही वाईट सल्ला दिला." "खरंच? ती क्वचितच देते कोणतेहीवाईट सल्ला."
तिने मला वाईट सल्ला दिला. - गंभीरपणे? ती क्वचितच वाईट सल्ला देते.

नोंद: सर्वनाम कोणतीहीआणि काहीअनिश्चित सर्वनामांच्या प्रकाराशी संबंधित. अशा सर्वनामांची अनिश्चित सर्वनामांच्या विभागात अधिक तपशीलवार चर्चा केली आहे.

• बरेच आणि बरेच: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

क्रियाविशेषण खूपआणि अनेकमुख्यतः प्रश्नार्थी आणि नकारात्मक वाक्यांमध्ये " या अर्थाने वापरले जातात भरपूर". या क्रियाविशेषणांसाठी समानार्थी शब्द देखील आहेत - भरपूर, भरपूर, भरपूर, मोठ्या प्रमाणात, इ., संदर्भावर अवलंबून.

प्रश्नार्थक वाक्ये

किती (किती = किती) ... + अगणित संज्ञा

उदाहरणार्थ:
कसे खूपतुम्ही तुमच्या कॉफीमध्ये साखर घेता का?
कसेतुम्ही तुमच्या कॉफीमध्ये साखर घालता का?

कसे खूपतुम्हाला यासाठी पैसे हवे आहेत का?
कसे(पैसे) तुम्हाला हवे आहेत का?

तुमच्याकडे आहे का खूपकरायचे काम?
तुमच्या जागेवर भरपूरकाम?

किती (किती = किती) ... + मोजण्यायोग्य संज्ञा

नकारात्मक वाक्ये

नकारात्मक बांधकाम वाक्यांमध्ये जास्त नाहीआणि खूप नाहीसहसा "म्हणून भाषांतरित केले जाते काही", "थोडेसे".

उदाहरणार्थ:
तो कमावत नाही खूपपैसे( संज्ञा पैसे- अगणित).
तो कमावतो काही (= थोडेसे) पैशाचे.

नाही अनेकलोकांनी तिच्याबद्दल ऐकले आहे संज्ञा लोक- मोजण्यायोग्य).
काहीतिच्याबद्दल ऐकले.

बार्बराकडे नाही अनेकमित्र
बार्बरा काही (= थोडेसे) मित्र.

• प्रत्येक आणि प्रत्येक: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

दोन्ही सर्वनाम समान अर्थ आहेत - "प्रत्येकजण". या सर्वनामांचा वापर करण्याचा सामान्य नियम असा आहे प्रत्येकदोन किंवा अधिक वस्तू किंवा गोष्टींबद्दल बोलताना वापरले जाते, प्रत्येक- जेव्हा तीन किंवा अधिक वस्तू किंवा गोष्टी येतात.

उदाहरणार्थ:
संत्रा दोन भागांत विभागला गेला; प्रत्येक अर्धात्यांना देण्यात आले. (नाही ...प्रत्येक अर्धा.)
संत्रा दोन भागांमध्ये विभागला गेला होता, आणि प्रत्येक भागत्यांना देण्यात आले.

सर्वनाम वापर प्रत्येकजेव्हा वर्णन केलेल्या गोष्टी किंवा वस्तू स्वतंत्रपणे सादर केल्या जातात तेव्हा सर्वनाम वापरणे श्रेयस्कर आहे प्रत्येकजेव्हा वर्णन केलेल्या गोष्टी किंवा वस्तू संपूर्णपणे सादर केल्या जातात तेव्हा ते श्रेयस्कर असते.

उदाहरणार्थ:
प्रत्येक मुलगावर्गात भेट दिली.
प्रत्येक मुलालावर्गाला भेट देण्यात आली. ( प्रत्येकाला स्वतंत्रपणे.)

प्रत्येक मुलगावर्गात सहलीला गेले होते.
प्रत्येक मुलगा (= सर्व मुले) वर्गात पिकनिकला गेलो होतो. ( सर्व मुले एक म्हणून.)

प्रत्येक, पण नाही प्रत्येक, अमूर्त संज्ञा सह वापरले जाऊ शकते:

तुझ्याकडे आहे प्रत्येक कारणआनंदी होण्यासाठी. (तुमच्याकडे आनंदी राहण्याचे प्रत्येक कारण नाही.)
तुझ्याकडे आहे प्रत्येक कारणसमाधानी असणे.

त्याप्रमाणे, प्रत्येक(पण नाही प्रत्येक) कार्डिनल क्रमांकांसह संज्ञासह वापरले जाऊ शकते:

बसेस सुटतात दर दहा मिनिटांनी. (नाही...प्रत्येक दहा मिनिटांनी.)
बसेस धावतात दर दहा मिनिटांनी.

• थोडे आणि थोडे, थोडे आणि थोडे: वापराचे नियम, भाषांतर, उदाहरण, फरक, अर्थातील फरक

क्रियाविशेषण सारखे थोडे, तसेच क्रियाविशेषण आहे काहीम्हणजे " काही", "लहान अपुरी रक्कमकाहीतरी". फरक इतकाच आहे थोडेसह वापरले जाते नाही, अ काही- सह मोजण्यायोग्य संज्ञा.

उदाहरणार्थ:
त्यांच्याकडे खूप आहे थोडेपैसे
त्यांच्याकडे खूप आहे काहीपैशाचे

दिसते थोडेआशा
आशा वाटते काही.

खूप गरम थोडेदुपारच्या जेवणात
त्याने खूप खाल्ले काहीदुपारच्या जेवणात

फक्त काहीलोक अशा किंमती देऊ शकतात.
काहीएवढ्या किमती कोणाला परवडतील.

मला माहित आहे काहीमी तुम्हाला शिफारस करू शकेन अशी ठिकाणे.
आय काहीमी तुम्हाला शिफारस करू शकतो अशी ठिकाणे मला माहीत आहेत.

नोंद

क्रियाविशेषण थोडेआणि काहीकाहीसा नकारात्मक अर्थ आहे.

उदाहरणार्थ:
मला माहित आहे काहीमी तुम्हाला शिफारस करू शकेन अशी ठिकाणे. = मला अधिक ठिकाणांची शिफारस करण्यास सक्षम व्हायचे आहे, परंतु दुर्दैवाने आणखी काही नाहीत.
आय काहीमी तुम्हाला शिफारस करू शकतो अशी ठिकाणे मला माहीत आहेत. = हे खेदजनक आहे की मी तुम्हाला अधिक ठिकाणांची शिफारस करू शकत नाही, परंतु दुर्दैवाने इतर कोणतीही ठिकाणे नाहीत.

क्रियाविशेषणांच्या आधी असल्यास थोडेआणि काहीअनिश्चित लेख वापरला जातो a, ते एक सकारात्मक अर्थ घेतात आणि शब्दासारखा अर्थ आहे काही – "अनेक", "काही रक्कम", "थोडेसे"इ.

काहीसह वापरले जाते मोजण्यायोग्य संज्ञा.

उदाहरणार्थ:
आम्हाला मिळणे आवश्यक आहे काहीशहरातील गोष्टी.
आम्हाला गरज आहे काहीतरीशहरात घ्या.

आमच्याकडे आहे काहीपार्टीतून उरलेले केक. = आमच्याकडे आहे काहीपार्टीतून उरलेले केक.
संध्याकाळपासून निघालो आहोत अनेककेक्स

थोडेसेसह वापरले जाते.

उदाहरणार्थ:
सह थोडेसेप्रशिक्षण माइक खूप चांगले करू शकतो.
थोडेसेसरावाने, माईक यशस्वी होईल.

• सर्वनामाचा वापर सर्वनाम इंग्रजीत

सर्वनाम इंग्रजीतहे विशेषण सर्वनाम आणि सर्वनाम सर्वनाम म्हणून वापरले जाऊ शकते. सर्वम्हणजे "सर्व", "सर्व", "सर्व", इ.

बहुतेकदा सर्वअगणित संज्ञा आणि अनेकवचनी संज्ञांसह वापरले जाते (या प्रकरणात, वर्णन केलेल्या वस्तू दोनपेक्षा जास्त असाव्यात).

उदाहरणार्थ:
सर्व मुलेप्रेमाची गरज आहे.
सर्व मुलांनाप्रेमाची गरज आहे. ( सर्वनाम सर्व मुले. )

मी प्रेम सर्व संगीत.
मला आवडते सर्व (= कोणतेही, भिन्न) संगीत. (सर्वनाम सर्वअगणित संज्ञा सह वापरले संगीत. )

सर्व निमंत्रितचालू.
सर्व निमंत्रितआले ( सर्वनाम सर्वअनेकवचनी संज्ञा सह वापरले जाते आमंत्रित. )

जर ए सर्वअनेकवचनी संज्ञासह वापरल्या जाणार्‍या, क्रियापदाचे बहुवचन स्वरूप देखील असते. अगणित संज्ञा नंतर, क्रियापद एकवचन आहे.

उदाहरणार्थ:
सर्वचीज समाविष्टीत आहेचरबी
कोणत्याही (= सर्व) चीजमध्ये चरबी असते.

सर्वदिवे होतेबाहेर
सर्व आग विझवण्यात आली.

सर्वनाम सर्वएक संज्ञा नंतर सामान्यतः नकारात्मक स्वरूपात क्रियापदासह विषय म्हणून वापरली जात नाही. या प्रकरणात, एक नियम म्हणून, बांधकाम वापरले जाते सर्व नाही + संज्ञा + सकारात्मक क्रियापद.

उदाहरणार्थ:
सर्व नाहीपक्षी करू शकतागाणे (सर्व पक्षी गाऊ शकत नाहीत.)
सर्वच पक्षी किलबिलाट करू शकत नाहीत.

सर्व किंवा सर्व

निर्धारक नसलेल्या नामाच्या आधी (लेख, प्रात्यक्षिक आणि मालकी सर्वनाम इ.), वापरा सर्व:

सर्व मुलेप्रेमाची गरज आहे.
सर्व चीजचरबी समाविष्टीत आहे.
सर्व दिवेबाहेर होते.

निर्धारक असलेल्या संज्ञापूर्वी (उदाहरणार्थ: हे, माझे, हे,इत्यादी) म्हणून वापरले जाऊ शकते सर्व, आणि सर्व:

सर्वदिवे बाहेर होते. = च्या सर्वदिवे बाहेर होते.
सर्व आग विझवण्यात आली.

मी आमंत्रित केले आहे सर्वमाझ्या वाढदिवसाच्या पार्टीला माझे मित्र. = मी आमंत्रित केले आहे माझे सर्वमाझ्या वाढदिवसाच्या पार्टीसाठी मित्र.
मी माझ्या सर्व मित्रांना माझ्या वाढदिवसाच्या पार्टीला आमंत्रित केले.

वैयक्तिक सर्वनाम आधी वापरले जाते सर्व:

आपण सगळेसंगीत आवडते. (आम्हा सर्वांना संगीत आवडत नाही.)
आपल्या सर्वांना संगीत आवडते.

मी आमंत्रित केले आहे ते सर्व. (नाही ... ते सर्व.)
मी त्या सर्वांना आमंत्रित केले.

सर्वनाम आणि सर्वनामांसह वापरणे

सर्वनाम सर्वसंज्ञा आणि सर्वनाम दोन्ही परिभाषित करू शकतात आणि सहसा ते परिभाषित केलेल्या शब्दापूर्वी ठेवलेले असते.

उदाहरणार्थ:
मी आमंत्रित केले आहे माझे सर्व मित्र.
मी माझ्या सर्व मित्रांना आमंत्रित केले.

आपण सगळेसंगीत आवडते.
आपल्या सर्वांना संगीत आवडते.

मी प्रेम आपण सर्व.
मी तुम्हा सर्वांवर प्रेम करतो.

आपण सगळेचित्रपटांना जात आहेत.
आम्ही सर्वजण सिनेमाला जातो.

सर्वपरिभाषित सर्वनाम नंतर वापरले जाऊ शकते जर ते एखाद्या वस्तूचे कार्य करते:

मी तुझ्यावर प्रेम करतो सर्व. (= मी तुम्हा सर्वांवर प्रेम करतो.)
मी तुम्हा सर्वांवर प्रेम करतो.

माझे प्रेम त्यांना द्या सर्व. (= त्या सर्वांना माझे प्रेम द्या.)
माझ्यासाठी त्या सर्वांना नमस्कार करा.

मी तुला घडवले आहे सर्वकाहीतरी खायला. (= मी तुम्हा सर्वांसाठी काहीतरी खायला बनवले आहे.)
मी तुम्हा सर्वांसाठी जेवण तयार केले आहे.

सर्व क्रियापदांसह वापरणे

सर्ववाक्याचा विषय म्हणून काम करणाऱ्या क्रियापदासह वापरले जाऊ शकते.

जर क्रियापदात फक्त एक शब्द असेल आणि तो फॉर्म नसेल असणे(म्हणजे आहे, am, आहेत, होते, होते) सर्व कोणतेहीनकारात्मक आणि प्रश्नार्थक वाक्यांमध्ये वापरले जाते, आणि शंका, अविश्वास किंवा नकार या अर्थाने वापरले जाऊ शकते. रशियन मध्ये सर्वनाम कोणतेहीसहसा अनुवादित नाही.

उदाहरणार्थ:
आहे कोणतेही पाणीबाटली मध्ये?
बाटलीत आहे पाणी?

तुमच्याकडे आहे कोणतेही मित्र?
तुझ्याकडे आहे मित्र?

आहेत कोणतेही साक्षीदार?
तेथे आहे साक्षीदार?

गरज आहे का काही मदत?
मदत करागरज आहे?

मला मिळाले नाही कोणतेही पैसे.
माझ्याकडे नाही पैशाचे.

माझ्याकडे आहे क्वचितच कोणतेही अन्नलर्डर मध्ये.
माझ्या कपाटात आहे जवळजवळ अन्न नाही.

आपण कधीहीमला दे काही मदत.
तू मला कधीहीदेऊ नका मदत.

तसेच कोणतेहीअनेकदा युनियन नंतर वापरले जाते तर:

तरतुला पाहिजे काही मदतमला कळवा
जर एतुला गरज पडेल मदत, मला कळवा.

कोणतीही, नाही, नाही

सर्वनाम स्वतः लक्षात घ्या कोणतेहीकोणतेही नकारात्मक मूल्य नाही. हे केवळ कणासह नकारात्मक मूल्य घेते नाही.

उदाहरणार्थ:
ते पहा तुम्ही करू नकाकोणतेही नुकसान करा. (तुम्ही काही नुकसान करत आहात हे पाहू नका.)
कोणतेही नुकसान न करण्याचा प्रयत्न करा.

संयोजनाऐवजी कोणताही नाहीआपण सर्वनाम वापरू शकता नाही, ज्याचा अर्थ समान आहे, परंतु अधिक अर्थपूर्ण अर्थ आहे.

उदाहरणार्थ:
त्याला मिळाले आहे मित्र नाहीत. त्याला नाही (नाही) मित्र. (पेक्षा अधिक अभिव्यक्त त्याला कोणतेही मित्र नाहीत. )

कोणताही आणि कोणताही

सर्वनाम आणि निर्धारक असलेल्या संज्ञाच्या आधी (उदाहरणार्थ, the, this, my, your, इ.) फॉर्म वापरला जातो. कोणत्याही.

उदाहरणार्थ:
करा यापैकी कोणतेही पुस्तकतुझं आहे का?
तुमच्या मालकीचे आहे यापैकी किमान एक पुस्तक?

मला वाटत नाही आपल्यापैकी कोणीहीउद्या काम करायचे आहे.
असं वाटतं मला, आमच्यापैकी कोणीही नाहीउद्या काम करायचे नाही.

तिला आवडत नाही माझे कोणतेही मित्र.
माझ्या मित्रांपैकी कोणीही नाहीतिला आवडत नाही.

नंतर संज्ञा केव्हा हे लक्षात घ्यावे कोणत्याहीअनेकवचनी रूप आहे, संज्ञा खालील क्रियापद देखील अनेकवचनी रूप घेऊ शकते, किंवा ते एकवचनी रूप घेऊ शकते.

उदाहरणार्थ:
तर तुमचा कोणताही मित्र आहेस्वारस्य आहे, आम्हाला कळवा. ( औपचारिक पर्याय.)
तर तुमचे कोणतेही मित्र आहेतस्वारस्य आहे, आम्हाला कळवा. ( अनौपचारिक पर्याय.)
तुमच्या मित्रांपैकी कोणाला स्वारस्य असल्यास, आम्हाला कळवा.

एकवचनी मोजण्यायोग्य संज्ञांसह कोणतेही वापरणे

सर्वनाम कोणतेहीलेखाच्या समतुल्य आहे a/an, परंतु अनेकवचन मध्ये. हे बहुवचन संज्ञा आणि अगणित संज्ञांच्या आधी वापरले जाते.

"तुझा मुलगा कोणता?" " एकनिळ्या शर्टमध्ये."
कोणते मूल तुमचे आहे? - निळ्या शर्टमधला एक.

"मला एक मासिक विकत घ्यायचे आहे." हा एक?" "नाही, ते एक."
मला एक मासिक घ्यायचे आहे. - हे? - नाही, तो तिथे आहे.

"तुम्ही मला पेन देऊ शकता का?" क्षमस्व, मला मिळाले नाही एक."
तुम्ही मला पेन देऊ शकता का? माफ करा, माझ्याकडे पेन नाही.

मी हे पुस्तक आधीच वाचले आहे, मला मिळणार आहे एक नवीन.
मी हे पुस्तक आधीच वाचले आहे आणि मी नवीन विकत घेणार आहे.

जसे आपण वरील उदाहरणांवरून पाहू शकता, एकविशिष्ट नामाचा पर्याय म्हणून वापरला जाऊ शकतो (जेव्हा हे स्पष्ट होते की नेमके कशावर चर्चा केली जात आहे) - या प्रकरणात एकएका निश्चित लेखासह, किंवा प्रात्यक्षिक सर्वनामासह, आणि सामान्य संज्ञा पुनर्स्थित करण्यासाठी - या प्रकरणात एकसंज्ञाच्या आधी विशेषण असल्यास लेखाशिवाय किंवा अनिश्चित लेखासह वापरले जाते.

अनेकवचनी संज्ञा बदलण्यासाठी, वापरा च्या.

उदाहरणार्थ:
हिरवे सफरचंद अनेकदा लाल पेक्षा चांगले चवीनुसार च्या.
हिरवे सफरचंद बहुतेकदा लाल रंगापेक्षा चवदार असतात.

कोणत्या प्रकरणांमध्ये एक/एक वगळले जाऊ शकते

शब्द बदला एक / एकउत्कृष्ट विशेषण, प्रात्यक्षिक सर्वनाम, काही अनिश्चित सर्वनाम ( एकतर, नाही, दुसरे), तसेच काही इतर निर्णायक शब्दांनंतर ( जे, जे कधी,आणि इ.).

उदाहरणार्थ:
मला वाटते की माझा कुत्रा आहे सर्वात वेगवान (एक).
माझा विश्वास आहे की माझा कुत्रा सर्वात वेगवान आहे.

या पैकी एक)मला शोभेल.
कोणतीही मला सूट होईल.

आम्हाला असू द्या आणखी एक).
अजून एक घेऊ.

"कोणता)तुला आवडेल का?" "ते सर्वात छान दिसते."
तुम्हाला काय आवडेल? - ते सर्वोत्तम आहे.

पर्यायी शब्द एक possessive pronouns नंतर लगेच वापरले जात नाही ( माझे तुमचे,इ.), अनिश्चित सर्वनाम काही, कोणतेही, दोन्ही,आणि संख्या नंतर.

उदाहरणार्थ:
तुझा कोट घे आणि माझा पास दे. (नाही... माझे एक.)
तुझा कोट घे आणि माझा हात मला दे.

मला काही सामने हवे आहेत. तुम्हाला काही मिळाले आहे का? (नाही...कोणतेही?)
मला काही सामने हवे आहेत. तुझ्याकडे आहे?

"काही द्राक्षे आहेत का?" "हो, मी आज काही विकत घेतले." (नाही... काही आज.)
द्राक्षे आहेत का? होय, मी आज ते विकत घेतले.

तथापि, याची नोंद घ्यावी एकविशेषण वापरले असल्यास वरील सर्व प्रकरणांमध्ये वापरले जाईल.

उदाहरणार्थ:
"आंबे आहेत का?" "हो, मी विकत घेतले काही गोडआज."
आंबा आहे का? होय, मी आज गोड आंबे विकत घेतले.

"मांजरीला तिचे मांजरीचे पिल्लू होते का?" "हो, तिच्याकडे होती चार पांढरे." (नाही ... चार पांढरे.)
मांजरीने आधीच मांजरीच्या पिल्लांना जन्म दिला आहे का? - होय, तिने चार पांढऱ्या मांजरीच्या पिल्लांना जन्म दिला.

एकअगणित आणि अमूर्त संज्ञा पुनर्स्थित करण्यासाठी वापरली जात नाही.

उदाहरणार्थ:
जर तुमच्याकडे ताजी क्रीम नसेल तर मी टिन केलेला क्रीम घेईन. (नाही... टिन केलेला.)
तुमच्याकडे फ्रेश क्रीम नसेल तर मी कॅन केलेला वापरेन.

डच व्याकरण प्रणाली इंग्रजी प्रणाली सारखीच आहे. (नाही… इंग्रजी.)
डच व्याकरण प्रणाली इंग्रजी व्याकरण प्रणाली सारखीच आहे.

एक शब्द बदला आणि सर्वनाम करा

अगदी स्पष्टपणे चिन्हांकित केलेली संज्ञा बदलण्यासाठी, सर्वनाम वापरले जाते ते, एक शब्द नाही एक.

तुलना करा:
"तुम्ही मला सायकल उधार देऊ शकाल का?" "माफ करा, माझ्याकडे एक नाही."
तुम्ही मला बाईक देऊ शकता का? माफ करा, माझ्याकडे बाईक नाही.

"तुम्ही मला तुमची सायकल उधार देऊ शकाल?" "माफ करा, मला त्याची गरज आहे."
तुम्ही मला तुमची बाईक उधार देऊ शकाल का? माफ करा, मला त्याची गरज आहे.

एक अनिश्चित सर्वनाम म्हणून

सर्वनाम एककिंवा आपणसर्वसाधारणपणे लोकांचे वर्णन करण्यासाठी वापरले जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ:
एक/तुम्ही असे निंदनीय कृत्य करू नये.
अशी वाईट कृत्ये करण्याची गरज नाही.

एक/तुम्ही एकावर/तुमच्या देशावर प्रेम केले पाहिजे.


सर्वनाम लक्षात घ्या एकपेक्षा अधिक औपचारिक अर्थ आहे आपण.

सर्वनाम एकवक्ता त्यांच्यापैकी एक, सर्वनाम असल्याशिवाय सर्वसाधारणपणे लोकांचे वर्णन करण्यासाठी वापरले जात नाही आपणसंभाषणकर्ता त्यांच्यापैकी एक असल्याशिवाय सर्वसाधारणपणे लोकांचे वर्णन करण्यासाठी वापरले जात नाही.

उदाहरणार्थ:
एक / तुमचा काहीतरी विश्वास असणे आवश्यक आहे.
एखाद्या व्यक्तीने एखाद्या गोष्टीवर विश्वास ठेवला पाहिजे.

सोळाव्या शतकात लोक जादूटोण्यांवर विश्वास ठेवत होते. (नाही ... एक / तुमचा जादूटोण्यांवर विश्वास होता, कारण या सर्वनामामध्ये स्पीकर किंवा इंटरलोक्यूटरचा समावेश नाही.)
सोळाव्या शतकात लोक जादूटोण्यांवर विश्वास ठेवत होते.

अमेरिकन इंग्रजीमध्ये, वाक्यांमध्ये जेथे एक, निर्देशित करण्यासाठी एक, अनेकदा वापरलेले सर्वनाम तो, तो, त्याचे, स्वतः. ब्रिटीश इंग्रजीमध्ये, या प्रकरणात सामान्यतः possessive फॉर्म वापरला जातो. एक – एखाद्याचेआणि स्वतःला.

तुलना करा:
माणसाने आपल्या देशावर प्रेम केले पाहिजे. ( AmE)
एखाद्याने आपल्या देशावर प्रेम केले पाहिजे. BrE)
प्रत्येकाने आपल्या देशावर प्रेम केले पाहिजे.

• इंग्रजीतील परस्पर सर्वनाम (परस्पर सर्वनाम)

इंग्रजी परस्पर सर्वनाम (एकमेकांना, एकमेकांना- एकमेकांना, एकमेकांना) सूचित करतात की काही क्रिया एकत्र केल्या जातात किंवा काही व्यक्ती किंवा वस्तूंची एकमेकांशी तुलना केली जाते.

उदाहरणार्थ:
पीटर आणि मेरीने चुंबन घेतले एकमेकांना.
पीटर आणि मेरीने चुंबन घेतले एकमेकांना.

परस्पर सर्वनामांच्या मदतीने, समान कल्पना दुप्पट लहान आणि सोपी व्यक्त केली जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ, एक प्रस्ताव

त्यांच्या लग्नाच्या दिवशी जॉनने मेरीला सोन्याची अंगठी दिली आणि मेरीने जॉनला सोन्याची अंगठी दिली.
त्यांच्या लग्नाच्या दिवशी जॉनने मेरीला दिले सोनेरी अंगठी, आणि मेरीने जॉनला सोन्याची अंगठी दिली.

परस्पर सर्वनाम वापरणे एकमेकांनाअधिक सोप्या पद्धतीने व्यक्त केले जाऊ शकते:

त्यांच्या लग्नाच्या दिवशी मेरी आणि जॉनने दिले एकमेकांनासोन्याच्या अंगठ्या.
त्यांच्या लग्नाच्या दिवशी, मेरी आणि जॉनने दिले एकमेकांनासोनेरी अंगठ्या.

सर्वनामांमधील फरक एकमेकांनाआणि एकमेकांनानाही तथापि, जेव्हा दोनपेक्षा जास्त लोक किंवा वस्तू येतात तेव्हा सर्वनाम अधिक प्राधान्य दिले जाते. एकमेकांना.

उदाहरणार्थ:
या वर्गातील विद्यार्थी मदत करतात एकमेकांना.
या वर्गातील विद्यार्थी मदत करतात एकमेकांना.

1. नामांच्या जागी वैयक्तिक सर्वनाम (तो, ती, ते, ते) लिहा.

एन-आर: एक स्ट्रॉबेरी (स्ट्रॉबेरी) - ते; बॉल (बॉल) - ते.

1. चीज 11. एक कोल्हा
2. तारे 12 लोक
3. रॉबर्ट १३
4. आजी 14. पोस्ट ऑफिस
5. वर्तमानपत्र 15. मुलगा
6. दात 16. पत्नी
7. एक दात 17.weather
8. पेट्रोल 18. एक राजा
9. ज्युलिया १९
10. खेळणी 20. घोडा

2. वैयक्तिक सर्वनामांसह अंतर भरा (मी, आम्ही, तू, तो, ती, ते, ते, मी, आम्हाला, त्याला, ती, ते).

उदाहरणार्थ: माझे शिक्षक खूप छान आहेत. Ilike ... (माझे शिक्षक खूप चांगले आहेत. मला आवडते ....) - मला तो आवडतो. (मी त्याच्यावर प्रेम करतो.)

1. मी माझ्या आईसाठी काम करतो. मी दुकानात मदत करतो. आणि ती... काही पैसे देते. (मी माझ्या आईसोबत काम करतो. मी दुकानात मदत करते. आणि ती... काही पैसे देते.)
2. आमच्याकडे दोन कुत्री आहेत. आम्ही अनेकदा फिरायला घेऊन जातो. आम्ही एक बॉल देखील घेतो आणि आमच्या कुत्र्यांना खेळायला आवडते ...
3. माझा भाऊ हॉस्पिटलमध्ये काम करतो . …एक डॉक्टर आहे. (माझा भाऊ हॉस्पिटलमध्ये काम करतो. …डॉक्टर.)
4. इतिहास हा माझा आवडता विषय आहे . … खूप रोमांचक आहे. (माझा आवडता विषय इतिहास आहे. …खूप रोमांचक.)
5. टॉम एक चांगला वकील आहे. तुम्हाला माहीत आहे का...? (टॉम एक चांगला वकील आहे. तुम्हाला माहीत आहे...?)
6. तिच्याकडे पहा … खूप सुंदर आहे! (तिला पहा... खूप सुंदर!)
7. माझी नोटबुक कुठे आहे? मला सापडत नाही.... (माझा लॅपटॉप कुठे आहे? मी शोधू शकत नाही... तो.)
8. आम्ही समुद्रकिनारी जात आहोत. तुम्ही सामील होऊ शकता... (आम्ही समुद्रकिनारी जात आहोत. तुम्ही सहभागी होऊ शकता...)
9. मला केटचे केस आवडतात. … खूप जाड आणि लांब आहे. (मला कात्याचे केस आवडतात. ... खूप जाड आणि लांब.)
10. हे माझे स्मृतीचिन्ह आहेत. … विकत घेतले … इंग्लंडमध्ये. (हे माझे स्मृतीचिन्ह आहेत. ... विकत घेतलेले ... इंग्लंडमध्ये.)

3. अधोरेखित शब्द वैयक्तिक सर्वनामांसह पुनर्स्थित करा.

उदाहरणार्थ: मी पाहिले काल बॉब, पण बॉब मला दिसला नाही. - मी काल त्याला पाहिले, पण त्याने मला पाहिले नाही. (मी त्याला काल पाहिले, पण त्याने मला पाहिले नाही.)

1. जॅक आणि मी सामंथाला भेटलो. सामंताने जॅक आणि मला तुमच्यासाठी एक पत्र दिले. पत्र घे.
2. डेन आणि माईक न्यूयॉर्कला निघाले आहेत. मी डेन आणि माइकला विमानतळावर चालवत आहे.
3. मी अॅलेक्सला कॉल करत आहे. मी अनेक वर्षांपासून अॅलेक्सला पाहिले नाही. आणि अॅलेक्स शाळेत नाही.
4. चला पीटर आणि मी लायब्ररीत जाऊया. पीटर आणि मला काही जपानी पुस्तकांची गरज आहे.
5. ही आमची मांजर फेलिक्स आहे. फेलिक्सला भूक लागली आहे. मी फेलिक्सला खायला देईन.

उत्तरे:

1. ते (चीज) 11. ते (कोल्हा)
2. ते (तारे) 12. ते (लोक)
3. तो (रॉबर्ट) 13. ते (पोलीस)
4. ती (आजी) 14. ते (पोस्ट ऑफिस)
5. ते (वृत्तपत्र) 15. तो (मुलगा)
6. ते (दात) 16. ती (पत्नी)
7. ते (दात) 17. ते (हवामान)
8. ते (गॅसोलीन) 18. तो (राजा)
9. ती (ज्युलिया) 19. ते (प्राणी)
10. ते (खेळणी) 20. तो (घोडा)

1. मी तिला दुकानात मदत करतो. आणि ती मला काही पैसे देते. (मी तिला दुकानात मदत करतो. आणि ती मला काही पैसे देते.)
2. आम्ही अनेकदा त्यांना फिरायला घेऊन जातो. आम्ही एक बॉल देखील घेतो आणि आमच्या कुत्र्यांना त्याच्याशी खेळायला आवडते. (आम्ही अनेकदा त्यांना फिरायला घेऊन जातो. आम्ही एक बॉल देखील घेतो आणि आमच्या कुत्र्यांना त्याच्याशी खेळायला आवडते.)
3. तो डॉक्टर आहे. (तो डॉक्टर आहे.)
4. हे खूप रोमांचक आहे. (ती खूप आकर्षक आहे.)
5. तुम्ही त्याला ओळखता? (तुम्ही त्याला ओळखता ?)
6. ती खूप सुंदर आहे! (ती खूप सुंदर आहे!)
7. मला ते सापडत नाही. (मी त्याला शोधू शकत नाही.)
8. तुम्ही आमच्यात सामील होऊ शकता. (आपण आमच्यात सामील होऊ शकता.)
9. ते खूप जाड आणि लांब आहे. (ते खूप जाड आणि लांब आहेत.) केस-अपवाद.)
10. मी त्यांना इंग्लंडमध्ये विकत घेतले. (मी ते इंग्लंडमध्ये विकत घेतले.)

1. आम्ही सामंथाला भेटलो. तिने आम्हाला तुमच्यासाठी एक पत्र दिले. हे घे. (आम्ही सामंथाला भेटलो. तिने आम्हाला तुमच्यासाठी एक पत्र दिले आहे. ते घ्या.)
2. ते न्यूयॉर्कला रवाना होत आहेत. मी त्यांना विमानतळावर घेऊन जात आहे. (ते न्यूयॉर्कला निघाले आहेत. मी त्यांना विमानतळावर घेऊन जाईन.)
3. मी अॅलेक्सला कॉल करत आहे. मी त्याला अनेक वर्षांपासून पाहिले नाही. आणि तो शाळेत नाही. (मी अॅलेक्सला कॉल करत आहे. मी त्याला कायमचे पाहिले नाही. आणि तो शाळाबाह्य आहे.)
4. चला आमच्याबरोबर लायब्ररीत जाऊया. आम्हाला काही जपानी पुस्तकांची गरज आहे. (चला आमच्यासोबत लायब्ररीत जाऊ या. आम्ही काही जपानी पुस्तके शोधत आहोत.)
5. ही आमची मांजर फेलिक्स आहे. भूक लागली आहे. मी ते खाऊ घालीन. (हे आमचे मांजर फेलिक्स आहे. त्याला भूक लागली आहे. मी त्याला खायला देईन.)

सर्वनाम नामांची जागा घेतात. सर्वनामाचा वापर हे कोणत्या संज्ञाची जागा घेते आणि वाक्यात संज्ञा काय भूमिका बजावते यावर अवलंबून असते. इंग्रजीमध्ये, सर्वनाम केवळ तृतीय व्यक्तीच्या एकवचनामध्ये बदललेल्या नामाचे लिंग स्वरूप घेतात. बहुवचनातील 2ऱ्या व्यक्तीमधील सर्वनामे प्रतिक्षेपी सर्वनाम वगळता एकवचनीमधील 2ऱ्या व्यक्तीमधील सर्वनामांप्रमाणेच असतात. .

	व्यक्तिगत सर्वनाम	ऑब्जेक्ट सर्वनाम	स्वाधीन विशेषण (निर्धारक)	स्वार्थी सर्वनाम	प्रतिक्षेपी आणि तीव्र करणारे सर्वनाम
1ली व्यक्ती एकवचनी	आय	मी	माझे	माझे	स्वत:
2रा व्यक्ती एकवचनी	आपण	आपण	आपले	तुमचे	तू स्वतः
3री व्यक्ती एकवचनी, पुल्लिंगी	तो	त्याला	त्याचा	त्याचा	स्वतः
3री व्यक्ती एकवचनी, स्त्रीलिंगी	ती	तिला	तिला	तिचा	स्वतःला
3री व्यक्ती एकवचनी, नपुंसक	ते	ते	त्याचे		स्वतः
1st person plural	आम्ही	आम्हाला	आमचे	आमचे	स्वतःला
2रा व्यक्ती अनेकवचनी	आपण	आपण	आपले	तुमचे	स्वतःला
3रा व्यक्ती अनेकवचन	ते	त्यांना	त्यांचे	त्यांचे	स्वत:

वैयक्तिक सर्वनामे

वैयक्तिक सर्वनाम वाक्यात विषय म्हणून काम करणाऱ्या संज्ञांची जागा घेतात. पुनरावृत्ती टाळण्यासाठी 3र्या व्यक्तीमधील वैयक्तिक सर्वनाम बहुतेकदा वाक्यात वापरले जातात.

उदाहरणे

• आय am 16.
• आपणहरवलेले दिसते.
• जिम रागावला आहे आणि तोसॅलीने माफी मागावी असे वाटते.
• हे टेबल जुने आहे. तेपुन्हा रंगविणे आवश्यक आहे.
• आम्हीयेत नाहीत.
• तेपॅनकेक्स आवडत नाहीत.

ऑब्जेक्ट सर्वनाम

ऑब्जेक्ट सर्वनाम वाक्यातील प्रत्यक्ष किंवा अप्रत्यक्ष वस्तू असलेल्या संज्ञांची जागा घेतात.

उदाहरणे

• पुस्तक द्या मी.
• शिक्षकांशी बोलायचे आहे आपण.
• बिल मारल्यामुळे जेकला दुखापत झाली आहे त्याला.
• रचीड यांचेकडून एक पत्र मिळाले तिलागेल्या आठवड्यात.
• मार्क सापडत नाही ते.
• रागावू नका आम्हाला.
• सांगा त्यांनालवकर कर!

स्वाधीन विशेषण (निर्धारक)

स्वत्व विशेषण निर्धारक आहेत, सर्वनाम नाहीत. त्यांना सर्वनामांसह एकत्रित करणे आवश्यक आहे, कारण ते सर्वनामांच्या स्वरूपासारखेच आहेत. स्वाधीन विशेषणांचे कार्य विशेषणांसारखेच असते आणि ते ज्या नावात बदल करतात त्यापूर्वी होतात. ते एक संज्ञा तसेच सर्वनाम बदलत नाहीत.

स्वार्थी सर्वनाम

अधिकारवाचक सर्वनामे वाक्यातील possessive noun तसेच विषय आणि ऑब्जेक्टची जागा घेतात. वाक्यातील सर्वनामाची जागा घेणारी संज्ञा संदर्भामुळे स्पष्ट असावी.

उदाहरणे

• ही पिशवी आहे माझे.
• तुमचानिळा नाही.
• ती पिशवी दिसते त्याचा.
• हे शूज नाहीत तिचा.
• ती गाडी आहे आमचे.
• त्यांचेगॅरेज मध्ये पार्क केले आहे.

रिफ्लेक्सिव्ह आणि तीव्र करणारी सर्वनामे

रिफ्लेक्झिव्ह आणि गहन सर्वनाम.

प्रतिक्षिप्त आणि तीव्र सर्वनाम हे शब्दांचे समान गट आहेत, परंतु वाक्यात ते भिन्न कार्य करतात. रिफ्लेक्झिव्ह सर्वनाम वाक्यातील विषयाचा संदर्भ देतात, कारण कृतीचा विषय प्रत्यक्ष किंवा अप्रत्यक्ष वस्तू म्हणून कार्य करतो. केवळ विशिष्ट प्रकारचे क्रियापद रिफ्लेक्सिव्ह असू शकतात. तुम्ही वाक्यातून प्रतिक्षिप्त सर्वनाम काढू शकत नाही, अशा परिस्थितीत वाक्य व्याकरणदृष्ट्या चुकीचे होईल.

उदाहरणे

• मी सांगितले स्वत:शांत होण्यासाठी
• तू कट तू स्वतःया नखेवर?
• तो दुखावला स्वतःपायऱ्यांवर
• ती सापडली स्वतःलाशहराच्या धोकादायक भागात.
• मांजरीने फेकले स्वतःमाझ्या गाडीखाली!
• आम्ही दोष देतो स्वतःलाआग साठी.
• मुले सांभाळू शकतात स्वत:.

तीव्र करणारे सर्वनाम वाक्यातील विषयाच्या भूमिकेवर जोर देतात. त्यांच्यावर कारवाई होत नाही. अशा सर्वनामांना वाक्यातून नेहमी काढून टाकले जाऊ शकते, त्याचा अर्थ खराब न करता, फक्त उच्चारण निघून जाईल. तीव्र करणारे सर्वनाम विषयाच्या नंतर किंवा वाक्याच्या शेवटी दिसू शकतात.

उदाहरणे

• मी या कुकीज बनवल्या आहेत स्वत:.
• आपण तू स्वतःजेकला यायला सांगितले.
• पोप स्वतःमाफ केले श्री. तपकिरी
• माझ्या शिक्षकांना उत्तर माहित नव्हते स्वतःला.
• चाचणी स्वतःभीतीदायक नव्हती, परंतु माझे शिक्षक नक्कीच आहेत.
• आम्हाला ख्रिसमसपूर्वी नूतनीकरण पूर्ण करायचे आहे स्वतःला.
• ते स्वत:मला सांगितले की हरवलेला बूट काही समस्या नाही.

सर्वनामइंग्रजीमध्ये, हा भाषणाचा एक भाग आहे जो (संज्ञा सर्वनाम) किंवा (विशेषण सर्वनाम) बदलू शकतो. सर्वनाम हे भाषेतील सर्वात जास्त वापरले जाणारे शब्द आहेत.

अनेक सर्वनाम आहेत, ते अनेक श्रेणींमध्ये विभागलेले आहेत:

वैयक्तिक सर्वनामे

एक व्यक्ती नियुक्त करा: मी, तू, ती, तो, तोइ. ते दोन प्रकरणांमध्ये वापरले जातात: नामांकितआणि वस्तू.

आयमाझ्या बहिणीवर प्रेम करा. - आयमाझ्या बहिणीवर प्रेम करा.

तोमाझा बॉस आहे. - तो माझा बॉस आहे.

आम्हीचॅम्पियन आहेत. - आम्ही चॅम्पियन आहोत.

हे आहे माझेमांजर लुसी. - ते माझेमांजर लुसी.

कोणीतरी चोरले आहे त्यांचेकाल बाईक - काल कोणीतरी चोरी केली त्यांनासायकली,

आपण पाहू शकता आमचेचित्रात कुटुंब. - आपण पाहू शकता आमचेया फोटोतील कुटुंब.

ते आहे का आपलेमत? - ते आपलेमत?

स्वार्थी सर्वनाम-संज्ञा

ऐवजी सर्वनाम सर्वनाम वापरले जातात, जसे आपण अंदाज लावू शकता. एका वाक्यात, ते फंक्शन किंवा प्रेडिकेटचा नाममात्र भाग करतात.

माझी पेन्सिल तुटली आहे, कृपया मला द्या तुमचेमाझी पेन्सिल तुटली आहे, कृपया मला द्या आपले(तुमची पेन्सिल बदलते)

तिची कार निळी आहे माझेपांढरा आहे. - तिची कार निळी आहे, माझे- पांढरा (माझ्या कारऐवजी माझे).

तुमचा संघ मजबूत आहे पण त्यापेक्षा मजबूत नाही आमचे. - तुमचा संघ मजबूत आहे, परंतु मजबूत नाही आमचे(आदेश).

इंग्रजीमध्ये प्रात्यक्षिक सर्वनाम

एखाद्या व्यक्तीकडे किंवा वस्तूकडे निर्देश करा, रशियनमध्ये ते आहे ते, ते, हे, तेइ. इंग्रजीमध्ये अशी दोनच सर्वनाम आहेत - , त्यांना एकवचनी आणि अनेकवचनी रूपे आहेत.

तुम्ही विचारू शकता की "जवळ" ​​आणि "दूर" मधील रेषा कुठे आहे? सेंटीमीटरमध्ये व्यक्त केलेली अशी कोणतीही ओळ नाही, आपल्याला फक्त सामान्य ज्ञानावर अवलंबून राहण्याची आवश्यकता आहे. रशियन भाषेत, आम्ही "हे" आणि "ते" शब्द त्याच प्रकारे वापरतो.

यामाणूस - ही व्यक्ती (ठीक आहे, तो येथे आहे, त्याच्या शेजारी उभा आहे).

तेमाणूस - ती व्यक्ती (येथे उपस्थित नाही किंवा बाजूला उभा असलेला).

याफोटो - हे फोटो (बोटाने दाखवत).

त्याफोटो - ते फोटो (ते तुमच्या घरी भिंतीवर टांगलेले आहेत).

हे वापरण्यासाठी चांगली चित्रपट उदाहरणे आणि ती या व्हिडिओमध्ये दर्शविली आहेत:

प्रतिक्षेपी सर्वनाम

रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनामांचा अर्थ असा आहे की क्रिया स्वतःवर अभिनयाद्वारे निर्देशित केली जाते, ते काही क्रियापदांनंतर वस्तू म्हणून वापरले जातात. ते समाप्तीसह तयार केले जातात -स्वतः, -स्वतः,ते सर्वनामांशी संलग्न आहेत माझे, आमचे, तुमचे, तो, ती, ती,अनिश्चित सर्वनाम. रशियन भाषेत, कणांद्वारे समान कार्य केले जाते -sya, -syaक्रियापदाच्या शेवटी.

संरक्षण करा तू स्वतः! - स्वतःचे रक्षण करा!

दुखवू नका तू स्वतः- दुखापत होऊ नका.

अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा रशियनमध्ये प्रतिक्षेपी कण वापरले जातात आणि इंग्रजीमध्ये तेच शब्द रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनाम शिवाय वापरले जातात. उदाहरणार्थ, रशियन भाषेत आम्ही म्हणतो: धुवा, दाढी करा, कपडे घाला, आंघोळ करा, लपवा. इंग्रजीमध्ये, संबंधित धुणे, दाढी करणे, कपडे घालणे, आंघोळ करणे, लपविणेसामान्यतः प्रतिक्षेपी सर्वनामांशिवाय वापरले जाते:

आय धुतले, कपडे घातले आणि मुंडण केले. मी धुतले, कपडे घातले आणि दाढी केली.

लपवाकार्डबोर्ड बॉक्समध्ये. - कार्डबोर्ड बॉक्समध्ये लपवा.

मला आवडेल आंघोळ. - मला डुबकी मारायची आहे.

तसेच, रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनाम कसे रशियन शब्द वाढविण्यासाठी वापरले जातात स्वत:, स्वत:, स्वत:, स्वत:.

मी ते ऐकले स्वत:! - मी ते स्वतः ऐकले!

त्याने ते केले स्वतः- त्याने ते स्वतः केले.

मला स्वतःला ठीक वाटत आहे असे म्हणणे ही एक सामान्य चूक आहे \ मला स्वतःला चांगले वाटते (मला खूप छान वाटते). खरं तर बरोबर: मला बरे वाटत आहे \ मला बरे वाटते.

परस्पर सर्वनाम

परस्पर सर्वनाम हे "एकमेक" सारखे सर्वनाम आहेत. त्यापैकी फक्त दोन आहेत: एकमेकांना(एकमेकांना), एकमेकांना(एकमेकांना). सिद्धांतामध्ये, एकमेकांना- हे असे आहे जेव्हा दोन व्यक्ती किंवा वस्तू आणि एकमेकांना- जेव्हा खूप. सराव मध्ये, कोणीही या सूक्ष्मतेकडे लक्ष देत नाही, विशेषत: बोलचालच्या भाषणात.

ते बोलत नाहीत एकमेकांना. ते एकमेकांबद्दल बोलत नाहीत.

ते अनेकदा पाहतात एकमेकांना. ते अनेकदा एकमेकांना पाहतात.

कृपया लक्षात घ्या की प्रीपोझिशन सर्वनामाच्या आधी येते आणि रशियन भाषेप्रमाणे त्यात वेज होत नाही. तुलना करा:

ते बोलतात बद्दलएकमेकांना - ते एकमेकांना म्हणतात बद्दलमित्र

प्रश्नार्थक सर्वनाम

या सर्वनामांच्या मदतीने, प्रश्न विचारले जातात, त्यापैकी फक्त चार आहेत:

1. कोण (कोण)- कोण, कोणाला, कोणाला.

WHOही व्यक्ती आहे का? - WHOही व्यक्ती?

WHOयेथे आहे? - WHOइथे?

2. कोणाचे- कोणाचा, कोणाचा, कोणाचा, कोणाचा.

कोणाचेतो आवाज आहे का? - कोणाचेतो आवाज (कोण आवाज करत आहे) आहे का?

कोणाचेकार घराजवळ उभी आहे का? - कोणाचेकार घरी उभी आहे का?

3.काय- काय.

कायतुम्ही करीत आहात का? - कायतू कर?

कायचालू आहे? - कायहोत आहे?

4. जे- काय, कोणते (अनेकांपैकी कोणते)

जेकार्याचा भाग तुमच्यासाठी कठीण आहे? असाइनमेंटचा कोणता भाग तुमच्यासाठी कठीण आहे?

जेतुमच्या गटातील विद्यार्थ्याचा सर्वात चांगला निकाल लागला? तुमच्या गटातील कोणत्या विद्यार्थ्याचा निकाल सर्वात चांगला आहे?

टीप:ऑब्जेक्ट केसमध्ये कोण आहे, जर कोण "कोण", तर "कोण" कोण आहे. कोणाच्या ऐवजी कोणाचा वापर केला जातो.

कोण (कोण)तू तिथे पाहिलेस का? - ज्यातुला ते तिथे दिसले का?

कोण (कोण)मी मदत मागू शकतो का? - ज्यामी मदत मागू शकतो का?

मी आणि मी यांच्यातील निवड कशी करावी?

सर्वनाम विशेष उल्लेखास पात्र आहेत. मी आणि मीज्यामध्ये स्थानिक भाषिक देखील अनेकदा गोंधळून जातात. वर नमूद केल्याप्रमाणे, आयम्हणून वापरले जाते, आणि मी- कृतीचा उद्देश, . येथे साधी उदाहरणे आहेत:

आयमी एक मनोरंजक चित्रपट शोधत आहे. - आयमी एक मनोरंजक चित्रपट शोधत आहे.

माझी बहीण शोधत होती मी. - माझी बहीण शोधत होती मी.

या दोन सर्वनामांचा भ्रमनिरास करणे ही घोर चूक होईल:

मीएक मनोरंजक चित्रपट शोधत आहे.

माझी बहीण शोधत होती आय.

पण परकीय भाषा म्हणून इंग्रजी शिकणारी मुलंही क्वचितच चुकतात. वाक्यांमध्ये अडचणी अधिक कठीण होतात.

पहिला प्रसंग: अण्णा आणि मी उद्यानात गेलो

"अण्णा आणि मी उद्यानात गेलो" सारख्या दोन विषयांसह वाक्यांमध्ये, सर्वनामांमध्ये एक निवड आहे:

• बरोबर:अण्णा आणि आयउद्यानात गेले.
• चुकीचे, परंतु बोलक्या भाषणात आढळले:अण्णा आणि मीउद्यानात गेले.
• परवानगी नाही: मीउद्यानात गेले.

पहिला पर्याय (अण्णा आणि मी) योग्य मानला जातो, कारण येथे आयविषयाची भूमिका बजावते. तथापि, बोलचालच्या भाषणात, दुसरा पर्याय (अण्णा आणि मी) बहुतेकदा वापरला जातो, जो तथापि, कान विकृत करतो. सुशिक्षित लोक. पण लक्षात घ्या, इथे दोन विषय आहेत. "मी उद्यानात गेलो" हा पर्याय वापरला जात नाही आणि तो खूप अशिक्षित वाटतो.

प्रकरण दोन: माझे वडील मी आणि अण्णांशी बोलत आहेत

येथे दोन जोड आहेत. जर येथे एक जोड असेल तर सर्वकाही स्पष्ट होईल: माझे वडील बोलत आहेत मी. परंतु जेव्हा हे सर्वनाम दुसर्‍या संज्ञासह जोडले जाते तेव्हा स्थानिक भाषिक देखील कधीकधी गोंधळात पडतात.

• बरोबर: मी.
• योग्यरित्या नाही:माझे वडील अण्णांशी बोलत आहेत आणि आय.

प्रकरण तीन: जॉन माझ्यापेक्षा उंच आहे

येथे तीन पर्याय शक्य आहेत, थोडक्यात, ते सर्व बरोबर आहेत, थोडासा शैलीत्मक फरक आहे.

• जॉन पेक्षा उंच आहे मी आहे. - व्याकरणदृष्ट्या योग्य पूर्ण आवृत्तीगांभीर्याने अधिकृत वाटते.
• जॉन पेक्षा उंच आहे आय. - व्याकरणदृष्ट्या योग्य पर्याय, औपचारिक देखील.
• जॉन पेक्षा उंच आहे मी. - व्याकरणाची शुद्धता अस्पष्ट आहे, हा पर्याय बोलचालच्या भाषणात अधिक सामान्य आहे.

नंतरचा पर्याय अधिक वेळा वापरला जातो आणि अधिक नैसर्गिक वाटतो. काही भाषातज्ञांनी ते बरोबर मानले तर काहींना नाही. हा एक गुंतागुंतीचा भाषिक मुद्दा आहे, कारण शास्त्रज्ञ यावर सहमत नाहीत पेक्षायुती किंवा सूचना.

सह डिझाइनची आणखी एक सूक्ष्मता माझ्यापेक्षाकी दोन संभाव्य व्याख्या आहेत. उदाहरणार्थ:

• मी आय(मला हा कुत्रा आवडतो).
• मेरीला तिचा कुत्रा जिमपेक्षा जास्त आवडतो मी. मेरीला तिचा कुत्रा जिमपेक्षा जास्त आवडतो मी.

या प्रकरणात, वाक्य अधिक पूर्णपणे लिहिणे चांगले आहे:

• मेरीला तिचा कुत्रा जिमपेक्षा जास्त आवडतो मी करतो.
• मेरीला तिचा कुत्रा जिमपेक्षा जास्त आवडतो मी त्याच्यावर प्रेम करतो.

येथे तुम्ही या विषयावर धडा घेऊ शकता: इंग्रजीतील सर्वनाम. इंग्रजी सर्वनाम.

सर्वनाम हा भाषणाचा एक भाग आहे जो संज्ञा, विशेषण, क्रियाविशेषण आणि वाक्यांमधील इतर काही शब्द बदलतो. इंग्रजीमध्ये, तसेच रशियनमध्ये, सर्वनामांचे अनेक प्रकार आहेत. भाषणाचा हा भाग आणि त्याच्या प्रकारांचा आपण या धड्यात विचार करू.

इंग्रजीमध्ये 8 मुख्य प्रकारचे सर्वनाम आहेत आणि त्या सर्वांचे गुणधर्म भिन्न आहेत. तर, उदाहरणार्थ, "तो एक विद्यार्थी आहे" या वाक्यात, वैयक्तिक सर्वनाम त्याने एखाद्याच्या नावाची जागा घेतली आणि तो विषय आहे आणि वाक्यात "तुम्ही मला ते पुस्तक देऊ शकता का, कृपया?", प्रात्यक्षिक सर्वनाम जे म्हणून कार्य करते. वाक्यातील एक वस्तू.

इंग्रजीमध्ये, खालील आहेत सर्वनामांचे प्रकार:

वैयक्तिक सर्वनाम (वैयक्तिक सर्वनाम) - मी, तू, तो, ती, तो, ते, मी, ते इ.
स्वार्थी सर्वनाम (संभव सर्वनाम) - माझे, त्याचे, तिचे, माझे, त्याचे, आमचे इ.
प्रात्यक्षिक सर्वनाम (प्रदर्शनात्मक सर्वनाम) - हे, ते, ते, ते.
रिफ्लेक्सिव्ह सर्वनाम (रिफ्लेक्झिव्ह सर्वनाम) - मी, स्वतःला, स्वतःला, स्वतःला इ.
सापेक्ष सर्वनाम - कोण, जे, कुठे, ते इ.
परस्पर सर्वनाम (परस्पर सर्वनाम) - एकमेकांना, एकमेकांना.
अनिश्चित सर्वनाम (अनिश्चित सर्वनाम) - कोणीतरी, काहीही, काहीही, इ.
प्रश्नार्थक सर्वनाम (प्रश्नात्मक सर्वनाम) - कोण, कोण, का, केव्हा, इ.

I. सर्वात महत्वाचे आणि वारंवार वापरले जाणारे सर्वनाम योग्यरित्या आहेत वैयक्तिकवाक्यातील ही सर्वनाम अनेक रूपे घेऊ शकतात आणि अनेक कार्ये करू शकतात. वैयक्तिक सर्वनाम, यामधून, व्यक्तिपरक आणि वस्तुनिष्ठ मध्ये विभागलेले आहेत. विषय सर्वनाम प्रश्नाचे उत्तर देतात कोण? किंवा काय?, आणि ऑब्जेक्ट सर्वनाम - कोणाच्या प्रश्नांसाठी? काय? कोणाला? काय?

1. विषय सर्वनामे:

मी - मी
तू - तू / तू
तो - तो
ती - ती
तो - तो/ती (निर्जीव)
आम्ही - आम्ही
ते - ते

2. ऑब्जेक्ट सर्वनाम:

मी - मी, मी
तू - तू, तू, तू, तू
त्याला - त्याला, त्याला
ती - ती, ती
ते - त्याला/तिला, त्याचे/तिचे (निर्जीव)
आम्हाला - आम्हाला, आम्हाला
त्यांना - त्यांना, त्यांना

वाक्यांमधील विषय आणि ऑब्जेक्ट वैयक्तिक सर्वनाम बदलू शकतात संज्ञाआणि जोड. उदाहरणार्थ:
ती हायस्कूलची विद्यार्थिनी आहे. - ती हायस्कूलची विद्यार्थिनी आहे. (संज्ञा)
तो तिच्यावर प्रेम करतो. - तो तिच्यावर प्रेम करतो. (या व्यतिरिक्त)

वैयक्तिक सर्वनाम अनेकदा आढळतात इंग्रजी लोक म्हणी. उदाहरणार्थ:

आमच्या नंतर महापूर. - आमच्या नंतर किमान एक पूर.
तुम्ही जसे पेरता तसे कापणी कराल. - जे फिरते ते आजूबाजूला येते.
माणूस त्याच्यापेक्षा जास्त काही करू शकत नाही. - एक माणूस त्याच्यापेक्षा जास्त करू शकत नाही. / आपण आपल्या डोक्यावर उडी मारू शकत नाही.
मित्र बनवण्याआधी त्याच्याबरोबर एक बुशल मीठ खा. - मित्र बनवण्याआधी त्याच्याबरोबर मिठाचा तुकडा खा. / मित्राला तीन दिवसात ओळखू नका, तीन वर्षांत ओळखा.
जोपर्यंत आपण ते गमावत नाही तोपर्यंत आपल्याला चांगले काय आहे हे कळत नाही. - जे चांगले आहे ते आपण गमावल्यावर शिकतो. / जे आपल्याकडे आहे ते आपण ठेवत नाही, गमावल्यावर आपण रडतो.

II. खालील सर्वनाम, जे इंग्रजी वाक्यांमध्ये देखील वापरले जातात, आहेत मालक, म्हणजे आपलेपणा दर्शवणे आणि "कोणाचे?" या प्रश्नाचे उत्तर देणे. :

माझे (माझे) - माझे
तुमचे (तुमचे) - तुमचे, तुमचे
त्याचे (त्याचे) - त्याचे
तिचे (तिचे) - तिला
त्याचे (त्याचे) - त्याचे/तिचे (निर्जीव)
आमचे (आमचे) - आमचे
त्यांचे (त्यांचे) - त्यांचे

कंसात सूचित केले आहे विशेष प्रकारमालक सर्वनाम. माझे, तुझे, त्यांचे हे शब्द सर्रास वापरले जातात संज्ञा सह, नंतर माझे, तुमचे, त्यांचे स्वतंत्रपणे वापरले जातात. उदाहरणार्थ:
ती "माझी उशी आहे. (ही माझी उशी आहे.) ती माझी आहे. (ती माझी आहे.)
ही तुमची गाडी आहे का? (ही तुमची कार आहे?). -नाही, हे त्याचे आहे. (-नाही, हे त्याचे आहे.)

रशियन लोकांच्या विपरीत, इंग्रजी मालकी सर्वनाम संख्येत बदल करू नका. उदाहरणार्थ:
ही माझी पुस्तके आहेत. - ही माझी पुस्तके आहेत.
त्यांची कविता अतिशय रंजक आहे. - त्यांच्या कविता खूप मनोरंजक आहेत.

काहीवेळा possessive pronouns देखील आढळतात इंग्रजी म्हणी. उदाहरणार्थ:

सुखाच्या शेपटीत डंक असतो. - आनंदाच्या शेपटीत डंक असतो.
सर्व त्याच्या जाळ्यात येणारे मासे आहेत. - जाळ्यात त्याच्याकडे येणारे सर्व मासे. / त्याला प्रत्येक गोष्टीचा फायदा होतो.
तुमची कोंबडी अंड्यातून बाहेर येण्यापूर्वी मोजू नका. - तुमची कोंबडी बाहेर येईपर्यंत मोजू नका. / ते शरद ऋतूतील कोंबडी मोजतात.

III. इंग्रजीमध्ये वारंवार वापरल्या जाणार्‍या सर्वनामांची दुसरी श्रेणी म्हणतात प्रात्यक्षिक किंवा निर्देशांक.त्यापैकी फक्त 4 आहेत आणि ते ऑब्जेक्ट्सच्या समीपता किंवा श्रेणीनुसार भिन्न आहेत:

हे (बंद) आहे
हे - हे (बंद)
ते - ते (दूर)
ते - त्या (दूर)

प्रात्यक्षिक सर्वनाम लिंगानुसार बदलत नाहीत, परंतु संख्यांमध्ये बदलआणि क्रियापदाशी सहमत. उदाहरणार्थ:
हे एक टेबल आहे. - हे एक टेबल आहे.
हे टेबल्स आहेत. - हे टेबल्स आहेत.

वाक्यांमध्ये, प्रात्यक्षिक सर्वनाम वापरले जाऊ शकतात संज्ञा, विशेषण किंवा वस्तू.उदाहरणार्थ:
ही माझी आई आहे. - ही माझी आई आहे. (संज्ञा)
ती मुलगी खूप उद्धट आहे. - ती मुलगी खूप उद्धट आहे. (विशेषण)
मला ही संत्री विकत घ्यायला आवडेल. - मला ही संत्री खरेदी करायची आहेत. (पूरक)

काही म्हणींमध्ये प्रात्यक्षिक सर्वनाम देखील आढळतात:

तो दुसर्‍या रंगाचा घोडा आहे - येथे तो वेगळ्या रंगाचा घोडा आहे. / ही पूर्णपणे वेगळी बाब आहे.
तो कोंबडा लढणार नाही. - हा कोंबडा लढणार नाही. / हा नंबर चालणार नाही.

IV. प्रतिक्षेपी सर्वनाम , किंवा त्यांना लोकप्रियपणे "मिरर" म्हटले जाते - इंग्रजी सर्वनामांची दुसरी श्रेणी. ते एकवचन प्रत्यय जोडून तयार केले जातात "-स्व" दर्शविणारे "माझ्या एकट्याने, माझ्या स्वतःवर", मालकी सर्वनामांना; किंवा अनेकवचनी सर्वनामांना "स्वत:" प्रत्यय:

स्वतः - स्वतः
स्वत: - आपण स्वत:
स्वतः - तो स्वतः
स्वतः - ती स्वतः
स्वतः - तो / ती स्वतः / स्वतः (निर्जीव)
स्वतः - आम्ही स्वतः
तुम्ही स्वतः - तुम्ही स्वतः
स्वतः - ते स्वतः

केवळ प्रतिक्षिप्त सर्वनामांमध्येच दुसऱ्या व्यक्तीच्या एकवचन आणि अनेकवचनीमधील फरक दिसू शकतो, म्हणजे. "तुम्ही" आणि "तुम्ही" दरम्यान: स्वत: - स्वत:.

वाक्यांमध्ये, प्रतिक्षेपी सर्वनाम जोडण्याचे कार्य करतात आणि वापरले जातात सकर्मक क्रियापदानंतर(सिमेंटिक क्रियापद केवळ क्रियाकलापाशीच नाही तर प्राप्तकर्त्याशी देखील संबंधित आहे). उदाहरणार्थ:

काळजी घ्या! स्वत: ला इजा करू नका! - सावध रहा! दुखापत होऊ नका!
तिने स्वतःला एक नवीन स्कर्ट विकत घेतला. तिने स्वतःला एक नवीन स्कर्ट विकत घेतला.
ते स्वतः करू शकत नाहीत. - ते स्वतः करू शकत नाहीत.

प्रतिक्षेपी सर्वनामांसह अनेक स्थिर वाक्ये आहेत. त्यापैकी काही येथे आहे:
स्वतःची मदत करा! - स्वतःची मदत करा!
मजा करा! - वातावरणाचा आनंद घ्या!
आपण सभ्यतेने वागा! - आपण सभ्यतेने वागा!

त्यानंतर काही क्रियापद आहेत प्रतिक्षेपी सर्वनाम वापरू नका.ते: धुवा (धुवा), ड्रेस (पोशाख), दाढी (दाढी), आराम (विश्रांती)आणि काही इतर. उदाहरणार्थ:
तिने कपडे घातले आणि कामावर गेली. ती कपडे घालून कामावर गेली.
टॉमने धुतले आणि नंतर दाढी केली. टॉमने धुतले आणि नंतर दाढी केली.

या वाक्यांमध्ये, आपल्याला "स्वतः" किंवा "स्वतः" सर्वनाम जोडण्याची आवश्यकता नाही कारण हे आधीच स्पष्ट आहे की क्रिया स्वतंत्रपणे केली जाते.

काही प्रतिक्षेपी सर्वनाम मध्ये आढळतात इंग्रजी लोककथा:

एक मूर्ख पुरेशी दु: ख द्या, आणि तो स्वत: ला फाशी होईल. - मूर्खाला दोरी द्या, आणि तो स्वत: ला फाशी देईल. / मूर्खाला देवाला प्रार्थना करायला सांगा, तो त्याच्या कपाळाला दुखापत करेल.
कुत्रा पाळू नका आणि स्वतःला भुंकू नका. - कुत्र्याला धरू नका आणि नंतर स्वतःला भुंकू नका. / तुमच्या अधीनस्थ व्यक्तीसाठी काम करू नका. / त्यासाठी, कुत्र्याला खायला दिले जाते की ती भुंकते.
स्वतःचा आदर करा, अन्यथा कोणीही तुमचा आदर करणार नाही. - स्वतःचा आदर करा, अन्यथा कोणीही तुमचा आदर करणार नाही. / जो स्वत: चा आदर करत नाही, इतरही त्याचा आदर करणार नाहीत.

V. नावाखाली सर्वनाम नातेवाईकबाह्यतः प्रश्न शब्दांसारखेच, परंतु त्यांचा अर्थ वेगळा आहे. ते आधीच्या संज्ञा परिभाषित करण्यासाठी वापरले जातात. जरी सापेक्ष सर्वनाम लिंग किंवा संख्येसाठी बदलत नसले तरी ते परिभाषित केलेल्या वस्तूवर अवलंबून असतात. तर, उदाहरणार्थ, आपण इच्छित असल्यास एखाद्या व्यक्तीची व्याख्या करा, नंतर सर्वनाम "कोण" वापरा. येथे अधिक आहे पूर्ण यादीसापेक्ष सर्वनाम आणि वापराची उदाहरणे:

कोण - कोण, कोण (व्यक्ती)
जे / ते - काय, जे (निर्जीव वस्तू, गोष्ट)
कुठे - कुठे, कोणत्या (ठिकाणी)
केव्हा - केव्हा, कोणत्या (वेळ)
कोणाचे - कोणाचे, कोणते (संबंधित)

तोच माणूस आहे ज्याने मला वाचवले. - तोच माणूस आहे ज्याने मला वाचवले.
हे पेन आहे जे मला (ते) सापडले. - हे पेन मला सापडले आहे.
माझा जन्म झाला ते हे ठिकाण. - ही ती जागा आहे जिथे (ज्यामध्ये) माझा जन्म झाला.
याच महिन्यात ते सुट्टीवर जातात. - हा तो महिना आहे जेव्हा (ज्यामध्ये) ते सुट्टीवर जातात.
ती महिला आहे जिचा मुलगा चोर आहे. ती ती स्त्री आहे जिचा मुलगा चोर आहे.

आणि आता नीतिसूत्रांमध्ये विविध सापेक्ष सर्वनाम कसे वापरले जातात ते पाहू:

ज्याला कर्ज घेणे आवडते त्याला पैसे देणे आवडत नाही. - ज्याला कर्ज घेणे आवडते त्याला परतफेड करणे आवडत नाही. / कर्ज घेताना - मित्र, परत देताना - शत्रू.
जीभ कशी धरायची हे त्याला माहीत आहे. - त्याला बरेच काही माहित आहे ज्याला त्याची जीभ कशी ठेवावी हे माहित आहे. / हुशार शब्दवाऱ्यात फेकत नाही.
जो संकोच करतो तो गमावला जातो. - कोण संकोच करतो. तो मरतो. विलंब हे मृत्यूसारखे आहे.
तिथेच शू पिंच होतो! - तिथेच जोडा चिमटातो! / तिथेच कुत्रा पुरला जातो.
जो मोती शोधत असेल त्याने खाली डुबकी मारली पाहिजे. - जो मोती शोधत आहे त्याने खोल डुबकी मारली पाहिजे. / ज्याला मासे खायचे आहेत, त्याने पाण्यात चढले पाहिजे.
ज्याची किमान अपेक्षा असते ते लवकरात लवकर पूर्ण होते. तुम्हाला जे काही अपेक्षित आहे ते घडते.

सहावा. इंग्रजीतील सर्वनामांचा सर्वात लहान गट आहे परस्पर सर्वनाम.त्यापैकी फक्त 2 आहेत आणि ते बदलले जाऊ शकतात:

एकमेकांना - एकमेकांना (दोन व्यक्तींचा संदर्भ आहे)
एकमेकांना - एकमेकांना (अधिक लोक सूचित करू शकतात)

वाक्यांमध्ये, हे सर्वनाम मध्यभागी किंवा शेवटी ठेवलेले असतात आणि, नियम म्हणून, ऑब्जेक्ट म्हणून कार्य करतात. उदाहरणार्थ:

ते एकमेकांना अनेक वर्षांपासून ओळखतात. - ते एकमेकांना अनेक वर्षांपासून ओळखतात.
ते एकमेकांवर प्रेम करतात. - ते एकमेकांवर प्रेम करतात.
कर्मचारी नेहमी एकमेकांना मदत करतात. - कर्मचारी नेहमी एकमेकांना मदत करतात (एकमेकांना).
विद्यार्थी एकमेकांशी शांत आवाजात बोलत होते. - विद्यार्थी एकमेकांशी (एकमेकांशी) कमी आवाजात बोलले.

परस्पर सर्वनाम अनेकदा विविध मध्ये आढळतात कथा, कोट्स, नीतिसूत्रेआणि इतर वाक्ये. अशा प्रकारे, जोसेफ एडिसन एकदा म्हणाले:

आरोग्य आणि आनंद एकमेकांना जन्म देतात. - आरोग्य आणि आनंदीपणा हातात हात घालून जातो.

आणि आणखी एक इंग्रजी म्हण आहे:

मुले असलेली कुटुंबे आणि बाळ नसलेली कुटुंबे एकमेकांबद्दल खेद व्यक्त करतात. - मुले असलेली कुटुंबे आणि मुले नसलेली कुटुंबे एकमेकांबद्दल सहानुभूती बाळगतात.

VII. इंग्रजी सर्वनामांच्या सर्वात मोठ्या गटांपैकी एक आहे अनिश्चित सर्वनाम.वाक्यात, ते सर्व्ह करू शकतात विशेषणांची जागा, आणि संज्ञांचे प्रतिस्थापन. उदाहरणार्थ:

त्यांच्या काही समस्या आहेत. - त्यांना काही समस्या आहेत. (विशेषण बदली)
तिथे काही पुस्तके आहेत का? -त्या शेल्फवर काही आहेत. - तेथे काही पुस्तके आहेत का? - त्या शेल्फवर काही आहेत. (नाम बदलणे)

अनिश्चित सर्वनाम सशर्त सर्वनामांमध्ये विभागले जातात जे "काही" (थोडे, काही), "कोणतेही" (थोडे, काही, कोणतेही) आणि "नाही" (अजिबात नाही, नाही) या शब्दांपासून सुरू होतात.

1. "काही" शब्दासह अनिश्चित सर्वनाम:

काही - थोडे, काही
कोणीतरी / कोणीतरी - कोणीतरी / कोणीतरी
काहीतरी - काहीतरी
कुठेतरी - कुठेतरी
कसा तरी - कसा तरी / कसा तरी
काही वेळ / काही दिवस - कधीतरी / कधीतरी

लक्षात घ्या की "कुणीतरी" आणि "कुणी" हे शब्द समान आहेत. "काही" या शब्दापासून सुरू होणारी सर्व अनिश्चित सर्वनाम सामान्यपणे वापरली जातात होकारार्थी प्रस्ताव, तसेच मध्ये प्रश्न-विनंत्याआणि प्रश्न-सूचना.उदाहरणार्थ:

(+) * घरात कोणीतरी आहे. - घरात कोणीतरी आहे.
(+) हॉटेलमध्ये काही पाहुणे आहेत.
(?) तुम्ही मला थोडे पाणी देऊ शकता का? - तुम्ही मला थोडे पाणी देऊ शकता का? (प्रश्न-विनंती)
(?) तुम्हाला काही कुकीज आवडतील का? - तुम्हाला काही कुकीज आवडतील का? (प्रश्न-सूचना)

2. "कोणत्याही" शब्दासह अनिश्चित सर्वनाम:

कोणतेही - नाही, थोडे, काही, कोणतेही
कोणीही/कोणीही - कोणी/कोणी, कोणीही
काहीही - काहीतरी / काहीही, काहीही
कुठेही - कुठेही / कुठेही, कुठेही / कुठेतरी
anyhow - कसा तरी / कसा तरी, कसा तरी
कोणत्याही दिवशी / कधीही - कधीही

हे सर्वनाम एकतर मध्ये वापरले जातात नकारात्मक आणि प्रश्नार्थक वाक्ये, किंवा अर्थासह होकारार्थी "कोणताही, कोणताही". उदाहरणार्थ:

(-) माझ्या कॉफीमध्ये साखर नाही. - माझ्या कॉफीमध्ये साखर नाही.
(?) टीव्हीवर काही मनोरंजक आहे का? - टीव्हीवर काही मनोरंजक आहे का?
(+) मला कोणत्याही प्रकारचे मासे आवडतात. - मला कोणत्याही प्रकारचे मासे आवडतात.

3. "नाही" शब्दासह अनिश्चित सर्वनाम:

नाही - नाही, अजिबात नाही
कोणीही/कोणीही नाही - कोणीही नाही
काहीही - काहीही नाही
कुठेही नाही - कुठेही नाही

रशियन भाषेच्या विपरीत, इंग्रजी वाक्यांमध्ये फक्त असू शकतात एक नकारात्मक शब्द.उदाहरणार्थ:

खोलीत कोणीही नाही. = तिथे नाही कोणीहीखोलीत. (खोलीत कोणीही नाही.)
तेथे नाही आहेतभिंतीवरील चित्रे. = तेथे नाहीत कोणतेहीभिंतीवर चित्रे.

अनेकांमध्ये इंग्रजी म्हणीअनिश्चित सर्वनाम वापरले जातात:

काहीही न केल्याने आपण आजारी पडायला शिकतो. - काहीही न केल्याने आपण वाईट करायला शिकतो. / आळशीपणा ही सर्व दुर्गुणांची जननी आहे.
काट्याशिवाय गुलाब नाही. - काट्यांशिवाय गुलाब नाही.
सर्व काही जाणून घेणे म्हणजे काहीही न कळणे. सर्व काही जाणून घेणे म्हणजे काहीही न कळणे.
एखाद्याच्या चाकामध्ये स्पोक घालणे. - एखाद्याच्या चाकामध्ये स्पोक घाला. / चाकांमध्ये काठ्या घाला.
इच्छुक अंतःकरणासाठी काहीही अशक्य नाही. - प्रेमळ हृदयासाठी काहीही अशक्य नाही.

आठवा. सर्वनामांचा अंतिम गट आहे प्रश्नार्थक सर्वनाम.ते वरवरच्या सापेक्षतेसारखेच आहेत, परंतु ते इंग्रजी वाक्यांमध्ये भिन्न कार्ये करतात. या सर्वनामांना असेही म्हणतात "प्रश्न शब्द":

WHO? - WHO?
ज्या? - ज्या? कोणाला?
कोणते? - कोणता?
काय? - काय?
कुठे? - कुठे?
कधी? - कधी?
कोणाचे? - कोणाचे?
का? - का?

प्रश्नार्थक सर्वनाम बहुतेकदा वाक्यात दिसतात विषय, विशेषण,किंवा शेवटी प्रीपोझिशनसह जोड म्हणून. उदाहरणार्थ:

तुझा भाऊ कोण आहे? - तुझा भाऊ कोण आहे? (विषय)
कोणती सीट तुमची आहे? - तुमची जागा काय आहे? (विशेषण)
पुस्तक कशाबद्दल आहे? - हे पुस्तक कशाबद्दल आहे? (या व्यतिरिक्त)

कधीकधी प्रश्नार्थक सर्वनाम सर्व्ह करतात predicate चा नाममात्र भाग, जसे, उदाहरणार्थ, मध्ये प्रसिद्ध म्हण:
तुमचे मित्र कोण आहेत ते मला सांगा आणि मी "तुम्ही कोण आहात ते सांगेन. - तुमचा मित्र कोण आहे ते मला सांगा, आणि मी तुम्हाला सांगेन की तुम्ही कोण आहात. (शब्दशः भाषांतर). / तुमचा मित्र कोण आहे ते मला सांगा आणि मी' तुम्ही कोण आहात ते सांगेन. (साहित्यिक अनुवाद).

अशा प्रकारे, या धड्यात आपल्याला इंग्रजीतील सर्वनाम, त्याचे प्रकार आणि वाक्यांमधील कार्ये यांची ओळख झाली. आम्ही उपयुक्त नीतिसूत्रे आणि म्हणी देखील शिकलो. पुढील धड्यांमध्ये, वैयक्तिक, स्वत्वात्मक आणि प्रात्यक्षिक सर्वनामांचे थोडे अधिक तपशीलवार वर्णन केले जाईल.