Računalo je brzo postalo dio naših života. Prije nekoliko godina bilo je rijetko vidjeti bilo koje osobno računalo - bilo je, ali bilo je vrlo skupo, a čak ni svaka tvrtka nije mogla imati računalo u svom uredu. A sada? Sada u svakoj trećoj kući postoji računalo, koje je već duboko ušlo u život osobe.
Suvremena računala jedno su od najznačajnijih dostignuća ljudske misli, čiji se utjecaj na razvoj znanstvenog i tehnološkog napretka teško može precijeniti. Područja primjene računala stalno se šire.
Bankarsko poslovanje korištenjem računalne tehnologije
Računala u poljoprivredi
Računalo u medicini
Računalo i invalidi
Računalo u obrazovanju
Računala na straži zakona
Računala u umjetnosti
Računala kod kuće
Računala kao sredstvo komunikacije među ljudima O informacijama, informatizaciji i zaštiti informacija
Računala u samoposlugama
Zamislite da je 1979. godina i vi. Radite honorarno kao blagajnik u velikoj robnoj kući. Dok kupci stavljaju odabrane artikle na pult, morate pročitati cijenu svakog artikla i unijeti je u blagajnu. Dogodi se da na nekom proizvodu nije naznačena cijena, pa to morate tražiti od kontrolora. To, naravno, usporava proces plaćanja kupaca... A sad se vratimo u naše dane. Još uvijek radite kao blagajnice u istoj robnoj kući. Ali koliko se toga ovdje promijenilo. Kada kupci stave svoje kupljene artikle na pult, vi svaku od njih provučete kroz optički skener koji čita univerzalni kod utisnut na kupnji. Univerzalni kod je niz točaka i brojeva po kojima računalo određuje koji je proizvod kupac; cijena ovog proizvoda pohranjuje se u memoriju računala i prikazuje na malom ekranu kako bi kupac mogao vidjeti trošak svoje kupnje. Nakon što svi odabrani artikli prođu kroz optički skener, računalo odmah ispisuje ukupnu vrijednost kupljenih artikala. U tom slučaju konačni obračun s kupcima puno je brži nego kod korištenja blagajne.
Korištenje računala ne samo da omogućuje značajno ubrzanje obračuna s kupcima, već također omogućuje kontrolu količine prodane i dostupne robe u svakom trenutku.
Očito je da će u bliskoj budućnosti računala igrati još veću ulogu u životima supermarketa i njihovih kupaca. U Japanu već postoje supermarketi u kojima se modernom tehnologijom obavlja većina operacija koje su oduvijek obavljali ljudi. Na primjer, roboti kontroliraju parkiranje automobila na posebnom parkiralištu u blizini supermarketa, dočekuju kupce na ulazu u trgovinu (6 tisuća ljudi dnevno) i obavještavaju ih o prodaji po sniženim cijenama koja je u tijeku. Čak i odjel mesa ima svog robota koji ispunjava želje kupaca u manje od minute. Kalkulatori su ugrađeni u kolica s namirnicama kako bi kupac mogao brzo saznati koliko je proizvoda odabrao. Računalo regulira rasvjetu i klimatizaciju u supermarketu. Optički uređaj za skeniranje ubrzava obračun s kupcem i vodi evidenciju o prodanoj i preostaloj robi na skladištu. Supermarket također ima prostoriju u kojoj djeca mogu gledati video zapise dok njihovi roditelji kupuju.
O računalnim zanimanjima
Kako je bilo prijeElektronička računala pojavila su se sredinom 40-ih godina našeg stoljeća. Prvi u svijetu je ENIAC, nastao 1946. godine u Sjedinjenim Državama. U Sovjetskom Savezu je prvi stroj počeo s radom 1951. godine, zvao se MESM (Small Computing Electronic Machine). Čast njegovog stvaranja pripada skupini S. A. Lebedeva, kasnije poznatog akademika, koji se naziva ocem domaće računalne tehnologije.
Prva računala bila su jedinstvene instalacije, a krug stručnjaka koji su ih mogli natjerati da rješavaju složene računalne probleme ostao je vrlo ograničen. Programiranje se provodilo na razini strojnih instrukcija, odnosno stroj je trebao detaljan i detaljan popis operacija koje su svi njegovi čvorovi trebali obaviti. Naredbe su bile kodirane brojevima predstavljenim u oktalnom, heksadecimalnom ili binarnom obliku. Od programera se tražilo ne samo poznavanje mnogih detalja vezanih uz uređaj stroja, nego i velika intuicija, snalažljivost uma, kako bi se ugurao u Prokrustovu postelju vrlo skromnih, prema suvremenim konceptima, mogućnosti elektroničkog stroja. .
Proces kodiranja programa bio je vrlo spor, pojavljivao se velik broj pogrešaka, a kvalitetu programera određivala je njegova sposobnost brzog pronalaženja vlastitih pogrešaka. U to su se vrijeme pojavile dvije vrste stručnjaka - algoritmičari i programeri-koderi. Zadatak algoritmičara bio je točno opisati odabranu metodu izračuna, zadatak programera bio je kodirati algoritam u digitalnom jeziku razumljivom stroju. Ubrzo se, međutim, pokazalo da je posljednja operacija tehnički posao, naravno pod uvjetom da je algoritam detaljno i točno opisan. Ideja je bila natjerati elektronički stroj da sam obavi posao.
Prevoditelji - stručnjaci za programske sustaveDanas se predstavnici najrazličitijih zanimanja, studenti, pa čak i školarci bave pisanjem programa za računala. To je postalo moguće zahvaljujući pojavi posebnih jezika na kojima dajemo naredbe računalu. Strojne jezike stvaraju predstavnici nove profesije - stručnjaci za programske sustave ili, kako ih još nazivaju, prevoditelji.
Jednostavno rečeno, postoje dvije vrste računalnih jezika: ovisni o stroju i neovisni o stroju. Prvi (assembleri ili autocode jezici) koriste se za komunikaciju sa strojem na vlastitom jeziku. Montažere još uvijek koriste visokokvalificirani stručnjaci.
Fortran se smatra ocem strojno neovisnih programskih jezika. Ovaj naziv je skraćenica od dvije engleske riječi FORmula TRANslation (prevoditelj formula). Blizak je općeprihvaćenom matematičkom zapisu.
Zatim su se pojavili i drugi jezici (Basic, Prolog, obitelj C). Savladavanjem ovih strojno neovisnih jezika filolog ili računovođa može napisati određeni aplikacijski program. No, da bi stroj mogao raditi s njim, potreban je prevoditelj - program koji ono što je napisano prevodi na jezik računala. Stvaranje računalnog jezika i prevoditelja zahtijeva visokokvalificirane stručnjake. Osim toga, u ovom području postoje mnogi problemi koji zahtijevaju teorijska rješenja.
Pojavio se novi smjer istraživanja i nova specijalnost - teorijsko programiranje. Temelji se na granama matematike kao što su teorija algoritama, matematička logika, algebra, teorijske osnove metoda približnog izračuna, teorijske osnove metoda pretraživanja, teorija grafova, teorija formalnih jezika i gramatika. Zbog toga se ovim disciplinama pridaje velika važnost na fakultetima računalne matematike.
Sredinom 1980-ih započela je masovna proizvodnja osobnih računala. U početku se godišnje proizvodilo nekoliko stotina tisuća, zatim nekoliko milijuna, au današnje vrijeme oko trideset milijuna računala godišnje.
Problem jednostavnog i pristupačnog oblika komunikacije s računalom - prijateljskim sučeljem, kako kažu, dobio je drugačiji društveni zvuk. Stoga su se zadaće sistemskih programera proširile i kvalitativno promijenile. Zapravo, za kretanje kroz brojne stupce s engleskim kraticama potrebna je određena priprema, a čak i mlađi školarac može "kliknuti" mišem na ikonu ili na jasan natpis.
Sučelje prilagođeno korisniku temelji se na ideji interakcije čovjeka i stroja. Računalu je u takvom dijalogu dodijeljena uloga vodiča po cestama njegovih jedinstvenih mogućnosti i nenametljivog predvodnika radnji korisnika. Korisnik je dužan pravilno formulirati svoje zahtjeve i odabrati daljnje korake iz mogućnosti koje nudi računalo.
Općenito, možemo reći da profesionalna prtljaga sistemskog programera uključuje programske jezike, prevoditelje, metode sastavljanja programa iz gotovih dijelova, programe za uklanjanje pogrešaka u smislu jezika visoke razine, knjižnice gotovih praznina.
Operatori - razvijači operacijskih sustava
Operativni sustavi srce su cjelokupnog računalnog softvera. Oni upravljaju unosom informacija koje dolaze s tipkovnice ili diskova u stroj, smještajem ulaznih i izlaznih podataka u uređaje za pohranjivanje i rukovanjem njima. Ovi programi uključuju prevoditelje, učitavače, traže potrebne knjižnične programe, odgovorni su za rad monitora, ističući potrebne informacije i još mnogo toga.
Složenost operativnih sustava je svake godine sve veća, jer rastu kako zahtjevi masovnog korisnika tako i potrebe znanosti i tehnologije. Stoga se iz specijalnosti sistemskog programiranja, takoreći, izdvojila nova specijalnost - programeri operativnih sustava, operateri, kako ih zovu.
Pojavom multiprogramiranja (istovremeno rješavanje više zadataka na računalu koji su u različitim fazama izvršavanja) funkcije operacijskih sustava su se posebno zakomplicirale i pojavilo se nekoliko složenih problema.
Prvi problem povezan je sa strategijom raspodjele strojnih resursa između programa koji se međusobno natječu u dinamici brojanja. Ako strategija distribucije nije dobro odabrana, tada će učinkovitost stroja biti značajno smanjena i korisnik će morati dugo čekati na rezultate, gubiti dragocjeno vrijeme, a ponekad i novac. S dobrom strategijom korisnici mogu uštedjeti oboje. Drugi problem je isključiti utjecaj jednih zadataka na rješavanje drugih na kojima se istovremeno radi. Treći problem je u raspodjeli RAM-a između neovisnih zadataka. Naravno, svi ovi problemi skriveni su od prosječnog korisnika, a on ne bi trebao uzeti u obzir da su mnogi drugi u stroju u isto vrijeme kao i njegov zadatak.
Način udaljenog višeterminalnog pristupa operaterima je donio mnogo novih zagonetki. Ovaj način se pojavljuje kada su terminali spojeni na središnje računalo, dopuštajući nekoliko neovisnih korisnika da rade na stroju u isto vrijeme. Terminali su tipkovnica za upisivanje podataka i monitor koji se nalazi na velikoj udaljenosti od računala, u drugoj prostoriji ili čak gradu. Terminalni pristupni način svojevrsna je preteča mrežne interakcije.
Networkers - programeri mrežnih programa
Unifikacija računala, stvaranje lokalnih i globalnih mreža zahtijevalo je izvođenje novih funkcija iz operacijskih sustava. Relativno nedavno pojavila se nova specijalnost mrežnih programera.
Cjelokupna računalna mreža, sa stajališta upravljanja, podijeljena je na međusobno povezane razine. Programi koji implementiraju upravljačke algoritme na tim razinama nazivaju se mrežni programi. Pravila rada ovdje su strogo standardizirana posebnim protokolima odgovarajućih razina. Stoga bi stručnjaci koji razvijaju mrežne programe trebali biti dobro upoznati sa sustavom protokola usvojenim u određenoj mreži, pravilima za generiranje adresa mrežnih točaka, metodama prijenosa informacija itd.
Trenutno, globalne računalne mreže, od kojih je najpoznatija Internet, mogu svojim pretplatnicima prenijeti ne samo tekstualne informacije, već i audiovizualne informacije. Njihovo vlasništvo zvalo se "multimedija". Razvoj programa koji njime upravljaju prilično je kompliciran. Činjenica je da prijenos koda slike i zvuka zahtijeva veliku brzinu i, općenito govoreći, dovodi do velikog opterećenja komunikacijskih linija. Stoga su potrebni programi koji mogu "sažimati" tekstualne i audiovizualne informacije na ulazu i dekriptirati ih na izlazu. Osim toga, na svim razinama mreže postoje načini kontrole ispravnosti prijenosa, načini zaštite informacija od slučajnog i namjernog izobličenja. Stoga je postojala potreba za stručnjacima za zaštitu informacija od neovlaštenog pristupa. Ovo područje, koje je usko povezano s teorijom kodiranja i kriptografije, ima svoje pristupe, svoju metodologiju i svoje tehnike.
Osnove - stručnjaci za baze podataka
Glavni smisao razvoja globalnih mreža je stvaranje jedinstvenog informacijskog prostora koji nema državne granice i ograničenja udaljenosti. To znači da bi svakom pretplatniku mreže trebalo omogućiti pristup znanju koje je akumuliralo čovječanstvo i nalazi se u brojnim institucijama u različitim zemljama i kontinentima. Ti se podaci pohranjuju u posebne baze podataka.
Prije su računalne baze podataka sadržavale uglavnom alfanumeričke informacije. Trenutno postoje audiovizualne i druge informacije u kodiranom obliku, kao što su formule kemijskih spojeva, tablice integrala, informacije o fizičkim procesima, programski proizvodi itd.
Pretplatnika mreže ne zanima kako je uređena ova ili ona baza podataka, on mora dobiti odgovor na svoj zahtjev mreži. Na primjer, zanima ga u kojim knjižnicama možete pronaći rijetku knjigu. Sustav za pretraživanje koji odgovara na upite ove vrste mora pristupiti svim bazama podataka knjižnica koje su dostupne mreži i za svaku od njih formulirati upit koji odgovara zahtjevima određenog modela. Osnove, stručnjaci za baze podataka, stvaraju te sustave. To je prilično teško, jer sustav pretraživanja mora odrediti kako je ova ili ona baza podataka uređena i kako joj pristupiti.
Strojna grafika - stručnjaci za virtualnu stvarnost
Prirodna želja da stvarima koje vidimo na zaslonu računala damo poznati izgled dovela je do potrebe za proučavanjem optičkih učinaka u prozirnim tijelima i drugih suptilnosti povezanih s realističnom vizijom prizora prikazanih na zaslonu. Rezultati ovih studija utjelovljeni su u algoritme i računalne grafičke programe.
Ovdje treba spomenuti računalne igre, u kojima su akcije igrača i objekti igre od najveće važnosti. Mnogi osuđuju hobi računalnih igrica, ali što se tiče računalne grafike, njen razvoj uvelike je potaknut popularnošću računalnih igara.
Postoje dvodimenzionalne grafike, koje stvaraju slike ravnih figura, i trodimenzionalne grafike, koje projiciraju prostorne slike na ekran. U tijeku je rad na stvaranju računalno potpomognutih holografskih slika koje stvaraju učinak prostorne stvarnosti.
Od 1970-ih, računalno upravljani simulatori naširoko su razvijeni. Pred ljudskim okom je veliki ekran na kojem se pomoću računalne grafike prikazuje vanjska situacija. Mijenja se ovisno o postupcima osobe ili prema nalogu računala koje stvara situacije potrebne za trening. Na primjer, simulator koji podučava pravila polijetanja i slijetanja oponaša ono što bi pilot trebao vidjeti iz svoje kabine tijekom leta.
Po nahođenju mašte programera, njihov vlastiti svijet stvoren je u dubinama računala, nastanjen objektima i bićima sposobnim za djelovanje i komunikaciju. Računalo omogućuje osobi interakciju s imaginarnim svijetom. Ovaj znanstveno-tehnički smjer naziva se virtualna stvarnost.
Napominjem da mnogi znanstvenici vjeruju da uranjanje čovjeka u takav umjetni svijet može vrlo štetno djelovati na psihu.
Ali virtualna stvarnost ima važnu i korisnu svrhu. Njegovi alati omogućuju vam istraživanje i proučavanje fenomena stvarnog svijeta, fizičkih i bioloških procesa. Možete "vidjeti" što se događa unutar tijela, unutar stanice, vidjeti "iznutra", kako radi mlazni motor, "prošetati" po Mjesecu ili po Marsu.
Sustavi virtualne stvarnosti zahtijevaju kolosalnu računalnu snagu, posebnu sofisticiranu opremu kao što su stereoskopski ekrani i razne vrste senzorskih simulatora udara. Za rješavanje problema vezanih uz virtualnu stvarnost, brzina jednog stroja nije dovoljna. Takve zadatke potrebno je paralelizirati i koristiti višeprocesorska superračunala.
Sutra će se pojaviti novi specijalitetiKompjuterske specijalnosti mogu se usporediti s više izdanaka koji su dali jedan korijen. Govorili smo samo o zanimanjima koja zahtijevaju ozbiljno matematičko obrazovanje i vidjeli smo kako se jedna za drugom iz sistemskog programiranja izdvajaju nove specijalizacije.
Ista stvar se događa iu drugim područjima vezanim uz računala. Primijenjene programe danas stvaraju fizičari i filolozi, kemičari i biolozi, ekonomisti i sociolozi.
Pojavili su se servisni stručnjaci koji mogu instalirati potrebne programe na računalo, postaviti načine njegove upotrebe, mrežni administratori, stručnjaci za zaštitu računala od virusa itd.
Stoga je moguće samo općenito reći o specijalnostima koje su danas tražene, ali nema sumnje da će sutra biti potrebno sve više i više novih računalnih zanimanja.
Dopisni član Ruske akademije znanosti,
Doktor fizikalno-matematičkih znanosti
L. KOROLEV.
ZVANJE - KORISNIK
Unatoč sve većoj popularnosti osobnih računala (PC) i obilju informacija vezanih uz njihovu upotrebu, postoji uvjerenje da se profesionalni informatičar može postati samo dobrim poznavanjem programskog jezika ili temeljitim proučavanjem uređaja osobnog računala. Naime, zahvaljujući pouzdanosti i lakoći svladavanja osobnog računala i brojnih gotovih programa, zanimanja koja se mogu spojiti s pojmom "korisnik" sve više dolaze do izražaja. To su profesije u kojima računalo nije postalo osnova rada, već samo alat, sredstvo. Gotovo u svakom oglasu "Tražim posao" ("Nudim posao") možete pronaći spomen računala. Čak i ako je riječ o radnom mjestu tajnice, kojoj se povjerava priprema i slanje dopisa, od kandidata se traži poznavanje rada na računalu i rad s printerom. U bliskoj budućnosti, barem minimalne vještine korisnika osobnog računala u bilo kojoj profesiji postat će jednako potrebne kao sposobnost čitanja i pisanja danas.
Moderne daktilografke
Unos teksta možda je najčešća uporaba računala, a ujedno i najlakša. Dovoljno je da daktilograf nauči uključiti računalo, pokrenuti jedan ili drugi uređivač teksta, naučiti osnovne naredbe koje se u njemu koriste (vidi "Znanost i život" br. 7, 1998.) i možda svladati rad s pisač. Naravno, posebna vještina neće biti suvišna - metoda rada s deset prstiju s tipkovnicom, bez koje je teško postići veliku brzinu tipkanja. Ali ovdje su potrebni samo želja i upornost, jer danas postoji dovoljno nastavnih metoda, literature i obrazovnih računalnih programa.
Lakoća učenja zanimanja (ili prekvalifikacije - u slučaju gubitka prijašnjeg posla), s druge strane, smanjuje izglede za pronalaženje kupca, posebno kada se radi "u slobodnom letu". Ako je ranije skoro svaki pisac ili znanstvenik zahtijevao daktilografe da pripreme rukopise za objavljivanje, a da ne spominjemo izdavačke kuće kojima su ti rukopisi predani, danas većinu radova stvaraju autori izravno na računalu. Osim toga, sve je rašireniji softver za optičko prepoznavanje znakova rukopisa i unos teksta u računala iz glasa. Sve to u biti "podriva monopol" ljudskog skladatelja.
Izgled računalaNa isti način na koji je tipkanje bilo nastavak starog tipkanja, računalno slaganje označava prijelaz sa starih linotipija na stolno izdavaštvo. Oni su, prvo, sklop hardvera: računalo s potrebnim periferijama (laserski pisač, skener, rjeđe uređaj za izlaz fotografija), i drugo, programski paket koji pruža mogućnost pretvorbe i ispisa teksta s kvalitetom ispisa. Sukladno tome, znanja, vještine i sposobnosti dizajnera računalnog prijeloma imaju dvije glavne komponente: "korisničku" (nešto složeniju nego kod tipkanja) i "ispis", koja uključuje poznavanje tiskarskih formata i standarda (ono što je nekad bilo dio zanimanje "tehnički urednik") plus neke dizajnerske vještine.
Minimalno znanje o izgledu računala može se steći samostalno. Ovo se odnosi na ne baš složene tekstove i ne prestroge zahtjeve izvedbe. Na primjer, prilikom izrade brošura "za službenu upotrebu" ili ispisa tekstova za osobnu knjižnicu. Ali da biste postali profesionalni dizajner izgleda, morat ćete pohađati posebne tečajeve ili raditi pod vodstvom iskusnog mentora.
Računalno računovodstvoRanije je tipični računovođa predstavljan kao čovjek melankoličnog izgleda s narukvicama, uronjen u more dokumenata i papira iza bastiona debelih knjiga. Sadašnji računovođa prvenstveno je korisnik osobnog računala koji radi s posebnim programima. Postoje zasebni paketi financijskih transakcija koji automatiziraju provedbu raznih knjiženja i odbitaka, te složeni paketi za upravljanje aktivnostima cijelog poduzeća, koji osim čisto računovodstvenih uključuju i module za knjiženje robe u skladištu, obavljanje nabave , i mnogo više. Ovakvi hardverski i softverski sustavi već su instalirani u mnogim trgovinama: samo trebate unijeti šifru proizvoda koji vas zanima, a računalo će samo provjeriti ima li takvog proizvoda na zalihi, izdati ček (ili račun) i tiskati ga u potrebnom broju primjeraka. A kada platite kupnju, izvršit će sve potrebne financijske transakcije.
Suvremeni računovodstveni programi u pravilu su prilično potpuna imitacija tradicionalnih knjiga (točnije strukture zapisa u njima). A da biste dobili ovo zanimanje, prije svega vam je potrebno znanje i vještine običnog računovođe, dok korisnički aspekt ovdje nije ništa značajniji nego kod tipkanja.
računalni umjetnici
Računalna snaga modernog osobnog računala i visoka kvaliteta slike kako na ekranu, tako iu "hard kopiji" (ispisanoj na pisaču ili ploteru) čine računalo nezaobilaznim pomoćnikom u desetak zanimanja, donekle vezanih uz crtanje, crtanje pa čak i video snimanje.
web dizajn
D. USENKOV.
Na temelju materijala
časopisi "PC-WEEK" i "Internet".
Ljudska informacijska aktivnost povezana je sa stvaranjem znanja koje čini informacijske resurse društva. Informacijski resursi obuhvaćaju znanstvene i tehničke spoznaje, književna i umjetnička djela, javne i državne informacije.
Temelj tehničkih sredstava svake moderne informacijske tehnologije je sljedeći hardver:
računalo koje pruža mogućnost automatske obrade informacija;
· strojno čitljivi mediji za pohranu - magnetski i optički diskovi velikog kapaciteta, pouzdanosti i trajnosti;
računalne mreže i telekomunikacije koje omogućuju zajedničku obradu i brz prijenos informacija.
Informacijski resursi koji pružaju neku profesionalnu djelatnost koncentrirani su u nizovima dokumenata, koji su u modernoj verziji pripremljeni za automatsku obradu i pohranjeni u bazama podataka (DB), bazama znanja (KB), koje su pak dio nekog informacijskog sustava. .
Pokušajmo u sljedećoj tablici opisati vrste profesionalne informacijske djelatnosti osobe i tehnička i informacijska sredstva koja je prate (vidi tablicu).
Tradicionalno se informacijska djelatnost povezuje s masovnim medijima. Novinari barataju operativnim informacijama, koje su ponekad aktualne samo nekoliko dana, pa se u svom radu koriste najsuvremenijim sredstvima prijenosa informacija. Informacije bilo koje vrste (tekst, zvuk, video) mogu se prenijeti e-poštom, objaviti na stranici, popularne su video konferencije u stvarnom vremenu.
Poštanski djelatnici, osim tradicionalnih metoda dostave korespondencije, aktivno koriste elektroničku poštu. Mobilne komunikacije i IP-telefonija se brzo razvijaju.
Znanost je pozvana proizvesti nova znanja. Jedan od njegovih modernih alata je računalno matematičko modeliranje, koje omogućuje proučavanje prirodnih, ekonomskih i društvenih pojava u razvoju.
Inženjeri osiguravaju tehničke izume u patentima. U razvijenim zemljama postoje sustavi znanstvenih i tehničkih informacija sa specijaliziranim publikacijama i patentnim službama koje pripremaju prikaze i sažetke.
Automatizirana obrada informacija u ekonomskim informacijskim sustavima korištenjem komunikacijske i uredske opreme osigurava menadžerima kvalitetne, točne, objektivne informacije. Menadžeri, koristeći suvremene tehnologije u području menadžmenta, mogu donositi pravovremenije i objektivnije odluke na temelju operativnih ekonomskih informacija.
Učitelji prenose znanje s koljena na koljeno, dakle sudjeluju u drevnom informacijskom procesu. IT donosi inovacije i u ovu konzervativnu sferu. Multimedijske tehnologije stvaraju virtualne svjetove, čine proces učenja vizualnijim, složeni apstraktni izračuni postaju jasniji. Računalne tehnologije omogućuju individualiziranje obuke i kontrole znanja. Razvija se obrazovanje na daljinu, što omogućuje poučavanje bez obzira na udaljenost od obrazovne ustanove.
Mnogi oblici suvremene umjetnosti koriste IT. Glazbena djela nastaju korištenjem midi kompatibilnih instrumenata koji izvode računalni zapis. Računalna grafika postala je osnova modernog tiska i dizajna.
Zanimanja vezana uz konstrukciju matematičkih i računalnih modela, programiranje, osiguranje informacijskih aktivnosti ljudi i organizacija.
Pojava stručnjaka u području informatike u Rusiji povijesno je bila povezana s obukom matematičara-programera na sveučilištima i inženjera na tehničkim sveučilištima. Trenutna situacija može se prikazati u sljedećoj tablici.
Radi izgradnje računalnih modela za rješavanje znanstvenih i tehničkih problema nastala su prva računala. Trenutno se računalno modeliranje aktivno koristi u svim znanostima, ali se njegova primjena još uvijek povjerava matematičarima. Samo temeljno matematičko obrazovanje omogućuje formiranje stručnjaka koji posjeduje teoriju diferencijalnih jednadžbi i numeričkih metoda, programiranje, računalno modeliranje i sposoban je izgraditi računalni model stvarnog sustava. U pripremi, ovi stručnjaci proučavaju širok raspon tečajeva povezanih s računalstvom i programiranjem: algoritmi i algoritamski jezici, arhitektura računala i asemblerski jezik, sistemski softver, aplikacijski softver, računalna grafika, paralelno računanje, baze podataka, operativni sustavi, umjetna inteligencija, objektno- orijentirano programiranje, računalne mreže, mrežne tehnologije, programski sustavi itd. Na primjer, navest ćemo područja obuke Fakulteta računalne matematike i kibernetike Moskovskog državnog sveučilišta: primijenjena matematika i računalna znanost, informacijska tehnologija.
Zanimanje "Informatičar" s kvalifikacijom u nekom primijenjenom području odobreno je u Rusiji 2000. godine. Cilj je osposobiti osoblje sposobno za uspješno funkcioniranje u novim gospodarskim i političkim uvjetima i spremno za rješavanje problema vezanih uz korištenje visoke tehnologije. informacijske tehnologije u srodnim područjima ljudskog znanja i djelatnosti, uključujući razvoj integriranih sustava informacijske i matematičke podrške za gospodarske, financijske i administrativne aktivnosti. Ova specijalnost se koristi u ekonomiji, pravu, političkim znanostima itd., gdje se koriste informacijski sustavi. Informatičar odgovarajuće struke bavi se izgradnjom i održavanjem informacijskog sustava. Na primjer, informatičar je stručnjak za informacijske sustave u administraciji, bankarstvu, osiguranju, računovodstvu i tako dalje. Ovaj stručnjak, koji ima duboku temeljnu obuku, može stvoriti informacijsko-logičke modele objekata, razviti novi softver i informacijsku podršku za rješavanje problema znanosti, tehnologije, ekonomije i upravljanja te prilagoditi sustav u svim fazama njegovog životnog ciklusa.
Zaštita informacijskih izvora od neovlaštenog pristupa, osiguranje sigurnosti informacijskih i telekomunikacijskih sustava posebno su relevantni za suvremeni svijet. Ovi zadaci doveli su do pojave nove specijalnosti - stručnjaka za informacijsku sigurnost. Stručnjaci proučavaju zaštitu informacija u automatiziranim sustavima, osobnim računalima, računalnim mrežama pomoću softvera i hardvera. Za osiguranje informacijske sigurnosti koriste se tehničke, programske, organizacijske i pravne metode. Tehničke mjere uključuju zaštitu od neovlaštenog pristupa sustavu, redundanciju komponenti sustava, preraspodjelu resursa u slučaju nesreće, sustave rezervnog napajanja, ugradnju alarma itd. Pravne mjere uključuju razvoj standarda odgovornosti za računalni kriminal, zaštitu autorska prava programera. Zaštita softvera temelji se na kriptografskim metodama zaštite informacija. Stručnjaci za informacijsku sigurnost traženi su u vladinim organizacijama koje rade sa statističkim, poreznim i carinskim informacijama, u financijskim i kreditnim institucijama, u elektroničkoj trgovini i sustavima elektroničkog plaćanja.
Računalstvo i telekomunikacije čine hardversku osnovu svake informacijske tehnologije. Inženjeri su uključeni u njihov razvoj i stvaranje. Poznaju principe izgradnje računalnih i telekomunikacijskih sustava, elektrotehnike i mikroelektronike, osnova je inženjersko obrazovanje. Osnova funkcioniranja računalnih sustava je razina arhitekture, koja uključuje opće principe izgradnje i rada logičkih čvorova računala, programiranje u strojnom jeziku. Logički principi i sheme za implementaciju glavnih komponenti računala (zbrajači, okidači) čine sljedeći korak. Poznavanje sklopovskih rješenja suvremene radiotehnike i mikroelektronike potrebno je za programere fizičkih elemenata računala.
Zadatak za samostalan rad: proučiti dodatnu literaturu i pripremiti referat na temu: Informacijska kultura.
Književnost:
Virtualni muzej računala. - http://www.computer-museum_r.html/
Virtualni europski muzej povijesti računalne znanosti i tehnologije. - http://www.icfcst.kiev.ua/MUSEUM/museum_r.html
Povijest računalne tehnologije. - http://historyvt.narod.ru/
Informacijska kultura - http://www.fio.vrn.ru/2005/6/4.htm
Informacijska kultura - http://infdeyatchel.narod.ru/inf_kult.htm
Enciklopedije i rječnici - http://enc-dic.com/
Na temelju predavanja i proučavanja dodatne literature odgovoriti na sljedeća pitanja:
1. Što se naziva informacijama?
2. Što se naziva informatikom?
3. Navedite i okarakterizirajte faze informacijskog razvoja društva.
4. Koji je bio glavni razlog za izum računala?
5. Što je uključeno u izvore informacija?
6. Navedite primjere računala u svakodnevnom životu.
Pripremite poruku (po želji) na temu„Znakovi informacijskog društva“.
Pripremite dijagram postera(fakultativno) "Povijest razvoja informacijskog društva" (u elektroničkom obliku).
Odgovorite na ispitna pitanja.
1. Glavni nositelj informacija u društvu u sadašnjoj fazi je:
· papir;
film i film
· magnetska traka;
disketa, tvrdi disk
laserski CD.
2. Informacijska revolucija je:
Kvalitativna promjena načina prijenosa i pohrane informacija, kao i količine informacija dostupnih aktivnom dijelu stanovništva;
· radikalna transformacija tehnološke strukture koja dominira u društvu;
sposobnost osobe da u potpunosti primi informacije potrebne za svoj život i profesionalnu djelatnost;
· promjena načina formiranja i korištenja ukupnog intelektualnog potencijala društva;
skup informacijskih ratova.
3. Prva informacijska revolucija povezana je s izumom:
pisanje;
· tipografija;
Računalo.
4. Prvim sredstvom komunikacije na daljinu smatra se:
· telefon;
· telegraf;
· radio komunikacija;
· računalne mreže.
5. Ideju programskog upravljanja računalnim procesima izrazio je:
N. Wiener;
· J. Mauchli;
· A. Livelace;
· C. Babbage;
· J. von Neumann.
6. Pojava mogućnosti učinkovite automatizacije obrade i ciljane transformacije informacija povezana je s izumom:
pisanje;
· tipografija;
telefon, telegraf, radio, televizija.
7. Računala druge generacije su kao elementnu bazu imala:
elektroničke svjetiljke;
poluvodički elementi;
integrirani krugovi;
super-veliki integrirani krugovi;
mikroprocesori.
8. Prvi stroj za zbrajanje, koji je izvodio sve četiri aritmetičke operacije, dizajniran je u 17. stoljeću:
· Charles Babbage;
· Blaise Pascal;
· Hermann Gollerith;
· George Bull;
· Gottfried Wilhelm Leibniz.
9. Prvo domaće računalo, razvijeno pod vodstvom akademika S. A. Lebedeva, zvalo se:
· Strijela;
10. Elementna baza računala treće generacije bila je:
elektroničke svjetiljke;
poluvodički elementi;
integrirani krugovi;
Veliki integrirani krugovi
ultra-veliki integrirani krugovi.
11. Predloženo je načelo pohranjenog programa:
· John von Neumann;
· Charles Babbage;
· J.P.Eckert;
· Alan Turing;
· Claude Shannon.
12. Sastav i svrha funkcionalnih sredstava automatskog računala prvi put utvrđeni:
· John von Neumann;
· Charles Babbage;
· Ada Lovelace;
· Alan Turing;
Simulacija ljudske inteligencije (stvaranje umjetne inteligencije);
stvaranje jeftinih i snažnih računala;
· postizanje produktivnosti osobnih računala više od 10 milijardi operacija u sekundi;
konstrukcija računalnih čvorova u skladu s drugim fizičkim načelima;
Stvaranje jedinstvene inteligencije čovjek-stroj.
14. Informacijske usluge uključuju ...
pretraživanje i odabir informacija;
· savjetovanje;
· obrazovanje;
· telekomunikacije;
· prirodni resursi.
15. Informatizacija društva je proces ...
povećanje količine suvišnih informacija u društvu;
· povećanje uloge medija u društvu;
potpunije korištenje prikupljenih informacija u svim područjima
ljudska djelatnost korištenjem informacija i
· telekomunikacijske tehnologije;
sveprisutna uporaba računala.
16. Prema stavovima niza znanstvenika (O. Tofler, Bell, Masuda i dr.) u “informacijskom društvu”:
· većina zaposlenika bavit će se proizvodnjom, pohranjivanjem i obradom informacija, znanja, rješavat će se problemi informacijske i ekološke krize, implementirati humanistička načela društvenog upravljanja;
osoba će postati poslušni objekt medijske manipulacije;
· vlast će pripasti "informacijskoj eliti", koja će provoditi okrutno iskorištavanje ostatka stanovništva i kontrolu nad privatnim životom građana;
Čovjek će postati privjesak super-moćnih računala;
· Upravljanje društvenom proizvodnjom i raspodjelom materijalnih dobara provodit će se na temelju centralnog planiranja.
17. Informacijsku kulturu osobe u sadašnjoj fazi uglavnom određuju:
Kombinacija njegovih vještina programiranja na jezicima visoke razine;
njegovo poznavanje osnovnih pojmova informatike;
kombinacija njegovih vještina u korištenju aplikacijskog softvera za izradu potrebnih dokumenata;
stupanj razumijevanja zakonitosti informacijskih procesa u prirodi i društvu, kvaliteta poznavanja osnova računalne pismenosti, skup tehničkih vještina interakcije s računalom, sposobnost učinkovitog i pravovremenog korištenja informacijskih i komunikacijskih sredstava. tehnologije u rješavanju problema praktične djelatnosti;
· njegovo poznavanje glavnih vrsta softvera i korisničkih karakteristika računala.
18. Među mogućim negativnim posljedicama razvoja suvremenih sredstava informacijsko-komunikacijskih tehnologija ističu se:
implementacija humanističkih načela društvenog upravljanja;
formiranje jedinstvenog informacijskog prostora ljudske civilizacije;
uništavanje privatnosti ljudi;
organizacija slobodnog pristupa svakoj osobi informacijskim resursima ljudske civilizacije;
rješavanje ekoloških problema.
Danas niti jedna organizacija i tvrtka ne može bez računala, oni se nalaze u gotovo svakom domu. IT sektor se vrlo dinamično razvija, a tržište rada konstantno traži stručnjake u ovom području. Dobar informatičar, programer i bilo koji drugi informatičar najtraženija su zanimanja na tržištu rada. Pokušajmo ukratko opisati neka od glavnih IT zanimanja koja su danas popularna.
web programer
Web programer izravno je povezan s internetom. Izrađuje programe za rad stranica temeljene na PHP, ASP.NET, Javi i drugim jezicima. Takvi stručnjaci oživljavaju koncept dizajnera, bave se tehničkom stranom funkcioniranja stranica. Njihov zadatak je kreirati najučinkovitiji kod koji proizvodi dinamičnu stranicu u minimalnom vremenu i ne opterećuje web poslužitelj. Za kvalitativno rješavanje ovih problema potrebno je dobro poznavati suvremene tehnologije.
web dizajner
HTML koder
Administrator sustava
Zadatak administratora sustava je stvoriti i održavati nesmetan rad računalne mreže i računala koja je čine. Njegove odgovornosti uključuju: održavanje poslužitelja, mrežne opreme, softvera, lokalnih strojeva, kao i rješavanje pitanja informacijske sigurnosti. Takav stručnjak mora razumjeti operacijske sustave računala (Windows, Linux, FreeBSD, Mac OS), kao i poznavati puno pomoćnih programa, mrežnih protokola, protokola za šifriranje baze podataka, biti u stanju konfigurirati i osigurati nesmetan rad antivirusnih programa .
kompjuterski dizajner
Računalni dizajneri mogu se grubo podijeliti u dvije skupine: računalni grafički dizajneri i računalni 3D dizajneri. Računalni grafički dizajner bavi se oblikovanjem i obradom tekstova, slika pomoću računalnih programa. Takvi su stručnjaci uvijek potrebni u reklamnim tvrtkama i odjelima, u medijima, u tiskanim medijima iu tvrtkama koje se bave proizvodnjom tiskarskih proizvoda. Najčešće korišteni programi među grafičkim računalnim dizajnerima: softver tvrtke Adobe (, itd.), grafički uređivač, programi za crtanje - NanoCAD, besplatni grafički uređivači Inkscape i GIMP. Računalni 3D dizajner može obavljati mnoge zadatke. Na primjer, arhitektonsko modeliranje i vizualizacija interijera i eksterijera zgrada i građevina. Modeliranje u strojarstvu koristi se u raznim industrijama. Trodimenzionalni modeli izrađeni modernim programima mogu se učitati u posebne strojeve i uz njihovu pomoć pretvoriti u njihovu stvarnu implementaciju. Takvi strojevi mogu rezati komade namještaja, rezati kamen, okretati složene dijelove. 3D printer više nikoga ne iznenađuje. Ovaj uređaj može rekreirati trodimenzionalni model u stvarnosti pomoću posebne plastike. Programi koje koriste računalni 3D dizajneri: Maya, Cinema 4D, SketchUp, Blender.kompjuterski umjetnik
Računalni umjetnici stvaraju svoje radove u sva tri ( , i ) područja računalne grafike. Radovi koje su stvorili mogu biti jednostavno kreacije umjetnika ili se mogu koristiti u primijenjene svrhe - kao ilustrativni materijal ili kao grafika za računalne igre. Grafika za računalne igre zanimljiv je, isplativ i što je najvažnije popularan posao. Treba se samo sjetiti Georgea Broussarda, koji je stvorio likove serije igara Duke Nukem, slavnog Hironobua Sakaguchija i njegovog prekrasnog rada na Final Fantasyju, kao i našeg sunarodnjaka Sergeja Burkatovskog i njegove poznate online strategije World of Tanks.
Dizajner igrica
Game dizajner je profesija na raskrižju različitih vještina i sposobnosti. Glavna stvar za dizajnera igara je sposobnost formuliranja zadatka za tim koji radi na računalnoj igri. Posao mu je sličan onom filmskog producenta. Game dizajner osigurava nesmetan rad svih koji su uključeni u razvoj igre, donosi odluke i uspostavlja komunikaciju između različitih članova kreativnog tima. Konkurencija među dizajnerima igara početnicima je vrlo velika. Stoga se često morate početi baviti nekom drugom profesijom vezanom uz računalne igre.
Kompjutorski skladatelj
Računalni skladatelji stvaratelji su i obrađivači današnje popularne elektroničke glazbe za igre, reklame, oglašavanje, kao i za pisanje skladbi pomoću posebnih računalnih programa. U posljednje vrijeme, s ulaskom na tržište složenih i velikih igara, ova je profesija postala vrlo popularna. Međutim, da bi se postigao isti uspjeh u tom smjeru kao guru računalne glazbe Nobuo Uematsu ("Final Fantasy VII"), Akiro Yamaoko ("Silent Hill") ili Alexander Brandon (soundtrack za "Unreal Tournament"), glazbeno obrazovanje i relevantni vještina rada s računalnim programima, a također ... talent.
Pisac računalnih igara
Osoba je bez sumnje kreativna, ima veliko iskustvo u sudjelovanju u raznim igrama. On stvara zaplete strateških igara i igara uloga, opisuje pustolovine u misijama. Dužan je predvidjeti sve zaplete, prepreke i moguće dijaloge likova. Nagradu za najrealističniju i najzanimljiviju priču svih vremena osmislili su pisci Lucas Artsa Haden Blackman, Sean Pitman, John Stafford i Cameron Sue, koji su izdali Star Wars: The Force Unleashed.
Tester softvera
Posao testera softvera je pronalaženje grešaka programera i njihovo popravljanje. Za pronalaženje skrivene greške potrebno je odgovarajuće znanje i iskustvo, sposobnost predviđanja, postavljanje pravih "pitanja" neživom stroju i domišljatost. Da biste radili, morate poznavati značajke OS-a, poznavanje osnova izrade softvera i iskustvo s određenom klasom programa. Na primjer, s igrama.
Sva opisana zanimanja su srodna, jedna osoba može kombinirati više njih. Informatičari su traženi i kod nas i u inozemstvu. Visina njihovih primanja, prema istraživanjima, kod nas je od 500 do 5000 američkih dolara mjesečno. Tu razliku određuje nekoliko čimbenika: regija, kvalifikacije stručnjaka, radno iskustvo, radna sposobnost i, naravno, talent i mašta. Za one koje minimalna plaća ne zanima, vrijedi podsjetiti da su i vodeći svjetski informatičari - najbogatiji čovjek na planeti Bill Gates te CEO i suosnivač Apple Inc., Steve Jobs - također počeli u mladosti. starosti pisanjem najjednostavnijih programa. Neodoljiva ljubav prema računalima, temeljito poznavanje ovog područja i velika želja za radom učinili su ih svjetski poznatima, a mi svakodnevno uživamo u plodovima njihovog rada.
Vasiljeva Vera i Sukhneva Alina
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Posebna (popravna) obrazovna ustanova državne riznice za studente, učenike s invaliditetom "Shadrinskaya posebna (popravna) općeobrazovna škola br. 12 III, IV vrste"
Gradsko natjecanje istraživačkih radova i projekata
„Prvo otkriće“ među osnovnoškolcima
istraživački projekt
Računalo i struka.
Završili: učenici 4. "A" razreda Vera Vasilyeva, Alina Sukhneva.
Voditeljica: Olga Viktorovna Gorbunova, učiteljica informatike.
Šadrinsk, 2015
Uvod…………………………………………………………………3
1. Analiza sociološkog mileta…………………………………...5
2. Vrste zanimanja i računala …………………………………..6
3. Praktični dio…………………………………………………10
Zaključak…………………………………………………………..…12
Reference………………………………………………………………………13
Prijave
Uvod.
Računala i informacijski sustavi čvrsto su ušli u naše živote i učinili ga uvelike lakšim. Većina ljudi, posebno mladih, ne može zamisliti svoj život bez ovog čudesnog stroja. Nedavno se prisutnost računala u obitelji smatrala luksuzom. U današnje vrijeme sve se toliko promijenilo da ne čudi što u svakoj ćeliji društva postoji nekoliko računalnih uređaja.
Što može biti zajedničko između profesije učitelja i računovođe, odvjetnika i dizajnera, policajca i blagajnika, liječnika i zvučnog majstora? U početku se čini da ova zanimanja nemaju ništa zajedničko, budući da je riječ o potpuno različitim zanimanjima. Ako se sjetimo da živimo u doba globalne informatizacije, onda sve ove profesije spaja činjenica da koriste računalo.
Zašto je isti uređaj toliko važan za obavljanje toliko različitih poslova? Postavili smo si to pitanje i pokušat ćemo odgovoriti na njega u okviru našeg projekta.
Predmet proučavanja:profesije koje u svojim aktivnostima koriste računala.
Predmet proučavanja:zašto i kako točno odrasli koriste računalo u svom poslu.
Cilj: Razviti i izraditi video spot "Računalo i profesija". Saznajte kako točno računalo pomaže predstavnicima raznih profesija.
Zadaci:
- Provesti i analizirati sociološko istraživanje među roditeljima.
- Proučiti vrste zanimanja koja koriste računala u svojim aktivnostima.
- Odaberite najpopularnija zanimanja.
- Odaberite najprikladniji oblik za prikaz podataka istraživanja.
- Razviti i izraditi video isječak.
Metode istraživanja:sociološka anketa, razgovor, intervju, analiza, istraživanje.
Praktični značaj rada:Napravite video isječak "Profesija i računalo", koji će pomoći školarcima da shvate stupanj prodiranja računala u različite profesije. Zainteresirati i motivirati za produbljeno proučavanje računalne tehnologije u školi.
Vještine projektnog djelovanja, stečene tijekom provedbe ovog projekta, pomoći će studentima u daljnjem studiranju.
1. Analiza sociološkog istraživanja.
Svaki će učenik u budućnosti morati odlučiti o izboru zanimanja. U svijetu informacijske tehnologije koji se brzo razvija, udio prodora računala u struku svake godine samo raste.
Provedena je anketa među roditeljima učenika osnovnih i srednjih škola naše škole: „Koristite li računalo u svom radu?“. Od 72 ispitana roditelja, njih 53 koristi računala u svom radu.
Roditelji koriste računalo u profesijama kao što su: učitelj, prodavač, tehnolog, skladištar, portir, operater, dizajner, šef, ekonomist i mnogi drugi.
Na pitanje: "Možete li zamisliti svoj rad bez računalne opreme?" Roditelji su odgovorili:
Ne, sav moj posao je popunjavanje podataka pomoću računala.
Ne, tisuću puta olakšava traženje informacija, omogućuje komunikaciju s ljudima koji žive daleko.
Ne, svi podaci o zaposlenicima se unose u sustav.
Ne, računalo je potrebno za rad s dokumentima, tijekom događanja.
Odlučili smo tijekom rada na projektu saznati u kojim područjima profesionalnog djelovanja je potrebno računalo i kako ga odrasli točno koriste u svom radu.
2. Vrste zanimanja i računalo.
Postoji veliki broj područja djelovanja, od medicine do umjetnosti.Identificirali smo sljedeća glavna područja djelovanja u društvu i izradili shemu (Dodatak 1):
- društvena sfera - rad učitelja, liječnika, knjižničara, organizatora krugova, sportskih sekcija;
- znanost i visoko obrazovanje - djelatnici znanstvenih instituta i visokih učilišta;
- kultura i umjetnost - pisci, umjetnici, glumci, redatelji, skladatelji;
- agencije za provođenje zakona i vojska;
- banke;
- proizvodna djelatnost - rad na različitim razinama u proizvodnji proizvoda široke potrošnje, alata, vozila, odnosno djelatnosti u poljoprivredi, industriji, graditeljstvu, komunalnim djelatnostima, trgovini;
- javne vlasti na svim razinama.
Intervjuima, anketama i informacijama iz raznih izvora doznali smo kako se točno računalo koristi na ovim prostorima.
Računala u obrazovanju.
Korištenje računalnih tehnologija u obrazovnom procesu omogućuje korištenje psiholoških i pedagoških dostignuća u pedagoškoj praksi, što omogućuje intenziviranje obrazovnog procesa i implementaciju ideja razvojnog obrazovanja. Mogućnosti računalnih tehnologija kao oruđa ljudske djelatnosti i temeljno novog sredstva poučavanja dovele su do pojave novih metoda i organizacijskih oblika poučavanja i njihovog bržeg uvođenja u obrazovni proces.
Računala u medicini.
Zahvaljujući računalima, liječnici mogu dijagnosticirati bolesti s izuzetnom učinkovitošću. Tomograf učinkovito provodi preventivni pregled, daje točnu sliku unutarnjih organa osobe. U jedinici intenzivne njege pacijent je "povezan" s računalom koje prati broj otkucaja srca: ako se iznenada smanji na opasnu razinu, računalo će o tome odmah obavijestiti liječnika ili medicinsku sestru. Banke medicinskih podataka omogućuju liječnicima da budu u toku s najnovijim znanstvenim i praktičnim dostignućima. Računalne mreže koriste se za slanje poruka o donorskim organima. Računala se koriste za obuku medicinskih radnika praktičnim vještinama. Ovaj put, računalo se ponaša kao bolesna osoba kojoj treba hitna pomoć. Računala pohranjuju podatke o pacijentima u svoju memoriju.
Računala u području kulture i umjetnosti.
U rukama umjetnika računalo postaje alat za crtanje. Ilustratori, dizajneri, crtači, filmaši vjeruju da im računala pružaju nove mogućnosti u kreativnom radu. Uz pomoć alata kao što su crtač, grafički tablet, svjetlosna olovka, umjetnici stvaraju višebojne crteže, grafikone, karte i dijagrame.
U posljednje vrijeme sve više profesionalnih pisaca koristi programe za obradu teksta kako bi poboljšali kvalitetu i ubrzali svoj rad. Novinari, tehnički pisci, scenaristi, autori udžbenika i mnogi drugi koriste računala pri radu s tekstovima. Program za obradu teksta olakšava uređivanje i provjeru teksta. Uklanja potrebu za ponovnim tipkanjem tekstova - štedi vrijeme Korištenje posebnih programa pomaže u prepoznavanju i uklanjanju pravopisnih i sintaktičkih pogrešaka.
Računala u agencijama za provođenje zakona.
Sposobnost računala da pohranjuju velike količine informacija policija koristi za stvaranje datoteke kriminalnih aktivnosti. Elektroničke banke podataka s relevantnim informacijama dostupne su državnim i regionalnim istražnim agencijama diljem zemlje. Na primjer, Federalni istražni ured (FBI) održava nacionalnu banku podataka poznatu kao Nacionalni forenzički informacijski centar. Uz pomoć računala, kroz male zločine, moguće je “izaći” na velike. U forenzičkim laboratorijima računala pomažu u analizi tvari pronađenih na mjestima zločina. Zaključci računalnog vještaka često su odlučujući u dokazima u predmetu.
Bankovno poslovanje.
Izvođenje financijskih kalkulacija pomoću kućnog osobnog računala samo je jedna od njegovih mogućih primjena u bankarstvu. Snažni računalni sustavi omogućuju veliki broj operacija, uključujući obradu čekova, registraciju promjena u svakom depozitu, prihvaćanje i isplatu depozita, obradu kredita i prijenos depozita s jednog računa na drugi ili iz banke u banku . Bankomati omogućuju korisnicima da ne stoje u dugim redovima u banci, da podignu novac s računa kada je banka zatvorena.
Računala u trgovini.
Dok kupci stavljaju svoje kupnje na pult, blagajnik svaku stavku prolazi kroz optički skener koji čita univerzalni kod utisnut na kupnji. Cijena ovog proizvoda pohranjuje se u memoriju računala i prikazuje na malom ekranu kako bi kupac mogao vidjeti trošak svoje kupnje. Nakon što svi odabrani artikli prođu kroz optički skener, računalo odmah ispisuje ukupnu vrijednost kupljenih artikala. U tom slučaju konačni obračun s kupcima puno je brži nego kod korištenja blagajne.
Korištenje računala ne samo da omogućuje značajno ubrzanje obračuna s kupcima, već također omogućuje kontrolu količine prodane i dostupne robe u svakom trenutku.
Računala u proizvodnji.
Računala se koriste u širokom rasponu proizvodnih zadataka. Tako, na primjer, dispečer u velikom postrojenju ima na raspolaganju automatizirani sustav upravljanja koji osigurava nesmetan rad različitih jedinica. Računala se također koriste za kontrolu temperature i tlaka u različitim proizvodnim procesima. Kada povećanje i smanjenje temperature ili tlaka prijeđe dopuštenu brzinu, računalo odmah šalje signal upravljačkom uređaju koji automatski vraća potrebne uvjete.
Različite vrste rada u tvornicama, kao što su pokretne trake, uključuju zadatke koji se ponavljaju kao što je zatezanje vijaka ili bojanje dijelova.
Računala u tijelima javne vlasti.
Tajnik gotovo svake institucije, kada priprema izvješća i pisma, obrađuje tekstove. Ured koristi osobno računalo za prikaz proračunskih tablica i grafika. Uz pomoć računalnih sustava provodi se uvođenje dokumentacije, e-pošta i komunikacija s bankama podataka. Računalne mreže povezuju različite korisnike koji se nalaze u istoj ustanovi ili koji se nalaze u različitim regijama zemlje.
Može se zaključiti da su računala i informacijska tehnologija čvrsto ušli u naše živote i profesije u različitim područjima i područjima djelovanja.
3. Praktični dio.
I faza.
Prema rezultatima ankete većina roditelja koristi računalo u svom radu. Odredite popis zanimanja za intervju.
- Učitelj, predavač, trener, voditelj grupe.
- Računovođa.
- Tajnica.
- Glazbeni radnik.
- Psiholog.
- Medicinski radnik.
- Blagajnik, prodavač.
- Čuvar, policajac.
- Službenik banke.
- knjižničar.
- državni namještenik.
II faza. Zbirka video fragmenata.
Za vizualni prikaz i prezentaciju suštine našeg projekta odlučili smo pripremiti video spot "Računalo i zanimanja". Sastavili smo pitanja za intervju. Pitanja smo postavljali predstavnicima raznih struka, kako u našoj školi, tako i na radnim mjestima roditelja i stručnjaka iz različitih područja djelatnosti u našem gradu. Svi fragmenti intervjua snimljeni su digitalnom kamerom.
III faza. Izrada video klipa.
Windows Movie Maker jedan je od najjednostavnijih i najpovoljnijih uređivača koji vam omogućuje stvaranje vlastitih videozapisa i prezentacija. Ova aplikacija je besplatna i imarelativno korisničko sučelje.
- Odaberite "Stvori projekt". Nakon promjene načina rada programa, ponovno ćemo ići na izbornik "Datoteka". Odaberite stavku "Uvezi u zbirke" i pričekajte pokretanje istraživača. Odaberite video datoteke koje želite uključiti u projekt. Dodajte svaku datoteku jednu po jednu u radni projekt.
- Sada kliknite gumb "Prikaži vremensku traku". To nam je omogućilo brzu sinkronizaciju lokacije slika. Premjestili smo svaku datoteku jednu po jednu u kategoriju Video koja se nalazi na dnu prozora programa.
- Kliknite vezu "Prikaži prijelaze videozapisa". Odaberite prijelaz koji vam se sviđa - pogledajte ga dvostrukim klikom na njega - kopirajte i zalijepite nakon 1-2 video fragmenta.
- Dodavanje titlova. Kliknite sljedeću stavku izbornika "Stvori naslove i naslove." Otvorit će se izbornik naslova. Kliknite na prvu stavku ovog izbornika. Unesite ime u prvo polje. Zatim ćemo promijeniti naslovnu animaciju klikom na odgovarajući link. Odaberemo odgovarajuću animaciju s prilično velikog popisa, kliknemo vezu "Promijeni font i boju teksta" i prilagodimo dizajn.
- Na isti način, odabirom posljednje stavke izbornika "Kreiraj naslove i naslove", kreiramo naslove na kraju filma.
- Idite na izbornik "Datoteka" i odaberite opciju "Spremi filmsku datoteku". Čekali smo pokretanje novog izbornika, odabrali format datoteke i naznačili mjesto njezine pohrane. Provjerili smo primljeni film pokretanjem s dostupnim playerom.
IV stadij. Roller prezentacija.
Nakon što pripremimo video isječak, prezentirat ćemo svoj rad na školskoj konferenciji, kao i materijal postaviti na web stranicu škole.
Zaključak.
Kao rezultat rada na projektu, saznali smo da su računala čvrsto ušla u moderni život i profesije odraslih. Prije ili kasnije svi će se učenici morati odlučiti o izboru zanimanja, a posebnu pozornost treba posvetiti studiju informatike u školi, jer gotovo nijedno zanimanje nije zamislivo bez računalne opreme i računalne tehnologije.
Proučili smo područja profesionalne djelatnosti i utvrdili popis zanimanja za intervjuiranje. Predstavnici svakog od zanimanja koje smo odabrali potvrdili su važnost računala u svom profesionalnom djelovanju. Uostalom, računalo je pomoćnik u brojanju, obradi velikih količina informacija, pohranjivanju baza podataka, praćenju, traženju potrebnih informacija i obavljanju velikog broja drugih funkcija.
Za prikupljanje i prezentaciju podataka dobivenih tijekom rada na projektu odabrali smo program Windows Movie Maker. Sučelje programa je intuitivno za korisnika. Stoga, na temelju našeg projekta, učenici mogu izraditi vlastite video zapise na druge teme.
Književnost.
- Gurjev S.V. Korištenje računala kao alata u obrazovnom procesu.http://www.rusedu.info/Article598.html .
- Kako raditi u programu Windows Movie Maker. http://kinoslajd.ru/slayd-shou/klassicheskoe-slayd-shou/kak-rabotat-v-windows-movie-maker.html
- Računalo u medicinihttp://ilab.xmedtest.net/?q=node/3416 .
- Računalo i okoliš.http://www.km.ru/referats/8BB1DB1E4DF94469AB050DC17846E24D
- Periodika: časopisi "Kućno računalo", " [e-mail zaštićen]».
- Rastrigin L. A. Sam s računalom - M .: Radio i komunikacije, - 2003. - 224 str.
Prijave
Prilog 1.
Shema 1. Područja djelovanja
Povijest razvoja informatike. Tumačenje pojma "računalstvo", njegova povezanost s filozofskim i općeznanstvenim kategorijama i njegovo mjesto u krugu tradicionalnih akademskih znanstvenih disciplina. Objekt primjene informatike. Informatika kao jedinstvo znanosti i tehnologije.
Računala u institucijama i poljoprivredi. Obuka u praktičnim vještinama. Upravljanje proizvodnim procesima i robotima. Bankarsko poslovanje korištenjem računalne tehnologije.
Popis i opće karakteristike glavnih znanstvenih otkrića S.A. Lebedev. Povijest razvoja i stvaranja prvog velikog (kasnije preimenovanog u brzi) elektroničkog računalnog stroja, njegovo značenje za znanstveni i tehnološki napredak.
Informatizacija: pojam, glavni zadaci, faze, uloga u razvoju društva. Informacijska tehnologija (IT) - skup metoda i sredstava za svrhovito mijenjanje bilo kojih svojstava informacija; Informatička klasifikacija, tehnička sredstva, alati.
Perspektivne informacijske tehnologije u službi specijalističkog usavršavanja. Neki obećavajući organizacijski i metodološki pristupi. Primjer formiranja bloka akademskih disciplina za podršku novom znanstvenom smjeru.
Upotreba pojma informacije, podaci, znanje. Faze razvoja, trendovi i klasifikacija informacijskih tehnologija kao strateških resursa razvoja države. Izvori informacija za automatizirane sustave za obradu ekonomskih podataka.
Faze i trenutno stanje razvoja upravljačkih informacijskih tehnologija, procjena njihove uloge i značaja u djelovanju voditelja. Znanja i vještine voditelja potrebne za korištenje informacijske tehnologije u upravljanju. Zahtjevi upravitelja.
Pod matematičkim modelima razumjeti osnovne obrasce i odnose svojstvene fenomenu koji se proučava. To mogu biti formule ili jednadžbe, skupovi pravila ili konvencije izraženi u matematičkom obliku.
Zadaće informatike kao temeljne znanosti. Analiza sustava kao jedno od područja teorijske informatike. Glavni cilj rada u području umjetne inteligencije. Programiranje kao znanstveni smjer. Kibernetika i računalna tehnologija.
Informacija je zauzela prioritetno mjesto među kriterijima napredovanja, kao i sredstva za njezino dobivanje, obradu i korištenje - računalo i računalna tehnologija, uz pomoć kojih se jačaju intelektualne sposobnosti i sposobnosti čovjeka.
Među najvažnijim čimbenicima koji karakteriziraju sadašnju fazu razvoja visokog obrazovanja su: promjena u društvenim potrebama za stručnjacima kao rezultat političkih i ekonomskih promjena u zemlji.
Povijesne faze nastanka kibernetike. Formiranje informatike kao znanosti i kao tehnologije. Povijest razvoja informatike u SSSR-u i modernoj Rusiji. Karakteristike automatiziranih sustava upravljanja. Uloga informatike u ljudskom djelovanju.
Godine 1950.-51., u laboratoriju ENIN-a (u stvari, u polulegalnim uvjetima), Brook i nekoliko njegovih talentiranih učenika razvili su i implementirali prvo malo cijevno elektroničko računalo M-1.
Sovjetski nuklearni program. Sovjetski nuklearni program. Postizanje strateškog obrambenog pariteta između SSSR-a i SAD-a. Zašto i kakva superračunala sada trebaju vojsci?
Mogućnost korištenja novih informacijskih tehnologija u nastavi učenika ekonomskog profila. Implementacija ekonomske poslovne računalne igre "Nixdorf Delta" za proučavanje ekonomskih procesa u okviru internetskog festivala "Generation.RU".
Obilježja i faze tijeka, glavni razlozi velikog tehnološkog iskoraka 20. stoljeća. Društveni značaj računala i nanotehnologija. Softver koji vam omogućuje ispitivanje ljudskog tijela, tehnologija za rad vlade.
Suvremeni pogled na informatiku i njeno obrazovno područje. Formiranje sustavno-informacijskog pristupa analizi okolnog svijeta. Informacijski procesi i načini dobivanja, transformiranja, prijenosa, pohranjivanja i korištenja informacija.
prva generacija računala. druga generacija računala. računala treće generacije.
Nastanak i razvoj informatike. Njegova struktura i tehnička sredstva. Predmet i glavne zadaće informatike kao znanosti. Definicija informacije i njezina najvažnija svojstva. Pojam informacijske tehnologije. Glavne faze informacijskog sustava.
Računalna obuka. Najpopularnija područja korištenja računala. Uvođenje računala u svakodnevni život.